在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編收集整理的心事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
我坐在湖邊的長凳上，打開被手心的汗弄得發潮還被摺疊了好幾次的英語競賽報名單，心事重重，思緒隨秋風回到過去…… 回憶故事模式很好！開頭引起下文。
一年前，老師組織參加英語口語大賽，我和朋友小A平時英語口語水平不分上下，都報了名。到了比賽那天，我們信心滿滿地走進考場，並且發揮都不錯。
從那以後，我倆總是一起來到學校傳達室，焦急地等待着比賽的消息。一天，兩天，十天，真是度日如年！一個月後，我倆照例來到傳達室，“啊哈，有我的信哇！”小A欣喜萬分。我低頭一看，果然不錯，“晉級通知書”五個字映入眼簾。 我趕忙把頭又扭向信架，雙眼像雷達一樣，緊緊瞄準每個信封，渴望着出現那封我朝思暮盼的信。一遍，兩遍，我的心頓時涼了半截。這裏的動作和心理變化描寫很好，比喻貼切自然。
這是小A已從信封中抽出一張白紙，我有些茫然若失地湊過來看，一眼就看到小A的名字，真灼眼。我拍拍她的肩，“恭喜，真是厲害。”話音剛落，就覺得鼻子一酸，跑出傳達室，跑到小花園的草叢裏，眼淚不爭氣地奪眶而出。我仰起頭，看着灰濛濛的天空，颯颯秋風下飛旋歸根的黃葉，不禁一哆嗦…… 這裏的情感變化很好！情景交融做的很自然。
第二天，學校利用課間時間，當着全校同學的面，表揚了小A，而我則滿臉沮喪站在臺下，始終擡不起頭。
當時我發誓，再也不參加這樣的活動，我想它將成爲心中永遠抹不掉的傷疤。
時過一年，今天，我再次拿到英語競賽報名單，不僅應該是“不再”吧。猶豫不決。那從湖對岸漂來幾片歸根的落葉，隨着秋風徐徐地緩緩地停落在湖中央，泛起圈圈漣漪，傳播到岸邊又被反彈回來，原本平靜如鏡的湖面變得斑斑點點，好似我的心事。這時，我的視線忽然被湖邊一棵梧桐樹所吸引，去年它還是一棵被暴風雨所摧殘的小樹，而現在，它雖飽經滄桑，但在它偉岸的枝幹上面的幾片濃綠在這瑟瑟秋風中，依然生機勃勃，鳥一樣，蝶一樣，憩於枝頭，搖曳出一股不甘於現狀的拼勁！我忽然覺得有一道陽光破開塵封的心扉：連那曾經被暴風雨所打折的小樹在這冷秋中也能堅強的綻出濃綠，我不相信自己的雙腳會永遠在沙灘上陷落！
我咬了下嘴脣，從衣兜裏掏出筆來，鄭重在報名單上寫下自己的名字。秋日的陽光斑斑駁駁地在我身上投下金黃，驅散了秋風送來的寒意。 這裏面的情景交融做得特別好！長短句結合，疊詞的運用，生動貼切的比喻都爲文章增色不少。
我駐足在這樹前，會心地笑了。湖水又恢復了往日的平靜，正如我此時的心境，我的心事也隨之解決。 首尾呼應，這時再出現一次手裏的英語報名單的意象會更好。
心事作文 篇2第二天，成家遠的檢討書就出現在了學校的宣傳欄裏。
一大早就有許多人圍着宣傳欄看熱鬧，曲佳諾也在其中。
看到田小果，曲佳諾的眼光躲躲閃閃。田小果只是輕蔑地笑了笑，就走開了。
田小果的沉默來得鋪天蓋地。阮薇薇不止一次地摸着田小果的額頭，奇怪地問：“田小果，你沒發燒沒感冒吧？怎麼就不說話了呢？”
田小果不理她，只是拿着筆不停地算數學題。
田小果的變化，成家遠理所當然都瞭解。清晨的時候，再也聽不到他慘絕人寰的歌聲了。上學、放學的時候，成家遠也總是小心翼翼地跟着田小果，再也不敢捉弄她了。
不知不覺兩個星期就過去了，田小果內心的陰霾終於在陽光的照耀下消散了。
心事作文 篇3一人飲酒獨自醉，敗花落盡殘月寒。納蘭容若啊，您真是一位多情的公子。
納蘭性德，又名納蘭容若，他是一位被上帝眷顧的人，18歲中舉，22歲考上進士，名聞天下。作爲祖國的愛子，康熙皇帝崇信的一等侍衛，文人名士愛重的大才子，納蘭一生富貴榮華。可是，他也是一個不幸的人，31歲便坐上了通往天堂的巴士，給世人留下一本納蘭詞。他，也曾被稱爲“北宋以來，一人而已”“清代第一詞人”。
