在日常生活或是工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編爲大家收集的國中的我作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
國中的我作文 篇1
嘿！你認識我嗎？我叫黃思怡，在河口二小三(3)班讀書。
我長得很苗條，個子不高也不矮，我留着一頭烏黑髮亮的頭髮，後腦勺上扎着一個馬尾辮；一雙小眼睛水汪汪的，總愛眨巴眨巴；我是一個樂天派，非常喜歡笑，高興的時候笑，悲傷的時候也會笑。
我的愛好是畫畫。有一次，我和家人一起到葛仙山去觀賞風景。在上山的路上，我看見幾個大姐姐在畫葛仙山的風景，她們畫的雲、霧和山都很逼真。我看得漸漸入了迷。爸爸媽媽以爲我跟在他們的後面，所以一直向前走。等我醒悟過來的時候，發現爸爸媽媽不見了，我急得像熱鍋上的螞蟻，我摸摸口袋，還好我帶手機拔了媽媽的電話號碼，原來他們已經到幾裏之外了。
我的優點是樂於助人，富有愛心。有一次，我走在上學的路上，看見有一隻雪白的小狗躺在地上，它用可憐的目光看着我，那樣子彷彿很餓。我趕緊把書包裏的麪包拿出來，把麪包一塊一塊地撕下來，餵給小狗吃。我怕它嚥着了，在麪包倒了牛奶，浸溼瞭然後餵給它。等它吃飽了，不停地搖着尾巴，好像在對我說：“謝謝！”
我的缺點是怕見陌生人。有一次，我家裏來了客人，爸爸明明知道我怕見陌生人，還讓我給他們泡茶。我心裏有一百個不樂意：爲什麼叫我一個小姑娘給那個滿臉鬍渣的陌生人倒茶。可是父命難違，我嘟起嘴走到客人面前，把泡好的茶放在客人的面前，二話不說就撒腿跑了。
這就是世界上獨一無二的我。我想即使我混在擁擠的人羣中，你一定也能找到我。
國中的我作文 篇2
“零零零……”終於在最後的響鈴中，我們終於反應過來那個一起歡樂、一起瘋鬧的時光已經伴隨着考試的鈴聲落下帷幕。
考完試回到班裏，同學們沉默不語。靜靜的等老師的到來。在老師的畢業致辭中，我深深的陷入了回憶中。記得在剛剛踏進這個校門的時候，對新的學期充滿了無限的期望。和剛剛到班裏看到新同學的那種陌生以及碰到老同學的喜悅。再班裏沒用多長時間就和同學打成一片。每天我們一起瘋、一起笑、一起鬧、一起傻傻的犯錯誤。八年級，雖然沒有了七年級的瘋，但我們還是一起談夢想、一起討論。九年級每個同學都開始認真學習。時光一去不復返，終於畢業了我們卻高興不起來，再在校園裏轉一圈吧。每天早上教學樓裏傳來的讀書聲從耳朵裏流失掉，老師每天辛辛苦苦的教導我們，我們還認爲很煩。但是我卻想聽到。
時間一去不復返，我們想要緊緊抓住它，卻沒有能力。只能任憑他流走。
國中，我美麗的夢。讓我把你深深的裝在心裏吧。
國中的我作文 篇3
從小，我就對科學充滿了無限的興趣，非常渴望以後能到科學園區內上班。生活裏大大小小的奇趣，也總會被我的好奇心在無意中發現。我喜歡觀察、探究神祕的事物，所以我立志到科學園區上班，並去探索前所未有的事物！
歲月如梭，果真皇天不負苦心人！二十年後的我任職於小宇宙科學園，是個熱愛實驗的科學家。在園區內，我們會介紹許多關於科學原理，現在，就讓我這個科學家來說一說我的工作內容吧！
在我們科學園區裏我是一位不可或缺的重要角色，非常受老闆器重，因爲我的發明會讓人覺得不可思議，並會提供商業化的經營模式給老闆，作爲決策的參考；我的發明和建議，果真使園區的遊客絡繹不絕，財源也滾滾而來。還有、還有，我們會特別招待VIP會員，更會邀請遊客與我們共同DIY做實驗，並票選最佳作品給予獎勵……等等活動。
