在平日的學習、工作和生活裏，許多人都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編爲大家整理的手機的作文600字4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
從前，在智能手機還不是那麼智能的時候，爸爸天天下班回家把包和手機往桌上一扔，便來看着我寫作業。寫完以後，爸爸都會陪我出去散步，逛超市，甚至跳廣場舞。後來，漸漸地，手機越來越智能，聯繫越來越方便，有了微信、QQ、遊戲……爸爸漸漸地變成了“低頭族”。
有一次放學回家，我拿出我的一篇書法，對爸爸說：“你看我寫得好嗎？”爸爸頭也不擡地說：“好，好！”頓時我非常生氣，想知道以前那個會陪我，會做飯，會洗碗，會帶我出去玩的爸爸去哪兒了，便把手機搶過來說：“你就會玩手機。”話音剛落，我擡頭一看，爸爸臉上的表情比我考試不及格還要生氣，我被他的表情怔住了，以前他從來沒有露出郭這麼可怕的神情。
還記得那一次爸爸下班回家沒帶鑰匙，便坐在小區的亭子裏。我和媽媽晚上九點多鐘回家後發現爸爸不見了，便打電話問，爸爸說他在小區裏沒帶鑰匙。我再一次驚訝了，剛纔經過亭子時那個頭也不擡一直低着頭的竟是我的爸爸。
果然他已經不再是以前的那個爸爸了，他出門可以沒有鑰匙，但一定要有手機；可以沒有帶錢，但一定要有手機；可以沒有我，但一定要有手機。以前不離不棄的是夫妻，現在不離不棄的是手機。一機在手，天長地久。機不在手，魂都沒有。手機已經成了他的必需品。自從有了超智能手機，他再也沒有做過家務了，晚上也沒有給奶奶捶過背了，沒有再陪我去逛超市了，每一次我要求他帶我出去買東西，他都會說自己拿錢，自己去買，就連我生病時，他也是邊照顧我邊玩手機。
還記得曾經那個會給予我鼓勵與陪伴的爸爸，現在已經不在了，大多時間都在工作，在和手機一起工作。這是爲什麼？哦，這都是手機惹的`禍！
手機的作文600字 篇2我的櫃子裏掛着幾枚小小的人字拖形掛件，它們精緻玲瓏，透明的掛件中還包含着幾顆顏色各異的海星，十分獨特。每每看到它，我便思潮起伏……
那是一年暑假，我們一家去菲律賓的長灘島上游玩，那天，我們乘快艇去鄰近長灘島的其它島嶼上觀光。
我們的快艇靠岸了，這時，從岸上來了一個少年，約莫十七、八歲。他有着卷卷的短髮，健康的棕色皮膚，一雙眼睛明亮而有神。他見我們上岸了，便徑直朝我們走來，我一眼就看到了他手裏拿的小木板，上面擺着各式各樣的小玩意兒，果不其然，這是一個小攤販。我們不理睬他，像沒看見似的向前走去，他也不氣餒，跟了一段路後便離去了。
十來分鐘後，我們又回到了快艇上， 我吃了一驚，那個少年還在那裏！他很快看到了我們，又走到我們身邊來，他面帶微笑的推銷起他的商品來“這個……好看！”少年拿起一串貝殼手鍊，用生疏的中文發音極力向我們介紹道，我們並沒有想買的意思，只是微笑的看着他，他也用洋溢滿臉的笑容回報我們，同時也一刻不停歇地向我們介紹着“珍珠……這個……珍珠！”我被他這半生不熟的中文聽着有些不耐煩起來，忽然——“這個，送你！”我吃驚地看着這個少年，他拿着一串手鍊，臉上寫滿了真誠，眼裏透出十二分的友好和真摯，我們都被少年的行爲打動了：我們不曾相識，他卻如此友善！趕緊謝過他的好意，又買了它的幾個手機掛件，少年連連道謝，臉上笑開了花……
