以路爲話題的作文600字

大家最不陌生的就是作文了吧,特別是在作文中有重要意義的話題作文,話題作文具有自由性的特點,考生在題目、選材、文體、想象空間上有極大的自由性和自主性。這類型的作文應該怎麼寫呢?以下是小編收集整理的以路爲話題的作文600字,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

以路爲話題的作文600字

  以路爲話題的作文1

其實,世上本沒有路,走得人多了,也便成了路!——題記

人能走多遠?這話不要問雙腳,要問志向;人能看多遠?這話不要問眼睛,而要問胸襟;人能創造多少?這話不要問雙手,而要問智慧。漫漫人生路,路在何方?要問自己。

有的人喜歡走平坦的路,一直走走向末路;有的人喜歡走崎嶇的路,一直走走到了繁花似錦的人間仙境;有的人喜歡走險象跌生的路,一直走迎來了人生路上的樂隊和鮮花。

我:路啊,我要走哪條路呀?

路:只有一條路不能選擇——那就是放棄的路;只有一條路不能拒絕——那就是成長的路。世界只會向那些有目標和遠見的人讓路。

我:人生在世,說長,悠悠數萬日;說短,匆匆幾十秋。長路漫漫,我應如何去走呢?

路:上人生的旅途罷。前途很遠,也很暗。然而不要怕。不怕的人的面前纔有路。

我:路,我再問你,此處有無捷徑可走?

路:真亦假時假亦真。有這樣的一個故事:某公司的小職員正趕着去開會,離會議開始只有二十分鐘了,於是,小職員截住了一輛計程車,他對司機說:“我很趕時間,拜託你走最短的路!”司機問道:“先生,是走最短的路,還是走最快的路?”小職員好奇地問:“最短的路不是最快的嗎?”司機說:“當然不是,現在是繁忙時間,最短的路都會交通堵塞。你要是趕時間的話便得繞道走,雖然多走一點兒路,但這卻是最快的方法。”

結果,小職員選擇走最快的路。途中他看見不遠處有一條街道堵塞得水泄不通,司機解釋說那條正是最短的路。最終,小職員趕上了會議,還升了職當部門主任。

人總喜歡走捷徑,以爲走捷徑可以用最少的精力最快到達目的地,但是捷徑並不好走,有時不但荊棘滿途,而且充滿危險。

嗯,是的。其實人生不過如此而已!

人生總要有許多支撐,少年的理想,青春的戀情,事業和友誼,許許多多,然而這一切隨時都有失去的可能,人生中總有幾段黑暗的隧洞要我們獨自穿行。這些路上沒有樂隊和鮮花,人必須學會爲自己伴奏,高歌向前。

  以路爲話題的作文2

想家的日子總是那麼漫長,我盼星星,盼月亮,終於盼來了這一天——我跟爸爸媽媽回老家。一路上汽車在平坦的路上行駛,望着窗外的風景,遠處的山峯,藍藍的天空讓我陶醉。

這時媽媽打破了車上的安靜:“出來這麼多年了,也不知道家鄉有沒有變化,那條小路還在,那我們的新車可就要遭殃了。”“就是啊,就是啊,你知道我已經擔心好幾天了。”爸爸附和道。

汽車飛快地行駛着,開了大半天,家鄉熟悉的身影出現在我眼前,可這熟悉中又帶着一些陌生:原來的石子路不知去向,一條筆直的水泥路伸向遠方。

漫步在家鄉的水泥路上,一股思念油然而生,曾記得那條水泥路原本是凹凸不平的石子路,小時候奶奶總是牽着我在那條石子路上來回的走。奶奶那粗糙的大手,總喜歡牽着我的小手,冬天時,她那雙溫暖的大手總是溫暖着我冰冷的小手,直到把我的手焐熱爲止。而如今那條石子路不見了,代替它的是寬闊平坦的水泥路,可那條石子路我卻一直無法忘卻。因爲那條路上有我和奶奶的美好回憶,有歡笑,有淚水,有奶奶的愛。

上國小了,我離開了家鄉,進學校時我的成績很不穩定,我很沮喪。曾記得奶奶知道後摸了摸我的頭,親切地說:“孩子,人的一生,不一定像水泥路那樣平坦,那樣順利,更多的是像那凹凸不平的石子路一樣,有時你會被凸起的石子絆倒,有時會因爲凹下去的地面踩空,孩子,跌倒了很正常,奶奶相信你一定能重新站起來的。”

那些話給了我無窮的力量,它就像漆黑夜晚的明燈,給了我無窮的希望,它就像一位無形的老師,時時激勵着我的積極向上……從那以後,我更加努力學習,我的成績突飛猛進。

路,就在腳下,我要走好腳下的每一步路,將來才能走向成功之路!

