在現實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的觀察蝸作文600字7篇，歡迎大家分享。
觀察蝸作文600字 篇1
“阿門阿前一棵葡萄樹，阿嫩阿嫩阿綠地剛發芽，蝸牛揹着那重重的殼呀，一步一步往上爬。”我哼着小曲帶大家進入蝸牛的世界……
前幾天我從草叢裏捉了六隻非常可愛的小蝸牛，他們個個都長着一雙芝麻般大小的眼睛，好奇地望望這，望望那，如同在說：“這到底是哪啊？”他們身上還揹着一間重重的“屋子”，有的猶如一個小小的海螺，放着美妙的“音樂”，有的彷彿是一顆棒棒糖，讓人想一口咬下去。你們可別小看這個“屋子”可是蝸牛的“避難所”，只要一受到攻擊，他就會縮回殼裏去，躲起來。他的殼還能爲他遮風擋雨呢！
他們吃東西也很有趣，那時他們會張開紅豔豔的小嘴巴，下巴慢慢地嚼動，慢吞吞地一口一口地吃着，像一臺卡機的電視一樣，九九不能吞下。他們還是個吃貨，喜歡吃綠油油的青菜、黃澄澄的香蕉，軟綿綿的麪包……告訴大家一件非常有趣的是，他吃什麼顏色的東西，就會讓出有顏色的便。看他小小的身軀，卻拉出一坨巨大的大便，比我想象中的要大多了。而且他們很會拉，要比我所想的多太多了！
飯吃完了，他們就開始了非常激烈的跑步比賽，各個選手們一伸一縮地向終點奮力爬去，有的見到其他蝸牛比自己要快一點，他就爬到快的蝸牛身上，扭扭身子想做一趟順風車，好像還對他說：“駕！駕！跑起來我飛快地向牛，駕！駕！”另外一隻蝸牛搖搖頭，好像在說：“你快下來！我撐不住了！”剛說完，“呯”蝸牛掉了下來。比賽結束了，沒有輸贏。
晚上，我去看蝸牛，唉？蝸牛去哪兒了，仔細一看，哦！蝸牛都在瓶蓋上，唉？他們怎麼還掉不下來呢？原來蝸牛可以分泌出粘液，黏住瓶蓋，所以纔不會掉下來。
蝸牛睡覺的時候會留出一點身體粘在牆上，然後呼呼大睡，有時還會看外面有沒有動靜，沒有的話就繼續睡覺。
蝸牛的世界可真是太奇妙了！
觀察蝸作文600字 篇2
今天，爺爺從花鳥市場買來一隻蝸牛。我興奮極了，把它放在一個玻璃缸裏，下面墊幾張它最喜歡吃的菜葉，這就爲它安了一個家。
說到蝸牛，最吸引我的是它那咖啡色的外殼，它呈螺旋形，一順兒盤曲向外，硬硬的，滑滑的，聽說，那可是它溫暖的房子哦，真羨慕它可以走到哪裏住到哪裏！外殼邊沿，最不安分的就是一長一短兩對觸角，像天線一樣不時警惕地伸出“屋”外，似乎隨時在捕捉周圍的風吹草動。它的身子通體柔軟，溼答答，黏糊糊，偶爾心情好的時候，就慢悠悠地蠕動着做運動，身後留下一道閃亮亮的痕跡。
蝸牛最喜歡吃菜葉了，剛來到我家沒幾天，放進去的幾張菜葉就被啃得只剩下葉脈。很難相信這麼嬌小的身體竟藏着這麼大的能量！更奇怪的是，蝸牛的牙齒呢？我似乎從沒看見過。那它又是藉助什麼來咀嚼食物的呢？帶着好奇心，我請教了老師。呵，不問不知道，一問嚇一跳！原來蝸牛不僅有牙齒，還是世界上牙齒最多的動物。在它的舌頭上長着無數細小而整齊的角質牙齒，最多的有135排，每排105顆，因此它們的牙齒可以達到1萬顆以上。難怪吃菜葉的速度如此神速！
一天，我看見蝸牛縮到殼裏去了，一整天一動不動，我以爲它死了，就傷心地哭起來。爸爸聽見了連忙走過來，問：“怎麼了？”我說：“蝸牛死了。”爸爸笑呵呵地說：“蝸牛在睡懶覺呢。你看到它外殼上那個針孔大小的洞了嗎？那是它的呼吸孔。只要往上面倒點兒水，它就會因爲呼吸不暢而把頭伸出來。”我聽了，連忙拿來一杯水，輕輕地倒在蝸牛的呼吸孔上。神了，蝸牛果然醒了！它先是探出了頭，兩對觸角向四周擺動了一陣，然後，安心地往之前給它放的捲心菜葉爬去。我高興地笑了。
每種動物都有各自的生活習性，我們只有認真、仔細地觀察，才能發現和掌握它的習性。觀察蝸牛真是讓我受益匪淺啊！
觀察蝸作文600字 篇3
