在日常學習、工作和生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編爲大家收集的讚美作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
瘦瘦的身材，高高的個子，粉紅的臉頰和一條馬尾辮，這就是語文周老師。她鼻樑上還掛着一副眼鏡，象一個才高八斗的博士。老師的教育方法有很多都與別的老師不同，其中我最喜歡寫成長足跡和蓋“愛思考”印章。
周老師從四年級纔開始教我們，雖然不熟悉，可因爲她的教育方法很特別，所以她沒到一個多月就熟悉了我們。她第一日來我們班就給我們講了我們班與別的班不同的作業——成長的足跡。她讓我們每日都要寫一篇日記，用筆記錄自己美好的童年，等到以後再拿出來看看，我們會很快樂的。於是我們每日都堅持寫一篇成長的足跡。以前我很少關心學校和我身邊發生的事，但是因爲每日都要完成一篇成長的足跡，所以我開始每日細心觀察發生在我身邊的趣事，發生在我們學校的大事或難忘的事，每日都寫在成長的足跡本上，別的同學每日只寫一件事，我是每日觀察到幾件事就寫幾件事。因爲成長的足跡我養成了每日寫日記，仔細觀察的好習慣。
還有老師會給上課發言積極的同學蓋一個“愛思考”印章，滿十個以後可以換一張喜報。進入五年級，勇敢後印章很難得到，有一次在課上，老師問我們：“誰知道描寫兒童的詩句？”我想到了一句，可又不太確定，後來我爲了蓋到印，勇敢地舉了手，老師叫了我，我自信地回答：“兒童散學歸來早，忙趁東風放紙鳶。”我剛坐下就聽到老師說：“藍天，加一個印。”我很高興。因爲“愛思考”印章，我養成了上課積極發言的習慣
進入五年級後，老師又推出了抽獎活動，剛開學，雖然還沒開展過，但我們都翹首以待。
讚美作文 篇2三角梅是南寧人常見的一種花，不管你走到哪個角落，都能看到三角梅成片地盛開着。它平凡而樸實，像熱情的少女，堅韌不拔，頑強奮進。下面，就讓我們來細細觀察這奼紫嫣紅的三角梅吧。
三角梅的樹枝彎彎曲曲的，活像一條淺褐色的小蛇。枝上長着許多小刺，就像一把把尖利的小刀。如果有人來破壞多姿多彩的三角梅時，這些威風凜凜的“刺保鏢”就會毫不猶豫地向你刺來，入侵者就要付出血的代價。
三角梅的樹葉是橢圓形的，像一把把小扇子。綠油油的葉子長在褐色的枝條上，有的濃密，有的稀疏。風吹過來，葉子隨風擺動，好像少女在跳舞呢！
三角梅的花朵萬紫千紅。它們就像媽媽一樣，時刻保護着花瓣中間那小巧玲瓏的花蕊。三角梅有三個花瓣，每個花瓣都是三角形的。我想，三角梅或許就是因爲這樣得名的吧。三角梅的顏色也很豐富，有紅的、紫的、黃的、白的……
大街小巷裏，在陽臺上，在牆角邊，三角梅爭奇鬥豔，競相開放。在貧瘠的黃土裏，在陰暗的牆角，在狹窄的石縫中，處處都有三角梅的身影。啊！美麗的三角梅，我讚揚你頑強的生命力，讚揚你美麗卻不嬌氣！
讚美作文 篇3在各種瓷器，陶器中走着，我穿越了時間的阻隔，跨過千年，我又望見了一件件精巧的文物誕生的經過，漂泊的路程。
真是沒想到，古代的工匠是多麼有智慧呀，用粗糙的工具造出瞭如此細緻的器物。
工匠們的心血被運往各地，有的遠渡重洋，有的被當做裝飾，有的被用來當用具，有的卻深藏地下。
多麼栩栩如生啊，鳳舞九天，龍騰四海，一個個都如同要飛起來一樣。