  以路爲話題的作文3

灰色的身體,筆直的身板,平坦而又一望無際,不知延伸到何處。像一位慈祥的老者,見證着這個世界的新衰更替、日新月異……

這,就是一條路。這,就是一條成長之路。在這條路上,既有燦爛的陽光,也有怒吼的風雨,還有雨後的彩虹。人生百味,盡在其中。而童年,便是這條路上的一棵大樹爲你遮陽、擋雨。

它爲你擋住的是虛假、醜惡與憂慮,給予你的是真誠、善良與喜悅。我們每個人都在樹蔭下度過了一段美好而又無憂無慮的童年時光。

進入國小,我們漸漸長大,成長爲一位朝氣蓬勃的少年,步入成長之路的真實世界,偶爾會回憶童年的點點滴滴,而此時,我也察覺到自己正在成長之路上越走越廣……

在成長之路上,我學會了怎麼去學習。"成長"代表着心靈的成熟,而這本身就是一個不斷學習不斷進步的過程。學習他人的長處,堅持自己的好習慣,不斷挑戰自我、超越自我,纔會取得正真的進步。因爲真正強大的對手不是別人,而是自己。

在成長之路上,我學會了怎樣去生活。"生活"是一種態度,不是忙忙碌碌將生活塞得滿滿當當的就是"充實"。這些固然是必要的,但在學習與工作之餘,還需放慢腳步堅持每天讀書和看報。

"敢問路在何方?路在腳下。"只有獨闢蹊徑、自成一家,踏踏實實,一步一個腳印,才能到達勝利的彼岸。但人非聖賢孰能無過?只有嚴格要求自己,精益求精,才能取得更大的成功。

讓我們一起在成長之路上前行,一起加油,一起努力,尋找更完美的自己吧!

  以路爲話題的作文4

任何事物,只要賦予它美的心靈,它就可能成爲你最知心的朋友。

——題記

我住在這座城池東邊,上學的路都是向西的這一條。國小是,國中是,到了高中也會是。

這條路上,滿載我童年的記憶,有我一生中最寶貴的財富,不信?你聽。這裏還隱隱約約迴盪着我開心時的笑聲、不滿時的竊竊低語、哭泣時的抽泣聲。你不信再向它打聽打聽,我曾向它傾訴我的心事、傾吐我的煩惱。它是我在這個世界上的一位密友,由於我想不到更合適它的稱呼,就叫它本來的名字,“路”吧。

和同學一起上學,總是並肩行駛,在一起說說笑笑,完全不顧了主行道上的車輛,任它們怎麼滴滴的按喇叭,笛聲就像是撞在了石頭上,我們左耳進右耳出,沒有任何反映。司機們急的焦頭爛額,破口大罵時,路就好象寬敞了許多,鳴笛的車輛安靜下來,繞過我們,陸續通過。哦!我知道,是路啊,是我的朋友啊!

一次在路上,偶然路另一側商店的東西吸引了我,我着急地想過去一飽眼福,可路上來來往往的車輛好像記仇似的,我越等車反而越多了而且開的也越快了,但是對面的商品好像故意吸引我似的,一直對我眨巴着眼睛。我心裏的那束火苗開始燃燒起來,最終升級爲熊熊烈火,本以爲它會像火山爆發一樣噴發出來,可它卻矯情得化作淚水,從我的眼裏涌出。此時一陣柔和的風兒拂過我的臉頰,吹乾了我眼角的淚。哦!是路啊!是我的朋友啊!這定是它平日裏用來吹掉身上污垢清潔用品吧!它真好呢!

那天,我好像聽到它對我傾訴,說:你們人類拆了我最喜愛的一件衣服,我感到很傷心。我用心對它說:其實他們拆掉你一件衣服,是爲了給你做更好的衣服呢!你能聽到我的答覆嗎?我的朋友啊!我的路啊!

