在日常的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家整理的春天的校園作文，歡迎大家分享。
春天的校園作文 篇1
春天到了，萬物甦醒，楊柳嫩枝已經發芽了，燕子從南方飛了回來，蕭條的大地又開始充滿生機。
春天，我們的校園是最美麗的。教學樓前的那一塊草坪，小草們剛發芽，有的已經綠得發黑，深極了，濃極了；有的綠得發藍，淺極了，亮極了。一進校門，只覺得綠意撲眼。看！那花圃上的花朵已經綻開了笑臉，有的只是開了兩三片花瓣，有的還在含苞待放，有的……只要春風一吹，花朵兒便各自起舞，搖搖擺擺，挨挨擠擠，真像許多害羞的小姑娘蒙着面紗，擺弄着翩然的舞姿，各自爭豔。一大早回來掃地的值日生都給這婀娜多姿的花朵給陶醉了。微風一吹，那操場上的五星紅旗立刻迎風飄揚，兩旁的芒果樹也不禁微微點頭，黃澄澄的芒果把果實高高的掛在枝頭上使人一見就生愛慕之心.
下雨了，芒果樹在雨中舒枝展葉，還貪婪地吮吸着春天的幹露呢！下課鈴響了，同學們在操場的芒果樹下盡情玩耍、乘涼，操場中洋溢着同學們的歡聲笑語。柔和的陽光，一縷縷地射進教室的每一個角落，使校園更加充滿生氣。但最美麗、最可愛動人的不是這一面，而是下春雨時，在遠處遠眺，那斷線似的小雨，一串串飛灑在課室外的欄杆上，滴噠滴噠，清脆悅耳，順着流向，溪水般的雨水迅速地流進了花叢裏；絲絲縷縷的雨絲灑落在草地上，給小草們一場涼快的沐浴；雨絲灑在花朵上，使五顏六色的花朵更加鮮豔、嬌美；雨珠撒在芒果樹葉上，把那碧綠的葉子洗個一塵不染，那晶瑩剔透的露珠，在葉子上滾來滾去，像許多淘氣的小孩在玩耍，那光澤油亮般的顏色，真是閃極了！紅的、綠的……全在這迷濛的景色中若隱若現，整個校園那秀麗景色全籠罩在這綿綿細雨之中……
瞧！我們春天的校園就這樣生氣勃勃，美麗動人。
春天的校園作文 篇2
春天來了，春姑娘邁着輕盈的步子，來到了我們的校園。春姑娘用扇子扇出春風，讓我們的校園春風習習；春姑娘給花兒澆水，讓我們的校園春雨綿綿；春姑娘微笑着跳起舞來，讓我們的校園生機勃勃！
讓我帶你來看看春天的校園吧！走進校園，第一個映入眼簾的就是那食堂周圍的草地了。看！大地穿上了黃綠相間的春裝，春裝上還撒滿了許多五顏六色、爭奇鬥豔的野花。在草地上，最奇特的要數結香花。瞧！結香樹上的樹枝都會分成三個叉，因此，人們又叫它三叉樹，仔細觀察，你還會發現結香樹上的花一般都是由三十幾個小喇叭簇擁而成。從上面看，結香花是白色的，從下面看是黃色的，它發出淡淡的清香，常常會引來一些蜜蜂和蝴蝶。
繼續往前走，我們就來到了教學樓，走進教學樓，我們便來到了中廳花園。中廳花園中最引人注目的便是那紅得似火的山茶花了。山茶花由一片片、一層層的花瓣組成，中間的花蕊是深黃色的，扒開濃密的花瓣仔細看，還可以看見一些花粉“掉隊”了呢！還有那粉得像霞的櫻花，真像一位小仙女正穿着“花瓣裙”在跳舞呢！告訴你，櫻花的花蕊可是深粉色的喲！櫻花長得很像桃花，而唯一可以分辨這兩種花的地方便是看花的大小，桃花大，櫻花小。劍麻像位勇士似的站立在中廳花園，像是在守護着這裏，一有壞人進入，劍麻便會和他做殊死拼搏。劍麻最大的特點就是又綠又厚又硬，伸手去碰一下它，你的手便會隱隱發痛。
