在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編精心整理的雨後的校園作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
雨停了，“嘩嘩”聲沒了，校園變得煥然一新，給人光彩奪目的感覺。
擡頭向上看，天空白茫茫的一片，目光所及之處全是白雲，不露一絲一毫的藍天，讓人覺得一伸手就能摸到那潔白的雲朵。小鳥也活躍起來，一會撲撲翅膀飛到這兒，一會又撲撲翅膀飛到那兒，玩得不亦樂乎。小鳥飛累了又停在電線杆上，“嘰嘰喳喳”唱着快樂的歌謠。教學樓的牆上還掛着雨後的水珠，斷斷續續滴下來，讓人防不勝防。教學樓經過雨水的沖刷，顏色變得更加鮮豔、更加亮麗，彷彿又重新粉刷了一遍。樓頂上的大字也變得更加耀眼、莊嚴、神聖。
雨後空氣十分清新，微風一吹，還散發出淡淡的泥土清香，這是一種專屬於雨後的溫馨，令人心曠神怡，也使人聯想到了春天的美麗風光。
大樹的葉子洗掉了渾身的污垢，整個身體輕鬆地在風中搖曳，像是換上了新衣裳，樹葉更綠，更亮了。經過雨水的滋潤後，樹木舒服地伸了伸懶腰，挺直了身子。小草與花兒看起來更加嫩綠，更加鮮豔。遺落在花瓣上的雨點，晶瑩剔透，慢慢滾動着，聚集在花瓣的中央，好像許多閃爍着光彩的珍珠。片片花瓣輕盈地在風中擺動，像美麗的少女在風中盡情地翩翩起舞。
下課了，同學們像小鳥一樣跑出教室，他們有的在跳皮筋，有的在草地裏找蚯蚓，有的在操場上奔跑，濺起了一陣水花，美極了。他們欣賞着美麗的景色，呼吸着新鮮的空氣，玩得可開心了。
啊！雨後的校園，你真美！我喜歡雨後的校園！
雨後的校園作文2雨後的校園是那麼美麗，烏雲從天上漸漸沒了蹤影，太陽也不知什麼時候到天上站崗了。雨過天晴，豆大的雨珠藏在花辨裏，躲在葉片下，像和我們玩捉迷藏，總是躲在我們看不見的地方。
房檐下聚集着許多小水珠，一個一個都牽着手，仰望這浩瀚天空，柳樹垂着一頭的碧綠長髮，被這純潔的雨洗了一次頭，染上的灰，都不見影子，她一身清清爽爽。
這時，同學們像鎖在籠子裏的小鳥，重獲自由了，便瘋了般地衝出教室，一打開門，新鮮地空氣與我們撞了個滿懷。她們伸出了細嫩的小手，捧着這來自天上的雨珠，保護它，笨拙地，像在保護一隻受傷的小鳥小心翼翼地：“哇，雨珠會跳舞。”這句話像千萬條繩子，先鎖住了同學們前進的念想，最後繫住了同學們的心，大家都紛紛圍了過來，她的眼神中透着興奮與歡樂，臉上也露出了一絲的微笑。只見，她的手微微向下傾斜，小雨珠在她的手上坐了一次開心的滑梯，最終從手指縫隙中汩汩地流走了，一個同學這樣，無數個同學也這樣，無數雙手都來迎接着來自天上的雨珠，小雨珠在他們手心裏盪漾出了水的柔情。
陽光透過雲層，散發着微弱的溫暖，像撒粉似的由天降地，灑落在同學們的臉上、花瓣上、水窪上……每個清澈見底的水坑都抱着一個火辣火辣的太陽，同學們都迫不及待地來到水坑邊，捲起褲角，脫掉鞋子，先是用腳尖沾了一下水面，緊接着把整雙腳都浸進去。一瞬間，一股又一股地冰涼，流入了我的心田，看着水坑在沉思，我以爲它在懷念着雨的柔情。