一個星期日的.下午，我寫完了作業，就在陽臺上欣賞着我種的牽牛花。忽然，一隻蝸牛跑進我的視線內，出於好奇，我把蝸牛抓起來，放在一個盒子裏慢慢觀察。
那隻蝸牛殼是向左邊迴轉的，身體是黑色的，爬行的速度很慢。蝸牛的身體一會兒伸，一會兒縮，真有趣，我剛用手碰了它，它就馬上把整個身體縮進了殼裏，難怪蝸牛會有“膽小鬼”的稱呼呢。
我想把蝸牛的殼打破，看一下蝸牛的整個身體是什麼樣的。我用尖石塊把蝸牛的殼打破了，然後，我伸手摸了一下小蟲子似的蝸牛，發現蝸牛的身體上有着一些粘粘的東西，而且蝸牛爬過的地方也有這些粘粘的東西。我把蝸牛拿了起來，又摸了一下蝸牛的下面，發現了蝸牛下面有着數也數不清的小圓粒，這又是什麼呢？我的注意力又集中到了蝸牛的頭上，蝸牛的頭長着一對長觸角和一對短觸角，長觸角有什麼用呢？短觸角又有什麼用呢？我看見蝸牛從尾巴里慢慢的排出了一條長長的黑黑的東西，那又是什麼呢？蝸牛身上粘粘的東西是什麼呢？蝸牛下面的小圓粒是什麼呢？長觸角和短觸角又有什麼用呢？蝸牛排出來的東西又是什麼呢？這一連串的問題爭着擠出我腦子………
爲了弄明白這些問題，我上網查了一些有關蝸牛的資料，原來蝸牛身體上粘粘的東西是蝸牛的粘液，讓自已保持涼爽；蝸牛下面的小圓粒是蝸牛的腳，叫腹足；蝸牛的長觸角是蝸牛的眼睛，而短觸角是蝸牛的鼻子，幫助蝸牛找食物，蝸牛排出來的是它大便。而且我還查到蝸牛的嘴巴在哪，蝸牛的嘴巴就長在短觸角的下面，裏面長着成百上千顆牙齒，還有一條尖尖的舌頭。
通過這次觀察蝸牛，讓我明白了許多蝸牛的知識，長大以後我要當一位動物學家，懂得更多動物的知識。
觀察蝸作文600字 篇4
今天科學課上，老師要我們回家觀察蝸牛，在回家的路上姑姑給我買了一隻蝸牛，要我回家仔細觀察。
回家的第一件事就是觀察蝸牛，我發現蝸牛的眼睛是長在兩隻觸角上的，下面是腹足，蝸牛是像人一樣用肺進行呼吸的，運動的時候會在他經過的地方留下一層粘液。上午我寫完作業之後蝸，便查了一下蝸牛的資料，“哇”，原來蝸牛的嘴巴就像針頭一樣大小，但是裏面卻長了兩萬五千顆牙齒，太讓人驚訝了！蝸牛非常的好動，如果你把它放在紙盒裏，他一定會“偷跑”出來，像個貪玩的小朋友一樣。
飼養了幾天後，我的蝸牛變成了“大胃王”，因爲它的飯量非常驚人，如果放三片菜葉給他，不一會的功夫就被它吃完了，所以我叫它“大胃王”。它還特別喜歡爬出來東看西看的，今天放學回家時，我發現“大胃王”竟然不見了，我四處尋找“大胃王”，可怎麼找也找不到它，我坐下來垂頭喪氣的低下頭，突然發現“大胃王”原來躲在我寫作業的桌子底下。我萬分高興地把“大胃王”放到它自己的家裏，有好幾次都這樣，像是在跟我玩躲貓貓呢。
哎呀，這幾天作業太多了。我竟然忘記給“大胃王”餵食，今天放學時我急忙跑回家去看“大胃王”，一回家，我放下書包就跑去房間看“大胃王”，啊，“大胃王”又不見了，我四處尋找，最終還是找不到“大胃王”。我便哭了起來，我一擡頭，原來“大胃王”躲在垃圾桶裏了，正在吃一張藍色的彩紙。過了幾天，“大胃王”拉出來的大便竟然是藍色的。
這就是我家淘氣又好吃的“大胃王。”
觀察蝸作文600字 篇5
今天，老師讓我們來觀察蝸牛。接到任務後，我們飛奔下樓，到操場的各個角落裏去尋蝸牛。我們像一個個小偵探一樣，在榕樹上、牆角邊、石頭縫裏，四處尋找蝸牛的身影。突然，老師叫道：“快來看，大蝸牛！”我們興奮的衝了過去，看到老師正舉着一個碩大的蝸牛。這隻蝸牛因爲害怕，全部身子都躲進了自己的殼裏。
我們拿着蝸牛回到教室，開始趴在桌子上仔細觀察。好奇怪，我們趴在桌子上望眼欲穿，這隻大蝸牛就是躲在自己的殼裏不出來！難道它是個死的？老師說，大家不要着急，耐心等待，蝸牛一定要確定外面環境安全了纔會爬出來。原來是這樣，看來蝸牛挺聰明的嘛！