當我剛來到小宇宙科學園區時，我深怕沒有通過面試，非常幸運的是面試我的經理，居然是我的國小同學，感謝老天爺給我這個大好機會，“他鄉遇故知”，讓我憑着實力和小時候最純真的交情，順順利利的通過面試這一關，成爲科學園區裏的正式員工。
我熱愛我夢寐以求的工作，和同事們相處也很愉快。對於陌生的環境我總能很快的熟悉，每天面對不同的挑戰完全能符合我的個性，而且我覺得公司的研究團隊研發出來的東西我都很感興趣，又有我喜歡的地球儀、七大行星運轉軌道……樣樣都吸引我；也因爲不斷的努力，讓我成爲一個出色的科學家，也着手小孩子的科學教育，讓他們贏在起跑點上。也希望未來的日子我能像海綿一樣，天天吸收新知識，讓我更厲害，完成更多不可能的任務。
唉！二十年後，希望我的夢想美夢成真。雖然我現在還是個國小生，不過我對未來是很有信心的，期待有朝一日，我的夢想發光發熱，對整個人類有崇高且偉大的貢獻，也對指導我的老師們獻上一份感謝！
國中的我作文 篇4
天，依舊是那樣藍，每天像是被海水洗過一般。藍得透明，想明亮的寶石，映在我的眼簾中，我不由得伸出手，想要觸摸那柔軟的天空。一朵朵的雲彩，散發着一種神祕而奇特的魔力，彷彿能把你心裏想要的'東西，像一面鏡子一樣，毫無保留的在你眼前映出。
我常常趟在那一望無際的天空下，有時會幻想，自己有一天會走在那藍藍的天空上，是那麼輕快，那麼開心。有時會出神，想着以後自己該一個人獨自面對無數的考驗。
其實上天給每個人出生時，都設計了一條坎，一條艱難、無奈、困難的坎。我們能做的不是逃避而是面對。一個人的路，到底是有多艱難，無人知曉。有時，或許連上帝都會迷惘，自己到底爲多少人設下了怎麼樣的坎。
天空像一本多變化的書本，當沒有波瀾的時候，只要忍住往下看，就會看到許多精彩的片段，甚至你會很驚訝的去理解它，挖掘它，當你對這種心情又失去的時候，那本書就又會變成一本對你來說，毫無看點，毫無特色的書。
天空則就像那本書一樣，無時無刻的不在變化着。
早上的出升，燃起一道餘輝，雲朵想彩色的拼圖一般，拼畫着早上不那麼耀眼的光芒。中午的陽光，像個孩童的笑臉，那麼真，灼熱着一顆顆青少年的心。傍晚的夕陽，在天空的指揮下，一步步跳向黎明，紅着臉，跟大地說：再見！
這時候，晚上的光景，則和早晨的，決然不同。
傍晚，一顆顆閃耀的星星爬上高高的天空，在我眼裏就像一條紫色的銀河，掛着無數閃亮的燈光，在天地間，開闢了一道完美的裂縫。紫色的天，黃色的星星，一切都是那麼的安靜，那麼的美好。我想一個懵懂的小孩，在這愜意的時空下，貪婪的吸收着這些我最愛的景觀。我，依然靜靜地躺在柔軟的草地上，閉上眼睛，默默地感受着，風中帶來的陣陣花香，我的心靈，像被洗滌一般，多了一份純淨和安靜。
天空的奇妙，在這種意境下給了我無限的遐想，我不禁感到，其實人在這樣的天空下，就是這麼的渺小。
國中的我作文 篇5
人生中值得記憶的畫面可不多。但在我記憶深處，卻有過這樣一幅動人的畫面。
還記得那是一天下午，我剛從外面回來，正準備進屋時，聽到垃圾桶那邊傳來“哐”的一聲，我急忙轉過身去，原來是幾個小孩在倒垃圾。仔細一看，他們把垃圾全倒在了地上，剛纔的聲音是易拉罐摔在地上的聲音。
“這羣小孩真是沒有公德心，垃圾桶明明就在旁邊，卻還要把垃圾倒在地上！”我正不滿的喃喃道。剛準備走過去，一位打掃公寓的阿姨跑了過來。“你們幾個在幹嘛？爲什麼要把垃圾倒在地上？”阿姨指着三個小孩說。見有人來了，他們正準備跑，卻被攔住了去路，又一位阿姨衝過來攔住他們。原來她們在一起打掃衛生，其中一位阿姨看到這一幕，趕緊衝過來，另一位阿姨也跟了過來。
“對不起！”見跑不掉了，他們紅着臉小聲說：“我們錯了！”兩位阿姨見了，大聲喝道：“快去把自家掃帚拿來，把垃圾掃乾淨！”聽到這話，小孩們立刻跑回了家。