路啊!它是最懂我的朋友了!我在向你炫耀呢!因爲很少有人會像它一樣,不論我說什麼都耐心傾聽的朋友了!我的好朋友路啊!

  以路爲話題的作文5

江南水鄉,兒女自覺繳納的稅收,又把這取之於民的稅金,建設着水鄉,水鄉的女兒見證着家鄉的日益繁榮與富強。

兒時,奶奶常帶我在門前的小水泥場學步,如今這裏已被一條縱貫常州南北BRT大動脈所取代。有了它,到城北新區上班的爸爸路上縮短了三分之二的時間,恐龍園成了我假期休閒最好的去處。

小姨家門前本是一片菜地,如今,在一段時間的塵土飛揚、機器轟鳴以後,一條寬闊的馬路拔地而起,八車道汽車馳騁,兩側各有一百多米的綠化帶,再加上馬路正中的那條寬闊綠化帶四季鮮花不斷,香飄十里。它就是縱貫常州南北的第二調大動脈長江路。

“大舅家要拆遷了。他們一家要搬到我們家住。”一天媽媽興沖沖地告訴我。我見表姐要跟我同住了,得意得一蹦三尺高。但好奇心驅使我非得搞清原因不可。我纏着媽媽問:“他們家爲什麼要搬遷呀?”媽媽喜滋滋地說:“長虹路上要造高架了!我們家門口也有高架路了!”“什麼是高架路?”我更好奇了。“它呀,就是架在空中的路。”我似懂非懂。終於,兩年的緊張施工,我親眼看到了那架在空中的高速路。它可是我們常州的環城路。如今叔叔駕上小汽車上班,在高架上奔馳,告別了堵車的日子。

嘿,你看312國道伴着京杭大運河,一座座造型奇特而又美觀的長橋橫跨運河兩岸,成了武進大地又一道風景。

武進路、延政路、聚湖路、廣電路、人民路……一條條或新修或改造的路在武進的地圖延伸,它帶給了家鄉人民便利的交通,更帶來了武進經濟的騰飛。

武進人民自覺納稅,稅又讓武進人民的致富路正在江南大地上延伸着,延伸着…

  以路爲話題的作文6

記得小時候上幼兒園時,我住在市郊,去幼兒園的路比較坎坷,一旦遇到惡劣天氣更是苦不堪言。每天都是爺爺騎着自行車送我。

那年冬天,下了大雪,地上的雪沒及腳踝,天空灰濛濛地。儘管如此,爺爺仍騎着車送我。我坐在把手後橫槓上的籃子裏,被爺爺的大雨衣罩着,只看見雪地上有一條條深深的痕跡……我們艱難地走過了約三分之一的路程,可突然發生了意外:自行車突然失去了方向控制,突然向左邊拐去。我十分驚恐。後來才從爺爺那得知:這雪下結冰了。爺爺當即準備跳下車來。可他左腳尖剛着地,自行車便“轟”地向左倒下了,我們都重重地摔在地上。但爺爺摔倒後第一句話:“星星,沒摔疼吧?”我急忙回答:“沒有。”他這才長長吐了一口氣,便急忙爬起來,扶起自行車撐後後,拍了怕衣服。休息了下後又急忙跳上車上路了。

過了一會兒,走上坡路,不知是聽到爺爺“呼呼”的喘氣聲,還是害怕再次摔跤,我鼓起勇氣對爺爺說:“爺爺,還是回去吧!”“回去?”爺爺問。“路太難走了。”一陣沉默後,我耳邊影起了他的嗓音:“孩子,一旦上路了,就不要放棄。即使有再大的困難,只要堅持住,再多的困難也攔不住你。”頓了頓,他又道:“你的路還很長,路上難免會‘摔跤’,但不用怕。”正好,我們走到了一座小山山頂。“你看堅持住終究會到山頂的……”爺爺還講了些話,我都忘了。只記得幼小時我朦朦朧朧地明白了什麼。

雪下得更大了,但爺爺的話如深深的車輪印,牢牢地印在我的心裏。

那次,爺爺堅持將我送到幼兒園,才騎着車回家。

約八年後的暑假,我已經搬到市區的新家。我作完作業後來爺爺家(老家)探望。只見當初爺爺騎得自行車已躺在陽臺上。我感嘆之餘又想重走那條去幼兒園的路,但它已經被整改了,失去了原來的面貌。哎!多麼懷念那條路啊!