下課了，我們快去操場吧！走出教學樓，一片被跑道圍繞的綠油油的草地映入眼簾。看！一下課，操場上便立刻會沸騰起來，同學們有的在踢足球，有的在打排球，還有的在打籃球……
春天的校園這樣美麗，百花齊放、五彩繽紛，能不讓人讚歎嗎？
春天的校園作文 篇3
當寒風刺骨的冬天過後，又迎來了陽光明媚、鳥語花香的春天。當春天來臨，自然最高興的是孩子們。
當清晨的第一縷陽光照射到可愛的校園裏，就會有學生揹着書包愉快地踏入校園的大門。踏入大門後，隨即映入眼簾的是教學樓教學樓前是寬闊的跑道。跑道中間有嫩綠的小草。站在門前眺望遠處那美麗的景色時，別有一番風趣。
隨着一陣鈴聲響起，教室裏傳來朗朗的讀書聲。教室裏有嚴肅的老師認真又耐心的教着課，看那樣子，彷彿是每一分每一秒都不能浪費哩！學生們聚精會神的讀着書，窗外窗來一陣陣的鳥叫聲。原來是小鳥們在歌唱這美麗的校園呢！鳥兒們站在剛剛發出嫩綠的枝頭，一邊欣賞這校園的美麗景色，一邊稱讚小朋友們認真學習的態度。這時，校園中的那幾棵樹都不甘落後，他們還不斷的發芽。而小草們便從土壤中探出自己的小腦袋，因爲它們想讓孩子們看到它們那挺拔的身軀，嫩綠的葉子！
再看看那一朵朵的花兒，他們被擺在教學樓前臺的兩側，他們飽滿的喝着水，準備開出最鮮豔的花兒讓大家都看見！他們盛開的那一朵朵美麗的花朵一個個的張開着笑臉，迎接着每一位同學，每一位和藹可親的老師。
當第一節課結束後，同學們會走出教室，來到寬闊的操場上做遊戲或做自己想做的事情。而大多數的學生們都在觀察那害羞的花兒，挺拔的草，高大得樹，歡快的鳥兒。這是因爲他們想看那春天的足跡。
當陽光照射的校園；當一縷縷的清風吹過校園；當第一滴雨水滴到校園；當......學生們、老師們都不約而同的說一句：“哦，我們春天來了！”春天，它想一個淘氣的小姑娘去匆匆而來的也匆匆。當孩子們踏進校園的時候，他們會說：“燕子來了，楊柳青了，桃花開了，我們的春天來了，我們的校園又充滿生氣了我們又朝氣蓬勃了！”
其實，不管是春、夏、秋、冬，他們都代表着嶄新的一個季節又來了！我們的校園也會有着不同景象！
春天的校園作文 篇4
每當太陽從東方露出魚肚白時，在美建和火燒橋之間的一座校園就從沉睡中醒來，小鳥在樹上的第一聲叫聲，就是校園的第一個音符。晨霧像薄紗一樣籠罩着校園，教學樓若隱若現，隱沒在淡淡的薄紗中。忽然，漫天灑下一層絢麗的金紅，一切都染上了紅彤彤的顏色，連學校也都披上了斑斕的綵衣。這便是我簡樸、美麗、熱鬧、獨特的校園。
初春，所有的生物都甦醒了。瞧！牆角迎春花開了，一朵朵黃燦燦的，在略帶寒意的春風中搖曳，顯得那麼俏皮可愛！進入校園樹木在春風的吹拂下翩翩起舞，更是給校園增添了幾分生氣。桃花開了，一朵朵精緻可愛，粉嘟嘟的，像是新生嬰兒紅潤的小臉蛋。松樹那墨綠墨綠的針上鑽出了一束束小小的嫩綠嫩綠的小針。操場上原來枯黃的草地上，有一些嫩芽急急地鑽出土壤，好像迫不及待要早一點看一看外面的世界。玫瑰開花了，紅色的小花，配上翠綠的莖，在校園裏形成了一道亮麗的風景線。
