不知不覺中，自己來到一中已經快一年了，對一中也有了一定的瞭解。
回想和一中邂逅在一個美麗的秋季……一種留給我的第一印象，就是優美的校園環境。剛來一中的那幾天，我便注意到校園裏有一個梅園，出於好奇，就按照一中的平面圖找到了梅園。雖然已不是花開的季節，但形形色色的植物組成的一小片綠的海洋，也使我有些近視的眼睛感到了絲絲的涼意與舒適。走在園中的石板路上，一陣清風將幾片泛黃的樹葉吹落，簌簌的落到地上，使人在這鋼筋混凝土建造的學校中，似乎有一種迴歸自然的感覺。
還有萬竹園。雖然不像電視裏那些直插雲天的竹子那般高大，但仍使人有一種置身於與世隔絕的竹海中的感覺。坐在園裏的石凳上，四周是一種只有竹林中才有的特殊氣息，沁人心脾。炎熱的天氣裏來這裏坐一坐，一陣清風吹來，鑽入衣服的每一絲縫隙，再閉眼聆聽，周圍盡是那種特殊的沙沙聲，你會感到一種難得的寧靜籠罩着你，頓時暑氣全消，那種感覺美妙極了。如果在春天的時候來到這裏，那就全然是另一番景象了。四周的淡竹還是殘留着那一抹抹枯敗的顏色，但一朵朵盛開的鮮花又分明告訴人們春天已經來了。看那幾朵白玉蘭傲然屹立在光禿禿枝頭，王者之氣表現得淋漓盡致；再看那朵朵盛開的櫻花點綴在黑綠色的葉片之間，在萬花叢中格外顯眼；還有那一片片雪白的杏花壓彎了枝頭，彷彿剛下過雪一樣……到處是一片生機盎然的景象，萬竹園似乎成爲了春天展示自己的舞臺。
不僅是優美的校園環境，一中留給我深刻印象的，還有那厚重的文化底蘊。六十年，兩萬多天風雨歷程，一中人用其辛勤的汗水澆灌了一代代祖國的棟樑之才，也鑄就了立志有恆、鍥而不捨和崇德、博學、求實、創新的校風、校訓。我的表姐曾經是一名一中學子，現在擔任中國銀行業務支援部經理，現在我將接過她的火炬，繼續奔跑在一中發展的歷史大道上，傳承勤勉堅韌、攀登不息的一中精神。和園中的《博興一中賦》，作者張清華用其清新的筆觸描繪了一幅一中發展的歷史畫卷從然則回眸，見陋室荒寒，雖沐古風，何逞兒女之願的艱難時期，到風雨雞鳴彩虹現，春華秋實百廢興的巨大發展。無數一中人把自己的全部心血投入到了一中的建設中去，構建了這所博大精深的智慧之殿，成就了一個成功的學校，和諧的家園，創新的舞臺，成才的搖籃。
說到和園，我就不能不說園中的那盤精妙的棋局春和景明。作爲一盤經典棋局，他被請入了一中的'校園。撲朔迷離的棋局，一步步精妙的行棋，風雲變幻的棋盤上上演着一幕幕沒有硝煙的廝殺，結局卻正和。而我們的人生又何嘗不是如此呢？時而陷入死棋，時而峯迴路轉、絕處逢生。我們能做的便是謹慎行棋，走好人生的每一步棋，避免陷入死棋，這樣，我們才能無悔於自己的人生。
如果說文化的創造屬於過去的人，那麼現在一中的學子正以嶄新的精神風貌去迎接一中更加輝煌的未來。看籃球賽場上各班同學激烈的競爭，隊員們互不相讓，爲的就是給自己的班級增光添彩，即使是學習成績不太好的同學也全力以赴的去拼搏，因爲他們心中有一個信念學習上雖然不能爲班級爭光，但體育卻不能比別的班差！再看兩次青檬杯書畫比賽，一幅幅精美絕倫的書畫作品展現在我們面前，然而哪一幅作品背後沒有隱藏着作者的巨大努力呢？還有炫旋杯魔方比賽，看魔方在同學們手指尖迅速飛舞，不到一分鐘整個魔方就全部復原了，難道他們都是天才嗎？我想不是的。幾十秒的復原過程，其背後說不定隱藏着多少年的不懈努力，而支撐他們的精神支柱，我想正是一中學子堅韌不拔、頑強不息的毅力。
一中印象美麗如畫、文江學海、頑強堅韌的博興一中。
