朋友，也許你平平常常，默默無聞，也許你擁有着出衆的外貌，但是請你記住，任何外表的美麗都是不持久的，所以讓我們做個心靈美的人吧!以下是本站小編爲大家整理的國小生作文心靈美，歡迎大家參考閱讀。
在我的腦海的記憶深處，有許多事已經漸漸被我遺忘了，但有一件事，卻令我至今難忘，到現在想起來，依然歷歷在目。
記得我六歲的那年，我跟爸爸一起去逛商場，爸爸說他要去圖書區那邊找幾本書，叫我去零食區那邊，自己喜歡什麼零食就拿什麼，拿完再過去找爸爸，他會在圖書區那邊等我。我什麼也沒想，就高高興興的過去拿零食了。我不管三七二十一，看到喜歡的零食就拿，反正呆會爸爸買單。我拿完了零食，就跑過去找爸爸。可是跑過去一看，爸爸呢?他不是說好在這裏等我嗎?我再在附近看了一下，還是沒找到爸爸。我害怕極了，就鬼哭狼嚎似的哭了起來。
忽然，有一位阿姨走過來，撫摸着我的背，說：“小妹妹，哭什麼呢?”我說：“我爸爸不見了。”“啊，不見了，你們是在商場走失的嗎?”那位阿姨問道。我點點頭。阿姨問我爸爸叫什麼名字，並帶我到服務檯，叫服務員用廣播叫我爸爸的名字，讓爸爸到服務檯來領我。我見到爸爸，一個勁的撲上去。那位阿姨還送了一顆巧克力給我吃，對爸爸說：“以後你們大人一定要看管好小孩啊，這麼小不懂事的孩子，很容易被人拐走的。”爸爸笑着說：“是的是的，真是太謝謝你了!”
這件事雖然已經過去很久了，但那位阿姨的心靈美的高尚品質仍然讓我久久不能忘懷。
國小生作文心靈美篇2美，在每個人的心中都有不同的涵義。從不同的角度、不同的眼光去看待，會有不一樣的美。有人說，星星最美;有人說，藍天最美;也有人說，鮮花最美......而，我說心靈美最美!
現在，讓我給你們講個故事吧：
炎炎夏日，太陽無情地烘烤着大地。人們紛紛來到海邊，尋找久違的清涼。海里，一羣孩子正在盡情地嬉戲。忽然，一個雪白的浪花打來，把一個孩子捲入了海底。孩子大聲地呼救，他的.同伴卻無能爲力，因爲他們並不熟水性。這時，岸邊一位姑娘匆匆跑來，連忙脫掉鞋子，跳進海里。很快，姑娘就到達孩子的身邊。她費力地拖着孩子，快要到岸邊時，姑娘使勁全身力氣把孩子託上來。孩子得救了，她卻因爲耗力過多而永遠地沉睡在海底......
這個其貌不揚的姑娘叫做唐昕，是位在校大學生。唐昕的樣子並不出衆，但她卻感動了所有在場的人。在她身上，有一個不需用華麗的詞語修飾、漂亮的花邊裝飾，卻依舊閃耀奪目的東西——那就是愛!如果沒有這份愛心，如果唐昕的心靈不美，那她就不會冒着生命危險而去救人!
星星的光輝只有夜晚纔會出現;藍天的美麗終會被烏雲遮蔽;再嬌豔的花朵也有凋謝的一天。它們的美麗並不永恆。唯有心靈美，纔會永遠地保持下去，永遠閃耀着動人的光芒，永不會被人遺忘。
朋友，也許你平平常常，默默無聞;也許你擁有着出衆的外貌。但是，請你記住，任何外表的美麗都是不持久的。所以，讓我們做個心靈美的人吧!
國小生作文心靈美篇3我美麗，因爲我心靈美。我相貌平平，稱不上美麗但是如果我看到一個孩子正站在馬路上而即將被一輛車撞倒，我一定會奮不顧身的衝過去推開他，儘管自己會失去整個生命……
道德義務的履行沒有絲毫的強迫性，但是趨於每個人良心的掙扎纔會使世界充滿了愛。只要每個人獻出一毫升的愛，整個世界的空氣中會灌滿了愛。
我美麗，因爲我心靈美。我政治課學的一般，稱不上拔尖但是如果我看到有同學在哭泣，我一定會拋棄膽怯上前去安慰他鼓勵他，把我內心的溫暖流露到他的心田，讓他感受到他從未孤獨，從未寂寞，因爲在他的身邊站着好多愛他的人。
心情的互換也許是會使你感覺好一點的良藥，也是同學之間、家人之間溝通的方式。傾聽和訴說是使大腦從緊張緩解到放鬆的過程。
我美麗，因爲我心靈美。我不是那種人見人愛的乖乖女但是如果我看見爸爸媽媽在工作一天後回家很辛苦，我一定會積極主動地幫他們捏捏肩、捶捶背。順便在給他們講些有趣的故事讓他們勞累了一天的心舒舒服服的伸個懶腰。
爸爸媽媽含辛茹苦的撫養我們，是他們的義務。我們殷情的孝順爸爸媽媽也是我們的義務。讓血濃於水的故事繼續流傳下去。
“人不可貌相，海水不可斗量。”人的美不單只是簡單能用肉眼看到的外表，還有肉眼看不到的那顆火熱的心。但是我相信自己。因爲，我美麗，因爲我心靈美。