每當同學們陸續來到學校，寧靜的校園就頓時變得熱鬧起來。操場的一角，有在跳繩同學那矯健的身影，只見她們雙腳靠攏，手腕有規則地轉動兩下，像上下翻飛的小燕子一樣輕快地跳着，贏得旁人的嘖嘖稱讚。瞧！打籃球的同學飛快地奔跑着，那球兒在他們手中忽左忽右，忽然又從腿間穿過……就這樣，他們熟練地傳球，運球，投籃。一連串緊張而又優美的動作讓觀看的同學歡呼雀躍。遠處，一些跑步的同學也不遜色，各個英姿颯爽，一陣陣歡呼聲、鼓掌聲不絕於耳……上早讀課了，大家手裏有的拿着語文課本，嘴裏喃喃地念着；有的捧着英語書，在默背單詞；有的三五成羣的圍在一起，討論着習題，還有的在桌上畫着什麼……你聽，剛纔靜下心來讀書的同學，琅琅的朗讀着。這是普通的讀書聲嗎？不，不是，它是同學們前進的腳步聲呀！
一年四季，春夏秋冬，在春季的校園裏，處處能聽到嬉笑打鬧聲、看到追逐跳躍景，這就是春天的校園！
春天的校園作文 篇5
春天到了，百花盛開，燕子從南方飛回來了，大地穿上了綠色的新衣。我們的校園也不例外，到處都是生機勃勃的景象。
走進校園，首先看到的是一排排高大而又粗壯的樹。最引人注目的要數柳樹和楊樹了。柳樹的枝條長滿了新葉，微風吹過，一棵棵柳樹枝條慢慢搖動，像一位亭亭玉立的少女，梳理着她那美麗的秀髮，美麗極了！楊樹粗而高大，就像一個個英姿颯爽的士兵守衛在操場的兩旁。我們在楊樹的保護下開心的讀書，玩耍。松樹、樟樹、梧桐樹……都換上了春天的衣裳，迎接着春姑娘的到來。
走到花壇邊，花兒們都綻開了美麗的笑臉，爭先恐後的展現出自己最美麗的身姿。它們紅的如火，粉的`似霞，白的賽雪。最美麗的要數玫瑰了，玫瑰的花從遠處看，那紅色像一團團火炬，有的花苞，像一個紅色的小球；有的半開着，像一個害羞的小姑娘，捧着自己可愛的臉頰；有的完全綻開了，像一個穿着紅色裙子的少女，美麗極了！它的葉子也不甘示弱，碧綠碧綠的，花兒在綠葉的襯托下，鮮豔無比，美不勝收。玫瑰根上有一些小刺，這些小刺，給了玫瑰一種美麗，高冷，讓人望而生畏。這些花都被園丁工人認真修剪了，顯得更加美麗動人。
小草從地裏探出了腦袋，呼吸着新鮮的空氣，它們像一個個心靈手巧的編織工，爲大地編織了一條條綠茵茵的絨毯，遠遠望去，就像一片綠色的海洋。
“叮，叮，叮”，下課了，同學們在操場上有的跳繩，有的捉迷藏，有的踢足球……。到處充滿着歡笑聲。上課了，同學們跑回教室，朗朗的讀書聲從教室傳來：“一年之計在於春。”他們要在春天裏放飛希望，放飛夢想。
我愛春天，但我更愛春天的校園！春天的校園萬紫千紅，五彩繽紛，奮發向上。
春天的校園作文 篇6
春天到了，校園裏一片勃勃生機，讓我們走進美麗的校園看一看吧！
一進校門，首先咉入眼簾就是教學樓。繞過教學樓往前走，有幾棵高大挺拔的白楊樹，就像戰士一樣保衛着我們的校園。再往裏面走去，一陣花香撲面而來，清香四溢。周圍那麼安靜，簿簿的晨霧，如輕紗般籠罩着校園。牆邊擺放着的一排排紫荊花，走近聞一聞，你就會發現紫荊花散發着淡淡的清香，不仔細聞還聞不到哩！
