1.從此，我不再沉默
“北風捲地白草折，胡天八月即飛雪.”······正當我們沉浸在朗朗的讀書聲中，我後面的桌子在微微的顫抖。我剛想回頭看看什麼事時，整個教室都在搖晃，我有種飄飄欲墜的感覺。同學們都不知道發生了什麼事，一臉茫然的你看看我，我看看你。我感覺到整個樓房像一縷青煙飄飄然然，我的頭也有點暈眩。同學們有點驚恐，開始下位驚叫。這時老師大聲的命令我們不要驚慌，坐着不動。在幾個班委的配合下，全班靜靜的，都好像在享受——小孩坐的“搖搖冶。我的心說不出的癢，頭腦裏回放着在電視裏看到的地震時的情景。不知道怎麼的，我竟然在這時迷信起來，在心裏默默地念“阿彌陀佛······”。我看見前面的同學手緊緊的抓着旁邊同學的手，心一下涼了，不禁害怕起來，也伸手抓住同學的手給以安慰。
房屋在不停的搖晃，“咳咳咳咳······”同學們卻沒有一個人叫起來······突然，傳來敲門的聲音。我的心又重新燃起了信念，一雙雙充滿期望的眼睛望向門口，“是校長!”，校長示意要我們出去，我便什麼都扔下的往外衝，扶着跑不快的同學跑下樓去。在樓梯口，可以明顯的看到掉下的磚塊。走出教學樓，我像重獲新生一樣和同學講其剛纔的驚心一幕。看着現在的教學樓生命是多麼可貴啊，患難見真情，我們班在遇到危險時，齊心協力的共度難關。生命只有一回，讓我們在有限的生命裏多做一些有益的事吧······
這是發生在5月12日的汶川大地震，雖說此事已經過去了，但仍然在我心裏留下了不可磨滅的痕跡。可是人總要面對，我們不能活在過去，我們要展望未來。讓我們一起走出陰影，把回憶帶給新頁，重新開始新的人生，讓我們的人生從新的起點出發，翻開新的一頁，掩住舊的.一幕，我們朝氣蓬勃，走向光明·······
2.我不再沉默
我騎着一批老馬，一巔一巔地搖晃在山林。叢林清冷寂靜，時而吹過一陣，劃破山林的寂靜，我的心絃不禁地緊繃祝我的老馬似乎越來越累了，我不忍心繼續讓它馱着我，便下馬與它一同漫步。一步一腳印踏在還着早晨霧水的泥土小道。風似乎早已將我麻醉。這次又要調任公職，一次比一次任職的地方偏僻，心不禁涼了半截。想起我這一生的壯圖，坎坎坷坷，只可惜懷才不遇。我的心，我的志向比天高，卻只可憐碾作腳底泥。我的心冰冷亦冰封了我沉默的心，只有麻醉，只有消極。路過的小城鄉鎮，百姓們只穿着磨得稀落的麻-衣，瑟索着，哈着白氣。街道傷冷冷清清，只有滿地的秋風掃成的落葉，枯黃的早已被風磨碎了。我的心不禁狠狠地抽動了一下，我的眼眶不知不覺中紅了，是風太寒了麼，還是我……經過的地方，早已窮得沒落，昔日的繁榮已被深深地埋藏在過去的滄桑歲月中，取而代之的只是以落葉覆蓋的凍死骨，只是破草爲屋蓋的草房，只是枯黃殘喘的飢餓的面孔，沒有了聚焦，只有茫然。我的心一次又一次地被觸到，似乎有一種奇特地力量無形中彈奏着我的心絃，讓它一次又一次地輕躍跳動。我心中的冰點漸漸溶化。蔣氏捕蛇的遭遇更給了我無限的感慨，我知道我該怎麼做了，今晚，我最後一次用酒精麻醉自己，爲我一直以無爲對有爲，以沉默對喧鬧而告別。第二天，我不再沉默，我要讓我雄渾的聲音劃破天際，餘傳萬里，讓我的聲音躍然於筆墨之上，喚醒沉默的官員。我不再沉默，我廣遊無助百姓了;我不再沉默，我記下百姓的貧苦;我不再沉默，我書寫下百姓的心聲。即使心聲在此，但我相信它的感染力一定可以如春風一般喚醒沉睡的萬物。我要替他們訴苦，替他們鳴冤。沉默，只是庸碌地自我麻醉，而只有勇敢地說出心聲，才能發揮人性的光彩，爲百姓謀求更大的幸福。我的心聲在紙上彈唱，百姓的心聲在大地響起，期待着考察民情的人讀到我們的聲音，因爲我不再沉默了。