同學們一陣又一陣地笑聲，被風吹起，飄蕩在校園的上空。
雨後的校園作文3時間像駿馬的速度一樣在過，又到了另一個美景，樹葉、小草自覺地穿上了黃色的服裝，準備過一個寒冷的冬天。突然一場傾盆大雨從天而降，把死氣沉沉的操場召喚醒了，令人感到了操場立刻活躍了起來。
學校裏的教學樓的水珠在陽光的照耀下閃閃發亮，像鑽石一般發亮，學校的外層牆壁上的油漆像重刷過一樣，煥然一新的牆壁讓人感到了鑽石一般的透明的亮度在牆壁上顯得更加透明，讓人容易的適應的學習環境。
學校裏的花草樹木隨着一陣陣風在草地隨風舞動，經過一輪輪的比賽，一螞蟻便坐在石頭上當評委，經過評委們一番激烈的討論，最後，評委們決定，讓花當做本期的冠軍。
學校的動物經過一場秋雨的壓制，終於從它手裏逃了出來，獲得了自由。
它們最先先是探頭探腦的，看看這是一場秋雨是否停了，之後再找食物，因爲下過雨了，一大羣動物紛紛從土地、池塘裏跑了出來，尋找食物，就算食物在非常艱鉅的地方，非常危險的地方，動物們還是不顧計三七二十一，艱難的把食物給擡了上來。
教學樓裏的同學們看到了雨停了像是看到了希望，同學們把壓制的心給放了下來。一聽到下課鈴聲，管它是什麼課，立刻跑到了操場上，開始是放肆的玩耍，他們寧願被老師狂罵，也要出來呼吸空氣，看看經過一場秋天的傾盆大雨，學校裏的景觀是什麼樣子，動物有沒有出來。
雨後的校園真美啊！而且是一場秋雨的景觀，學校裏的一些風景還真是獨一無二啊！
指導老師：蔣老師
指導評語：文章小作者巧用了靜態觀察法，抓住了雨後的校園依次按照不同方位介紹，細緻地觀察，連動物都刻畫一番，校園雨後美景值得欣賞。
雨後的校園作文4冬天來了，春天還遠嗎？我最喜歡的就是春天了，因爲在我印象裏春雨後的校園無比的美麗，讓人心曠神怡！一場春雨過後，我漫步在校園裏，感受着春的降臨。
教學樓前兩棵高大的雪松。左邊一棵，右邊一棵，從遠處看，就像兩座綠色的寶塔，又像兩個巨人忠實地守護着校園。冬天剛剛離去，雪松就迫不及待地從老葉子中間抽出了嫩黃的小芽兒，嫩嫩的、綠綠的。墨綠的老葉、嫩黃的新葉，交錯在一起，真美！
花壇裏紫荊和玉蘭也急着向我們報告春天的消息。你瞧，紫荊花連葉子還沒有長出來呢，就把紫紅色的、米粒般的花骨朵一串一串地掛滿在樹枝，使得整棵樹看來像是一株紫樹。白玉蘭是校園裏最亮麗的景觀。它們有的長滿小小的花蕾，像個羞答答的小姑娘；有的骨朵脹蓬蓬，飽脹得馬上就要破裂似的；有的已經綻開了潔白、嬌嫩的花瓣，周圍的萼片漸漸脫落，中間露出火箭般又粗又大的花蕊，真可愛！花壇中還有一種叫日本小檗植物，身上一層層的棗紅色的葉子中包裹着小米粒般的小花兒，小花托上長有尖如針的小刺，小花中間都有一顆小水晶。一陣微風吹來，花枝輕輕擺動，花朵輕輕搖動，像是向我點頭微笑。
操場四周種着一圈小柏樹和冬青，它們在春雨的滋潤下，春風的吹拂下，顯得更綠了。
春天已經來到了校園，她給我們的送來了無限生機，也給我們帶來了歡笑。
