在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的雷鋒成長作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
雷鋒成長作文 篇1
提起雷鋒，大家都知道要學習他助人爲樂、捨己爲人的高尚品質，但是我想，我們學習雷鋒精神還可以從小事做起，從身邊的環境保護做起。
週六上午，我邀請爸爸媽媽來到沙澧河岸邊撿垃圾。
沙澧河岸邊，春暖花開、風光秀麗，有很多遊人漫步在蜿蜒小路上，也有很多遊人三五成羣地圍在一起嬉戲。可是，在綠瑩瑩的草地上，總會有一些花花綠綠的垃圾，顯得特別刺眼。我拉起爸爸媽媽的手，一起奔向垃圾，把它們一個一個都撿起來，裝在袋子裏。我們開始比賽，看誰先把手中的袋子裝滿。我的目光在草地上、在樹林中一遍一遍的尋找着，很快就把垃圾袋填滿了。雖然我累得直喘粗氣，但是我贏得了勝利，更讓我開心的是周圍的環境比原來更乾淨、更美麗了。
如果大家都一起保護環境，不亂丟垃圾，我們的家園就會變得更美好。讓我們一起學習雷鋒精神吧!保護身邊的環境，創造美好的家園。
雷鋒成長作文 篇2
3月5日是雷鋒紀念日，我們學校也興起了向雷鋒叔叔學習的活動高潮。
這個週末，我約好幾個同學一起到湖濱公園撿樹葉、紙屑、果皮、菸頭等垃圾。
今天，天氣特別好，溫暖的陽光照耀着大地，在媽媽們的帶領下，我們坐在車上，懷着喜悅的心情，唱着“學習雷鋒好榜樣……”歌聲傳遍大地。很快我們就到達目的地了，一下車，美麗的湖濱公園展現在我們的眼前。我們從公園南面進入，首先看到的是清澈的小河，河裏活潑可愛的小魚在游來游去，好像在歡迎我們的到來。順着小道進去，一塊大石頭上刻着“湖濱慈善文化公園”八個紅色大字，再往裏走，看到的是一棵鬱鬱蔥蔥的大榕樹，他的腰很粗，樹根緊緊地抓着地面，許多人在樹下打牌，曬太陽，休息。我們幾個小朋友看到這麼美的公園竟然有這麼多垃圾，就彎下腰有的在收拾果皮，有的在撿紙屑，有的在撿菸頭，不到一會兒，公園被我們打掃得乾淨整潔了，我發現：休閒的人們看到我們的勞動，他們也不好意思再亂扔垃圾了。
雖然我們有些累，但是也很值得，因爲我們要學習雷鋒的那種不怕累，不怕苦的精神。
雷鋒成長作文 篇3
在我們身邊也處處存在着活雷鋒。他們也爲人民奉獻着、付出着。醫院裏的醫生、護士是雷鋒的化身，即使在“非典”時期也忠於職守，即使家裏有着生病的孩子，也要盡醫生的責任；學校裏的老師是雷鋒精神的化身，他們把自己的知識傳授給學生，盼望着自己的學生能夠成爲國家的棟樑；馬路上的清潔工是雷鋒精神的化身，他們不顧風吹雨打，不嫌髒，不怕累，一心把馬路打掃乾淨，減少意外的發生，也使環境得到了淨化，雷鋒精神在這裏得到了彰顯。
雷鋒是完善人格淨化心靈的楷模，讓我們新一代人學會了助人爲樂。也許你是一滴水，但你也能滋潤一片土地，也許你只是一粒糧食，但你也能哺育有用的生命！讓我們學習雷鋒，讓雷鋒精神伴我們成長！
雷鋒成長作文 篇4
提到雷鋒這個名字，你們可能都不陌生。對，就是22歲被電線杆打中了太陽穴而死的雷鋒。
他小時候就是個孤兒，他19歲的時候當了兵。每月只花五角錢來理髮，剩下的津貼全部獻給別人，它在部隊上是一個司機。
他20歲的時候去了天安門，心想：我終於可以去見毛澤東了。可惜沒有見到。
在他犧牲的以後，毛澤東爲他寫下了一篇文章。
雷鋒成長作文 篇5
“學習雷鋒，好榜樣”我們唱着歌，迎接着“雷鋒日”的到來，盼望着“雷鋒在行動”的到來。
我們班這次活動去地點是敬老院。我們班分成了13個小組，每個小組去一個房間看望老爺爺、老奶奶。