不一會兒，他們回來了，個個都拿着一把掃把，做出一副下定決心的樣子。阿姨們見了，捂住嘴偷偷笑了幾聲。
草地旁，阿姨們和小孩貓着腰，緊握掃把，用力地將地上的垃圾清理乾淨，頭上都流着汗水。阿姨們邊幹活還不忘做小孩的思想教育，“下次千萬別這樣做了，知道嗎？”“嗯，我們知道了！”三個小孩兒甜甜地說。聽到這話，她們才放心地笑了。
十分鐘後，剛纔佈滿垃圾的道路已經乾乾淨淨的了，甚至其它地方也整潔了很多。阿姨拍拍他們的頭，和藹的說：“要記住這次的教訓哦！”幾個小孩兒笑着，知趣的點點頭。
夕陽西下，看着他們紅色的身影，看着這個紅色的公寓，真的好漂亮，這處美麗動人的畫面……
國中的我作文 篇6
在人們心中，成功是美好的，成功是快樂的，在我心中亦是如此。
那是一個陽光明媚的下午，我坐在位置上，一個人靜靜地品味着書香。這是，老師親切地走到我面前，對我說：“虞錦，老師太忙了，而你又是我得力的小助手，今天替老師佈置一下板報吧！”頓時，我心中像打翻了五味瓶一樣，“啊？平時不都是你佈置的嗎？”我疑惑地問道。“今天我累了，就讓你替我吧！我很相信你哦！”我內心不免有些抱怨，腦子裏頓時一片空白，怎麼也想不到什麼好題材。哎呀！老師這回你可爲難死我了！但沒辦法，我已經答應了，只好按部就班！我來到板報前，望着它，心裏不知什麼時候想到了一個“方針”。於是便開始一心一意地弄了起來。放這裏？不對！還是放在這裏比較好看。“喂，誰是最前面的，幫我看一下，有沒有歪？”就這樣我一步一步地做了起來……
“耶！終於搞定！”這時老師也正好走了進來，看到設計新穎的板報，說道：“虞錦，好樣的！”於是給我豎起了大拇指。雖然只是一小小的拇指，卻讓我收穫了一大袋子的“果實”，不禁自豪起來了。雖然這時我已經汗如雨下，疲憊不堪，但正是因爲這股驕傲氣息打敗了我的疲憊，讓我自豪！這時的我成功了！已經打敗了挫折，迎來了一個嶄新的我了！
從這回的考驗中，我知道了，成功是要經歷過酸、苦、辣，才能得到甜美的成功！也是經過這次考驗，我逐漸打敗了各種前進道路上的坎坷，也讓我成爲一個成功的人，我相信沒有什麼能夠成爲我的絆腳石，一切都是我們成功的道路上的墊腳石，也是讓我們獲得經驗與喜悅！讓我真正知道了成功的味道，比糖果甜，比一切都漂亮！
成功是艱難的一段旅程，等你找到了那把鑰匙，也就等於嚐到了成功的甜蜜、喜悅！大家一定要相信：總有一把要是等着你去尋找，總有一扇門等着你去打開！
國中的我作文 篇7
我和你，心連心，同住地球村，爲夢想，千里行，相會在北京。來吧！朋友，伸出你的手，我和你，心連心，永遠一家人。 ——題記 上帝創造了我和你，讓我們在不同的母體裏成長，卻共同來到人世間，這是你的緣分，我的福氣。 是前世的緣，今世來續，命運的安排，讓我和你彼此認識。
或許認爲上帝很不公平，卻有很公平，雖然給了你辛苦的生活，卻有給予你智慧的頭腦。儘管給了我富裕的家庭，但讓我的學習成績一敗塗地。 於是，彼此都想成爲對方。
而當彼此設身處地地爲對方想時，才知道，對方比自己更可憐。 在同學們的眼中，你是下人；在老師的眼中，你是一個欠錢不還的人；在陌生人眼中，你是一個鄉巴佬，甚至欺負你，侮辱你。可他們難道不知道嗎？
你也是個孩子，都是父母的心頭肉，都需要有人來愛！就算是打工子女，他也有生命，他也是一個人，他也值得每一個人去尊重。 你曾經也會在半夜裏哭泣，爲錢而煩惱，你也會悄悄許下願望，希望自己不會因交不出學費而綴學，不會因交不出房租費而被冷酷的房東趕出來流浪……你也是孩子，卻過早地承擔了不屬於這個年齡的負擔。
