【薦】難忘一件事作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分爲限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎？以下是小編整理的難忘一件事作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

在我記憶的長河中，泛起無數潔白的浪花。而最令我難以忘懷的還是那一件事。

家長管孩子，人人都說是天經地義的事，而我不這麼認爲。憑什麼大人管孩子，而孩子不能管大人呢？一是大人個頭大；二是大人手中有錢；三是我們的長輩。

哼，我不服氣了，憑這三條就可以了，不行，我也要過過大人癮。

一個陽光明媚、鳥語花香、空氣清新的一天到臨了。我向媽媽提議要“互換角色”媽媽聽了後，先是一愣，然後很痛快地答應了我。哈哈，太棒了，我是大人了。

我回到屋裏就看起了電視。媽媽走過來，我說：“媽，我是一家之長了，不要管我”。“家長咱家該買菜了，不然今天中午就只能喝西北風了。”我一口答應了，不要以爲我很勤奮，因爲我去買我認爲好吃的東西。

我拿了十元錢，不行，又拿了十元錢。這還差不多。二十元錢足夠買菜和“好好兒”的了

我騎上我的“寶馬”就去菜市場了。

市場上的人還真不多，我一眼就瞅見買雪糕的了，不行，買完菜再吃。我就推着我的“寶馬”向前走。

市場裏，有我鍾愛的黃瓜、菜椒、捲心菜等，還有那個早就戒了的雞柳，不是我不愛吃，而是老媽不給買。我先買了一些青菜，出手很大方，該找的零錢沒讓他們找。來到賣雞柳的那裏，我買了整整一大袋子，哼，誰讓老媽不給我買。最後，當然忘不了雪糕啦！

這趟菜市場之旅共花了十九塊多一點，還不錯，沒超。

回到家後，我把菜放到廚房裏，讓老媽做飯，可媽媽非說我是家長，該我做飯。在我的萬般請求之下，老媽替我做。而我呢，則躺在沙發上吃着雞柳看電視，悠哉樂哉！當家長的感覺真好！

下午，媽媽讓我去交水、電費。什麼，水電費還要交，倒黴，誰讓我選了個月末。走出物業處，心情很不爽，因爲又拿了五十八元錢。沒關係，老媽有沒規定多少錢。不要緊的。

回到家，老媽問我一共花了多少錢。我毫不在乎地說：“七十八元”老媽又說：“你怎麼不省點花，這個月末咱家快吃不上飯了。”“怎麼了”“我只給你一百元生活費，現在不到一天就快花沒了，那以後的兒二、三天花什麼？”我聽了後，一驚，嘴裏的蘋果掉到了地上。

哎，當家長太失敗了，要是讓我當家長，以後大家就沒飯吃了，算了，乾脆把我的零花錢補到家務費裏吧！哎，太失敗了，真是賠了夫人又折兵啊！

這件事成爲我生命中最寶貴的記憶，我永遠也忘不了！

這件事發生在暑假中。

那是一次籃球集訓，我們在訓練中得知馬上會有比賽，所以每一個人都練得非常認真，作爲久經沙場的老將——我也不敢馬虎。

比賽沒開始前，肖老師正帶着我們做球性訓練，他讓我們練習左右手低運，體前交叉，胯下運球。做完這一項項訓練，我們又接着開始進行體能訓練，訓練內容是在籃球的中場、底線之間進行折返跑，一人十個來回，跑完就休息。在休息時，大家有說有笑，但是休息時間一結束，老師說準備分隊，大家的表情都非常嚴肅了，像凝固的水泥地面。

分隊時，大家都毛遂自薦，希望老師能選中自己。老師選好了隊員，比賽就開始了。我與方亞舟在中場中間“挑”球，我取得了球權，我馬上把球傳給張屹然，他利用自己的速度優勢，快速突破到底線，上欄得分，我們2比0領先。

換邊再戰，我們的隊長張屹然在與劉康樂的一次對抗中不慎扭了腳，他下了場。我想：隊長受傷下了場，全隊的擔子壓到了我的身上，我一定要挺住！在一次防守轉換中，劉康樂突破到底線，突然傳球給三分線外的方亞舟，方亞舟一記三分出手，活生生地把我們的領先優勢改成反超一分。但我方沒有氣餒，楊戈在底線發球給我，我一直利用自己的身體靈活對抗着，這是我的強項。

