無論是身處學校還是步入社會，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編爲大家收集的我忘不了那件事國小作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
到了晚上，奶奶把全家人叫到爺爺牀邊，我當時也不知道問爲什麼，只是傻傻的站在那兒，聽着大人們說一些我聽不懂的話。在我的仔細觀察中，我發現，爺爺的精神好像比早上好多了！我高興地拉着媽媽說：“媽媽，爺爺快好了！你看爺爺精神多好！”媽媽苦笑了一下，接着蹲下來，一字一句地說：“樺樺，你說的沒錯，爺爺快要好了。等到爺爺病好了，就會教你讀書寫字彈琴！”我點了點頭，興奮地望着爺爺：“爺爺棒棒！”爺爺微笑着，慈祥的看着我，緊緊地握了握我的小手。
奶奶伏在媽媽耳邊說了什麼，媽媽點點頭，抱着我走了出來，黑夜裏我看不清媽媽的臉，但是媽媽的兩滴淚水滴在我的手上，冰涼冰涼的，頓時，我的心不安起來，我也不知道這種感覺從何而來，但是，時間過去越快，這種不安就越來越強烈，我被這種感覺折磨得很難受，“咳咳咳……”是爺爺！我聽到咳嗽聲，這種不安更激烈了，咳嗽聲不再想起，我的心好像被什麼東西使勁地抽了一下，緊接着，這種不安不見了。我掙脫了媽媽的懷抱，衝進爺爺的房裏，卻見爺爺已經不再開口，眼睛也不再睜開，周圍的人都在哭泣，媽媽跑了進來，睜着大眼睛，默默地流下一行淚。當時的我已經明白了什麼是死亡，卻又不肯承認，只有一個勁的拉着媽媽，大聲的問爺爺到底是怎麼了，喊完我哭了起來……
在爺爺的葬禮上，我望着爺爺，爺爺依舊是那麼慈祥，緊閉的雙眼，緊閉的嘴脣“爺爺……”爺爺，您聽得見嗎？您聽得見我的呼喚嗎？這件事到現在已經八年的時間，但是我始終忘不了爺爺去世的那一天，直到今日，我還想大聲喊：“爺爺！您聽得見我的呼喚嗎？我親愛的爺爺！”
我忘不了那件事國小作文2在我的記憶中，有許多大大小小的水晶球，唯有一顆水晶球深深地印在我的腦海裏。
那一天，我和媽媽到上海看我的外婆外公。我和媽媽坐地鐵到外公外婆上班的地方。等車的人很多，我們看到前面來了一輛空車。媽媽對我說：“張爵榮，上去時快一點，佔多一點位子。”我上了車佔了三個位子。媽媽不解地問：“孩子，你佔三個位子幹嘛？我們只有兩個人。”“還有位老太太，一定搶不到位子，所以我要幫那位老太太佔個位子。”我回答。因爲人太多，位子不夠用，有很多人問我這個位子有人嗎？我在擁擠的人羣中找到了這位老太太，我連忙叫這位老太太坐這裏。我還跟這位老太太聊天。原來這位老太太是從遠方來看兒子的，他有了一個小孫子，特來看看。
到站了，她謝謝我了，我們跟她告別了。突然，一名男子不小心撞到了我媽，說了聲對不起連忙走了。我懷疑他是小偷，叫媽媽看下錢少了沒有，果然少了一百元錢，我和媽媽趕緊追，追到了巷子，小偷不走了，他告訴我們真相。原來她家很貧窮，上有老，下有小，所以才偷錢，是爲了家人有飯吃，自己倒無所謂。頓時，我和媽媽都流下了眼淚。後了我叫媽媽多給了那人兩百元錢，那人感激不盡。
雖然這件事過了很久，但我記得很清楚，永遠忘不了。
我忘不了那件事國小作文3那件事我總是忘不了
照照鏡子看到自己的牙有許多黑點，那就是蟲牙，這是因我從小就愛吃糖的緣故。有一次，媽媽不讓我吃糖，我便使出絕技去“偷”糖吃。
那天，奶奶買來糖，媽媽立刻把它藏在了碗櫃的最上的一層。她藏的時候，我假裝上廁所，從玻璃窗中看到了。一會兒，媽媽到陽臺上去了。我馬上搬來小椅子爬上碗櫃，準備“偷”糖吃。這時媽媽過來了，我立即停下了。媽媽又把糖罐放到別處去了，在哪呢?我找來找去，終於在陽臺的花盆下發現了我的`寶貝——糖。我回到廚房拿了一個保鮮袋準備“進攻”，首先要突破“第一道防線”——中廳門。我在中廳門前踱來踱去，一步步移動很快過了“封鎖線”。接着就要突破“第二道封鎖線”——陽臺門。但這回可不那麼好過了呀，媽媽正在坐在陽臺門口織毛衣，怎麼辦呢？有啦，我急中生智想出一條妙計來。“媽媽，快看門口。”我叫道。這時媽媽真上我的“當”，媽媽集中注意力看門口時，我一下子溜到了陽臺，終於突破了“第二道封鎖線”。我迅速地吃了兩塊糖帶走了三塊糖。後來，媽媽知道了並且沒有批評我，大概是看我年幼不懂事吧。
如今想起“偷”糖吃，還真好笑呢！童年是不能忘懷的，因爲那人生中最天真、純潔、快樂、有趣的時代。童年的那些回憶我總是忘不了。