雨後的校園作文5今天，我們上了一節有趣的語文課“學校一課遊”體驗春天的校園。人們都說“桂林山水甲天下”，而我在學校的這一次體驗我要說“前關國小甲天下！”那種美麗絕不亞於桂林山水的那種美麗。這一次的校園一遊起點就是大門那一片地方。我最喜歡那銀杏樹的葉子，綠綠的與秋天截然不同，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳的叫着。大門旁邊的兩棵大松樹高大挺拔好像比門崗站的還要直，還嚴肅。身披墨綠色的衣衫好似穿着迷彩服的士兵。很快我們就到了下一站長廊。沒到戰之前用眼一看。啊！那好似一條巨大的“綠龍”。近處一看龍頭雄偉壯觀，近處一看綠意盎然。看那旁邊的龍爪槐更是顯出了那種龍的氣概。
長廊裏那野葡萄的小葉子在太陽的照射下透明的那種翠綠色在陽光底下多美啊。我不由感嘆道：“太美了！”到終點站了那就是我最喜歡的花壇。那冬青樹好似花壇的厚厚的城牆。最好看的還是那白丁香與紫丁香彷彿是那兩國的公主，紫丁香的裙子隨風舞動。那白丁香的味道不僅將我引誘過來，看看它那美麗的英姿。它們的“宮女”乃是旁邊的紫色的劍蘭。有的已經綻放了，有的還在等待下一場春雨的到來。
下課的鈴聲響了，我戀戀不捨的會頭再看看那美麗的校園，此時此刻在我的眼裏，我覺得前關國小是最美的。
雨後的校園作文6新的一天又開始了，還記得晚上那讓人睡不着覺的雨聲，我在睡夢中漸漸清醒過來，可它還在滴滴答答唱着歡快的歌。
可是等我來到校園時，雨停止了歡唱，但是這場雨卻讓我們的校園再次熱鬧起來。都說雨過天晴彩虹飄，藍天掛起彩虹橋。既然彩虹橋來到了我們的校園，那清新的空氣也該雨彩虹結伴而來。空氣那麼清新，小草也換上了深綠色的新裝，花兒朵朵綻放，那芬芳撲鼻的香味讓人陶醉。於是人見人愛的小露珠也跟着來到而來校園，一陣風兒吹過，小露們像在玩滑梯似的，一下子滑到了地上，讓土地長得更肥沃。可是沒有滑下來的露珠卻給我帶來更芳香的味道。風兒吹過，雨又掠過，許多蟲子出來透透氣，那些蟲子可真可愛。這些東西非常美好，非常可愛，給我們充滿寂靜的校園增添了幾分生氣。
學校旁邊的池塘裏，小青蛙呱呱叫着，彷彿在說：天晴了，空氣清新啊！魚兒也游來游去，忽然掉下來一片葉子，魚兒們立刻遊開，過了一會兒又靠近那片葉子，彷彿在說：秋天來了。青蛙跟小魚兒一起訴說着昨天夜裏的甜美夢話。
學校裏的教學樓也換上了雪白的新裝，一切都是那麼美好。
操場上，同學們一起追逐嬉戲，被雨沖刷的籃球架彷彿在說：孩子們天氣那麼好，快來投籃球吧！於是孩子們真地拿了籃球來投，一個、一個、又一個，同學們的笑聲從學校裏洋溢出來。突然間同學們聽到了一聲呱呱的聲音，原來是在草叢裏的青蛙，它歡快地叫着，開心地唱着歌兒。
雨後的校園，青蛙、彩虹、空氣、小草、花兒、露珠、魚兒它們樣樣歡快，小朋友們的童年也流光溢彩。
雨後的校園作文7天矇矇亮，我便揹着書包。邁着輕快的步伐走進校園。