我運用熟練的轉身和迅捷的速度，突破到底線，然後投球。得分了！耶！我們又領先了！我沒有辜負大家對我的期望！我們的這一次進攻結束，老師告訴我們，還有十秒鐘比賽結束。老師的這句話像是給煤油桶裏丟了根點燃的火柴，所有人的眼中幾乎都噴出火來。

方亞舟底線傳球給劉康樂，劉康樂馬上傳球給埋伏多時的李昱，李昱舉臂一抖手，又是投出一記三分球。我和我的隊友們屏息凝視，盯着這個死神一樣的皮球，希望這個球不進。也許是我的詛咒真的有效，球擊中籃板，反彈回來，又擊中籃框，在籃框上轉了幾圈，終於從框外落下來，真沒有進！我和隊友狂歡了起來。我們蹦着跳着，喊着叫着，不知道的人一定會以爲我們剛從精神病院裏逃出來。

我們認真地訓練，終於贏了這一場。我想，做任何事，只要勤奮、堅持、努力、有信心，沒有什麼成功不會向你撲來。這次經歷，我永遠不會忘記。我愛籃球，它讓我交到了許多朋友，懂得了更多。

在我記憶的海灘上，往事如五彩斑斕的貝殼，隨着時光飛逝而淡忘，但有一片貝殼至今仍歷歷在目，讓我永難忘記。

“丁零零……”這是我進入國中後的第一節體育課。雖然已是秋天，可夏日般的灼熱卻未減，似乎連空氣都是熱的。

全班同學在體育委員的指揮下，早就站好了隊，急切地等待着體育老師的到來。

“同學們，我是大家的體育老師趙老師。今天是國中階段的第一節體育課。體育是一種有益的競技活動，它不僅能強身健體，而且能磨鍊人堅韌不拔的意志和永不言棄的精神品質。以後每個周都有兩節體育課，希望各位同學認真對待。”在同學們焦急地等待中，一位身材中等的美女老師到了隊伍前，來了一段開場白。

“這節課我們跑步，跑兩圈半，速度不要求有多快，但一定要整齊！”接着，趙老師對跑步訓練提了要求。

“向右轉！齊步走！預備跑！”隨着趙老師的一聲令下，同學們像離弦的箭一樣衝了出去。

跑第一、二圈時，我輕鬆自如，覺得毫無壓力。可是由於跑前兩圈時速度過快，到第三圏時便大汗淋漓、氣喘吁吁，落到了全班同學的後面。我一向自尊心很強，總不甘落後，於是想竭盡全力趕上其他同學，但每向前一步，便覺得雙腿隱隱作痛。此時的我，看到已經沒任何希望趕上其他同學，便想徹底放棄。

趙老師看出了端倪，就在終點鼓勵着我說：“堅持！堅持！再堅持！堅持就是勝利！劉燕，我們看好你。”

同學們也在終點也大聲地喊着：“劉燕，加油！加油……”

趙老師和全班同學的話語給了我巨大的動力，就咬緊牙關，拼命向前移動雙腿。一步、兩步、三步……終點近在咫尺。這時，儘管我頭暈目眩，但趙老師召喚我堅持下去的那隻手仍然是那麼的清晰。在這隻手的指引下，我用盡了全部的力量，終於到達了終點，贏得了老師和同學們熱烈的掌聲。

進入國中以來，許多往事早已伴隨充實的學習生活湮滅於記憶的海洋，唯有這節體育課的跑步情景如五彩斑斕貝殼中最爲閃亮的一片，在我的腦海裏不時泛出耀眼的光芒。因爲這節體育課，不是一節單純的體育小課堂，而是一節人生的大課堂。它告訴我：做事要講究方法，勝利貴在堅持的道理。我堅信，如果我能將這些道理遷移到今後的學習生活中，就一定能越過無數的島嶼與暗礁，激起生命中最爲美麗的浪花！

“轟–”的一聲，石頭應聲碎裂，好比暴風雨夜裏的雷聲般震懾人心，而那一句關鍵句，便脫口而出了。

從小，我就是一個很愛說謊的人，在家裏打破東西時，明明哥哥就不在家，卻仍然說是哥哥打破的，而國小還有一次，還記得，那是個晴空萬里的上午，一個男生，胖胖的，矮矮的，坐在五年一班的窗邊發着呆，好像蠟像一般。沒錯，那就是我，而那節課，上的是英語，班上沒有一個人不期待着下一節的自然。就在這時，鐘聲響了，老師深知班上的人早已無心上課，便早早下課，任我們衝向自然教室，這就是一切悲劇的開始。