“噓”大家屏住呼吸的時候，突然，一根觸角伸了出來，左探探右探探，這時，不知誰動了一下桌子，這根觸角立馬像觸電似的縮回了殼裏。彷彿等了一個世紀，教室裏安靜得只剩下大家輕輕的呼吸聲，在這屏氣凝神的氛圍中，蝸牛終於再次伸出了它的觸角，這次我終於看到了蝸牛的“廬山真面目”：蝸牛有兩對觸角，兩隻長長的觸角和兩隻短短的觸角，長長的觸角是它的眼睛，它的眼睛像一對小小的句號，不仔細看根本看不到，原來世界上還有那麼迷你的眼睛啊！短短的觸角是它的小鼻子，難道它是用這兩個小鼻子來聞這個世界的味道的嗎？在它的小鼻子下面呈三角形的地方，是蝸牛的嘴巴，老師說蝸牛有兩萬五千六百顆牙齒，天啦！這個小傢伙，身上竟然藏着這麼多神奇的祕密！
通過觀察，我知道了好多好多蝸牛的祕密，也知道了只要用心觀察身邊的事物，我們就可以發現更多祕密。
觀察蝸作文600字 篇6
這天我閒着沒事，看見了幾隻可愛的小蝸牛。我便仔細地觀察起它們來了。
蝸牛的頭上長着直直的觸角。它圓圓的眼睛似乎鑲嵌在那直直的觸角上，好像木頭上放着黑珍珠。它的背上揹着一個又圓又大的“房子”，那“房子”圓圈的花紋印在蝸牛的“房子”上。它沒有能夠活蹦亂跳的腳，它只能也像烏龜那樣慢慢的往前爬。
我看見旁邊有些蝸牛，就打算讓所有蝸牛比一場爬行賽，距離只有兩格瓷磚格子。蝸牛剛開始方向感都還能夠。但是過了一會兒，蝸牛開始往不一樣的方向前進，有一隻蝸牛往左爬行，一不留意，它掉到臺階下去了。我連忙跑下去，心裏在爲它擔心：它會死掉嗎？等我到了臺階邊，我看到它淘氣地貼在臺階的邊沿上。我慢慢把它們拾起來，裝進了瓶子裏，放入小水池裏面。天色也不早了，我們一齊睡覺去了。
過了一天……
這天，我又來觀察蝸牛了，蝸牛已經漸漸長大了。上次我看見它的時候它只有中指的手指甲那麼小，此刻有大拇指的手指甲那麼大了。
我又組織它們進行爬行賽。我想看看它們長大了，速度有沒有變快？我觀察了很久，感覺它們的速度還是那麼慢。我想蝸牛可能飢餓過度跑不快。於是我拿來了充足的食物——菜葉和麪包屑，蝸牛爬得慢吃東西的速度也很慢，過了好久食物纔有所減少。好容易等它們吃飽了才又慢吞吞地爬了起來。
於是我得出了一個結論：蝸牛是長大了，但是速度卻沒變快。觀察身邊的東西是那麼的搞笑，那麼的好玩！如果不信你能夠親身去體驗一下觀察的樂趣。
觀察蝸作文600字 篇7
以前，我聽說過鍋牛，也看見過鍋牛，但是，我真正瞭解蝸牛是在三年級的科學課上。
它背上有一個堅硬的螺旋型的殼，我們可以根據硬殼的螺旋方向把它們分爲右旋蝸牛和左旋蝸牛。小蝸牛的身體大約長一釐米，摸上去軟錦錦、粘乎乎的，真噁心。頭上長着四根觸角，兩根長，兩根短，兩根短的觸角是用來觸探食物，看看能不能吃；兩根長的觸角上長着一對眼睛，這樣就可以清晰地觀察到四周的情況。
有一次科學課上，老師讓我們做了一次有趣的實驗，看看是左旋蝸牛爬得快，還是右旋蝸牛爬得快？我們分成兩組進行比賽。我想從瓶子裏拿出一隻左旋的蝸牛，可它卻牢牢地吸在蓋子上，我不敢用力拿，怕它脫殼。沒辦法，我只好用手指輕輕碰它一下，它連忙縮進殼裏，從瓶蓋上滾了下來，哈哈！蝸牛可真膽小呀！這下我可抓住到你了。等老師一聲令下，我和葉開急忙把兩隻蝸牛放到起跑線上，葉開的右旋蝸牛已經爬出老遠了，可我的那隻竟連觸角都沒伸出殼，呆在原地紋絲不動，我急得拍着桌面大叫：喂！快出殼，你太不爭氣了！它好像聽懂了我說的話，終於慢慢地從殼裏鑽出來，奮力向前追去。我們在一旁大叫：加油！加油！葉開的那一隻眼看就要到終點了，可不知爲什麼，那隻蝸牛突然慢吞吞地轉過身子往回爬，哈哈！它也真調皮，急得葉開在一旁直跺腳。我的左旋蝸牛趁機追上了它，哈哈！我的那隻蝸牛反而後來者居上！可我高興得太早了，它也跟着偏離了方面，離終點越來越遠了，真拿它沒辦法！我倆只好一次又一次地把它們抓回原處，費了好大的勁，才使比賽圓滿結束，我的那隻左旋蝸牛勝利了。