出生於名門貴族，還受到了皇上的`重用，但他的心裏似乎籠罩着一層憂傷。在他現存的三百多首詞中，“愁”字竟用了近百餘次，“恨”“淚”“斷腸”“無奈”也觸目皆是。可爲什麼一位享有榮華和青睞的人竟會如此傷感，充滿憂愁？因爲他渴望自由，不被束縛。
我愛他的木蘭花令中的“人生若只如初見”。這句話不僅是後七句的總領句，也點明瞭，人生若只像當初見面一般的美好，該多好啊。的確，“等閒變卻故人心，卻道故人心易變”。時間的流逝，帶走原先真實的我們，捲走了開始時美麗的如初。倘若一切都能回到當初的本質樸實，假若一切都是美如從前，該會少多少的物是人非啊。
“我是人間惆仗客，知君何事淚縱橫，斷腸心裏憶平生。”夜半三更，冷月灑落，紛飛的大雪，飄落的梅花，還有一位流淚的詞人回憶着平生。這便是多愁善感的納蘭，獨自嘗着眼淚的味道，孤獨的承受着心中說不出的痛苦。然而，又有多少人會知道他內心的苦悶呢？又有多少人會知道他的心事呢？恐怕，只有他的莫逆之交嚴繩孫纔會有些許的洞察吧。
如此多情的人啊，唯恐只有一死，才能百感隨流水而去吧。
心事作文 篇4一天，我和琦琦下樓去玩，看到牆邊有一個籠子，裏面有兩隻小兔子，他們很餓。我和琪琪拉了一些草，餵了他們，看了他們可愛的樣子，我們很開心。
我回到家裏，就像我的父母吵着要買小兔子，他們說，小兔子長得很可愛，事實上，他們會咬人，而且，兔子和許多細菌，不買。我很傷心，什麼時候睡覺，想着買一個小兔子和我聊天。
第二天早晨，我來到學校，坐在我後面問諸籲烴，她沒養兔子？諸籲葶說，她的家人提出，明天我看到她家一隻小白兔身上的毛，我聽了很高興。
朱雨婷給我帶來了兔毛，我看着那潔白的兔毛，覺得軟軟的，好舒服。朱玉婷補充說：“剪一根兔毛不是那麼容易的事，兔子從我懷裏跳了好幾下，終於，我終於抓住了它，剪了這麼少的毛。”我笑了。
有一天，一位阿姨給我用珠子串成的玩具兔子，它很可愛，我很喜歡，我並不需要一個真正的兔子。
我和玩具兔子形影不離，生活得非常開心。
心事作文 篇5每次，當我望見你——代數老師時，我總想把心底的那幾句話對你說。但，當我碰到你時，話到嘴邊又咽了回去，因爲我怕，那次你對我的態度還歷歷在目，所以我不想那次的事情再一次發生。爲此，我唯有通過這篇文章講出我心底的話。
每個學生都希望老師的教學方法與衆不同，增加課堂的氣氛。作爲九年級的我們更加如此希望。但，老師你知道嗎？你的教學方法實在令我們失望。不信，你聽一聽“唉，又上代數了！”“這一節代數課又難過了 ....”諸如此類的話，只要上代數課就會隨處可以聽見。
爲什麼會這樣？就是代數老師你每次上課時，講課的聲音實在太小了，我們坐在後面的同學有時根本聽不見你說了些什麼。甚至老師你點同學回答問題，都要通過前面的同學“翻譯”才知道自己要回答問題。
還有，老師你在講題目時，所用的時間的確太多了。一道計算題，你得花上十幾分鍾才把過程講完。爲什麼要花這麼長的時間呢？我們已經是九年級了，一些七年級八年級的知識已經鞏固，根本就不用太長的時間把知識再重新講一次，只要把這道題的重要知識詳盡地告訴同學們就行了。那樣你在課堂上就可以多講幾道題目，不要上一堂課纔講兩道題目，一些和題目聯繫不大或不那麼重要的事情就少說。這樣同學們更加能掌握新學的知識。要是像你現實的教學方法，上完一堂課，同學們還不懂得新的知識的解法。
老師，上述的話就是一直埋在我心底裏的事，我不能親口對你說出來，只是希望你看了之後不要生氣，因爲這都不只是我一個人的想法，我們班的很多同學都是這樣想，想你改變你的教學方法，我們期待着你。我們期待着，期待着 ....