許是因爲季節的緣故，早晨還有些霧靄。像煙，像白紗，像仙氣……掛在樹上，繞在藤蔓上，浮在空中。這景，竟讓我有種在仙境的錯覺，飄飄欲仙……可不一會，這霧便魔術似的變成了一顆顆水滴。這水滴從空中“自天而降”，一顆顆精靈般的躺在花蕊裏；落到樹葉上，跳起了華爾茲；墜到了孩子們的小腦殼上，藏到孩子們茂密的頭髮裏，和他們一起進教室；還有的，一不小心滴到了孩子們粉嫩嫩的臉頰上，又被彈開在空中劃出了一道道美麗的弧線；還有些，落在孩子們的手掌上，再被孩子們“貪吃”的小舌頭舔走……有趣極了！
路過操場，我忍不住停下來看看“雨後的操場”又有怎樣一番風味？
碩大的操場，由外跑道和內草地組成，我丟下書包，向跑道奔去，準備跑幾圈。
我呼吸着雨後新鮮的空氣，踩在小水塘裏，“譁”，一腳下去，水塘裏的水便濺開，蕩起陣陣漣漪。還有些調皮的小精靈跳到我的小腿上，又往下滑落，那涼意令我不禁驚呼一聲“好舒服啊”。
跑完後，我便悠哉悠哉的向教室走去。
經過一處綠化，我不由得被吸引住了目光：棕褐色的藤上開出了許多小花，我也說不出是什麼花，似牽牛，似鬱金香……我俯下身，嗅了一口，撲面而來的清香！細長的嫩葉裏包裹的是白裏透紫、紫裏透紅，紅中又帶些粉嫩的小花，花蕊呈金黃色，花蕊上還有些銀灰色的花粉，美極了，我想用這句詩詞：此花只應天上有，人間能得幾回聞！來讚歎它的美麗！一旁，還有小蝸牛在爬行……
雨後的校園可真美啊，絲毫不遜色于晴空萬里的校園。
雨後的校園作文8這是一個春暖花開的季節。再過三天就到穀雨了，從星期六的早晨開始，小雨點兒就“沙沙沙”地落下來。伴隨着猛烈的風，雨點漸漸地變成了無情的鞭子，抽打在萬物身上。風息了，雨停了，我來到了滁州學院。
我發現雨後的校園很美。天被雨水衝得就像一顆藍寶石，蔚藍蔚藍的`，一朵朵形態各異的白雲在藍天上自由自在地飄蕩。雪白的槐樹花瓣落了一地，就彷彿下了一場雪。泡桐樹、榆樹和紅葉石楠等樹的一部分果實和葉子被無情的風颳了下來，只有楊樹的葉子還一片片完好無損地掛在柔韌的枝條上。小路上，黑黑的果子落了一地，就好像一顆顆烏黑烏黑的珍珠灑了一路。小河裏的水漲滿了，顯得更清了，一羣羣小魚在清粼粼的小河裏無憂無慮地游來游去，看來它們特別喜歡雨後的小河。小鳥們也爲因爲呼吸到了清新的空氣，一隻只站在枝頭歌唱春天。
我發現雨後的校園很香。空氣中散發着泥土的清香，植物發出的春天的氣味使人陶醉，如果此時此刻躺在花叢中，真的會以爲自己就是朵香氣四溢的花呢。
我發現雨後的校園聲音很動聽。小河“嘩啦嘩啦”地唱着歡快的歌，樹林裏傳來“布穀布穀”的動聽婉轉的鳥鳴聲，樹葉“沙沙”地來伴奏。
我喜歡這明麗清新的雨後的校園，更愛這美麗的大自然！
雨後的校園作文9我的校園景色很美，可在我的眼中雨後的校園纔是最美的，也是最迷人的，下面我就給大家介紹一下我的校園雨後有多美麗吧！
雨後的清晨，寧靜的校園上空有薄薄的霧氣，如輕紗般籠罩着校園，雄偉壯觀的教學樓隱沒在在淡淡的晨霧中，整個校園的清晨是那麼的溫馨而幽美。
上午，太陽出來了，陽光鋪滿整個校園，照在同學們的身上暖洋洋的，彩虹也出現在天空中，站在校園裏，周圍都是一抹綠色，微風吹來，是那麼的愜意，空氣是那麼的清新。