自然，向來是我最愛的一科，今天上的是石頭，說到石頭，那學問可多了，有比紙還薄的“石英”，還有滑不溜丟的“滑石”。當我一拿到滑石，瞬間心生歹念，彷彿吃了熊心豹子膽一般，把滑石當成了“冰壺”在桌上玩，結果滑啊滑的，就摔到地上了，全班沒有一個人不在看我們這組，我的腦中迅速運轉，找出了最好謊言，連想都不想就脫口而出：“猴––李某某，你把石頭摔破了！”由於他平時品行不良，結果大家都真的相信了，不管他怎麼辯解，都沒人信他，最後，他被老師罵得狗血淋頭，此後老師對他冷漠，同學對他疏遠，剩他孤伶伶的一個人過完國小生活。

說謊是一件很可怕的事，不是被揭穿，然後信用破產，就是害得他人無辜糟殃，因爲我的一句話，毀了他的形象，毀了他的人際關係，毀了他快樂的國小生活，我到現在再回想起來仍是一陣愧疚，心頭沉重。

透過這次事件，我慢改掉這壞習慣，男子漢大丈夫敢做敢當，我已經不想再去害到別人或使自己信用破產了。

短暫而愉快的暑假雖然過去了，但它給我留下了不少的難忘記憶。其中，就有一件令我非常難忘的一件事趣事。

記得那件事是在大姨家發生的。一次，我坐班車去鄉下大姨家“勞動改造”，體驗農家樂趣。剛來，我就看見大姨與大姨夫拿着漁具正往出走。我迎了上去問好，看見我，大姨與大姨夫喜出望外，說是要領我去大壩旁的養魚池去撈魚。我聽了，顧不上旅途的勞累，放下書包，也跟着去了。

不愧是養魚池，魚就是多。你看，水裏遊得到處是。還一個勁的向上跳。因爲這裏離黃河不遠，所以有很多黃河魚。我又看了看，周圍還有不少的村民，看來他們也是來撈魚的。

大姨夫一邊放下漁具，一邊笑着對我說：“彥博，好好幹，撈上他個5，6條。”“7，8條都沒問題”我胸有成竹的說。

我挽起了袖子，挽起了褲腿，爬在池子的旁邊，等向上跳的魚，伺機“一舉抓獲”。但魚的速度非常快，沒等我反應過來，又下了水。看着別人一條一條的撈起來不少魚，而我兩手空空，心有些心不在焉了。突然，一條體形肥大的黃河魚向上跳了起來，我被一驚，倆手本能的一抓，竟然給抓住了。大姨與大姨夫看見了，幫我“制服”住了這隻魚，還不停的表揚我，旁邊的人見了，也一個勁的誇我能幹，看着自己親手抓住了這麼大的一條黃河魚，我心裏別提有多高興了。

到了晚上，大姨把我撈上了的這條魚給燉了。我吃着自己撈上了的魚，就是香，心裏像吃了蜜一樣高興。

從此以後，我慢慢的掌握了撈魚的技巧，撈起的魚也多了起來。從撈魚中，我找到了不少樂趣，也明白了一個從撈魚受到的啓發：幹什麼都有持之以恆，不是不“撈”，時辰未到。

這就是一件令我非常難忘的一件事趣事--去養魚池撈魚。怎麼樣？我的暑假有意義吧？既有趣又得益，簡直棒極了。

無情的歲月，如輕煙似的從我身邊飄走了，消逝在空氣中。但我永遠也忘不了上大周的趣味運動會。

激動人心的日子終於來臨，那一刻我興奮不已。操場上彩旗飄飄，迴盪着優美的音樂，讓人感到神清氣爽。拉拉隊們拿着小紅旗爲運動員們吶喊助威，那聲音真是震耳欲聾。賽場上頑強拼搏的運動員們也滿面春風，在賽場上各顯“鷹”姿，準備大顯身手。

我清清楚楚地記得，在運動項目中，有兩個集體活動，是要求全班同學一起參加的，“跳繩”和“仰臥起坐”。跳繩我還是可以的，但另一個項目就令我頭疼了。我想：平時我連十個仰臥起坐都做不了，更何況是比賽呢？可這又事關整個班集體的榮譽，我可不能給班級體扯後腿啊！

