在學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編收集整理的摘月亮作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
小烏龜，小松鼠和梅花鹿是形影不離的好朋友，它們幾個幸福地生活在森林裏。
一天晚上，小烏龜走出了家門，去森林裏散步。月亮如同一面明亮的鏡子，又大又圓的懸掛在空中，把森林裏照得如同白晝。四周綠意蔥蘢，一陣溫暖的風吹來，小烏龜揹着手，悠閒地散着步；蟈蟈站在草叢中央，優雅沉醉地奏着美妙的歌曲；螢火蟲打着燈籠在樹林裏忙忙碌碌地穿梭着；小烏龜走在綠蔭蔭的羊腸小道上，擡起頭透過濃密的樹梢，看向天空。天空真大呀！就像一個巨大的棋盤，星星就像一顆顆棋子，它們一閃一閃的東蹦西跳，互不相讓，都想贏了對方做冠軍。
小烏龜看着四周心裏想，今晚的夜色這樣的與衆不同，周圍的景色絲毫不受夜的影響，它們清晰的映在我的眼前，這一切的功勞不都歸功於天上的月亮嗎？！
“對了，明天是小松鼠的生日，我正愁着送它什麼禮物呢！今天月亮離我這麼近，我把它摘下來，送給小松鼠，它一定會很高興。”小烏龜自言自語道。
小烏龜開始伸長手臂在樹木下使勁地向上跳，可是它一蹦，月亮也跟着蹦，它向前跑，月亮也跟着向前跑，累得小烏龜滿頭大汗，一點辦法也沒有。
這時，小梅花鹿輕輕地走過來。看着伸胳膊又踢腿的小烏龜，輕輕地笑起來。
“小烏龜，你這是在鍛鍊身體嗎？"
“我，在摘月亮。過兩天是小松鼠的生日，我準備把把它送給小松鼠做禮物。可是，月亮太調皮了，你看，它明明離我這麼近，可是我跳它也跳，我跑它也跑。”小烏龜眉頭緊皺，氣喘吁吁地說。
“月亮看起來離我們近。其實很遠，我們根本是摘不到的。我有一個好辦法，我們用一張紙把它畫下來，送給小松鼠，它一定會很開心的。”梅花鹿開心地說。
“對呀！對呀！我怎麼沒想到呢？”小烏龜不好意思地說。
月光瀉滿大地，到處一片銀輝，森林裏一片靜謐，只有一對好朋友正在月光下用心地製作一份禮物。看到這一切，月亮笑了！
摘月亮作文 篇2“別人的幸福羨慕不來，只有通過拼搏得到的幸福纔是自己的。”真巧，我也是這樣想的。
其實箇中緣由十分簡單，別人爭取幸福時經歷的困苦你沒有體會，因此他們得來的幸福你也無法真正理解。所以，只有自己拼搏的過程，纔是通往幸福的過程。
記得有位作家曾說：“來人間一趟，你要摘一次月亮。”擁有理想是可貴的，更是重要的。漫漫長路，只有月光能照亮黑夜。理想給了我們太多的溫暖和慰藉，使我們無論遇到怎樣的困難和挫折，都有港灣可以躲避；讓我們永遠懷有天真和熱忱，永遠相信愛和希望。
我喜歡寫作，小時候便常常夢想着有一天，書架上堆滿有我簽名的文集。每每在書架前駐足，我便用手指拂過新印刷出來的一頁頁紙張，淡淡的，湊近一聞，滿是清新味道。於是，我開始用幼稚的大腦和小小的手書寫我的第一本故事。然而，我卻不是個幸運的孩子，和同齡人相比，我算不上有天分，語言也很青澀。漸漸地，我失去了對寫作的熱情，終於停筆不前。曾有一段時間，我打心裏相信：沒有天分，還不如趁早放棄。於是，寫作這件事被我拋在腦後，書卷中的明月也有很長一段時間不再指引我前行。
過了很久，一天，整理書架時偶然翻到那本我過去創作的小說。翻開細看，語言青澀，甚至字句都不通，情節也不夠精彩，彷彿是個缺胳膊少腿的小人兒。接着往後翻，我卻分明從中看到了鍥而不捨，看到了一腔熱血，看到了即使這殘缺的小人兒匍匐着，也不放棄向前攀爬。我被兒時的不懈所震撼，又爲如今的怯懦而羞愧。我突然覺得熱血沸騰，於是當即打開電腦，敲下了一些文字。從那以後，我便重新開始踏上追尋明月的路途。
可這路途依舊不甚順利，我語言底子薄，寫出來的東西也不夠深刻。有過幾篇改了又改的文章，一心想投給雜誌社，手指卻握着鼠標，在發送鍵上彳亍、逡巡。終於有一天，我把心一橫敲下了發送鍵，只見鼠標的箭頭一圈一圈地轉着，我的心也泛起了漣漪，那一束束文學的月光又重新灑滿心房。同兒時一樣，依舊童真，充滿希望。