  以路爲話題的作文7

都說山溝溝裏出來的孩子肯吃苦,看看那路就知曉了。最寬不過半米的路,路的兩邊都是雜草,最野山棗樹尤多。那野山棗樹有刺,一不小心就是一道血痕。路邊不是平坦的,他要將這座山,那座山,都連在一塊。你可以看到黃土高坡上印出來的條條連續不斷。

小時候,爺爺帶我去那山上去。那路,那人。

我清晰的記得那路邊的懸崖,滿是亂石,路旁的野棗樹結果了。在陽光的照耀下,格外透亮。就如同那種血紅,一粒粒用鮮血團成的小肉丸。

那路很陡,正值深夏。太陽曬得地面滾燙。打顆蛋上去定會煎熟。脫掉鞋子,腳丫在肆無忌憚的與路面接吻,我似能聽到他的喘息,那種從腳心一直到腳背散發到全身各處。感覺整個人多了那樣一種力量。

路是通到山廟裏去的。廟邊有口井,還有些泥印子。這大概是挑水人留下的吧。鄉下人吃水是挑來的。在自來水還不普及到村落裏的時候,竹扁擔,左右各一桶。走在這小路上,嚎幾嗓子。纔不管他走調不走調,高興就好啊。

爺爺說這路啊,祖祖輩輩都在走。滴下的汗,灑下的淚,都在這片土地上。路上偶爾有幾個螞蟻洞,小米粒大點的洞,螞蟻們進進出出,忙的不亦樂乎。可不痛哉!路邊的野棗叢裏不時會竄過幾個野兔子。那兔子可機靈哩,蹦噠的可不快了。

從這個村到那個村,從這塊地到那塊地。這路四通八達,可謂跳跳小路通高原啊。

路是人走出來的,魯迅先生說,世上本沒有路,走的人多了,便成了路。一腳一腳,走出來的是路,踏出來的是風景。

外地來的客人,在這小路上走着,有的竟會恐高。都說有種返璞歸真的感覺。城裏人的皮鞋,鄉下人的納布鞋。走着相同的路,踏着不同的風景。

如今行走穿梭在這車水馬龍間。寬闊的大道同樣四通八達,卻沒有那種質樸的悠然。置身於都市的燈紅酒綠,心早已飄回鄉下的繁星漫天。

  以路爲話題的作文8

不論是鋪滿粗糙瀝青的水泥公路,還是崎嶇的小蹊小徑,路總是佈滿着腳印與車痕,承載着大家的悲歡離合、喜怒哀樂,每一步腳印踏出的希望,每一道輪胎輾出的回憶都深深的刻在路的身上。

田裏的縱橫阡陌是農夫走出來的路,厚實的腳掌踏在寬廣的土地上,用笨拙的腳印闢出條條小路,用辛勤的汗水灌溉鬆軟的泥土,用樸實的心播下希望的種子,旱災蒸發不了汗水,水災淹沒不了堅實的腳印,阡陌仍然交織在田裏,伴着每張樸實憨厚的臉龐。

蜿蜒崎嶇的山林野徑是挑戰者走出來的路。一顆顆熱情滿溢的心,用堅定的毅志披荊斬棘,蟲鳴鳥叫是爲他們所譜的奏鳴曲,瀟瀟的山雨和冷颯的山風是獻給他們的厚禮,不服輸的精神催促着剛強的腳步,登上希冀的山峯。

迅捷便利的資訊網絡是知識分子走出來的路。雙手在鍵盤上游移,操控着鼠標,進入豐富精彩的網絡世界。去官方網站查看國家大事,用即時通交流內心世界,用視訊一解相思之情,人與人之間的距離因網絡而變小,大家的心也因此更加貼進了幾分。

濃情蜜意的感情路是攜手相伴的眷侶們走出來的路。白頭偕老的夢在引領着他們前進,忠貞不渝的愛情是他們眼前的一盞路燈,散發着柔和的光輝,撒在這每人必經的路上,溫暖每一對比翼雙飛的心。