心事作文 篇6
三年級的時候，我的腳因爲在下樓梯時踩空摔下來，扭了。那段養傷的時間我真傷心。
三年級時有一些體育課是做遊戲，我都沒有參加，只能坐在一旁看着他們玩，他們玩得開開心心的，好讓我眼饞。這還不是最讓人傷心的，最傷心的是我的體育期末成績，老師居然把我腳扭了沒法上體育課，當成沒去上課，體育期末成績打成了b！平時成績也就算了，可是他偏偏打到了期末成績上，他脾氣又暴躁，我又不敢跟他說，只好在心裏傷心，我傷心地一邊敲桌子一邊哭。
下課的時候，我的傷心又跟着我了，看着同學們衝出教室尋找屬於自己的快樂時，我只能老老實實地坐在自己的位置上，像是一隻被關在鳥籠裏的小鳥，只能嘰嘰喳喳地叫，不能飛向那蔚藍的天空。我真想像同學那樣自由自在的奔跑。
不能上體育課也不能玩耍了，班主任老師也不安慰一下我，她知道我腳扭了，可她還是讓我“金雞獨立”掃教室，等我掃完別人都走光了，“小老師”卻說：“掃得太不乾淨了，重掃！”我沒哭，但是心裏傷心，真想對“小老師”說：“你幫我掃。”可我知道他不會答應的。
上廁所，也沒人幫助我去，我只好一個人握着欄杆一步一步跳到廁所裏，上廁所時還要像小狗一樣上廁所，覺得自己瞬間沒有了朋友，傷心極了！
有一些同學還都給我取外號，什麼“瘸子”、“單腳怪”……居然沒人安慰我，都是嘲笑我、諷刺我，我更傷心了，可是也沒人理我。
如今回想起來，還是很傷心！
心事作文 篇7我已經苦惱了好一陣子，爲什麼？還不是因爲那張“92”分的數學試卷。可能同學會想：92分！那可是個很好的分數，好多同學還得不到呢！可這不是分數的問題，這個原因可來自於和老媽的“賭局”。
週六的晚上，夜幕籠罩着大地，好似一口黑鍋扣下來遮蓋了天和地。這時的我依然坐在電腦前“奮戰”，動畫中的主角正被敵人逼到斷崖，馬上就有可能跳下去。我正提心吊膽地注視着屏幕，眼睛一眨也不眨。可正是精彩的時候，電腦屏幕卻突然一黑：家中停電了！哦，不，更準確的說，是被人拉了閘，窗戶外還是有燈光在閃爍。我氣憤地打房門想想看看是誰這麼無聊，卻不料媽媽的手就揚起來了。我趕忙別過頭，只覺一陣掌風劃過耳畔，我的心裏一驚，望着媽媽越來越鐵青的臉，我趕忙說：“媽媽，要不我們打個睹，下個週三就有一次考試，如果我考了98分，你這次就既往不咎，還讓我週六玩電腦。”本以爲生氣的母親不會聽，可她卻“接招”了：“好啊！不過沒有到98分的話，你就等着‘棒子燒肉’吧！”“呯！”媽媽走進臥室，把門關上了……
很快週三到來了，看着試卷我心中竊喜，這些可都是我會做的題。我在試卷上奮筆疾書，筆走龍蛇，很快就寫完了。於是我大致看了一遍，沒發現有漏掉的題就把試卷交了上去。
可如今，試卷發了下來，我看着鮮紅的“92”分，心裏很疑惑的同時也忐忑不安，是不是老師改錯了？翻開試卷卻沒有發現改錯的題，卻全是因爲粗心大意而錯了的。
放學鈴聲已經敲響，我揹着書包，手中緊攥着試卷：現在，我可怎麼辦纔好？
心事作文 篇8每天都會有不同的心，每天都會產生不同的心事，有快樂的有哀傷的，我也不例外。一件件事情在我的記憶裏不停地翻滾着，想回憶起似乎需要很多時間，可是有一件事情，永遠也不會把它忘記。
媽媽說，我小時候是個很單純的女孩，而且很膽小，懦弱，很容易被欺負，就算剛到不熟悉的環境時會假裝自己很強，但漸漸地就又變回了原樣了。是呀！就像四年級的時候。