操場的旁邊，擺滿了各式各樣的花卉盆景，有如繁星點點，有的高貴典雅，有的高傲燦爛，有的清香聖潔，有的潔白無瑕，有的鬱鬱蔥蔥，蒼翠欲滴，總給人帶來不一樣的感受，似乎成千上萬的花朵都競相綻放，爭奇鬥豔，努力裝扮着我們的校園，讓你看到它們燦爛的笑臉。
花壇裏還種了一些花草。每到春天，它們就從地裏鑽出來，搖曵着小腦袋，努力地向上生長。有的含苞待放，有的初綻花蕾，遠遠望去，就像大地穿上一件花衣裳，一片花的海洋，不怕風吹雨打。這時我不由想起“野火燒不盡，春風吹又生”這首古詩名句。
上體育課時，操場上沸騰了。我們換上了輕便的春裝，五顏六色的衣服一下子把操場打扮得多姿多彩。同學們有的踢足球，有的跳繩，有的踢毽子，盡情地釋放活力，銀鈴般的笑聲充滿了校園，就像一首春的樂曲。
上課的時候，窗外的一些樹枝，總想把頭伸進窗戶裏聽課，可似乎又有點不太禮貌，只好側耳聆聽。如果你睡午覺時，總有幾瓣花，幾片樹葉，輕輕地撫摸着你的臉頰，好像有人在說：“睡吧，睡吧！”
當你正爲繁重的課業愁眉苦惱的時候，你再看看窗外的幾朵花，幾片葉，幾個樹枝或正站在樹梢上唱歌的小鳥時，是不是驅除了煩惱？是不是問題馬上就迎刃而解了？
春天的校園春色滿園，生機勃勃。春天使校園的每一個角落煥然一新。春天給校園穿上了新裝，春天給我們帶來了希望，給校園增添了色彩！
春天的校園作文 篇7
“轟隆隆！”……“嘩啦啦！”……第一場春雨歡快地降臨到人間……
剛到了校門口的我，照常會拿着書包，遮在頭上，慌慌張張地跑到教室。可是今天，我卻捧起一捧雨水，貪婪的吮吸着，感受那春天的味道！
踏進校園，我沒有直接奔向教學樓，而是向那美麗的小花園走去。嘿，小草們，這個世界好嗎？今天這場春雨過後，你們又會增多幾個兄弟姐妹呢！我俯下身來，聞着小草的味道。啊！好一股芬芳撲鼻的香氣！紅的、黃的、白的，各種各樣的花，正在那春雨中傲然挺立，爭先恐後地喝着那甘甜的雨水，還在比着誰更鮮豔，誰更高。幾棵參天大樹上還有着許多小鳥在嘰嘰喳喳地聊着春天的美好。我不禁捧起一把清香的泥土，久久不肯放下。
路過圖書室，只見裏面的同學們都專注地讀着心愛的圖書；走過大堂，裏面的同學們正在高聲朗讀着手上那本論語；來到教室，同學們有的在畫畫，有的在剪紙，有的在寫作，還有的在聚精會神地讀着課外書。一路上，知識的春泉在空中緩緩的流淌。我豁然開朗——校園的味道還有這麼多！
“叮鈴鈴！叮鈴鈴！”下課鈴悄然響起，我來到室內體育館，此時的這裏已擠滿了人。聲聲吶喊、聲聲鼓勵、聲聲喝彩，使我不覺陶醉其中。聞着那雖臭猶香的汗味，我也被這充滿活力的體育館的味道所環繞，同樣也散發出青春的活力，成爲運動者的一員。
春，喚醒了大地，也喚醒了正在沉睡的我。我撥開芬芳的泥土，埋下了夢想的種子，奮力去追求陽光，吮吸雨露，在這春的擁抱下，我的夢想將會在我的努力下，生根、發芽、長成參天大樹，開出最美的花兒，結出實現的夢想！