我、張傲霜、張傲寰、龔柏安、徐一瀾一組，爲了這次活動，我們做了精心準備：準備水果、糕點、麪包之類軟的食品；準備一些關於回憶童年的話題；準備和保健養生相關的資料；準備一項娛樂表演。我們還做了分工，分別負責食品、幫做、聊天、娛樂。
冒着大雨，我們出發了，敬老院離學校不遠，幾分鐘就到了。
湯老師開始報組長的名字，分配小組，我們一小組被分配到301室的老奶奶那裏。
我們一放下食品就上前去跟老奶奶聊天，徐一瀾問奶奶：“奶奶，您小時候都玩些什麼？”“您小時候的玩具是不是都是自已做的？”張傲寰也問了一句，老奶奶一聲不吭，似乎聽不懂他們倆說的話，他們說了兩次，奶奶還是聽不懂，張傲寰問：“奶奶，您幾歲了？”奶奶回答：“我已經90多了。”我不禁大吃一驚，她看上去很有精神。我們給奶奶遞了水果、糕點，奶奶把食品都放旁邊了，什麼也沒有吃，嘴裏還唸叨着：“你們吃，你們吃。”於是我們提議爲奶奶唱一首歌，歌名就是《學習雷鋒好榜樣》。伴隨着歌聲，大家離開了敬老院。
這是一次難忘的經歷；這是一次有意義的活動。雷鋒精神將永遠鼓舞着我們；雷鋒事蹟將永遠伴隨着我們，向雷鋒學習！
雷鋒成長作文 篇6
顆孤獨的心需要愛的滋潤；顆冰冷的心需要愛的溫暖；顆絕望的心需要愛的力量的託慰；顆蒼白的心需要愛的真誠；顆充滿戒備關閉的心，需要愛的鑰匙。在我眼裏，“雷鋒“是愛，愛就是“雷鋒”，“雷鋒“照我去成長。--------題記
（） 平凡的舉動，愛是溫暖
那年，我九歲。
炎炎夏日，風扇不停地吹着，爲老師的話語打着節奏。窗外吹來絲絲南風，卻帶着溫度。這切使我煩躁不安。終於，在40分鐘後結束了。我背上書包，恨不得馬上飛回家，開空調。剛走出校門，就看見對面人聲鼎沸，大家都在爭先恐後。對面紅色的橫條上寫着：“伏茶免費供應點”。我走了過去，只見三位老奶奶站在毒辣的太陽下，面帶笑容，爲大家倒着杯杯的伏茶。突然，位老奶奶問我：“孩子，天氣那麼熱，喝杯伏茶吧，還 可以防中暑。”我雙手接過杯子，裏面承載着滿滿的愛意與關懷。我很快的將它全部喝光。彷彿那刻就置身於空調中——清涼透爽。煩躁不安早已飛到九霄雲外。不見蹤影。杯伏茶，份關懷。三位老奶奶用自己小小的善行，不過是舉手之勞，卻能爲社會增添份愛的溫暖。個發自內心的小小舉動，鑄就了博愛的人生舞臺。就好比培根說的：“美德好比寶石，它在樸素背景的襯托下反而更華麗。”
在我眼裏，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是溫暖。
（二） 美麗的語言，愛是慰藉
那年，我十歲。
有天，偶然遇見個默默哭泣的女生，她看上去很無助。我問，才得知，原來是考試壓力很大。我情不自禁地拍着她的肩膀安慰道：“老師說過，誰都有痛苦和煩惱，只不過是程度大小不樣而已。有些人，善於變痛苦爲動力，有些人卻深陷不如意的苦海……”漸漸地她不再啜泣，我便開心地走了。三年後，我也面臨着同樣的難題，卻更偏向於後者。隔天清晨，我收到了張字跡清秀得紙條：我們確實活得很艱難。要承受種種外部的壓力，又要面對自己內心的困惑。在苦苦掙扎中，如果有人向你投以理解的目光，你會感到種生命的暖意，或許只是短暫瞥。就足以使我興奮不已。原來，心靈上的慰藉比物質上的給予更能使人感到溫暖與力量。
在我眼裏，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是慰藉。
（三） 推車的力量，愛是力所能及
那年，我十三歲。