那一天，佳薇聲稱自己的守護甜心的貼紙不見了，我們女生都在幫她找。我也找的很賣力，因爲對於當時的我來說，那是多麼精美的貼紙呀！日本動漫人物，而且畫功極好，價錢也不便宜，這多讓人羨慕。曾經佳薇幾次把貼紙拿出來炫耀時，我一直望着它，心裏充滿了喜愛和期盼，就像一個小孩看中了一套玩具卻又無法買下的心情。
我也挺爲佳薇擔心的，在一節副課上，傳了一章小紙條給他。 貼紙找到了嗎？ ，不了董佳薇卻一口咬定是被我偷得，僅因我很喜歡它，並也很想得到它。當我看到他的回答時，挺震驚也挺委屈的。大概是因爲膽小，大概又因爲氣場不足，卻不敢說出那不是我偷的。當她告訴我要我賠她貼紙的時候，我也只能答應。可是他竟讓我在明天放學之前賠給他，而且拖一天，增加一包？也許是因爲性格問題，比較被動的，我無奈答應了。
我問了一下李欣，因爲她知道貼紙在哪兒能買到，可她卻說那裏要大後天才進貨。那一刻，我着急地像熱鍋上的螞蟻：怎麼辦？那我要賠給她多少張呀？我也沒有那麼多錢。可是但是我卻絲毫沒想到我沒偷她的貼紙。哎，沒辦法，只能告訴老媽了。在家裏，面對家裏人，我纔敢信誓旦旦地說出不是我做的。
對，不是我做的，真的不是我做的。後來誤會解除了，媽媽也告訴我，沒有做過的事呢就問心無愧的承認了吧，因爲自己沒有什麼好害怕的。這一次的事件，我就像一隻毛毛蟲，漸漸的破繭成蝶。
這件事也許會永遠成爲我的心事，因爲它讓我變得勇敢。
心事作文 篇9在我的情感世界中，漂浮着一些不計其數的事情。多得像佈滿天空閃爍的星星；多得像樹枝上翠綠的葉子。它們有的是喜慶事；有的是傷心事；有的教會了我人生道理…… 這天，我像平常一樣的躺在牀上，閉上眼睛，回想起自己在國小裏的時光，在國小時發生過的事情。但有的已經是因爲時光飛逝，而遺忘了，卻有一件事，令我完整無缺的地想了出來，是它教會了我做人的道理。這是四年級的一個下午，正在上數學課時，英語老師抱歉地走進教室，說：“請以下同學在星期五時，交一篇英語文章，就寄去《英語週報》。你們要寫好一點，因爲要在你們9位同學中，選出一位同學的作文。”同學的臉上都帶着詫異的光芒，都議論紛紛。要寫文章的有我和我前面的那一位男同學，還有其餘7位同學。下課鈴響了，我前面的那位男同學，忽然轉過頭來，對我說：“霍煒詩，這次的文章，我們一起寫吧，記住了。”我聽了後，還以爲他在說謊、騙我，因爲他是班上最搞笑和樂天的人，我纔不會上他當呢。所以，我微笑着對他說：“好！我們一起寫！”然後，他高興得蹦蹦跳跳地走了。回到家，我並沒有理會到，今天他對我說的那番話，做完作業後便寫英語老師佈置的作文了。到了第二天，我把作文交給了老師，回到座位後，他又轉身對我說：“今天是星期四啦，快一起寫吧！”我聽了這句話後，驚奇地說：“你說的是真的，你昨天不是開玩笑嗎？”他說：“什麼開玩笑，我是認真的。”我連忙說：“對不起，已經寫了，剛纔交了！”他聽了之後，雖然已經原諒了我，但我始終不能原諒自己，爲了彌補過錯，他的要求，我能做的，都做了。時間久了，我們彼此都沒有提起這件事。直到五年級的時候，我和他已經調位了。
《英語週報》的信來了，在這節英語課上，老師對我們說，被選中的同學就是我，頓時我滿臉通紅，勾起了一年前的回憶。那就是言而無信，我把目光投向那位男同學，原來他已經在看着我了，我不敢上去領獎，但他對着我點點頭，示意我上去領獎，我胸有成竹地上去領獎。心裏感到十分慚愧，如果他寫了，他會比我寫得更好，上臺領獎的一定是他。但現在因爲我的言而無信，令他拿不了獎。我的心不停地怪責自己，真想對他說聲“對不起”。這件事告訴了我：做人一定要言而有信，否則害了自己。答應了別人的事，就一定要誠心誠意去做，如果真的不行，對他說清楚。這就是做人的道理！
