【熱門】我的成長國小作文500字6篇

在日常學習、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文(論文)。你所見過的作文是什麼樣的呢?下面是小編爲大家收集的我的成長國小作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【熱門】我的成長國小作文500字6篇
我的成長國小作文500字 篇1

高爾基說:“書籍是人類進步的階梯”。

說到讀書,有的同學會搖頭:“讀書苦啊!”是的,讀書並不是一件輕鬆的事,它需要動腦、用心,還要有毅力。

可我覺得讀書很有樂趣,讀一本好書,就像與高尚的人對話。

我從小就十分喜愛書籍,和書結下了不解之緣。我把書當作不可缺少的營養品,看見書就像飢餓的人看到麪包一樣,愛不釋手。爸爸、媽媽給我的零用錢,我捨不得花,攢起來買書,星期天到新華書店看書,常常是要爸爸媽媽再三催促才依依不捨地離開;每逢生日,爸爸、媽媽問我要什麼禮物時,我總是不假思索脫口而出:“書,書,我只要書!”在我的房間裏,擺放着兩隻大書櫃,那裏面全都是書,從小小的、薄薄的連環畫到大大的、厚厚的百科全書,應有盡有。曾經多少次沒有和小夥伴一起玩耍,一個人關在家裏,靜靜地遨遊、徜徉、流連忘返。

讀到高興處,我會情不自禁地手舞足蹈;讀到悲傷處,我便爲主人公的不幸遭遇而傷心不已;讀到幽默風趣處,我常常禁不住開懷大笑,覺得妙不可言;讀到優美的詞句,我會動筆摘錄,細細回味。書既像是一位充滿智慧的老人,不斷啓迪我,又像是一位真誠的朋友,跟我面對面地交談。

我愛讀書,我就像一隻勤勞的小蜜蜂,在書的百花園裏不知疲倦地飛來飛去,採集花粉。小說教給我做人的道理,詩歌喚起我對美好生活的追求,童話讓我感受到美與醜、真與假……讀書成了我每天生活中的必修課。

書是萬花筒,書是大觀園,書裏的生活五彩繽紛,書裏的世界色彩斑斕。來吧!同學們,讓我們一起步入書的海洋,分享無窮的樂趣!

我的成長國小作文500字 篇2

一本好書放在手中,你可以仔細欣賞,吸之精華,你一定會受益匪淺,因爲一本好書中你總會得到許多人生的啓示。你讀書越多,就意味着你會變得愈加成熟,在人生道路上也就不容易絆倒,同時也陶冶了我們的情操。

我模糊地記得,小時候,媽媽給我·買了一本彩繪版的《古詩三百首》,我不識字,只能讓媽媽讀給我聽。特別是《鋤禾》那首詩,更是使我終身受益。媽媽念道:“鋤禾日當午,汗滴禾下土。誰知盤中餐,粒粒皆辛苦。”我好奇地問:“媽媽,是什麼意思?”媽媽指着插圖說:“你看,烈日當空,田裏有一位農民伯伯正在鋤地,汗水順着他的面頰掉進了土裏,有誰明白,我們碗中的米飯來得是多麼不容易。”我一下子明白了,若有所思地點了點頭,心裏想:農民伯伯可真辛苦。不知怎麼,今天中午的米飯格外地香。不一會兒,我便吃得乾乾淨淨,媽媽看了看碗中,望了望我,說:“喲,吃得這麼幹淨。”我不由自主地背起了《鋤禾》,媽媽立刻會意了,笑着說:“真懂事!”直到今天我依然是這樣,可見一本好書對人的影響是巨大的。

現在,我識字越來越多,看的書也就自然而然增加了。每本好書我都不會放過,要麼仔細品味,要麼忘我地讀到半夜,把書讀一遍。每一本好書我都愛不釋手,我會與書中的主人工一起歡樂,一起悲傷。每當我失落時,好書給我信心;取得好成績,好書的字裏行間提醒着我不要驕傲。一本的好書帶我來到了另外一個世界,我可以在那裏徜徉,也可以無限幻想。我每看完一本好書,不僅是視覺上的享受,也是心靈的薰陶。