一片片的瓷片，不知是爲何被打碎的，是做的不夠好嗎？我不知道標杆是什麼，但我的審美認爲它們夠好的了。
銅官窯啊，你孕育出了多少美麗的器物，你又讓多少西方商人感受到古中國的文化？我數不清。你又培育了多少那個時代的能工巧匠？你又讓多少不起眼的陶土成爲了美豔的瓷器？我不知道。你又成就了多少當時的傳奇？你又讓多少人爲你斥下巨資？我更不知道。
我只知道，你是一座有着故事有着時間積累的窯。
你成了景點，我慕名而來重見的故事，你讓我歎服，你是我走過的一個有最多回憶的地方。
讚美作文 篇4四季之中，春天又豔若雲霞的桃花，夏天有出淤泥而不染的荷花，秋天有一身傲骨的菊花，而冬天有沁人心脾的臘梅……而我卻更喜歡一年四季常綠的松樹。
“亭亭山上鬆，瑟瑟谷中風。”此時此刻，我正在山上的松林中玩賞。
漫步在山間的小徑上，遠望松林，蒼翠欲滴，在日影下似乎泛起道道綠波，隨風盪漾；近看，那直衝雲霄的枝幹好像顯得蒼老了，久經滄桑的樹幹展示着歲月留下來的皺紋，向我訴說着它的一生。
細雨不經意間踏着細碎的步伐到來了，漫天的細雨輕撫着細葉，發出“沙—沙—“的響聲。清風徐來，松針搖曳，深吸盪漾而來清幽的`松香，彷彿身心已經放鬆下來，融入了清風細雨和松香裏，無比陶醉。
走進松林，柔柔的針葉輕輕把我推入松林深處。外面的喧囂聲消失了，取而代之的是瀰漫着的深沉的靜謐。越往裏走，綠幽幽的針葉越來越密，整個人彷彿都變成蒼翠的了。
松林之色，幽綠而樸素；
松林之香，淡雅而清新；
松樹之姿，蒼古而挺拔。
沒有牡丹豔麗，沒有桂花芬芳，但我卻鍾情於這素淨的松樹，感動於這堅強的精神……
讚美作文 篇5湛江因景色城市而得名。
湛江市有許多又寬又長的柏油馬路。道路兩旁，綠樹成陰，鮮花盛開，綠樹紅花相映成趣。湛江新建了許多美麗的立交橋。立交橋的四周有綠毯似的草坪和美麗的鮮花拼成圖案的大花壇。各種各樣的車輛在橋上橋下來來往往，川流不息。
湛江有許多風景優美的公園，還有許多新建的高樓大廈。站在高處一看，全城到處是綠樹，到處是高樓。
湛江是一個沿海城市，它的西南面瀕臨一個無邊無際的大海。大海一片寧靜，海浪輕輕地吻着沙灘，吻着大海中的石頭。它碧藍無邊，像光滑的大理石一般，是那麼的藍，藍得非常美妙，藍得醉人。清晨的大海像一位剛剛睡醒的少女，煙波潔渺，漣漪微蕩，好像披着輕紗在那裏輕歌曼舞。當黃昏來臨時，海灘上擁擠的人羣已漸漸地離去，重重疊疊的海浪一波一波地吞着海灘上留下的腳印，向無聲的海灘訴說着自己的思想與寂寞。豔麗的晚霞像打翻了的顏料，把一條條、一束束色彩柔和的五彩帶撒向天空，襯托着鮮紅的夕陽。
湛江風景如畫，湛江人熱情好客，吸引了大批的中外遊客。
我們要熱愛湛江，讚美湛江！最終我們要改造湛江，利用湛江！我相信湛江會變得更加美麗，更加誘人！
讚美作文 篇6清潔工又名“城市的美容師”，他們爲了每一個人都能夠在清新的環境中工作，不惜辛苦、不惜勞累地起早貪黑爲我們賣力。
您早上四五點一出門，就能看見清潔工們正在忙碌着。也是，這是打掃衛生最佳的時期了――早了點，怕人們上班時路面又髒了；晚了點，怕影響到人們上班時的交通問題。瞧，清潔工們多麼爲我們着想啊！他們專心致志、全神貫注的攥着掃把，用力摩擦着地面，儘量不要有“漏網之灰”，也儘量不要揚起灰塵來。