不知幾時你告訴我有一句名言“如果沒有了眼淚——心……則是一片乾涸的湖。”所以你的心裏纔會有那麼多苦水，所以你才比同齡人更成熟，思考得更遠。
說實話，我真的很羨慕你，因爲錢不是萬能的，在這個時代，最重要的是智慧的頭腦與勤勞的雙手。可我怎麼就……唉—— 我曾陷在一個謎團中，如何也找不出失敗的原因。
是你，你將我從迷惘中解救。教會我，看事情要從不同的角度來看，或許會得到其中的癥結所在。因爲你，我人生的第一個不解的問題解開了，因爲你，我學會了思考，因爲你，讓我有了學習的希望。 “槍着希望生活的人，是樂觀的，希望經常實現的人是成功的！ 你我都會成爲這樣的人，堅強，勇敢，樂觀，跌倒了就要自己重新站起來，擊垮困難，迎接未來與希望。 黎明的曙光照耀着每一個有幸看到她的人，她將照亮地球上的每一個角落，照進每一個生命的心中。 新的一天，新的希望，我和你終將會一起實現各自的希望。 過去的都已經過去了，要把目光放在遠方。 未來的路很長很長很長，雖然佈滿荊棘，到處坎坷，但有你，有我。
國中的我作文 篇8
美麗的星空啊！充滿着神祕、和諧、美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
慢慢的，在夜晚，我飄浮起來了，一直飛呀飛，飛上了那寧靜祥和的星空。我從未一次見過這麼多閃亮的星星，一輪明月在空中，柔和的月光像薄紗一般灑向大地。夜，不再單一。
星星們唱起了歌謠，起初，只是幾顆星星搖曳着微弱的光芒在唱，接着，越來越多的星星跟着唱，亮光霎時多了起來，最後，所有星星都一起唱了起來，連我都爲之所動，一起低吟了起來，星星們則用更柔美的聲音歡迎我的加入。我唱的聲音更低了，惟恐打破了這美好、祥和的氣氛。
沒有什麼能阻擋我，沒有什麼能驅使我，駕馭我的，只是心靈罷了。我隨着音樂的流動，在星空中自由飛翔、飄轉、俯衝，我看見了大地，看見了河流，看見了森林，他們也都在爲這偉大的交響樂所折服，所感動，所調動起來。星星們的歌聲越來越低，直至隱約不見。我卻聽到了爽朗的笑聲。星星們手拉手，圍住我，又跳又笑，星光與月光，在平靜的夜裏混合、交輝、互映，它們在訴說着美好的生活，令人嚮往的美好生活！
只要你能爲其所動，星星們就會圍着你，與你一起進入夢想的天堂！那時，你會發現，自己也成了一顆小小的、卻有自己光芒與夢想的閃亮之星！
美好的星空呀！我看見過你……在夢中。
國中的我作文 篇9
人們常說：“書是人類進步的階梯。”書籍是全世界的營養品。”是啊，書是我們知識的源泉！書，是醫治愚味的一劑良藥；書，是打開智慧之門的一把鑰匙……對於我來說，書是我的良師益友。
書，豐富了我的想象力和創造力。白雪公主、皇帝的新裝……一片片童話故事帶我走進了神奇的世界；書，帶我到浩瀚的天地；書，帶我周遊世界，讓足不出戶，就能領略到長城、長江的偉大雄偉，埃及金字塔神祕，“風過羣山，花飛滿天，書中世界天上人間。”書，讓我變得機智。
與書交往，能淨化我的心靈。當我遇到困難，一次次準備放棄時，我看到堅強的保爾和張海迪，因此我信心百倍，勇往直前。當我因眼前的一點好成績而沾沾自喜時，“謙虛使人進步，驕傲使人落後”的訓言，讓我懂得眼前的成績算不了什麼，只有不懈努力，纔會有更大的成功！讀一本好書，就像交了一個好朋友，它使我每一天都變得豐富多彩。
在溫暖的春天，我會讀一些關於春的文章，讓自己完全沉浸在芬芳的陰春三月之中；在炎熱的夏天，我會躲在樹蔭下，翻閱描寫燦爛迷人的大自然篇章；在涼風習習的秋天，我會讀一些感恩的文章；書像一葉風帆，把我帶進了知識的海洋和智慧的天空，不但能陶冶我的情操，開拓我的視野，還能豐富我的知識。正因爲有了書，我的生活纔會變得歡樂、愉快。書，我愛你。
