校園裏的歡呼聲、叫喊聲……構成了一曲動人心絃的交響樂。以下是小編收集整理的描寫聲音的作文，希望對你有幫助。
在喧鬧的公共場所，你一定想把耳朵扔了。可在大自然裏，那些聲音是多麼的美妙，你需要仔細地聆聽!
春天來到了森林裏，她輕輕吹過細嫩光滑的小葉子，發出“沙沙”的聲音。她用自己柔美的雨滴溼潤着平靜而美麗的小河，雨滴飄落在她的臉上，“嘩啦!”小河的臉變得晶瑩剔透!春天玩了好一陣子。她的聲音真好聽，就這樣，帶着柔美，春走了。
夏聽到消息趕到了森林，用刺眼的陽光照耀着蒼翠欲滴的綠葉，蒸發出了無數的小水滴，“滴答”，發出了粗人聽不見的音樂。夏天一邊照顧着荷花，荷花搖擺着花瓣，還唱着熱烈的聲音。
秋天飄到了森林裏，一邊撫摸着菊姑娘，一邊彈着豎琴，“倏倏”的音調圍滿了森林，秋天也用雨滴保護着桂花“嗒、嗒、嗒!”清脆悅耳的歌聲瀰漫着秋天，也增加了幾份寧靜!
冬跑步着來到了森林，用純白的雪花給小草和小花蓋上棉被，發出瑟瑟之聲，寒風吹着臘梅，“簌簌”，這聲音在耳邊迴盪!
春夏秋冬用各自的聲音，裝扮了這美好的大自然。
描寫聲音的作文篇2世界上有許許多多美妙的聲音，如小鳥在樹梢嘰嘰喳喳的歡叫聲，小老鼠吱吱的嬉鬧聲，汽車喇叭的嘀嘀聲，國旗飄起時響起的國歌聲，同學在操場上的跑步聲……這些聲音都使我百聽不厭。
我最喜歡聽雄偉響亮的國歌聲。因爲，每當國歌響起時，奧運會上我國運動員自豪地站在領獎臺的情景就會浮現在我的眼前， 我的心也會禁不住沸騰起來。
我最喜歡聽小鬧鐘嘀鈴鈴的聲音，因爲，每天清晨，當我睡的正熟，小鬧鐘就嘀鈴鈴的響起來，好像在叫我，快點起牀，上學別遲到了，我很感謝小鬧鐘，它是我離不開的好朋友。
我最喜歡聽媽媽炒菜的聲音，因爲，媽媽總是炒我最愛吃的菜。我知道這是媽媽對我濃濃的愛。
我最喜歡聽同學跑步的聲音，因爲，這整齊的步伐聲代表着同學們不論做什麼事都要齊心協力團結一心。
我最喜歡聽小鳥嘰嘰喳喳歡叫的聲音，因爲，每當我傷心時，就會跑到樹下聽小鳥嘰嘰喳喳的歡叫，一時我就把傷心的事忘的一乾二淨。
描寫聲音的`作文篇3輕輕地，輕輕地秋風姑娘吹走了炎熱的夏天，帶來了涼爽的秋天。秋雨姑娘像一把鑰匙，輕輕地，輕輕地，乘你沒留意打開了秋天大門。
秋，是一個豐收的季節。果園裏那紅彤彤的蘋果你爭我搶地向我們露出他那紅紅的臉頰;黃澄澄的甜梨有的藏在樹葉叢中，有的歡蹦亂跳地跑了出來，好象在和我們捉迷藏;那一個個小柿子掛滿枝頭像一個個小燈籠……
秋，是個熱鬧的季節。夏天裏那有名的池塘歌唱家——青蛙先生到了秋天開始打起了呼嚕;可愛的松鼠妹妹開始猛吃松果，把自己吃得像個大肥豬，然後，就回到洞裏呼呼大睡;小螞蟻弟弟也不例外，他背起那一粒粒麪包渣開始往家裏背，準備回去打包可福……
秋，又是個五彩繽紛的季節。秋仙子把紅送給了楓樹哥哥，讓他成爲秋天的一處亮點;秋仙子把澄色送給了桔子妹妹，給人們享用;秋仙子把黃送給了菊花姐姐，讓她給人們觀賞……
秋，還是個要保暖的季節。人們給大樹爺爺穿上了一件雪白的棉襖，大樹爺爺的棉襖與冬天的雪交相輝映;女孩子們脫掉了夏天的裙子換上了暖和的秋裝……
秋風姑娘把秋姑娘給我們的信送到了我們的手中，讓我們聽聽秋的聲音。
描寫聲音的作文篇4聲音是甚?聲音是聲波通過聽覺在人腦所產生的印象。聲音分甚?聲音分自然聲音和人爲聲音兩種。聲音……掐住!
大自然的聲音千變萬化，無以倫比。風神作怪時，樹林裏響起一片沙沙聲，那是爽風啦啦隊的沙錘;聽起來，爽風拳賽要拉開帷幕了。從樹底至樹梢都熱鬧非凡，他們在竊竊私語：“不知道膀大腰圓的‘鐵頭’能不能打倒機智靈敏的外星人‘牛W’……”樹枝精神抖擻，一副沉思的樣子。
雨伯倒水時，天空戴上了黑手錶，雷公電母也不例外，他們一會照照遠方，一會又打起手鼓，他們爭先恐後地想大地一展自個兒的風采，轟隆隆的聲音由遠而近，猶如千軍萬馬滾滾而來，又好似空中展開了一場盛況空前的大戰，雨指揮官有條不紊地指揮着戰鬥，漸漸戰鬥平息了，不大一會兒，嘩嘩，大雨傾盆而下，傾巢而出，千串雨珠叮咚作響，萬朵水花飛濺，一個個雨精靈呼喊着，唱着，跳着，盡情玩耍，在家的被窩裏懶了幾個月，可不得好好輕鬆一下嗎?
大雨過後，一切又恢復了生機，鳥兒最歡實了，它嘰嘰喳喳地笑，聲音婉轉，悅耳，似乎訴說着大自然聲音的奇妙。
人爲的聲音雖然沒有大自然的奇妙，可是也是新奇的。天真的笑聲是咯咯咯的，開懷的，爽朗的。笑聲是哈哈哈的，小孩子調皮可愛的笑是嘻嘻嘻的。
音樂美妙而悠揚又鏗鏘，音樂可以表達出人的思想，心理。
聲音很美，如果你用心傾聽，你會得到無以言表的美麗、享受。
點擊下頁查看更多>>>描寫聲音的作文