“下滿請六年級參加‘仰臥起坐’的同學到比賽場地做準備！”一陣廣播聲傳來。我心裏想到：這麼快就該我們了。我一點要儘自己最大的努力多做幾個仰臥起坐，爲班集體爭光！

我們來到比賽場地，躺在墊子上，一些陌生同學幫我們扶住腿。“嘟”一聲哨聲響起，同學們飛快的做起仰臥起坐，我也使勁做。過了一會兒，大家漸漸都慢了起來，而我已經氣喘吁吁，實在不能再做了。老師在一旁爲我們加油，我想到班集體的榮譽，大家都在爲我們這個班而奮鬥，我怎麼可以給班級體抹黑呢？我用盡吃奶的力氣，快速做着仰臥起坐。“嘟”又一聲哨聲響起，比賽結束了，我做了28個！雖然別人比我做的要多得多，但我心裏卻十分開心，畢竟我盡了我自己最大的努力，我一點都不後悔。

所有比賽都結束了，我們浩浩蕩蕩離開了操場。我們的整體成績雖然不是很高，但我們十分開心。這是我最難忘的一次活動。

難忘的日子每個人都有，而你還記得麼？

——題記

難忘的日子裏有我們每個人的美好回憶，而這些美好回憶對我來說卻是沉甸甸的。

而那段回憶中最重要得一個人就是我的媽媽，在那段日子裏，你細心照顧我，讓我忘記了害怕。您在我生病時那言語和動作使我記憶猶新，讓我感覺其實生病也是快樂的，不過說起這些不禁讓我想起那一天——

天空中下着小雨，我和你走在小路上，在路燈黃色昏暗的照應下我們走着走着，好像是我淋雨了，突然感到頭暈，害怕讓你擔心，本來想回到家中來說的，可不知道我的身體卻那麼不給力啊！

我無可奈何只好頭暈目眩的對你說：“我頭好暈。”你急忙摸我的頭，頭好像真的很熱我感覺，連忙帶我飛奔回家，騎着車帶我去醫院。在醫院，人有些多，好像都是淋雨發生的，你立即給我拿了個溫度計，看着那麼多人，你很着急的在我的身旁細心的照顧我，5分鐘後，才發現我燒的很高38攝氏度。終於到我了，你對醫生說：“我的孩子發燒了，可不可以讓他吃藥。”我在一邊躺着，仔細的聽你說的每一句話，當聽到這裏時我很感動，因爲我害怕疼，但那個醫生卻說：“不行，必須打針。”

最後我不得不打針，而你在一旁爲我加油，不讓我害怕，在你的加油和鼓勵下我克服了疼痛。

後來我連續發燒了一星期，當然也就打了七次針，病魔也遠離我了，我終於好了。但是你在我後來的幾天都一直悉心的照顧我。然而我曾經對你說過這件事，而你卻說什麼時候的事情啊？

就這一件事成了我難忘的事，那幾天成了我最難忘的日子，沉甸甸的在我的心中。

那段難忘的日子我依然記得，而你呢？還記得麼？

——後記

六年級的暑假，我們不再需要面臨嚴酷的小升中，卻也漸漸淡忘了相處了六年的同學。我記得，記得當時分別時的約定；記得，記得當時分別時的狼狽樣……相遇變成了我們字典中的一個需要通過“妄想”來形容的詞。因爲我們不知，何時，纔會再次相遇。

暑假的最後兩個禮拜，原本應該解散的六班家委會卻又組織了一次活動。在廣場上組織的暑假實踐活動——出售迷你小音響。

時間定在了星期天。那天我提早了半個小時到達了地點。看了看時間，嘴中輕輕嘟囔：“這麼早，也不會有什麼人來吧。”“如果真的那麼說的話，我們可是例外。”我的同桌帶着他的一羣鐵哥們出現在了我身後。我很是驚訝，“你們平時不是不回來參加這種活動的嗎？怎麼今天……”不等我說完，他們就回復到：“這或許是暑假裏咱班同學聚集的人數最多的一次，怎麼可能不呢。”“也是，暑假最多不過幾人時不時出來一起玩玩，哪裏有這種活動，你們男生一會可得幹苦力啊。”“肯定的肯定的……”

