在生活、工作和學習中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編爲大家收集的愚人節作文500字5篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
明天就是愚人節了。林小於在牀裏盤算看明天的整人計劃，隨之甜蜜入夢鄉，他在 心中盤算：明天一定能把藍菲亭整個半死，他會意地奸笑一翻，直至肚子笑破而之。
第二天，也就是愚人節當天，他特別親切地對待藍菲亭，菲亭老是覺得怪怪的，就對老師說："老師，林小於他可能是做作業暈了，今天犯神經了，您快去看看呀，老師一聽，可不當真嗎？立刻跑到教室去摸林小於的頭，沒燒呀，林小於到底怎麼回事，就算老師昨天不應該讓你做那麼多作業，你也不用裝吧！"林小於一聽，知道他們誤會他了，連忙解釋："不是的老師你們誤會我了，我只能想起我對藍菲亭那麼不好，經常與她作對，真是太對不起了……"老師一聽這話，真的認爲林小於哪根筋搭錯線了，就緊緊抓住了他的手，用慈祥的目光看着他對他表示同情，而林小於認爲老師是被他的語言感動了，輕聲地對老師說："老師您一定被我的話感動了吧？"
老師立刻暈倒在地，但又十分艱難地爬起來，對林小於說：“走，我帶你去神經病醫院看看去，怎麼苦也不能苦了孩子呀。”林小於一聽，立刻說：“老師……”還沒等林小於說下去，老師就打斷了他的話；沒關係，車費我出，醫藥費就由你老媽出吧，走。”老師剛要牽起林小於的手，正要往處走，淚水嗒嗒流（哎，能不流嗎？林小於變成這樣，可都是因爲她呀）林小於輕輕地弄開她的手，嚴肅地對她說：“老師，我很正常，您怎麼能把您的學生想象成神經病呢？”老師這下哭得更厲害了，對呀，怎麼能不相信自己的學生呢？真是有人歡喜有人憂呀，班下歡呼：“哇，林小於認真起來可真帥呀！”林小於帥氣地甩了甩頭髮，做了一個十分酷的姿勢，大步向外走去，班下立刻又叫聲來：“老師，林小於的老毛病又犯了，快帶他去神經病醫院呀。”班下一陣大笑。
愚人節作文500字 篇2叮鈴鈴——清脆的鬧鐘聲在我耳邊響起，我睡眼朦朧地翻了個身，又繼續睡了過去。寶貝，起牀了哦！媽媽笑眯眯地走進了我的房門，說。哦！我極不情願地起來，迷迷糊糊地穿好衣服和褲子，走到了衛生間裏，但是，一看到時鐘，我就發瘋般的跳了起來：啊，媽媽，現在才六點！寶貝，今天是愚人節哦，再說，早睡早起身體好哦！媽媽眨了眨眼睛，遞給我一個日曆。
今天的上午第三節課是電腦課，大家都非常興奮，但是電腦課前夕，英語老師卻一臉嚴肅地走進了教室：同學們，這節課，我們要進行英語小測驗！啊！老師，開開恩，不要佔啦！蒼天啊，大地啊，我的命怎麼這麼苦啊！教室裏頓時慘叫連連。電腦課的鈴聲響了，我們都無精打采得趴在桌在上，一向嚴肅的英語老師卻露出了一個調皮的笑容：愚人節快樂！便走出了教室。我們這才知道，這只是一個玩笑啊！
4月4日是清明節，所以老師發下了一張清明節注意安全的告家長書，就在我專心寫作業的時候，陸浩天走了過來，對我說：沈高涵，還有一張紙你沒拿吧！我幫你拿來了。我感激地接過一張紙，打開一看，是一張白紙！oh！my！
老是別人捉弄我也不好玩，我和幾個死黨打算給我的同桌何宇程來一個驚喜。我和蔡雨晨用固體膠在他的椅子上塗滿了白白的液體，又用餐巾紙抹勻，楊一涵在一張紙上寫了愚人節快樂五個字，貼在椅背上，大功告成！上課了，何宇程一屁股坐到了椅子上，我們大家都狂笑了起來，何宇程感到了不對勁，連忙起身查看，卻剛好看見了椅子上黏黏的液體，又一擡頭，剛好撞見了愚人節快樂，哈哈，後果可想而知。
愚人節實在是太好玩了！
愚人節作文500字 篇3每個人的生活中，都會有許多“故事”，快樂的、悲傷的、哭笑不得的……我經歷的那件事至今想起來仍然覺得很有趣。我清楚地記得，那天就是四月一號愚人節。我一路上不斷地提醒自己，千萬不要被同學們愚弄了，可就是沒想到卻被老師戲弄了一番。