對我而言，七年級的八節課程便是我天重要的目標。直到，那件事深深地烙印在我的腦海，切彷彿都發生了改變。那天放學回家，切都再平常不過。可是正當我準備過橋時，輛收破爛的推車擋住了我的去路。我站在旁乾等。推車的是位大約年過七旬的老人。他黝黑的臉上流淌着汗水，在太陽光下格外耀眼。只見他邊揮汗如雨，邊使勁推車。這破爛的推車在這坡度上耍起了脾氣，車不進反退。突然，我看見幾位學哥學姐向這兒走來。他們並沒有選擇與我起乾等，而是去幫助老人推車過橋。兩人推車，三人拉車。不會兒，僵持了半天的推車，終於讓步了。隨之而來的是黃昏，落日和晚霞的餘暉被暮色絲絲吞進。望着老人年邁的步伐，與學哥學姐們矯健的步伐。在我的腦海中，構成了條關愛的美麗風景線。這條風景線教會了我個道理：我們慣於把關愛送給親人，朋友，熟人。其實陌生人之間同樣需要愛的傳遞。人與人之間的互助，互敬與互愛，需要點點力所能及的力量，這世界就會更美好！
在我眼裏，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是力所能及的力量。
（四） 生命的盡頭，愛是責任
那年，我十四歲。
在我眼中，雷鋒精神除了助人爲樂的精神外，我最欣賞的便是尊老愛老的精神，因爲我知道愛是種責任。我的爺爺，已年近古稀。而他最大的願望就是能與家人起去旅遊。然而這個願望由於各種原因拖再拖。直到今年的月十八號，爺爺病了。我知道這是種可怕的病，因爲它曾奪走無數人的生命。沒有人都夠逃脫它的魔掌。二月二號，爺爺又提起了他畢生的願望。父母親不再因爲工作忙碌而忽略了爺爺。二月五號，我們家人完成了爺爺最後的願望。他似乎輕鬆了許多，也開心了起來，可是好景不長。二月八號凌晨，他悄然無息的走了，帶走了我們無窮的思念，卻留下了無盡的悲傷。這份愛是份無條件的付出與犧牲，更是份沉甸甸的責任。我認爲責任並不是個甜美的字眼，它是個你時時刻刻必須付出切努力去精心呵護的孩子。它是與生俱來的，不可避免的。它是愛的蛻變，愛的昇華，它將會帶來無價的珍寶——人格的偉大。當有天，你也會“老吾老以及人之老。
在我眼裏，這就是“雷鋒”，“雷鋒”是愛，愛是責任。
三月“雷鋒”就是那徐徐的微風，“雷鋒”就是那溫煦的陽光。我們中學生，學習雷鋒，就是要在雷鋒精神的照拂下，健康茁壯地成長。成長成最美的人。
雷鋒成長作文 篇7
雷鋒是一位家喻戶曉的革命戰士，年僅22歲的他被一根平常的木杆結束了短暫而輝煌的'生命。在世上，很多人是選擇滿足自我，不管他人瓦上霜，而雷鋒卻把他有限的生命投入到無限的爲人民服務之中去。他的童年飽經磨難，從小倍受地主老財欺凌。翻身得解放後，他用一顆熾熱的心報效祖國，熱愛黨，熱愛社會主義；他感恩社會，把祖國當作母親，把同胞當作親人，把滿腔熱情投入到社會主義革命建設中去，並迅速成長爲一名優秀的共產主義戰士。
一雙雙褪色的襪子補了又補，一顆顆零落的釘子撿了又撿，一張張皺巴巴的小錢攢了有攢。他吝嗇得不在自己身上多用一分錢，連幾分錢的汽水都捨不得買，卻慷慨地把錢拿來資助戰友，捐助災區，救助遭遇困境的陌生人，真是樸實又偉大！
雷鋒雖然與世長辭了，但他的精神卻永駐人間。正所謂是：“有的人活着，他已經死了；有的人死了，他卻活着。”
瞧！一個個活生的小雷鋒神采飛揚、無時無刻都在熱心幫助他人：公交車上爲老弱病殘讓座的雷鋒，提着袋子到處撿垃圾的雷鋒，熱心捐助貧困學生的雷鋒；社會上，成年人爲別人獻血和捐獻器官的雷鋒，見義勇爲的雷鋒，長期無私奉獻、幫助困難人羣的老雷鋒......雷鋒一直伴隨着我成長，他從未遠離過。