三十分鐘在說笑中度過，家長們拖着音響到了廣場。同學們都東奔西跑的找攔着生意，卻不知怎麼的，半天也沒有招來幾個人。幾經奔波，我們都喪失了一開始的幹勁和信心，一個個垂頭喪氣的坐在地上。一邊吐槽着賺個錢怎麼這麼不容易，一邊感慨着感受到了父母的艱辛……我卻忽然看見一位老爺爺正對着我們這邊看，而且也看了好一會了。便抱着最後一絲希望，拿着一個小音響，走道老人跟前，用心地爲老人介紹音響。我感受到了身後同學們的專注的目光和期望。我的手心不由得滲出了一層汗。勝敗再次一舉。老人用心的、安靜的聽完了我的介紹，開口一頓一頓地說道：“爺爺……今天……沒……帶……錢……”那一頓一頓的語速令我忍不住的想笑，卻根本笑不出來。衝着老人微微一笑，說出一句：“謝謝”便離開走向了攤子。剛剛在攤子上坐下，哪位老人卻一路小跑的來到了我們的攤子上。我剛起身，他便往我手中塞了一坨皺巴巴的東西。我還沒來得及反應，他便開口：“小姑娘，爺爺今天的確沒帶錢，但是剛剛在身上找到了一塊五毛錢，就當是給你們爲我費了這麼多口舌的辛苦費了。”說完，他轉身走了，等我回過神來，他已經消失在了我的目光中。手中是被揉成一團的一塊五毛錢，上面，還帶着那個爺爺手上的餘溫。

在夏日炎炎的暑假，那傍晚微微的清風一去不煩，卻令人回味無窮。

6年的國小生活既漫長有短暫，那閃動在我記憶海洋中的浪花有多少啊！其中有一朵最令我難忘．

那是六年級上學期，隨着畢業時間的迫近，一種難捨難分的感情總是縈繞在我們班全體師生的心頭．

有一天，在放學回家的路上，衛楠說：＂11月26日是李老師28歲的生日，我們何不向李老師表表心意？＂衛楠的提議很快得到大家的贊贊同，同時，大家決定要＂保密＂．準備工作暗暗的進行着．

11月26日，正好是個週末．我們都抓緊時間寫完作業，開始佈置教室，爲了不讓老師提前＂闖＂進來班長讓學習委員假裝問問題，纏着老師．同學很快搞好教室衛生，我班＂書法家＂李春格在黑板上寫了＂生日快樂＂四個大字．桌子被擺成橢圓形，中間的一張桌子放這一個生日蛋糕和一個筆記本．準備工作就緒後，我們等着李老師到來．

李老師剛走到門口，便聽見＂祝你生日快樂＂的歌聲，她一進來教室，我們齊聲說：＂祝李老師生日快樂．請老師點蠟燭．＂她拿火柴的手在微微顫抖，小心翼翼地點亮了代表她28週歲的生日蠟燭．燭光中，李老師的眼睛溼潤了，白的臉上／出了紅暈，同學們靜靜等待着，老師吹滅了蠟燭，激動的說：＂我都忘記今天是我的生日了，感謝同學們的好意．我會永遠記住這美好的時刻……在一陣熱烈的掌聲之後，李老師有說：＂同學們，咱們共享這塊生日蛋糕吧！＂＂不！把它帶給嫦笛吧！＂李綱大聲說．是呀，老師的兒子嫦笛得了肺炎住在醫院裏，她怕耽誤我們的學習，上午照常給我們上課，下午去醫院倍孩子，晚上把我們的作業帶到醫院去批．孩子的病稍好一點，李老師就跟平常一樣早來晚歸……想到這兒，同學們異口同聲得說：＂帶給小嫦笛吧！＂說着，一張張生日卡像雪片似的飛向李老師……

在記憶的腦海裏，很多往事已模糊不清。只有一件小事卻經常在腦海裏浮現，鞭策着我的成長。

記得在四年級的時候，我對”修正帶“有喜新厭舊的壞毛病，總是今天買了個修正帶，明天看到同學有比自己好的，就想方設法破壞它，用完它。然後找各種理由讓姑姑買那個新的，第二天又看到另外一個人的修正帶比這個更新就又要買那個新的……這樣天天重複着買啊毀啊，再買，再毀……