心事作文 篇101.你醒了嗎？我們沒有時間孤單，我們只有快樂的時間。
——題記
我輕輕關上房門，趴在桌上，微風輕撫我的頭髮，我睡去了。是該休息一下了，不然，下一秒我就會因緊張過度而暈厥。
一小時前，父親滿世界地在找什麼，見我站在門口，便焦急地問：“看見車鑰匙沒？”我看着父親，心忽然像小鹿一樣亂蹦起來。我的雙腳在顫抖着，似乎只要一推就回倒；我的掌心不斷冒汗，染溼了手中的東西，而那個尖狀物也把我戳地生疼。我知道，我不能鬆手。
我低下頭去，顫着聲音說：“沒，沒有。”然後快步走開，我感到父親用充滿疑惑的眼神看我，那目光讓我喘喘不安。遠遠的，我似乎聽到父親在嘆息。我慢慢攤開手掌，那個尖狀物反射的光異常耀眼，彷彿在用犀利的目光審視着我。我望着它發呆，腦海中不斷回想着最近所發生的事——
父親爲了賺錢，近日不斷加班，當我看到他的時候，總是一個疲勞的睡樣。他還申請出差，者一去就是一星期，整日在鐵皮火車中度過，這些天那麼冷……我不敢在想了，我真不知道父親是怎麼過的？在我的印象中，他總是一副憨態可掬的睡樣。父親，你醒了嗎？
我不希望父親再這樣勞累，於是我拿走了他的車鑰匙，這樣他就可以不去上班了。多可笑的一個想法啊！
看着父親的背影，我的眼睛有些模糊了。經過多次思想鬥爭後，我顫抖着走到父親面前，輕輕地在他耳邊說了句：“爸，不要太累，鑰匙我給你找到了。”在我的手掌上靜靜的躺着一把閃着光的鑰匙。
我背過身去，淚水還是落了下來，甜甜的。是的，我沒告訴父親真相。而這也成爲了我的一件心事。
2.每個人心的深處都會有一個小小的角落，不能與人交流，只能默默承受。那小小的角落承載着的，便是心事。
不知何時，我已沒被噩夢纏繞，然而腦海中仍會出現那時的快樂時光。一遍遍的，敲打着我的心。
幾年前，我家多了一個新成員——一隻小小的貓頭鷹。看到它的第一眼，我就被它迷住了。它有着灰黑的毛色，小小的，像鉤一樣的嘴。一雙銳利的大眼睛四處掃視着，像嚴謹的搜查員。它真可愛，一看見人就往人身上挨，像極了溫順的小貓。那時，我就喜歡上這小傢伙。
貓頭鷹越長越大了，它已經會認人了。除了我和家人外，只要誰靠近它，它就會撲開翅膀，擺出一副視死如歸的姿態。我非但不生氣，還高興地給它一塊熟肉。它吃肉的斯文樣子和之前的兇惡完全扯不上關係。我們一起吃飯、一起玩耍、一起比賽。高興得忘乎所以。
當貓頭鷹學會飛翔，我看着它眼中的一束小小的光芒，毅然做出一個決定：讓它飛出去！我懂它，它渴望見識外面的一切。於是，我含淚放它離開。那晚，我一夜未眠，想着和它一起的點點滴滴。
第二天我還是一如既往地上去了。看着它安靜地站在籠裏，我再次哭了。我習慣了讓它飛出去見識外面的世界，它都能在天黑前飛回來，似乎感受到我對它的思念。
後來，它走了，再沒回來。那時我一下子慌了，不斷安慰自己：它只是貪玩，不會遇到危險，很快就會回來。夜夜哭着醒來。我夢見它死了，在我面前痛苦地死了。
不久，我找到了它，在附近人家的池子裏。屍體溼淋淋的，那冰冷的溫度寒到心底。
它真的就這樣離開了，我的生活卻沒有什麼變化，除了少了它的陪伴，和那不時想起的痛苦回憶。
貓頭鷹成了我心中最深、最痛的回憶。
偶爾，我會站在黃昏的夕陽下，等待着這樣一個灰黑色的身影，停留在我跟前。我們一起，看夕陽西下。