回家的路是所有人們走出來的路,通勤的上班族帶着歸心似箭的衝動直奔家門口,遠在他鄉的遊子也不顧餐風露宿的辛勞趕着回家的路,可愛的家永遠是我們的終點,最溫暖的依靠,最安全的避風港。

路是人走出來的,不管你用什麼樣的心,什麼樣的方式,只要勇敢的踏出第一步,用希望來開闢一切,路總是靜靜的守在你身邊,讓你通向光明的未來,無怨無悔的爲這個世界付出那源源不絕的愛與希望。

  以路爲話題的作文9

人生中,我聽過許許多多的話,然而,有一些話已經被我忘記了,但有一句話讓我永生難忘。

那是一個星期天的上午,我做完了作業在家閒着沒事幹,而老媽也在刷着她那些看了N次的.朋友圈。突然,我不知道爲什麼,對老媽說:“要不咱去爬山吧!”

老媽放下手機:“好的,我們去換一下衣服,換完就走。”

換好衣服後,我們以音速來到山腳下。“我的天啊,這也太高了吧。”而老媽則是興致勃勃,一下子把我拉過來:“走嘍!”說完,她就開始努力地爬山。我呢,自然跟不上老媽,所以我讓手和腳像風一樣,拼命地在後頭追她。

到了半山腰時,我滿頭大汗,累得上氣不接下氣。老媽十分精神,一點都沒有累的樣子。她回過頭來,看我如此累,就回來對我說:“很累吧,那慢慢走,我等你。

走了一小段路後,我發現:居然有纜車!於是我激動地說:“媽媽你看,有纜車!”還沒等她說話,我就把老媽拽到了纜車區。

沒想到,控制纜車的人竟是老媽的朋友,我心裏樂開了花,覺得這回發財了。不出我所料,老媽朋友讓我們免費做纜車!我高興得幾乎快暈過去了。

但老媽說了一句話,讓我心裏的“晴天”瞬間變爲“陰天”。

“我們自己上去就行了。”

“啊?我抗議!我要坐纜車!”我氣得直跺腳。但老媽對我說:“自己的路怎麼能讓別人幫着走!”說完,就大步向外走去。沒辦法,我只好擡腿跟上去。

我悶悶不樂地跟在後面,但看着路上的風景,我的心情平復了許多:樹上的葉子唱着它的“沙沙交響曲”,青草跟着拍子起舞。

這時,老媽對我說:“對吧,如果你坐纜車,就看不見這些風景了。”

是的,有時候別人幫你“走路”,的確會收穫一些“小利”,但走自己的路,會收穫更多的利益。

  以路爲話題的作文10

“路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索”大路是平坦的、寬敞的、明亮的,小路是蜿蜒的、曲折的、富有情趣的。在大路上,你可以昂頭挺胸,大步向前,但它在通往成功的路上,一定會有一些坑坑窪窪,不易被人發現的陷阱,一不小心,就再也爬不出來了;在小路上,雖然蜿蜒崎嶇,卻在行走過程中亦有壯美的情趣。

二、三月間,家鄉纔剛剛步入春天,時常春雨連綿。沒過幾天,路邊全都長出了密密麻麻的小草。清晨,我漫步在這條鄉間小路上,路邊小河靜靜地流淌着,偶爾有幾條小魚在河中嬉戲打鬧。身旁幾棵柳樹搖晃着它碧綠色的頭髮,不時地有幾隻小鳥落到它的頭上,“嘰嘰喳喳”地高歌一曲。雨後,泥濘的泥土飛濺出來,濺到了我的褲子上。有人討厭地說:“真討厭!我以後再也不來了!”而我卻興奮地說:“呀,你看,多美的小草與花朵呀!”

路有很多種,不同的人走在不同的路上,相同的人也走在不同的路上,路的本質是一樣的,不同的是你怎麼去看待它,怎樣去對待它。而人們心中的道路也各不相同。“7.21”暴雨當晚,在北京受災最嚴重的一個地區,152個農民用三十個救生圈、麻繩解救了170多位危在旦夕的遊客。他們用自己的愛心,築起了一條滿載希望的道路。人與人之間雖然可能離得很遙遠或者不認識,但我們可以用心靈勾起一座橋樑。