現在，那少年的樣貌彷彿就在我眼前，他那並不標準的中文彷彿還回蕩在耳邊，我會永遠記住那個並不富裕卻如此有善的少年。
手機的作文600字 篇3手機，是現代社會中極爲常見的通訊工具。方便了人與人之間的聯繫，讓消息傳得更加迅速。
手機，人們可以利用它上學習、工作，節省了我們許多的時間，讓我們有了更多的時間，去做其他事情！
當然，手機的危害也不少。走路玩手機，開車玩手機，都會分散我們的注意力。注意力不集中，可能會發生突發狀況，甚至有可能危及生命。
我們學習期間，最好不要與手機產生不必要太多的關係。千萬不要一回到家中，就玩手機，這樣會導致我們的視力下降，造成不必要的傷害。當然最最重要的是，讀書期間最好不要帶手機去校園！
最近，我身邊的人就出現了這種情況！
那次，她匆匆忙忙地從城裏趕回來，把父母給她的手機也帶到了學校裏！
下課了，她把手機拿了出來，刷起了抖音！她的舉動吸引了許多同學的注意，都圍着徐丹，跟着她一起看抖音！
可能因爲她的緣故，導致了我們班另一位第二天也帶了手機。
早上，老師還沒有來學校時，那位把手機掏了出來，戴着耳機坐在一旁耍手機，聽歌曲。這也太逍遙了吧！
午休時間，老師在給同學們批改作業時，他們直接把耳機拿出來聽歌，你說她們這麼做過不過分？簡直無視了臺上的老師，這也太不把老師放在眼裏了吧？
更不可思議的是，她們上課也在偷偷玩手機，這還講不講規矩了？如果每個人都這樣，那我們班級還能……
現在的人們啦，不管是忙或不忙，他們的手裏都有手機的影子，好像沒有了手機，生活就不完整了。
同學們，請記住！少玩手機，對我們是好的。
手機的作文600字 篇4媽媽的手機有許多用處，真可以說是無所不能的了。
媽媽的手機，是我的學習機。每天我都會用手機軟件記單詞，查成語。當我有不會做的奧數題時，只要百度一下就可以迎刃而解。有一次，老師佈置了一個任務：畫一幅關於槓桿原理的思維導圖。這該怎麼辦？於是，我在媽媽的手機上搜索“思維導圖”，瞭解了它的結構，並且又知道了它的優點，還延伸瞭解了人的擴散性思考方式……不管我挖掘得多深，媽媽的手機都會忠實地亮着屏幕，耐心爲我解答各種問題。這時候，媽媽的手機就成爲了我的良師益友。
媽媽的手機，也是媽媽的教育機。在手機上，星羅棋布地散落着各種消息。有的是線上家長會，有的則是線上練習，還有的是視頻奧數講座……
不管是什麼，她都會以一絲不苟的態度去對待，希望可以給我的學習帶來進步。一次，我正在練琴，正陶醉在美好的音樂當中，媽媽突然衝過來，把我嚇得手忙腳亂。結果媽媽只是爲了告訴我今天還有6道題的打卡。當時我覺得媽媽真是小題大做，可是後來，我仔細想想，覺得媽媽對待學習的態度比我還要認真，並且這還是我自己的學習。我十分慚愧，下定決心一定要努力。
媽媽的手機還是一個“聚寶盆”，讓我得到心儀的東西。在屈老師的推薦下通過當當網又給家裏添了六本《魚羊野史》；考試考好時購物車裏又多了一套樂高積木；十一小長假我在家裏表現好時媽媽還獎勵我在手機上看電影……通過媽媽的手機，我瞭解到了高維度的奇妙世界，各種成語的歷史淵源；領略了霍格沃茨的神祕與碟中諜的力量……
媽媽的手機，如同媽媽無微不至的關懷與陪伴一樣給了我溫暖。但是它也同樣需要休息——到了晚上，手機要充電了，它沉睡着……