平安無事地度過了一個上午後，到了下午快放學的時候，張老師帶着微笑走進了教室，小聲地對吳老師說：“老吳，還不去準備準備，明天放假你忘了嗎？”。這幾句話被我們班的淘氣包張禹哲聽到了，他馬上告訴了全班同學。大家問：“真的嗎？”老師神祕的點了點頭，我們立刻高興得忘乎所以。吳老師此時如丈二和尚——摸不着頭腦，張老師見了，就悄悄地在吳老師耳旁低語了一陣，吳老師笑着離開了教室。再看看欣喜若狂的我們，有的跳了起來，有的在桌子上擺POSS。我跑過去問老師：“那課外班還用不用上？”。霎時，許多同學也撲過來問上課外班的事，老師只就是不住地搖頭。我們也鬆了口氣，開始瘋狂：有的放聲歌唱，有的相互擁抱，有的站到椅子上歡呼……
“請同學們安靜一下，安靜一下！”老師發話了，“用幾個成語形容你們剛纔的表現。”趙雲朗一股腦說出了幾個詞：“眉飛色舞、手舞足蹈、羣魔亂舞、心花怒放啦。”全班鬨堂大笑。老師說：“我想用一句話形容現在的你們。”大家問：“就是什麼？”老師說：“竹籃打水——一場空。”同學們紛紛追問：“爲什麼，到底就是爲什麼呀？”“因爲今天就是：愚——人——節！”我們一聽到這句話，如同霜打了的'茄子——蔫了。
雖然我們有些失望，但就是老師也讓我們體驗到了充滿着“怪味”的快樂。
這就是我一生中經歷過最有趣的一件事，至今回想起來，仍然讓我念念不忘。
愚人節作文500字 篇4清晨，睜開朦朧的睡眼，我一如既往地隨手翻了翻日曆。4月1日，愚人節！我在心中暗笑了幾聲，哈哈，今天有好戲看了。
與以往不同的是，今天，每一句話都有可能是謊言。整個城市蒙上了一層神祕的面紗，到處危機四伏。稍不留心，就可能會掉進隱蔽的“陷阱”。
來到教室，同學們依舊是那副愉快的樣子，看不出一點異樣。其實呀，他們有可能在心中暗暗策劃着什麼“陰謀”呢！果然，不一會兒，一個“陰謀”露出原形了。“朱朱，你鞋帶散了！”董晗怡着急地說。瞧她那副樣子，面不改色心不跳，一臉的焦急，天衣無縫，讓人看不出一點破綻。要是在平常，我一定會信以爲真，低下頭去看看。可是今天嘛，嘻嘻，我不信！哼，你也太小瞧我了，這麼點雕蟲小計豈能騙得了我？今天可是愚人節！而且，我還有一個重大發現——我今天穿的鞋沒有鞋帶！我瀟灑地甩下四個字：“這不好玩。”隨後揚長而去，開始我的整蠱計劃。
操場上，張心怡正在慢悠悠地跳繩，就是他了，我慢慢地走過去，而他還是慢悠悠地跳着繩，一點也不知道一場“危機”正慢慢向他逼近。“張心怡，你的校徽呢？”我壓抑住內心的狂笑——其實他的校徽哪兒也沒去，完好無損地別在他的胸前。“嗯？”只見他急忙摸了摸校徽，還在。只見他的臉色晴轉陰，由焦急迅速轉爲憤怒。糟了，一場暴風雨就要來臨了。 “愚人節快樂！”我趕緊開溜，留下他一個人在那裏一頭霧水地呆站着。
愚人節，充滿歡笑；愚人節，充滿快樂。快樂的愚人節，在一串串銀鈴般的笑聲中悄然退去……
愚人節作文500字 篇5下課後，同學們都在玩，我也搜索着要作弄的對象，可是大家似乎都知道着什麼防着緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，
大家是怎麼過有趣的愚人節，是不是和同學朋友玩個愚人節大戰？我今天有收到禮物也有送去禮物呢！
今天，剛到班上葉淺吟拿出一盒筆芯微笑地對我說：“歐陽霖，這盒筆芯送給你。”我不知是計還高興地收下了，雖然有些疑惑但是在上課前拿出她送給我的筆芯，往桌面上一抖，誰知抖出不是筆芯而是一團卷着的紙，我充滿好奇地打開這團紙一看，裏面工工整整地寫着：愚人節快樂！____葉淺吟。我恍然大悟今天是愚人節。但還是衝着她說：這就是你給我的禮物？她哈哈大笑。
下課後，同學們都在玩，我也搜索着要作弄的對象，可是大家似乎都知道着什麼防着緊，我沒辦法下手，我只好回家想方設法地興致勃勃的打算騙媽媽。我一見到媽媽就耳邊悄悄地說：回去給你一個驚喜，一到家，我就遞上一個大信封，並故作認真樣子對媽媽說：媽媽，我最近表現很好，這是馮老師給家長的表揚信。媽媽滿臉微笑地接過來，她打開一看怎麼又是一個小信封，我調皮地說：請再打開。媽媽耐心地打開又發現的一個信封說：我以爲是一個什麼之星的小獎狀，怎麼又是一個信封？再打開裏面是一張小紙條，上面畫着一個掉牙齒的老爺爺。可沒想到，她看後有點慍怒了，揚起手要打我了，我趕緊說“今天是‘愚人節’，誰叫你這麼好上當的！愚人節快樂！”媽媽的手停在半空中，哭笑不得，媽媽見狀，我們笑得前仰後合。
今年的‘愚人節’總算沒白過！