3月5日是雷鋒日，我們很榮幸地上街去做文明勸導。我們穿着校服，戴着志願者小紅帽，扛着旗幟，拿着小塑料袋，排着整齊地隊伍，向目的地進發。想着自己是小雷鋒，我心中就涌起無限的自豪。在溫暖的陽光下，我沿着路線，提着袋子在馬路邊到處撿垃圾；站在馬路邊的同學，都是如鬆般挺立，在認真地執勤勸導。一位老奶奶從我身邊走過，顫顫巍巍地扛着箱子，一步三晃。見此狀，只見我們班平時少言寡語的黎震同學毫不猶豫地走上前，將老奶奶的箱子扛在了自己肩上，用另一隻手扶着老奶奶過馬路。我不禁對黎震刮目相看了，只見他的臉上被陽光圍繞着，老奶奶微笑着過了馬路。這不就是我身邊的小雷鋒嗎？
雷鋒一生都如竹般奉獻自己，幫助他人：爲筍時可食，豐富了人們的餐桌；爲竹時可觀，美化了野外的風景；爲伐後是器具，方便人們的生活。雷鋒也將永遠引領我們前進，伴隨我們成長！
雷鋒成長作文 篇8
雷鋒精神是中華民族傳統美德的一種積澱，是一種隨着時代進步而不斷髮展的與時俱進的精神。雷鋒那種全心全意爲人民服務，把有限的生命投入到無限的爲人民服務中去的精神，那種幹一行愛一行鑽一行，立足崗位艱苦奮鬥的敬業精神，那種對同志、對羣衆像春天般溫暖，捨己爲人、助人爲樂的精神，都是在構建和諧社會中必須大力發揚和倡導的；而《學習雷鋒好榜樣》這樣的勵志歌曲激勵了一代代中華兒女向雷鋒同志那樣做着永不生鏽的螺絲釘，默默無聞地爲人民服務。
雷鋒成長作文 篇9
雷鋒您那不可磨滅的英雄形象將永遠活在我的心中，您那無私奉獻的精神將永遠伴隨着我成長！您影響了億萬人民，使更多的人像您一樣，默默地，無私地幫助他人，奉獻着…
陸叔叔是我們小區修水管的，手很巧，會修許多東西。他也有三十幾歲了，人非常好，常常無償地幫小區的居民們做事，連小鳥，都愛在他的家門前唱歌……
“小陸啊！”中午，媽媽捧着一堆剪刀親切地衝陸叔叔房間裏喊。“誒！來啦！”小陸抹抹嘴，從房門裏出來。“有事要我幫忙嗎？”小陸一臉憨厚地笑着問道。“呵呵！”媽媽不好意思地了笑，“有空幫我磨一磨刀嗎？”“沒問題！”小陸很爽快地接下活，便開始搬來一把小板凳，十分認真細心地磨起了剪刀。此時正是夏天，我依稀看到，他金瑩的汗水在陽光底下閃着光…。
磨刀的聲音，板凳發出的吱呀聲，小陸的喘氣聲……
“好了！”小陸擡起胳膊，抹了把汗，正要遞給我們時，他似乎發現了什麼，又緊接着說：“等一下！”說着，他便快步走進房間，不知從哪扯來的布條，嘴裏嚷嚷着說：“這手啊！脆弱啊！您這鐵的剪刀，更要注意！喏，鐵生鏽了，還破了點，手握着呀，老生疼！所以啊，拿個布條纏纏，手就不會刮到啦，拿着也不會疼啦！”他仰起頭憨笑着，黝黑的皮膚閃爍着汗水…。
小陸輕巧地打了個結，把這些剪刀一支支恭敬地遞給我們。媽媽正要掏錢給小陸，說是一些辛苦費。小陸連忙推開不肯要，原本憨憨的他一下子嚴肅了起來：“我是小區的一份子，是個修理工，本來就是爲大家服務的，怎麼可以要你們的錢呢？”
媽媽見狀，更加塞給他，還說：“小陸啊，現在賺不容易，你這麼爲我們服務，怎麼能不要錢呢？”
雷鋒成長作文 篇10
星期天下午班會課的時候，李老師給我們讀了一篇關於雷鋒叔叔的故事。我聽了雷鋒叔叔的故事後感到雷鋒叔叔是個大好人，他有很多地方值得我們學習。
第一我們要向雷鋒叔叔學習樂於助人，有人摔倒了我們要把他扶起來，扶老爺爺過馬路。在學校可以幫同學打掃衛生，幫老師擦黑板，等等一些力所能及的事情，
第二我們要向雷鋒叔叔學習艱苦樸素。我們要懂得節約，舊了衣服洗乾淨也可以穿，破了的衣服襪子補補也可以穿，節約用錢不該買的東西不買，節約出來的錢可以幫助平困地區的小朋友，也可以把節約下來的錢用來上我們感興趣的補習班，這樣就可以增加我們的知識了。
第三我們要向雷鋒叔叔學習節約時間，把時間利用起來做一些有意義的事情，比如中午休息的時間比較長，可以把它用來看書畫畫等等。這樣我們的知識就更豐富了。
雷鋒叔叔還有很多值得我們學習的地方，讓我們一起向他學習吧!