在這春的氣息中，聞着校園的書香，我走上了追夢之路，爲夢想而奮鬥！
春天的校園作文 篇8
盼到了，盼到了，終於盼到了。春姑娘越過了高山，飛過了小河，穿過了田野，千里迢迢來到了我們的校園。校園裏熱鬧非凡，各種花兒竟相開放：有遠看象一片燦爛朝霞的桃花，那紅色的像一團團火炬，粉紅的如一隻只飛舞的粉蝶，白色的好似一團團棉花，在綠葉的襯托下，鮮豔無比，美不勝收。
迎春花金黃得像仙女撒下的一片片碎金。有的全開了，有的露出了金黃的花蕊，有的才展開了兩三片花瓣，羞羞答答的有的還是個花骨朵。最引人注目的是玉蘭花，遠看彷彿身穿白衣裙的少女在跳舞。有的獨開枝頭，像在竊竊私語。有的低着頭好像見不得人似的。一陣微風吹來，一股濃濃的香味撲鼻而來，沁人心脾令人心曠神怡。小草睜開惺鬆的眼睛，鑽出了泥土，探出了一個個小小的腦袋，貪婪地吮吸着貴如油的春雨，他們像心靈手巧的編織能手，用自已星星點點的綠色靠集體的力量編織了一條條綠色的絨毯。
銀杏樹一聽說春姑娘來了，便喜氣洋洋的吐出了一個個小舌頭，幾隻春燕立在枝頭放聲高歌，給校園帶來了勃勃生機。同學們也脫下了厚厚的棉衣，換上了豔麗的春裝，顯得更加精神，更加有活力。早讀課上書聲琅琅，課堂上老師講得有聲有色，同學們聽得專心致志。課間熱鬧非凡，俗話說：“一年之際在於春，一日之際在於晨。”同學們都珍惜這美好時光，爭分奪秒地學習知識。
這是一篇寫景的文章，小作者通過描寫春天校園美麗的景色，展現給讀者一幅色彩斑斕的春景圖。文章中一些精妙詞語的使用，無形中爲文章增添了不少情趣。
春天的校園作文 篇9
"但現在我想起了那個夜晚，那個暴風雨，我想知道有多少花朵被打破了."我哼着詩快步走進校園。過了一個寒假，校園裏的一切都復活了，充滿了活力。
我來早了。我去操場看風景。一個寒冷的冬天過後，春天來了，小草爭先恐後地鑽出泥土，露出一個綠色的腦袋。早期的同學一直在操場上鍛鍊。一些學生在磨牙，在跑道上跑步，而另一些學生在打羽毛球。操場上不時傳來陣陣笑聲。在這個生機勃勃的春天，誰不會變得精力充沛、積極向上？
時間過得真快，馬上就要上課了。我走進教室，和大家靜靜地坐着，等待老師的到來。教室裏靜悄悄的，教室外的芒果樹隨風搖擺，風帶着芒果花吹進教室。突然，教室裏充滿了春天的味道，又甜又甜，深吸了一口氣。
下課後，老師笑着走出教室，我走了出去。我靜靜地走着，享受着春天帶給我的快樂。就這樣，我靜靜地走着，不知不覺來到了辦公室。辦公室旁邊有一個綠色的柵欄，柵欄上爬着許多橙色的鞭炮。在近距離，它看起來像是信使告訴我們春天已經到來。遠遠望去，綠色的欄杆上佈滿了一片片、一串串、一串串的鞭炮，相互爭搶着。看，一個批改完作業的老師靠在椅子上，衝起一杯香噴噴的好茶，輕輕喝了一口。她打開窗戶，一個春風急切地衝了進來。帶着淡淡的鞭炮聲，老師深吸了一口氣，忍不住微微揚起嘴角。“一花先驟變，後花皆香。”