我從未發表過作品，投給各大雜誌社的文章也總是石沉大海，可我不會氣餒，也不會消沉。我知道，我做這一切，都是給那個匍匐着前進的小人兒看的，我要告訴它，我，正在摘月亮的路上！
人這一生，至少要去摘一次月亮；如果不行，也要蹦罡達着去夠夠星星。別人的幸福終究不是自己的，只有通過拼搏得到的幸福才更有意義，更值得珍惜。
摘月亮作文 篇3今晚的月亮似乎比以往任何時候都要圓，高高在上地掛在在漆黑的夜幕中，周身散發出柔和的光。
這使我想起了奶奶小時侯總給我講的一個故事——嫦娥奔月。每次看到月亮，奶奶都要給我講一次這個傳說。聽得次數多了，以至於奶奶一說開頭，我能順着講到結尾。但我還是很喜歡這個故事，所以每次我擡頭看月亮的時侯，都疑心自己在月亮上看見了一個婀娜多姿的影子，似乎懷裏還抱着個兔子。
月亮是如此美麗，我真想把月亮摘下來。
奶奶是很喜歡月亮的，她總說這代表着家呢。遠方的遊子一看到月亮，便總會想起家的。我看看奶奶那有些惆悵的面孔，忽的想起奶奶其實是從很遠的地方嫁過來的，也許她也想起了自己的家鄉吧。正所謂“舉頭望明月，低頭思故鄉。”
可是，奶奶的年紀越來越大，眼睛漸漸的也不好使了。每當她擡頭想看月亮時，總要眯着眼老半天。如果我能把月亮摘下來該有多好啊！這樣奶奶就可以更清楚地看見月亮了。
我真想把月亮摘下來！
摘月亮作文 篇4今天，在海伊的課堂上，老師拿出了一張圓圓的'黃色紙板並貼在黑板上，讓同學們猜是什麼，同學們看了都紛紛舉手，有的同學說：“這像一個球。”有的同學說：“這像個盤子。”還有的同學說：“這像一個橘子。”老師神神祕祕地搖了搖頭說：“你們說的都不對，這是一個月亮!今天咱們就要玩一個有趣的遊戲‘摘月亮’!”
聽到“摘月亮”，同學們都激動得站了起來，一副躍躍欲試的樣子。老師先請了我來試試看，我走到黑板前，吃力地伸出手去摘，可是連月亮的邊都碰不着。下面的同學看了乾着急，有一個同學說：“你用跳的試試看!”於是，我像一隻青蛙一樣跳起來，可是月亮太高了，我還是夠不着。後面上來的同學都一一嘗試了下，有的同學先蹲下再跳起來摘，有的從遠方跑過來再跳起來摘，可是都失敗了。
看到同學們一副失落的樣子，老師建議我們多幾個人一起努力試試看。同學們絞盡腦汁，想到了“擡轎子”的方式。老師選了三個同學包括我，我和宇珏用手搭起了一頂“轎子”，然後費了九牛二虎之力才擡起梓嶸，摘到了月亮。
遊戲結束了，我們通過努力摘到了月亮，而我也明白了團結力量大，同學之間應該要互相幫助。
摘月亮作文 篇5從前，有一隻聰明可愛的小猴，它叫月月。
月月從來沒有看見過月亮。有一個晚上，它突然一仰頭，啊！月亮真美啊！像一個香蕉。它躺下來，心想：我要是有一個月亮多好啊。
正在月月快用完自己所有的聰明細胞時，大象邁着笨重的腳過來了，它看見月月在那裏想什麼，就問：“月月你在想什麼？我能幫你嗎？”月月回答說：“我 想把月亮摘下來，大象伯伯，你能幫我嗎？”“我幫你想。”大象伯伯說，“怎麼摘呢？怎麼摘呢？......”突然，它眼前一亮，一個辦法從它的腦裏閃過。 大象高興地說：“我有辦法了！我仰着頭，你跳上我的鼻子，我把鼻子慢慢伸長，你就可以摘到月亮了！不過你得站穩。”月月馬上答應了。
第一次，月月的心很急，一跳到大象的鼻子上就說站穩了，結果摔了個四腳朝天。第二次，月月的心不急了，站在大象的鼻子上，等站穩了才說站穩了，大象 的鼻子又粗又壯，很快把月月送上天空，月月一摸，月亮冰冷的、滑滑的，可舒服了！它急忙摘下月亮，讓大象把它送下去。月月對大象說：“謝謝你，大象伯伯， 你真是個好人。”大象笑着說：“不用謝，幫助大家是我應該做的。對了，夜深了，你趕快回家吧！”
可是，好景不長，因爲月月摘了月亮，所以每天都很熱，晚上星星也少了，晚上都很黑，小河裏的水也幹了，月月種的桃樹也不能結果了。於是，月月又站在大象的鼻子上，把月亮掛上去了。第二天，果然不熱了，還下了場傾盆大雨呢！現在大家看到的月亮就是月月把它放回去的月亮。