到了中午，太陽就像一個大火球一樣，熊熊地燃燒着，整個大地好像都要燃燒起來似的，同學們熱的大汗淋漓，即使對着電風扇猛吹，臉上的漢也像小河流水一樣的向下流。
午後，太陽不再那麼火辣了，這時的校園很迷人，它沒有日出時的驕傲，也沒有日落時的蒼茫，就像一位和善而慈祥的母親，經過它的每一個角落都會在心中留下一抹溫馨的色彩，暖暖的，夾帶着我的幻想，夾帶着那若有若無的香味。
傍晚，太陽收起光芒，那萬里無雲的天空藍藍的，像一個明淨的湖，過了一會在夕陽的照射下塗上了一層金黃色，同學們就像漂浮在金色的海洋裏一樣。
夜晚的校園又恢復了寧靜，天空中的星星眨着它那明亮的眼睛，就像更夫一樣守護着校園；與星星相伴的月亮更是浩白，月光灑在樹上像是給大樹穿了一身銀色的外衣；也給寧靜的校園鑲上了一層銀輝。
聽了我的介紹後你感覺我的校園雨後美吧！我最喜歡雨後的校園了。
雨後的校園作文10雨後的校園裏，一片靜寂，還瀰漫着空氣透着清涼綠樹綠草還殘留着幾滴雨水，閃閃發亮，美麗動人。
垂柳梳理着煥然一新的柳葉，微風逗弄着她，垂柳一高興，跳起舞來，柳枝飄揚着，跳着一支支美麗的舞蹈。鮮豔的紅旗迎着風飄，五顆金黃的星星，代表着我們真誠的心。
幾隻鴿子路過，在樹上歇腳，也許是覺得校園十分幽靜，便引起了啼叫的興趣，意外的輕輕的哼起了“呼嚕呼嚕”的小曲，聽着十分輕鬆。
瞧！花瓣上有一顆“珍珠”，大的花瓣都拖不住了，重得把花兒的腰都壓彎了，我輕快的把雨水導入手中，花兒才直起腰。
三棟樓都高聳着，彷彿有無盡的威。嚴綠油油的草坪上積滿了雨水，溼漉漉的。除了涼亭被爬山虎和葫蘆藤蓋住的地方，其他的地方都溼潤了。
四周霧濛濛的，雞冠花，菊花，玫瑰，紫丁香，薰衣草，都各顯着自己的本事。它們有的散發着淡淡香氣，夾雜着苦澀，卻令人回味無窮。有的在濃密的霧中還盡顯着豔麗的色彩與誘人的嬌嫩。有的散發着富含詩意的蘊意。
呦！霧像小孩一樣調皮的逃走了，陽光衝破雲層，溫暖地照耀大地。晴空萬里，祥雲朵朵。花香引得蜜蜂、蝴蝶直往校園裏鑽。
校門開了，學生們、教師們都回到各自的班級和工作崗位。
班級裏傳出朗朗讀書聲……
這就是我的校園，雨後的校園，多美麗啊！
雨後的校園作文11陽光的校園很明豔，可是雨後的校園更加美麗。
太陽慢慢升起，黑暗漸漸退去，我早早地起了牀，刷牙，洗臉，吃早餐，爸媽已經去上班，我吃過早餐就看了會書，準備去學校。
騎着自行車來到了學校，將自行車放在保安室，鎖上，進了校門，因爲雨後，一顆顆似珍珠的露珠到處都有，特別是花壇中的，一朵朵紫色小花上一顆兩顆，有時可以看見三四顆露珠在上面，還有桂花，一朵朵金黃的桂花像金黃像黃金閃着金光，而且我們的學校到處都是桂花樹，被家長稱之爲“桂花學校”。
穿過桂花林，有一羣百靈鳥悠閒地停在我們的楊樹上，忽然一隻百靈鳥叫了起來，之後一羣百靈鳥就歡快地唱了起來，那隻百靈鳥像一個指揮家，好像一場露天音樂會。
