在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據體裁的不同可以分爲記敘文、說明文、應用文、議論文。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編爲大家整理的國小作文500字5篇，歡迎大家分享。
你們要問我最敬佩誰？我會不假思索的告訴你——那個人就是我的舅舅！你也許會問他有神馬值得你敬佩呢？來，讓我細細告訴你。
今年，我的舅舅已經有三十多歲了。他，一張英俊的臉上，長着一雙明媚的眼睛，裏面的瞳孔彷彿是碧綠的潭水，深不可測；明媚的眼睛下長着一個鼻子，舅舅喝起酒來時，鼻子便如同一個熟透了的草莓，紅紅的；在下面則“住”着一張嘴，每天從裏面蹦出來的不是別的，而是知識。一有空，那張知識淵博的嘴便教我讓我的知識豐富起來。
我的舅舅無論春、夏、秋、冬；還是早晨、中午、晚上。他幾乎無時無刻手頭裏都捧着一本書，有時一讀起來就是一天，忘了吃飯，忘了睡覺，忘了做事，有時都達到了忘我的境界。即使家裏早已“書山如海”，但舅舅好似不滿足似的，還在外面瘋狂的買書。我還聽媽媽說：舅舅小時候，每天天都還沒亮，就急匆匆的起牀自習，一埋頭苦讀便是一小時。再幫奶奶做家務、幫忙煮飯菜。幹完以後便急急忙忙上學去了，並且每次考試都是班上數一數二的。我心想：每天6：40遲到。那舅舅讀書的1小時再幫奶奶做家務、做飯的1小時，最後再加上去學校的40分鐘。6：40—（60+60+40）=4：00！四點鐘起牀！誰受得了啊！我心中不由大吃一驚！心中對舅舅佩服得五體投地！
直到現在，舅舅當上了教授。也不放棄讀書。你說舅舅這種精神不值得我們敬佩嗎？我一定要好好學習，好好讀書，將來爲祖國發展做出貢獻。
國小作文500字 篇2我看到祖國正在日新月異地變化着，我便從小立志當一名出色的工程設計師。
我要設計一所十分先進、新型的學校。我要把學校設計得十分高大，並且在樓中間設計了一座觀景電梯。有着兩個走廊，一個是在教室的門前，那是自動的，只要一按那隻綠色的電鈕，學校就會自動升降。另一個是在教室的後門，那是供學生們課間休息時用的，有桌子、椅子、飲水機、點心等。
教室的設計更是別具一格。每一間教室的門都是用電腦控制的。學生們都有着一張本班教室的門卡，只要在教室的門上一刷，門就立刻打開了。窗戶是用夾絲玻璃與變色玻璃這兩種新型玻璃組成的，還能自動調節室內的光線。學生們坐在教室裏面，感到“冬暖夏涼”，非常舒服。
教室裏面寬敞明亮，黑板是兩用的。一面是用於寫字，輕按着那紅色的電鈕翻到了另一面，就變成了超幕電視機。講桌底下是放映機和VCD。學生們上學不用背書包，每人都有着一臺微型的電腦，可以把作業直接輸入電腦。老師就在電腦裏改作業。學生們放學後不用掃地板，只要輕按一下那黑色的電鈕，灰塵和紙屑、葉片等髒物，立刻跑得無影無蹤。如果發生地震時，只要輕按一下那藍色的電鈕，整座學校連同人都飛上了天，每樣東西和人都是安然無恙；下起暴雨時，輕按一下那黃色的電鈕，學校就會移到別處去上課。它的功能可真多啊！
學校周圍還建有公園一般的環境：有湖，有船，還有娛樂設備、健身器械。
爲了實現我的美好理想，從現在起就要發奮學習，爲我的夢想成真作準備。
國小作文500字 篇3暑假裏的一天，天氣真悶熱呀。太陽火辣辣地烤着大地。四周沒有一絲風，柳樹被曬得無精打采，而且還彎下了腰。聽，知了在大樹上不停地叫着，好像在說：“熱死了，熱死了……”看，鄰居家的大黃狗伸出舌頭喘着氣。我正要開風扇，可偏偏停電了，“這該死的暑假。”我罵道。我的汗珠像斷了線的珠子不停地往下掉。
到了傍晚，我和家人要一起去爬山。我和家人一起背上了小揹包，高高興興地去爬山了。我們在路上有說有笑的，就不覺得熱了。這時，我覺得天彷彿更藍了，草兒彷彿更綠了，花兒彷彿更豔了。我們手拉着手往上爬。我們走了一會兒，突然，一滴滴的雨水滴在我們的頭上、臉上、手上。這時，大家發覺下雨了，我說：“我們要到哪兒去避雨?”我的話剛說完，雨就越下越大了。大家決定到下面的涼亭裏去避雨。我們便使勁往下面跑，跑着跑着，終於到了跑到了涼亭裏。我們剛跑道涼亭裏的時候，傾盆大雨就噼裏啪啦地落了下來。大家都在涼亭裏議論着，“要不要在爬?”“這麼大的雨，我們怎麼回家?”有的甚至說：“不能回家就不回家。”聽到這些話，我對大家說：“堅持就是勝利，等雨停了，我們還要繼續往上爬。”聽到我的話，大家都知道接下來要怎麼做了。過了一會兒，雨停了，我看見草兒又綠了，花兒又豔了，大雨把一切都洗的乾乾淨淨了。