直到有一天，我又弄壞一個修正帶，再次找原因又要拿錢去買，姑姑嚴肅的說：”用你自己的零花錢去買吧。“我不願意，但沒有辦法。我知道姑姑很厲害，我可不敢惹她，我心裏難受極了。這些零花錢都是我一點一滴努力掙來的”血汗錢“，或者是用好成績換來的獎學金，他們就像我的”寶貝“一樣，怎麼捨得花掉它呀！當用我的”寶貝“換來”修正帶“的時候，我心痛極了，大哭一場，邊哭邊說：”姑姑太小氣了，不就是每天花三四元錢換換新品種嘛。“姑姑撫摸着我的頭說：”可怕的不是錯誤，可怕的是錯誤的對待錯誤，這不僅是錢的問題，還是對社會資源的一種浪費，如果世界上每一個人都這樣做，那地球就會完了！再說這也會使你養成浪費的壞習慣，對你的成長不利。“

我細細一琢磨，這個喜新厭舊的壞毛病對我危害真是太大了，如果不及時改正，就會在我將來的學習和生活中帶來諸多不便。

從此以後，無論是我的還是同學們的修正帶和筆出現了毛病，我會把它修好。並且小心地，節約地用完，現在我買學習用品的費用明顯減少了，我終於明白什麼叫”毫毛聚成捆，毛雨匯成江“。無論做什麼事都是從一點一滴去積累，去完善。這真是應了古人的一句名言：”人誰無過；過而能改；善莫大焉。“

這件事已經過去一年多了，但在記憶的腦海裏，是如此清晰，永遠是我難忘。

那本來是一件很不光彩的事，可如今卻變成了一件令我最難忘的事。

那是一個天氣晴朗的下午，我早早地來到學校，準備參加學校舉辦的智力七巧板選拔賽。再過一會兒，比賽就要開始了，我早早地做好了勝利的準備。

一點半的`時候，只聽電鈴“叮叮噹，叮叮噹”地響了起來，比賽正式開始了。等卷子發下來之後，我粗略地看了一眼，立刻便欣喜若狂，因爲這些題都太簡單了。呵呵，這些題對於我來說，可真是小菜一碟——“不怕題很難，就怕題簡單”，我看到這些題自己都會做，便在心裏沾沾自喜起來了。

我拿起試卷，首先寫上了自己的姓名，然後就開始答題。一會兒，我就答完了，檢查一遍，嗯，沒問題了。我擡起頭，看着別的同學還在埋頭拼命地答題，聽着筆“刷刷刷”在紙上“跳舞”的聲音，我得意地笑了！哈哈！我是第一個做完的啊！

我翹起了二郎腿，不知不覺地拿起了課外書，津津有味地看了起來，不一會兒我就看得癡迷了。

這時，監考老師神不知鬼不覺地站到了我的身邊，我被嚇了一跳，監考老師問我：“小朋友，你看別的同學都在認真答卷，你怎麼就看起書來了呢？卷子反面的題你還沒做呢！快做吧！還有兩分鐘考試就要結束了！”什麼？！反面還有題，而且還有兩分鐘考試就要結束了？天哪！救命啊！

可是時間已經來不及了，我剛做完反面的一道題，時間就到了，我只好遺憾地交卷了。

第二天，成績公佈了，不用我說，大家已經猜到了結果。自從經歷了這件事以後，我吸取了教訓，幹事再也不馬馬虎虎、有始無終了。

這成了我最難忘的一件事。

幾年前，我犯了一個無法挽回的錯誤，至今記憶猶新……

在某年細雨紛飛的梅雨季裏，那晚的雨水迷濛了我的雙眼，颯颯的冷風凍結了我那熱情與溫暖的心，使我在寒風中失去我向前的動力，迷失在靜寂淒冷的人行道上，手裏緊握着一封屬於我們班上的信封袋，裏面裝的是一筆屬於我們班上繳交，要一起出去玩的錢。你能想象那有多麼的貴重，我也一再的小心，不讓它離開我的身邊，但事事難料呀！就在此時，一臺一日萬里的卡車就從我的身旁呼嘯而過，帶來的強大風勢和聲音，把我嚇得跌坐在地，一身泥濘的感覺，叫我氣急敗壞；正想破口大罵，無禮的卡車早已不知去向。我十萬火速的奔回家，在一時的驚嚇裏，我竟遺忘了一個重要的東西……