我閉上眼睛，靜靜地捕捉到了花的迷人芳香，山頂的綠樹，操場上的雞蛋花，綠草如茵，教室裏書的喧鬧聲，走廊裏的笑聲，鳥兒的吱吱叫聲，樹葉的聲音，這一切，就像一幅和諧的春畫，真的很好奇，很舒服。我想坐下來享受這無限的快樂。
春風一吹，我的心就像是接受了雨水洗禮的不毛之地，讓我如癡如醉。校園裏的春天是如此迷人。
春天的校園作文 篇10
校園的春天是一個萬物萌發，活潑生動的季節，我們校園裏的萬物也在爭先恐後地生長，生怕錯過了春天這個美好的季節。
走在中心大道上，耳邊時不時傳來朗朗的讀書聲，前方的操場上有一個班級正在跑操“一一，一二一………”他們的口號響亮，動作整齊劃一，好似一支訓練有素的軍隊。大道的兩旁種着高大挺拔的香樟樹，如同一名名嚴肅認真的戰士，整整齊齊地排在大道兩旁，既如在保衛大道，又好似在歡迎到來的人們，令人不禁肅然起敬。
中心大道往左拐，便是我們學校的”人間仙境”——小島。唯一通往小島的路徑便是全校聞名的“紅嶼橋”，多年的雨水沖刷讓它失去了往日雪白的衣裳，取而代之的是滿橋碧綠的青苔，但紅嶼橋依然堅守着自己的崗位。環繞小島一圈的小湖，水波盪漾，清澈見底，時不時還能看到碧綠的水藻在水中翩翩起舞，像極了專業的舞蹈師。小島上早已是鬱鬱蔥蔥，如同一小塊充滿生機活力的森林。島上的楊柳正在彎着腰對着河面爲春天的到來梳妝打扮，想以最好的姿態面對春天，香樟們依然筆直地朝着碧藍的天空敬禮，小草們早就爲春天的到來笑得合不攏嘴。
中心大道往右轉，就是教學區了，一棟棟教學樓的中央有一個非常漂亮的小花壇，裏面有雪白的梨花，香香粉粉的夾竹桃，高高的橘子樹，美麗的紫藤等植物，小花壇的中央還有一個滿是小金魚且清澈見底的小水池，整個花壇就如同一顆五彩斑斕的寶石嵌在學校的正中央。水面上還有一些浮冰沒有融化，水中的小金魚們時不時伸出自己的小嘴頂一下那些浮冰，似乎想要爲春天驅逐掉那最後一抹寒意，讓春天棲息在學校的每個角落，讓春之氣充滿整個校園。
春天萬物復甦，開始生長，我們七年級的學生也如同一株嫩小的綠植，一定要好好學習，爲成長提供養料，早日成熟。
春天的校園作文 篇11
迎着明媚的春光，我們踏進校園。春姑娘早已幫我們的校園鋪上了軟綿綿的綠地毯。她揭走冷酷的冬，爲我們繪出了一幅嶄新的風景畫：綠樹成蔭，花團錦簇。一切都那麼美好，一切都煥然一新。
一進校門，右邊是我們學校的榕園，由三棵大榕樹組成。幾個人才能合圍的大榕樹，如同一個個巨人，突兀森鬱，但又多麼和諧。三棵樹圍在一起，茂密的枝葉構成了一個巨大的翡翠般的大傘，重重疊疊的枝丫，在溫和的陽光下，漏下斑斑點點細碎的日影，舒適宜人。在它們的懷抱裏我們學習着，成長着，像感覺媽媽的庇護，像感受老師的關懷，感覺如此溫馨。
直走，大路兩邊栽滿了王椰，它們整齊地排着隊伍，像一個個昂首挺胸的士兵守護着我們的校園。在它們四周，是密密麻麻的灌木叢。齊刷刷的灌木叢中，點綴着三五幾朵紅紅的花，它們張開笑臉，盡情地綻放着，一朵比一朵鮮豔，一朵比一朵可愛。一陣風吹過，花朵們跳起了優美的舞蹈，灌木叢裏的 綠葉們便成了龐大的啦啦隊，嘩嘩的鼓掌聲，一陣接着一陣……難道春風是一首動聽的歌兒嗎？蝴蝶飛過來，又飛過去，彷彿看也看不夠這美景。 再往裏走，一大片勒杜鵑便映入眼簾。色彩明麗的勒杜鵑，倒映在如碧波盪漾的綠草叢中，那紅的，像天邊的彩霞，像正月裏的燈籠，像燃燒着的熊熊火焰；那白的，如素潔的錦緞，如皎潔的月光，如晶瑩的漢玉。它們一朵朵，一簇簇，盡情展示着自己所有的色彩，把自己最美麗的一面，展示給了大地。