雨停了，我們又手拉着手，高高興興地往上爬，爬着爬着，我們終於爬到了山上。我們在山上呼吸着新鮮的空氣，看着山下的高樓已變成了一個個美麗的“火柴盒”了，人們卻成了一隻只“小螞蟻”了。
今天我們雖然很熱，但是經過爬山，讓我們忘記了熱，反而帶來了夏日的涼爽。
國小作文500字 篇4青少兒童年是祖國的明天，民族的希望。提高青少年兒童的綜合素質，特別是少年兒童的學習能力、生活能力、生存能力，都是開展素質教育的重要課題。如今的社會裏，車禍、中毒、溺水......剝奪了許多寶貴的生命，尤其是溺水最爲嚴重了。其實溺水是可以避免的`。
少年兒童天性好動，他們對生活的一切新奇刺激反應敏感，好奇心強，喜歡冒險，同時由於他們缺少生活經驗，對周圍事物、環境可能構成的危及安全的因素認識不夠，因而他們往往在突發事件中最容易受到傷害。例如，幾個同學一起去江邊游泳，這很危險：如今江水污染嚴重，對皮膚不好，再加上採砂使得水域情況複雜。會游泳者，如果發生小腿抽筋，要保持鎮靜，採取仰泳，用手將抽筋的腿向背側彎曲可是痙攣鬆懈，然後慢慢遊回岸邊。
溺水的主要原因是不知水深淺，失足落水，酒後溺水；一些人去游泳有救生圈覺得安全了，素不知這些簡易救生圈一紮就破；對水下情況不明可是危機四伏，危險重重。在水邊玩耍，一旦失足，那後果將不堪設想。因此我們因該注意以下幾點：
1、不到甌江邊游泳。尤其是郊遊、旅行時由於不知水情深淺緩急，極易發生溺水事故。
2、學游泳時必須有專職教練或者會游泳的大人在場指導與保護，並且帶上救生圈，如在海邊，最好有救生衣。
3、會游泳者在下水前也不能忽視準備活動，並且不能逞能，不要太疲勞。
4、坐船時注意安全，別掉入水中。
青少年兒童游泳時，由於各方面的原因，導致溺水事故層出不窮。另外城市下水道井蓋丟失現象嚴重......希望大家提高安全意識，防患於未然。
國小作文500字 篇5暑假，媽媽帶我來到了內蒙古希拉穆仁大草原。雖是盛夏，但草原上的氣候特別涼爽，清風吹來，使人覺得陣陣寒意。我們旅遊團的全體隊員都增加了外衣來到草原的第一件事就是騎馬。上午十點，我們來到了馬場。我選中了一匹棕褐色的馬，它雖不很高大，卻很強壯。媽媽選中了一匹白色帶有花斑的玉頂馬，特別高大，也很神氣。
選好馬後，我們這個團隊共18人，騎着馬浩浩蕩蕩地出發了。先是信步漫遊，馬倌說爲了安全，一開始是不能撒開跑。騎在高高的馬背上，望着無邊無際的大草原，那樣的寂靜遼闊，只有馬蹄的“得得”聲和人們的歡笑聲，在空中迴盪。不時地我們還看到了成羣的牛羊在吃草，真是一番草原美麗的景色。翻過了一個小山坡，我很想讓馬兒跑快點兒，於是我揚起了繮繩，雙腿一夾馬肚，“啾啾”一聲，馬立刻加速奔跑起來。起初還真有點兒害怕，馬兒奔跑時的顛簸，抖動的我屁股都很痛。騎着騎着就不害怕了，儼然像個高超的騎手。
我們騎着馬兒，翻過了一個又一個小山坡，來到了牧民家。熱情好客的內蒙古老鄉請我們吃奶酪，喝奶茶，我真正體驗到了牧民的生活。休息了一會，我們便從另一條路往回走，馬倌說馬是不走回頭路的。遠遠地我們看見了一片沼澤地，大家都興奮極了，我雙手緊緊地拽住繮繩，讓馬兒馳騁起來，我的馬跑在了最前面。沼澤地的草有一米多高，卻已見不到水潭和泥濘。沼澤地邊上有一座敖包山，我們下了馬，按蒙古族的傳統祭“敖包”，祈禱上天降雨水於草原，施於草原綠草肥牛羊。我們的馬隊繼續前行，一會兒奔跑，一會兒緩行。
不知何時，我們團隊的每一個人的臉上都泛起了黝黑的紅暈，這是大草原的傑作，因爲大草原的紫外線特別強烈，過幾天臉上還要掉皮呢。4個小時的騎馬經歷，讓我過足了騎馬癮。蔚藍的天空，遼闊的大草原，奔馳的駿馬，成羣的牛羊，構成了一幅美麗的畫卷，將會在我的記憶中久久地迴盪……