再走進去，一個個教學樓像一羣白人一樣，那一羣“巨人”像是洗了個澡，全身黑乎乎的東西，全都洗光了，全身白白整整，看見小朋友走了進去，我想到，馬上要上課了，我急忙跑上了四樓，我看見同學們都在等我，我坐了下來，有同學問我：“你去哪裏了，怎麼這麼久纔回來。”我對他說：“我在觀賞雨後的校園。”
校園已經很美麗，可是雨後的校園更美麗，要我戀戀不忘。雨後就天晴了，太陽公公當上了天空使者了，白雲在太陽旁邊遊玩。
我愛校園，我更加愛雨後的校園。因爲……
雨後的校園作文12在雨後的校園裏是不一樣的，到處都是充滿了水，它們正在校園的某一處小角落跳舞呢！
校園是寂靜了許多，滿地都是一個個的水坑，空氣是那樣的清新，使我不由吸了一口氣，“啊，好新鮮的一口氣。”校園變得讓人十分開心。
教學樓裏，一片全新的色澤出現在我的面前，房子微笑着，輕輕地說：“雨呀，雨呀，你讓我滿臉的皺紋都消失不見了，原來髒兮兮的臉變得好美麗啊！”我情不自禁地說：“雨後的校園真美，好舒服。”
我走出教室，小飛魚農場裏綠油油的一片，小草挺直了腰板，隨風搖擺着。生機勃勃的小草好像在說：“這場雨真好，原來還有黃葉子的我，變得更綠了。”在風的招待下，小草在空中左右搖擺，幸福極了。
小花一副垂頭喪氣的樣子，彎着腰，一心想找個人訴苦，心想：風爺爺好壞，對小草那麼好，卻讓我成了這樣，也是，誰讓我哦那麼弱小呢？好像在生氣地說：“這不公平，不公平，老天爺爲什麼只給了我這個命，我不想認命！”
水塘裏清澈見底，使人一見就把臉後的事丟的一乾二淨。成羣結隊的金魚悠閒地在水中玩耍，有的在假山中穿來穿去，有的躲在一朵水花下面，像是在玩捉迷藏，有的開心地和同伴玩着遊戲，有的。。。。。。一羣小孩一把撲過去抓住了它們，水中變得渾濁不清，到處都是飄揚在裏邊的泥沙，金魚們好像在呻吟：“孩子，請不要上海我們，如果你們抓到了我們，也沒有什麼用處呀，請不要傷害到我們。”
操場上，一片歡聲笑語。有的在興高采烈地打籃球；有的正結伴玩雙人跳繩；有的正佔有着一個大籃球場。一片歡笑的場景，讓人目不暇接。
雨後的校園很美麗，敬請期待，下次再會。
雨後的校園作文13一場兇猛的大雨過後，校園裏有了新的空氣、新的面貌。這雨後的校園，真是名不虛傳，與衆不同，讓人打開眼見。
大雨過後的天氣是多麼的新鮮，給校園增添了不少光彩。校園有了新的面貌，大地像鋪了一張雪白雪白的地毯，大樹穿上了綠衣，花兒嘴上的口紅更加豔麗了。校園一下子變得五光十色，顯得五彩繽紛，更加絢麗多彩。五顏六色的花兒爭先恐後的綻開璀璨的笑臉。雨後的校園真是多姿多彩。
雨如同一個吸塵器，將塵土拒之門外，將灰塵打掃乾淨。雨兒把校園刷新了，把大地刷乾淨了，把教學樓洗亮了，把空氣變清鮮了，把面貌改漂亮了。雨後的校園是多麼耀眼、輝煌。
雨後的大樹彷彿穿上了綠色的禮服;小草如同披上了一層綠毯，非常柔軟;大地就像穿上了五彩袈裟，花兒彷彿塗上了口紅，一樣紅豔。雨後的校園就是那麼美，讓人流連忘返。
哇!雨後的校園真是與衆不同，空氣清鮮，面貌更新，雨後的校園真是多姿多彩。乾淨的大地，明亮的教學樓，雨後的校園就是那麼耀眼、輝煌。大樹的綠衣，小草的綠毯，大地的袈裟，雨後的校園都是那麼的美。