我的成長國小作文500字 篇3

我的母親,擁有一種愛,它是貼心的感冒藥、是心靈的雞湯。那是一種天底下最偉大的愛——母愛。

記得,在那個風雨交加的夜晚,我突然高燒不退,四十度的高溫燒得我滿臉通紅,意識也很模糊,媽媽急得一直踱步,爸爸出差了,她只能自己想些辦法。媽媽用柔軟的手一遍又一遍的重複着擰毛巾、放毛巾、換毛巾的流程,用溫暖的毛巾一遍又一遍地擦拭着我的臉龐。但卻絲毫沒有起到作用。

媽媽望向窗外,只見雷聲在低吼着,大雨傾盆,烏雲密佈,絲毫沒有轉晴的跡象。而此時,我的額頭更熱了,高燒讓我十分難受,嘴裏一直髮出痛苦的呻吟。媽媽一咬牙,迅速拿起厚外套,把我包得像個糉子一樣,輕輕地背起我,拿起雨傘,便衝到了大雨裏,奮力的奔跑。

到了診所,媽媽輕輕地把我放到病牀上,急忙叫醫生給我診斷……似乎過了很久,我慢慢地睜開了眼睛,第一眼我就看到了媽媽,她的面容憔悴了許多,烏黑亮麗的頭髮多了幾根白髮,眼睛周圍多了黑眼圈和淚痕,我鼻子酸酸的。媽媽見我醒來,啞着嗓子問我:“餓嗎?渴嗎?有哪裏不舒服?……”

母愛一直陪伴着我的成長,不離不棄。

四年級時,我的學習直線下降,一次數學考試竟只得了七十多分。那天我走在回家的路上,手裏攥着試卷,眼睛紅紅的,望向路邊,小花兒在和小草兒談着話,議論紛紛,“這個孩子才得了七十多分!”“好少呀!真是太笨了。”……我轉回頭,奔回了家。

到了家,我把試卷顫抖地遞給了媽媽,低着頭,生怕看見媽媽那責備、失望的目光,但我等來的不是責備,不是批評,等來的只是一句話,“沒關係,四年級的學習量確實很大,下次加油,一定能取得好成績,相信自己!”我擡起了頭,媽媽的目光裏確實有些失望,但更多的確是鼓勵和確信。心裏頓時五味雜陳,有感動有歉意……但心裏頓時多了一種感情——信心,我下決心不再讓媽媽失望,我相信我能行!

母愛給了我太多太多,它陪伴着我成長,但卻不求回報,不爲什麼,只因它的名字叫:母愛。

我的成長國小作文500字 篇4

中國有着五千年的文化歷史,有着文明之國的光榮稱號,每個人都講文明講美德,那麼我們的中國就會變成一個禮儀之國正如古人所說的莫以善小而不爲,莫以惡小而爲之生活中的每一個人都一樣,都要從小事做起,要一點一點的積累起來,如果每一個人都能從小事做起,那麼我們身邊的人和事都會變得如此的美好。

我認爲,首先謙讓是一種撥動人心的美德,你可以做到的:比如上下車讓座。其次是助人爲樂是一種可歌可泣的美德,比如扶老人過馬路,幫助一些有需要的人,再次就是講文明講禮貌也是一種美德,比如進別人的房間時要敲門、下課時主動向老師問好等等。但是現在的有些人,一張口就是說粗話、髒話,還亂丟垃圾、踐踏草坪、開車時誰也不讓誰,舉手之勞的事互相推卸……

記得有一次,在安靜的課室裏,傳出朗朗的讀書聲,這時老師進教室了,看見了有一把掃把和一個垃圾桶沒放好,就說了一句:誰主動把這些打掃衛生工具放回衛生角去。說完就回辦公室了。大家你看看我,我看看你,七嘴八舌地議論了:你去撿起來;我不去;你不去我也不去……討論過後,大家都互相推卸責任,都沒有人主動去吃虧,後來還是沒有人撿起來。鈴…鈴…鈴…上課鈴響了,老師來上課了,那把掃把和那個垃圾桶還照樣橫七豎八地擺在那兒。老師就把我們狠狠的數落了一頓,教導我們要做一個講文明講美德的好學生。我們也心受教育,慚愧的低下了頭。

所以,我們不只要成績好,還要做一個講文明講美德的學生.