隔天早上，在班上我正打算拿出信封袋時，咦？怎麼沒有半點信封袋的影子？我開始緊張的東翻西找，“不見了！”我急忙的在心裏大叫。“當！當！當！”上課鐘聲響起，老師要我把錢拿出來覈算時，我突然大放悲聲，泣不可抑，全班也開始把焦點都注視在我的身上，老師急忙趕來關切我，問我怎麼了？我有一句沒一句，說得老師頻頻安慰我。待我稍微緩過神，開始慢慢的說出我找不到錢的事實。大家愣着眼睛的看着我，老師急忙安撫我，在要我一五一十的說出昨天回家到今天早上的經過，老師只能要我回家再好好的找一找，是不是放在家裏的哪裏了。整天忐忑不安的我，一放學就火速的趕回家好好的翻一翻，找一找。

第二天，我帶着淚水盈眶的雙眼走到了教室。“各位同學，對不起！我把錢丟失了！”正當我又要放聲大哭的時候，老師走了進來，開心的告訴了我，我們班的錢找回來了！原來是在當天晚上我跌倒在地時，忘了撿起，掉在地上了，就急急忙忙跑回了家裏，是一位好心人士看到了上面的學校和班級，拿到學校來歸還。這對我們很重要的信封，真是有驚無險，還好不是落到了有心之徒的手上，也結束了這一出由粗心大意、驚魂未定的我所做出來的迷糊事件；我也特地寫了一封道謝信給這位善心人士，謝謝他把這封對我們很重要的信封袋還給了我們，我也才能破涕爲笑。

在這次認錯的經驗裏，我學到了做事情應該小心謹慎的態度，不要馬馬虎虎，更要臨危不亂，才能避免鑄下大錯。還好因爲有好心人士的幫忙，才解決了這一樁棘手的事件，否則我將百口莫辯，跳到黃河也洗不清。我學乖了，以後要更謹慎小心，不要做事像個無頭蒼蠅，隨時都要小心翼翼，才能化險爲夷。

自懂事以來，昨天下午與爸爸一起參加的“定向越野”活動是使我最難忘、最興奮，也是最具有挑戰性的一件事。

11月14日下午，我懷着好奇而又激動的心情和爸爸來到公園東門參加由讀者俱樂部和“金戈”戶外運動俱樂部聯合組織的定向越野活動。因爲天氣寒冷，連我在內只有4名小記者和他們的家長參加這 次活動。

活動規則是：每名小記者和他們的家長爲一組，每組發一張路線圖，路線圖上標着7個序號，每個序號處藏着一個打卡器，每組成員按着序號找到7個打卡器並在相應的表格內打孔，完成後到西門集 合，每組出發時間間隔5分鐘，用時最短者爲獲勝者。

我和爸爸是最後出發一組的一組。出發的訊號發出後，我和爸爸迅速地衝向第1個目標—— 土山。由於剛下過雪，土山上堆滿積雪，每走一步，我的腳就被陷雪裏，有時淘氣的雪還鑽進我的鞋裏， 涼冰冰的，真是寸步難行。我好不容易纔手腳並用的和爸爸登到了山頂，卻怎麼耶找不到目標。於是，我和爸爸一商量，決定擴大搜索範圍。終於，在一棵不起眼的柏樹上找到了1號打卡器，我懷着興奮 地心情在第一個格子裏打下了第一個孔。下山時，山路更難走了，我心裏有點害怕，一不小心摔了一跤，屁股生疼生疼的，剛想打退堂鼓，但又想到牛老師常說：“世上無難事，只怕有心人”這句話， 我又充滿了信心，繼續尋找第二個目標——蛇島。

有了第一次的經驗，找2號打卡器就容易多了。我和爸爸來到蛇島旁邊的大型玩具區，各式各樣的玩具吸引着我，真想玩呀。但又一想，我可不能學“小貓釣魚”裏的小貓，只顧着玩而忘了釣魚。蛇 島入口旁邊的小路又窄又滑，我小心翼翼地來到一片空地，看見打卡器掛在一棵松樹上，我跑過去在第二個空格里打上了一個孔。

我又依次找到了龜島、摩天輪廣場、渣滓洞紀念館、水族園、猴山附近的打卡器所藏的位置，在路線圖上打下了孔。我拿着路線圖，一路小跑直奔公園西門。經過覈對時間，我和爸爸用時41分，取 得了第一名。我高興的圍着爸爸一邊跳一邊喊：“太好了！我是第一名！”“金戈”戶外的海洋叔叔和讀者俱樂部的老師直誇我又勇敢又聰明。我聽了真得意呀！