走廊上歡樂開心的我們，正目瞪口呆的欣賞着，校園的美。教室裏探索奧祕的我們，正觀察着校園的多姿多彩。操場上完美的我們正津津樂道的忘着，校園的耀眼、輝煌。酷愛看書的我們正津津有味的閱讀着：《雨後的校園》。
雨後的校園作文14雨過天晴，烏黑的雲朵爲藍天“讓路”，天空架起一座彩虹橋。道路被雨水“點綴”，路面上坑坑窪窪的地方被填滿，像一面面小鏡子，雨後清爽的微風讓人感到十分愜意。
我騎着單車，在校園的小路上行使，剛剛衝破烏雲而出的太陽，散發着絲絲暖意，雨水拂過丁香的臉頰，讓本來快要凋零的丁香花煥然一新，散發着陣陣香氣。流連於路旁的美景，我踏着單車，放慢速度，漸漸停了下來，看着路兩旁一簇一簇的小花點綴在綠茵茵的草地上，煞是別緻，儘管花兒很小，顏色只有白色、黃色，有些單一，不似丁香那般花團錦簇，香氣襲人，惹人注意，但是在風雨的洗禮下，煥發着勃勃生機，美得別緻，美得自然，絲毫不介意高大茂盛的樹木掠走她的風采，默默無聞地裝點着校園的小路，讓小路充滿詩情畫意。
這條小路我自兒時便在這嬉戲，這裏雖無亭臺樓榭，但我喜歡這裏的一草一木，喜歡路旁高聳的柏楊，喜歡雖即將凋謝但仍把香氣留在人間的丁香，喜歡樹下草地裏默默無聞的小花，喜歡潺潺的流水，喜歡這裏幽靜的氛圍，更喜歡雨後路旁泥土的芳香。這裏勃勃的生機讓我感到自然的美，毫無雕琢，毫無粉飾的美，美得直白、美得愜意。
校園的小路伴我成長，讓我留戀，使我感懷自然的美。我們每個人都像這路邊的一株小草，一朵小花，但只要我們堅守自己的初心，默默努力，歷經風雨洗禮，我們一定會在平凡中見證自己的力量，實現自我價值。
雨後的校園作文15雨，從昨晚開始就下個不停，淅淅瀝瀝的雨聲一直伴我們到今早晨。
周圍一片寂靜，天灰濛濛的。遠處瀰漫着一層薄薄的霧，我睜大眼睛，隱約看到了薄霧籠罩下的城市。我驚奇，驚奇於這薄霧薄得好像被風一吹就散了。在這住了也有大半個學期了，倒也下過幾場雨，可就是沒見過這麼大的霧。
吃過早飯，我漫步在校道。前面的一切依然被薄霧籠罩着，若隱若現的。走上前去，忽然一切又都變得清晰起來。轉過頭去，身後又一片朦朧，真有點兒身在“凌霄寶殿”的感覺。
校道旁的牽牛花剛剛開放，校道兩旁的桂花也開了。風不時地偷偷爲我們送來淡淡的花香。閉上眼，聆聽鳥的叫聲，深深地吸一口雨後校園清晨的新鮮空氣，頓時讓人心情舒暢起來。
此刻的校園還是一片安靜祥和。教室裏偶爾傳來朗讀的聲音。這鳥鳴、這潮溼的地，還有這薄霧，就像春天要回暖時的情景，彷彿現在就是春天，讓人絲毫感覺不到這是深秋時節。
透過薄霧，我看到了微微升起的太陽，像小女孩的臉似的，紅撲撲的。漸漸地，薄霧一點點散開了。陽光照射在整個校園裏，暖和舒適。牽牛花上，桂花上的雨滴在太陽的照耀下閃閃發亮，亮得耀眼。那些被雨水沖刷乾淨的葉子變得極綠極綠，還有那在薄霧下如同森林一般的生物園，此時也變得更加生機勃勃了。
薄薄的霧、悅耳的鳥鳴、閃閃的雨點、開放的花朵、淡淡的花香、……這就是雨後校園的清晨，清新、溫暖、舒適！