我忘不了那件事國小作文4童年的記憶是一個五彩斑斕的盒子，裏面裝着一個個帶着記憶的水晶球，在它們中間有一顆水晶球最大、最亮。 亮亮是我們這個村最調皮的一個淘氣包，平日裏不是欺負女孩子，就是搞惡作劇。大人們都拿他沒辦法。可有一件事在改變了我的看法。
六月的天說變臉就變臉，這不，早上還是晴空萬里，沒想到剛放學就下起了暴雨。同學們像熱鍋上的螞蟻。同學們急，我更急，他們是急沒法子回家，我是急我家的五棵橘子樹，那是爺爺的寶貝，爺爺到鄉下去時錢叮嚀萬囑咐“一定要照看好橘子樹啊”可這暴雨一刮橘子樹就全完了。 好不容易纔捱到放學，我騎上自行車就往家跑，雨衣也不顧穿了。回到家推門一看，橘子樹已經在塑料盆裏了。這是誰幹的？難道是妹妹？我迷惑不解，忙進屋問妹妹。
“雪雪，是你給花搭的小屋嗎？”“是亮亮！”妹妹眨眨眼搶着說。我聽了真有點懷疑我耳朵有毛病，怎麼可能是他？妹妹見我將信將疑，又補充到：“今天下午，亮亮很早就回到了家，剛進門就下起了大雨，亮亮忙從屋裏拿出塑料布，繩子，剛想去救自家的花，看見我們家的橘樹在風中劇烈的搖擺，亮亮毫不猶豫的跑過去爲橘樹搭了一個棚。等把我們家的橘樹弄好，他的花已經死了好幾盆了……”我聽了妹妹的話，一股敬意油然而生，淘氣包竟變成了助人爲樂的好孩子了，等橘子樹結了橘子我一定要給他送幾個去……
雖事已過兩年，但回想起來仍歷歷在目。
我忘不了那件事國小作文5回憶起來，那件事也不過就發生在兩個月前，那一個個畫面依然清晰可見……
春季運動會時，四年級有一個團體項目叫做“齊心協力”。就是30個人圍成一圈，把手搭在前面一個人身上，同時坐在後面一個人的腿上，看哪個班堅持得久，考驗大家是否團結一心。
“一、二、三，開始！”隨着體育老師的哨聲響起，比賽開始了！我們興奮極了，很想拿到第一名。但是不一會兒，原來的興致勃勃就蕩然無存，同學們都快撐不住了，還吵了起來。
“你過去點，我快不行了！”
“你別動，我都堅持不了了！”
“早知道就不要你坐在我身上了！”
“……”
哎，這樣子，怎麼能叫齊心協力呢？這時候，體育老師走了過來：“我看你們都已經堅持不住了，把時間停了，你們可以休息了！”
頓時，整個圓圈都倒了，同學們累得精疲力盡，有的女生眼淚如同瀑布一般流了下來，還有的女生說體育老師偏心，甚至有些男生跑去二班、三班搗亂！我們輸了就輸了，要輸得心甘情願。再說自己沒做好，怎能去怪別人呢？四（1）班的同學們，可不能這麼小氣呀！
這件事一直圍繞在我的心頭，我對我們班的同學很失望。這件事，在我這一年的記憶裏留下了一個渾濁的印記。也不知道爲什麼，那件事，我一直都忘不了……
我忘不了那件事國小作文6暑假期間，我去游泳了。一是爲了強身健體，二是爲了學會一項技能。
八月十幾日，我和往常一樣去游泳，我和好朋友吳奇在1.5米的池子裏玩。突然，吳奇說了一句：“李晟，你敢不敢到那邊的1.8米的池子裏遊?”哼，你小瞧我了!1.8米不就是深一點嘛!又不影響游泳的動作，有什麼不敢?我自信地說：“敢!你敢不?”吳奇怪笑着說：“敢啊!”
我們走到1.8米的池子邊，這裏的水呈綠色，連底面都看不見。說實話，我還真有點害怕，畢竟我的身高連1.5米都沒有，這個池子可比我高三十多釐米!我跳了下去，水很快沒過了我的頭頂，我的腳也碰到了底面。我用腳一蹬，身體就起來了，隨即我就開始劃手、打腿，一切按照自由泳的動作來。但是，當我把頭對着底面的時候，由於水的顏色深，我看不見什麼，感覺很拘束，然後就很緊張，一緊張動作就做得不標準，一不標準我消耗的體力就比較多，不一會我就氣喘吁吁了。
我猛然發現，我的左邊多了個人，而且與我遊的路線互相垂直，並且直衝我來。不會吧，那人是不是要撞我?我也沒有與誰惹愁啊!沒過一會，我們就撞到了一塊，我被撞翻了。幸好我反應快，趕緊站了起來，但是池子深，我碰不到底，我開始緊張了，手腳都在亂舞，完了，這下完了，這水這麼深，我游泳的技術又不太好，旁邊也沒人救，只好等死了，現在唯一的希望就是吳奇，吳奇快來救我啊!
吳奇見我的情況不妙，跑到放浮板的地方，拿來一個浮板，然後又跑回來，吳奇，你快點呀!吳奇到岸邊，把浮板一扔，剛好扔到我的旁邊，我抓住了浮板，心中的石頭終於落了地。
吳奇，謝謝你在我危險的時候救了我一把，讓我今天能夠平安地站在這裏!你的那種奮不顧身的精神值得我們學習!