哦，春天，一個多麼神奇的天使，你讓大地生機勃勃，散發出清新的氣息！你靈巧的手，彈奏出扣動人們心絃的樂曲，描繪出人們美好夢想的圖畫。走在這春意盎然的校園，我們的心裏多麼幸福。讓我們大聲地說出：我愛你，春天！我愛你，春天的校園！
春天的校園作文 篇12
冰雪融化了，春天來臨了！大樹挺直胸，小草探出頭！不知不覺中，我們又迎來了一個百花齊放，羣芳鬥豔的春天！校園是我們學習的地方，同學們的身影給校園的春天更添一份色彩！
在這裏，每一縷陽光都是那麼溫暖，那麼柔和，好似母親的懷抱，令人覺得舒心！在春天裏鋪開一方燦爛與溫潤！
在這裏，每一陣風都是那麼溫暖人心。風中的樹高大挺拔，樹影婆娑。風中的小草搖搖頭，舒活舒活筋骨。風中的人們，頭髮飄飄欲飛，拂來一陣清香！
在這裏，每一棵大樹都是那麼挺拔，充滿生機。在經歷了今年兩次暴雪，樹枝斷裂，樹腰歪倒，但他並沒有亡，而是比之前更多一份堅強，多了一份永不放棄的信念，多了一份鍥而不捨的毅力！樹上的枝葉也很有生氣呢！綠的發亮的枝葉，葉片上細嫩嫩的莖條，葉脈清晰。葉片呈水滴形、心形、橢圓形……葉片漸漸枯黃了，枯了就落，落葉歸根，無私奉獻。
在這裏，每一朵花兒都是那麼豔麗，綻放出希望。從春天的迎春花到夏天的荷花到秋天的菊花再到冬天的臘梅，每朵花兒都在彈奏着生命之歌！
在這裏，同學們也是很活潑開朗呢！看！那邊那羣學生看着青草，似乎看到了春天的源泉，對旁邊的那位女同學說：“小草青青，踏之可忍！”沒錯！小草重生了，我們要愛護它！同學們現在是惜寸陰、分陰。一大早，我來到教室，同學們都在迅速地收作業，一手抱一堆，對着自己小組的成員講些什麼，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰！一年之計在於春，一日之計在於晨！同學們朗朗書聲悅人心，默默付出暖人心！同學們的一舉一動證實了他們心中的夢想。努力學習，用心苦讀，爲了他們的星語心願！
春天的校園是美麗的，陽光的照耀，春風的滋潤，花兒的映襯，一切都令人心曠神怡！春天的校園是充滿詩意的，小鳥清脆的歌聲，同學們朗朗的書聲，一切都是那麼美好！
春天的校園作文 篇13
伴隨着溫暖的微風和鳥兒清脆的歌聲，春姑娘穿着五彩斑斕的裙子飛來了。她帶着生命的種子，一邊飛舞一邊把這些種子撒在大地上。生命的綠色給我們校園披上了一層綠色的紗衣。望着充滿春色的校園，我陶醉了。
春姑娘的腳步來了，校園到處散發着生機勃勃的景象：小草探出了頭，換上了綠色的軍裝。長方形花壇裏的一排紅葉梨吐出了新芽，好像一個個稚嫩的小姑娘，惹人喜愛，她們把乳黃色的教學樓襯托的格外美麗壯觀。教室前面的柏樹在春季格外青翠欲滴，小麻雀時常站在柏樹枝上朝着同學們打招呼，好像在說：“小朋友們，出來跟我們一起玩吧！”