如此偉大的清潔工，還飽受着一些市民的唾罵，人們總看他們衣着樸素、黑不溜丟，都很討厭他們，還說他們影響市容。可是，清潔工，其貌不揚的清潔工，就這樣的忍下了，他們，爲了人們的工作效率和環境就這樣的忍下了。那些譏笑清潔工的人啊，你們不知道，假如沒有了這個“影響市容”的清潔工，你們將不會在一個天堂般的夢裏水鄉中工作生活了。
清潔工的心裏和平常人一樣有着酸甜苦辣，他們酸――人們瞧不起他們；他們甜――爲人們做了貢獻而感到高興；他們苦――起早貪黑爲我們賣力加油；他們辣――那麼努力還要被別人罵……
清潔工，“城市的美容師”，你們爲我們造福，使我們的生活幸福安康、使我們的地球年輕永遠！
讚美作文 篇7我的姑姑是一個值得尊敬的姑姑。她的性格很開朗，整天笑咪咪的。
姑姑很孝順。常年用心地服侍在病臥在牀的爺爺。生活上給了老人家無微不至的照顧。只要爺爺稍有不舒服，她就立即送爺爺去離我們家最近的醫院；
姑姑的廚藝很出色。一年四季，她都在用不同的方式，不同的材料來煲湯，煲出一鍋鍋美味的湯，有的湯的味道很清新，有的湯是芳香四溢；每當中午放學回家。姑姑就會端出一碟碟我愛吃的飯、菜、有時是西紅柿炒蛋、有時煮生菜，甚至有巨霸三明治……
所以我週一至週五的中午都會吃到不同的飯、菜。爲什麼姑姑做的菜會特別好吃呢？因爲那是用愛心做的呀！
姑姑是不會跟任何人計較的，也不會責怪別人。因爲她很善良。我小時候，姑姑爲了滿足一些我所需要的願望，她都會盡她最大的努力，去辦好每一件事。
我最迫切的願望是想要擁有一臺鋼琴，有了鋼琴，我就不用每天都要跑到鋼琴老師家裏鋼琴，畢竟那兒很多人，很吵。
就在我上鋼琴課的幾周後，姑姑就爲我買了一架鋼琴，我當時激動得很。就想分分秒秒地坐在琴椅上，感受琴聲的魅力，感受着琴聲的活力，感受着琴聲的色彩。更感激我的姑姑，爲了我，毫不猶豫地動用她省吃儉用的存款給我買來鋼琴。
有時，我遇到不開心的事時，是鋼琴讓我解脫苦腦，讓我沉浸在音符的海洋裏遨遊，遊着遊着，就什麼事都忘記了……這時候，姑姑總是很陶醉的聽着我彈琴。姑姑是我最貼心的知音！
我的姑姑又是一個知識淵博的姑姑。她喜歡看書。很有智慧哦!有時，我學習遇到不懂的題，她就會用心仔細的跟我分析，直到我懂了爲止。
我的姑姑是一個善良，懂得孝順，寬厚待人和知識淵博的好姑姑！我很尊敬她，很孝順她。
讚美作文 篇8教師是火種，點燃了學生的心靈之火；教師是石級，承受着學生一步步踏實地向上攀登。
您像一支蠟燭，雖然細弱，但是有一分熱，發一分光，照亮了別人，耗盡了自己。這無私的奉獻，令人永誌不忘。您講課的語言，悅耳像叮咚的山泉，親切似潺潺的小溪，激越如奔瀉的江流……
春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。敬愛的老師，您從未在別人面前炫耀過，但是那盛開的桃李，就是對您最高的評價。
您的愛，太陽一般溫暖，春風一般和煦，清泉一般甘甜。您的愛，比父愛更嚴峻，比母愛更細膩，比友愛更純潔。您——老師的愛，天下最偉大，最高潔。
螢火蟲的可貴，在於用那盞掛在後尾的燈，專照別人；您的可敬，則在於總是給別人提供方便。
是誰把雨露撒遍大地？是誰把幼苗辛勤哺育？是您，老師，您是一位偉大的園丁！看這遍地怒放的鮮花，哪一朵上沒有您的心血，哪一朵上沒有您的笑影！