我的成長國小作文500字 篇5

“一個擁有美德的人,他的生活是充滿快樂的!”我堅信這句話,因爲我就是一個追求美德的人,總是在幫助別人時得到快樂。

美德不是一時半會兒就能“修煉”成的,而是在經常做好事,從一點一滴、積少成多、積沙成塔、日積月累做起。下面就說說幾個有關我的美德故事。

“哦,請你不要迷……”今天是星期天,沒什麼好玩的,我就拿起MP3聽起歌來。我的腳步跟着歌曲的節奏向前走着,走呀走,走呀走,不知不覺地就走到了窗戶前。我呼吸着窗外新鮮的空氣。我脫掉那“沉重”的眼鏡,我脫掉那煩人的MP3,準備出去走走。

忽然,一個轉身的距離,我看見了一個老奶奶在找垃圾堆裏的剩飯剩菜。她抱着一個小女孩,看起來太可憐了。我不由自主地將口袋裏的兩元錢給了她們,雖然錢不多,但是這是我的心意,至少可以買點兒包子吃呀!看着她們遠去的身影,我的心裏可難過了。我幫人家,莫記心頭。別人幫我,永誌不忘!“看我的飛毛腿!哈哈……我果然是無敵呀,球飛得那麼高!咦?不對!球怎麼上去了那麼久還不下不呢?”我疑惑地想道。我向四周望去,發現我的`足球卡在一個斜坡縫裏長出的一棵樹上了,這可怎麼辦?我繞着那棵樹走了好幾圈,還是想不出爬上去的方法。突然,有人拍了拍我的肩膀說道:“小夥子,讓我來試試!”只見一個看起來70幾歲的老奶奶向樹上爬去,爲個好心的老奶奶身手敏捷,一小會兒功夫就把我的足球完好無損地交給了我。

這件事我永誌不忘。贈人玫瑰,手留餘香!文明美德就在於生活中的小細節裏,它讓我看清了人世間的美好,它一直伴隨着我成長!

我的成長國小作文500字 篇6

書,是我們一生不可缺少的重要成分,一本好書能伴隨着我們快樂成長,就像莎士比亞曾經說過:書籍是全世界的營養品。還有高爾基曾經說過:書籍是人類進步的階梯。我也認爲書籍很重要 ,因爲書就像我們的家,我們的朋友更像我們隨時想去就去的故地,我們不能沒有家,沒有朋友,沒有屬於自己的繽紛世界。

書,是我童年時最好的玩伴。當別的小朋友都在玩耍時,我卻在家裏全神貫注的讀書,或許你不相信我從三歲就開始看書了,媽媽剛開始只給我訂購了兒童拼音報,可我不懂拼音,只能看着圖片 來仔細理解,後來媽媽見報紙也挺吸引我,就開始給我講裏面的故事,後來報紙已經滿足不了我了,就給我大批大批地購買成套的故事書。

慢慢地,我已經學會了拼音,開始自己按拼音來讀書。過了一段時間,我想要自己學習摘抄好詞好句。可是,我總覺得光積累詞句不行,積累詞句是爲了幹什麼?是爲了寫作!所以我要開始寫句 子,不知爲什麼寫的多了,就不知不覺迷上了寫作。媽媽看見了就在網上給我建立了博客,每當寫完一篇作文就往博客上發表。媽媽經過老師的介紹,經常在校信通圖書館給我購書,那裏有許多適合我 的書。

現在,我已經完全把書當成了朋友,決定要把讀書的感受寫下來,這樣纔能有意義地讀書。我的願望是當一名作家,一名像曹文軒,楊紅櫻,金波那樣有名的作家。

書,就是我想象的樂園,在那裏,我能快樂地大膽地想象。書,就像知識的海洋,讓我在海洋裏遨遊……我想變成一隻小鳥,飛向智慧的藍天;它可以讓我變成一把鑰匙,去勇敢地打開知識 的寶庫……