餐廳旁邊有一個正方形的大花壇，是校園裏比較有特色的。因爲那裏高低不平，就像一個小丘陵。大花壇裏種着各種各樣的花，氣味很香，撲鼻誘人。這裏成了小蜜蜂和蝴蝶經常“光顧”的地方。她們經常在上面翩翩起舞，追逐嬉戲，看起來好不活潑熱鬧。
陽光明媚的天氣裏，同學們脫去了厚重的冬裝，換上了舒適輕便的春裝。每次到了課間操和體育活動的時間，原本安靜的校園變得熱鬧起來了。有的同學在跳繩，有的同學在打羽毛球，還有的同學在跳皮筋……我們穿着五顏六色的衣服在開心地跳躍着，笑着，叫着，追趕打鬧，像一隻只活潑可愛的花蝴蝶。這時的校園，就是我們歡樂的海洋！
有時春雨淅淅瀝瀝地下着，飄飄灑灑。如牛毛，如細絲，如銀針。春雨滋潤了大地萬物，雨後的空氣清新自然，其中還帶着泥土的芬芳。這時候走進校園大門，最引人注目的是圍牆旁邊的風景樹。啊，真像走進了綠色的公園，一排排風景樹，樹葉已經長得很茂密了。一陣微風吹來，雨珠抖落在我的身上，讓我感覺到一絲絲的涼意。我擡頭一看，校園圍牆旁邊的風景樹個個經過春雨的刷洗之後，看起來一塵不染，精神抖擻，個個都像是“綠色的衛士”顯得更加神氣。
這就是我喜歡的春天的校園！
春天的校園作文 篇14
春天來了，春天來了！春姑娘邁着輕盈的步子，把春天帶到了我們美麗的崇文校園。
一進校門，冷不丁就和學校的桃李園撞了個滿懷。桃李園外是用竹子圍起來的，它爲了歡迎我們，好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的竹子，一簇堆在另一簇上面，不留一點兒空隙，那翠綠的顏色，好像明亮的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的校園的樹，這美麗的校園的竹子。
再往裏走，映入眼簾的就是桃李園的水。桃李園的水真清啊，清得可以看到水底的小魚、落葉；桃李園的水真靜啊，靜得幾乎感覺不到它在流動；桃李園的水真甜啊，甜得時不時有快活的鴨子來吸吮這甘甜的水，真是“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知”。
再把視線轉移到右邊，栩栩如生的銅塑就展現在你面前。中午吃完飯，小朋友們就來到了這裏。有的騎在張開血盆大口的凱門鱷上，看樣子是想馴服它；有的騎在大烏龜上，像是要騎着它環遊世界似的；有的坐在螃蟹的鉗子上來欣賞桃李園的風景；還有的盤腿坐到荷葉上，閉着眼睛，看他那副樣子，像是在練功呢。這個時候就有人問了：“桃李園，桃李園的桃花哪去了？”不用着急，桃花不就在你們左邊嘛。有的桃花已經綻開笑臉，像一個少婦，成熟穩重；有的含苞待放，像一個羞澀的少女；有的還是花骨朵而，像一個童稚可愛的小女孩。這是，微風拂過，樹上就開始下起了桃花雨。
校園的春天在鬱鬱蔥蔥的竹子裏；校園的春天在充滿了歡聲笑語的銅塑中；春天的校園在綻放的花朵上；春天的校園在我們小朋友的臉上。