我想，這次有趣而有挑戰性的活動會成爲我成長曆程中最難忘的一件事。

4月24日我們帶着一顆好奇、興奮、緊張的心來到了軍營，開展了維持4天的軍訓活動。剛去的第一天,爲了歡迎我們的到來，教官們給我們舉行了開營典禮，在開營典禮到教官們還爲我們表演了各式各樣的精彩節目。原以爲第一天會在這種輕鬆、愉快的環境下度過。可是，沒有想到，接下來就是我們的受訓時刻，從簡單的立正、稍息、向左轉、向右轉到高難度的鴨子步、俯臥撐等，嬌生慣養的我們被“折磨”的筋疲力盡。好不容易盼到了吃午飯的時間，我想：“終於可以放鬆的飽餐一頓了。”可事實往往與願望的相反，吃飯時只要有半點聲音，就要被罰着站起來或站着吃。好嚴格的紀律啊！第二天、第三天還是在這枯燥和魔鬼般的訓練中度過。

第四天，才真正是我們“噩夢”的開始，我永遠也無法忘記那一刻。今天是這次軍訓的最後一天，教官沒有再安排我們象前兩天一樣訓練，而是進行社會實踐——做手工。這對我們來說簡直是太輕鬆了，一會兒就完成了，我們就高高興興、有說有笑的樓前空地上整隊，來和教官進行最後的告別。忽然，教官一臉嚴肅的出現在我們面前，整個隊伍立刻鴉雀無聲。只聽他說道：“整隊能講話嗎？現在你們雙手抱頭、蹲下起立，連續做100個，要是有一個人做的不規範時，大家一起從一開始重做。”說着就喊起了：“1、2、3、......”。喊到了48的時候又從1開始數了。

如此，循環多次。我咬牙堅持着，這一刻我忽然深刻的領會到了軍人保家衛國的兩大法寶：鋼鐵般的紀律、鋼鐵般的意志。這難道不正是我們學生應該學習和具有的品質嗎？我已明白了這次軍訓的目的。

在我記憶中的大樹上，那上面的一片片綠油油的葉子記錄着我成長的點點滴滴。有許多事我忘記了，可那件事令我終身無法忘懷。

三年級的暑假，有許多我的朋友騎着自行車在小區裏穿梭，我看見了十分羨慕，想：要是我也會騎自行車就好了。我就回家央求爸爸讓他教我騎自行車，爸爸爽快的答應了：“好啊，下午我就教你騎自行車。”

下午，我和爸爸推着自行車來到廣場，廣場上有許多孩子又跑又跳，蟬不知疲倦的叫着，太陽像個火爐似的烘烤着大地，我和爸爸找了一個蔭涼的地方開始練習了。我騎上自行車，爸爸對我說：“不要害怕，不要看下面，要看前面，兩隻腳使勁蹬車，小心。”爸爸說着就用他的兩隻大手緊緊地握住自行車的後座，搖擺不定的車子像是被馴服了一樣馬上穩定下來。我用力過猛一蹬就摔了一個跟頭，疼得我齜牙咧嘴“好疼啊！”我在爸爸的教導下，嘗試了很多次，卻仍然老師摔跟頭，並且無法保持平衡。漸漸地，我有點耐不下心了，我不禁抱怨，我有些沮喪的垂下了頭，心裏非常難過。爸爸把我扶起來兩隻大手放在我的肩頭語重心長地對我說“兒子，不要放棄，失敗乃成功之母，我相信你一定會成功的。”我聽了爸爸語重心長的話又充滿了信心，我點點頭又開始練習。我努力保持平衡，因爲摔了一個跟頭所以還有些害怕。爸爸彷彿參透了我心思似的對我說：“你不要害怕，我在後面一直扶着你呢！你就放心騎吧！”我好像全身充滿了力氣，開始不再害怕的又開始了起來！

不知什麼時候爸爸鬆開了手，我回頭一看爸爸在原地早就鬆開了手，我對爸爸說：“爸爸你爲什麼要鬆手呢？”爸爸摸摸我的頭微笑說：“如果我一直扶着你，你就沒法掌握平衡技巧。”我恍然大悟，原來我錯怪了爸爸呀！真不應該！我又重新騎上自行車，經過了一下午的努力苦練，經過了種種障礙，經過了許多困難，我最終學會騎自行車了，心裏像喝了蜜似的，開心極了！

經歷了這件事，我明白了世上無難事，只怕有心人；我明白了遇到困難的時候不能輕易放棄；我明白了堅持到底就是勝利！