也許再過多少年,那一條鳥語花香的小路就會消失,變成一條繁華的街道,那些山、鳥、草、木都將不復存在。可是也請人們記住並珍惜它。即使挽留不住他,我也要用畢生的心血,在人生廣闊的土地上,搭建起自己的希望、愛心之路。

  以路爲話題的作文11

記得,在那野菊盛開的路上,我佇立凝望;記得,那遠遠的學校因路的連接,變得近在咫尺;記得曾無數次下雨天,踩着那深淺不一的水窪,蹦跳的前行;記得考試失敗,是路邊的小草兒輕輕的安慰着我。

舊路是一條彎曲的羊腸小道,以雜草野花的生命爲代價,千人踩萬人踏,也就成了路。每天,我都要與這條路打幾個照面,沿着這條充滿草香的路,可以到達學校。每到下雨天,這條土黃色的路便變得泥濘不堪,雖然難走,卻也其樂融融。等到了學校,乾淨的鞋襪早已灰頭土臉,無需號召,細心的家長們用水泥磨成一塊塊石板,鋪在了這條路上。於是,每到下雨天,放學較早,同行的孩子們打着雨傘,順着路走到盡頭,那兒有一座無人看管的果園,倒不是因爲貪戀果子的美味,而是因爲園中央有一座磚瓦房,那是孩子們的祕密基地,裏面放了好多瓶瓶罐罐,那是孩子們的寶貝,是他們費了很成時間收集來的。他們接來雨水,找到土塊,和泥巴,然後捏成一個又一個泥娃娃,這是他們唯一的美術課,他們細心的捏着,雖然不好看,卻很認真,不時傳出的笑聲坐着雨水飄到一個又一個地方。

後來,隨着機器的轟鳴聲,一塊塊石板被敲碎,取而代之的是一條寬闊的柏油馬路,黑色的瀝青閃閃發光。再後來,柏油也下崗了,一條筆直平坦的水泥路延伸,兩旁的花草沒入塵土,一切都變了樣,路盡頭的園子早已被人買去,建成了種植基地,路上再也聞不到草香,只有高大的樹木孤立着,路變得孤獨,雖然更加美麗,但卻彷彿少了一種極爲重要的東西,孩子們大都隨着父母外出求學,路上的歡聲笑語越來越少,只有不願離開故土的老人們聚在一起時無語的嘆息,學校的老師越來越少,越辦越小了,僅存的只有人們對於舊路的封存的記憶。

舊路變成了新路,人民奔上了。

  以路爲話題的作文12

坐上汽車,車子便一路向西,雖然車的速度及不上週天王唱《飄移》時的速度,但我的確在飄移:我的人隨着車在飄移,我的心隨着路上的山、路上的人也在飄移。

山的開端並不是在車子起程的地方,而是在那望不到邊的遠方,或許這山根本就沒有開端吧,就像在我們的人生中,當我們懂事了,準備開始自己奮鬥的一生時,我們會突然發現,原來我們已經在人生道路的途中了。

時值中午,雖然氣溫在雨後並不是很高,但路上行人稀少,到了兩村之間那一片不會有炊煙的空曠地帶時,路上更是安靜。然而人還是有的,我就看到了一個。一個頭上戴着草帽,肩上掛着揹包,左手拿一捆皮帶,右手提着籃子的婦女。我一眼就明白了,她就是那些走街竄巷賣雜貨的人中的一個。幾十秒後,車子駛到了一處能看到人家的地方了,幾十秒而已。然而,這幾十秒的路程對於那位賣雜貨的人來說,也許就是半小時,甚至一小時的路程。但在這段路程裏,車上的我們收穫了什麼,那位大娘又會收穫什麼呢?高速度許多時候會給我們帶來許多好處。而此時,高速度卻使我錯過了這一段路的景色,錯過了這一段路能帶給我的感動,使我錯過了許多,許多。

那北邊的幢幢高樓遮住了山的大部分,使山只露出了峯。車在移邊,往山那邊望去,山就似波浪一般往你前進的方向猛追着你。到了空曠地帶,山便不動了,無論車的速度是快還是慢,它都不動了。此時,你纔可以清清楚楚、認認真真地去窺探它,此時是否又會想到:人生將那一個個障礙,一個個難題,一個個失敗推向你,就是爲了讓你看清它,讓你明白它的本質。

目的地到了,車停了,然而路上的那座山的終點並未到,路上的人還在走。