讚美作文 篇9學校是我們知識的搖籃，是我們成長的樂土，是我們快樂的源泉，但良好的環境也是不可或缺的。
學校一年四季都很美麗，各有特點。
春風姑娘邁着輕盈的步伐走進我們的校園，春風姑娘的到來，使小草、小花、樹葉，從冬眠中甦醒過來，小草從地裏探出了頭，樹葉也冒出了綠油油的腦袋。不久，春風姑娘悄無聲息的走了，夏風姑娘又來幫我們加油打氣，她的加油聲讓美麗的花兒爭相開放。秋風姑娘給我們帶來了豐碩的、甜甜的果實，讓我們吃了甜甜的，更加努力，秋風姑娘還身着楓葉紅裙，爲我們帶來優美的舞蹈。冬風姑娘是個魔術師，她輕輕一指，全世界就銀裝素裹，穿上了白色的舞裙。一年四季，景物都在變，唯一不變的就是那兩排四季常青，猶如士兵的松樹，這也是我最喜愛的景色之一。
啊，我要讚美你，學校！你是那麼美麗。
學校的風景很美，但學校圖書角也別有韻味。學校有很多圖書角，我經常去借閱書籍，久而久之，閱讀量多了，也就寫得好了。可要是我不上學不看書，不學習我就沒有知識，怎麼做國家的棟樑之才。學校當然也不僅教給我們知識，還教會我們做人的方法，做人的道理，做人的品德。
啊，我要讚美你，學校！你教會了我很多。
學校教給了我很多，但我覺得教我的老師也很美。我們的班主任戴着一副眼鏡，一眼看過去就是一副文質彬彬的樣子。我們的老師生着病來給我們上課，卻一點也不抱怨。我們的老師很關心我們，誰生病了，老師比他自己生病還要着急。老師還會帶着我們閱讀，把他自己的讀書方法教給我們，把他自己的做題方法告訴我們，讓我們知道更多的方法，不斷提高自己的學習成績。
啊，我要讚美你，學校！你有那麼優秀的老師。
學校，你是那麼美麗，你教給了我那麼多，你有那麼優秀的老師！讓我不得不讚美你。
讚美作文 篇10我要讚美，讚美那美麗的大自然，讚美那壯麗的祖國山河；我要讚美，讚美那可愛的好心人，讚美他們的那些動人的故事；我要讚美，讚美世間那可愛的無名英雄，讚美他們的那些偉大的事蹟，讚美世間的那些真情……
我要讚美山川。我想起了那珠穆朗瑪峯屹立在世界的東方，那可真是名副其實的迎接日出，送走落日啊！我還想起了那屹立在五嶽之首的泰山。我要讚美它那雄偉的峯巒，有多少的英雄人物，有多少的悲壯故事都在這裏上演過啊！我還想起了黃山，我要讚美它那迷人的煙霧，“黃山歸來不看山”，這是對它的最高的獎賞！
我要讚美河流。我想起了黃河，“黃河之不天上來，奔流到海不復回”。這是古人給它的榮譽。我卻要讚美它的雄壯，看那滾滾的河水爲兩岸的人們帶去了多少的生機！我想起了長江，作爲中國第一長河的它，一切都是那麼地充滿活力，我要讚美它那頑強的生命力……
我要讚美大自然，讚美她所具有的神奇魔力，讚美它的閃電和雷雨，它裏面的一切都是那麼地神奇；我要讚美她的科學力量，因爲她能夠製造出異常平衡的生物鏈，從而維護了世界的所有生命。是的，我要讚美它的那雙神奇的雙手，製造出了一個又一個奇蹟！
我還要讚美世間的真情，讚美它給人的無窮力量，它能夠促使生命具有一種十分美好的色彩，向着一個美好的目標進發；我要讚美它身上的希望之光，在人最爲困難的時候，能夠給予人們 以希望，生的希望。我還要讚美它那神奇的雙臂，一切困難在它的面前都可以迎刃而解……
啊，世間的萬物啊，裏面有着太多的東西可以讓我去讚美……
