在學習、工作或生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的暑假生活國小生作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
暑假生活國小生作文 篇1從出生的那天起,
我們就在不斷地成長。
成長不是單純的快樂,
更不是無限的悲傷,
而是無數的經歷和感受積累的過程。
成長的澤站,
是一個個成功和挫折連接起來的。
當你懷揣着夢想,
到達成功或失敗的驛站時,
你有沒有想過,
是什麼把你帶到這裏:
是智商或運氣嗎?
不,
不單單是憑揣這些,
更重要的是性格和習慣。
“習慣改變人生”,
習慣不是與生懼米的,
而是一個人從小逐漸養成的。
好習慣使人走想成功。
壞習慣卻使人一步步偏離成功。
——後記
壞習慣一旦養成就很難改變,
我們要從小培養和堅持好習慣。
走向成功的道路。
暑假生活國小生作文 篇2暑假裏,媽媽帶我到鄉下外婆家玩。
我和妹妹來到綠油油的菜地裏,我就像一隻自由的小鳥快樂的飛來飛去!我們去摘辣椒、長豆和玉米,看到了辣椒像一個個小燈籠掛在枝幹上,還看到了長豆是掛在架子上的,哇!你瞧,玉米還吐着胡 須呢。
我來不及欣賞更多的景色了,迫不及待地摘了些瓜果蔬菜給媽媽燒。我吃着自己摘來的菜,覺得特別特別香……
暑假生活國小生作文 篇3暑假已經開始第三週了,剛考完試我們沒發作業,我玩的很開心,白天我在學校的樂隊裏練習,晚上,我在家裏玩。從我放假開始爸爸媽媽每天都要上班,沒有休息的時間,所以每天幾乎都是我自己在家。
這兩週,我上午自己在家做作業,學校發的暑假作業與生活、練習鋼筆字、彈鋼琴,下午奶奶送我去學英語。晚上爸爸媽媽下班了,他們有空就和我一起出去玩,或出去吃飯,還會約上我的好朋友呢!一天晚上,我和我的好朋友一起去火炬公園玩,玩沙子時,我們做了一個“陷阱”,心想:一定會有人掉到裏面的。可掉到“陷阱”裏面的人就是我,讓我的好朋友笑得肚子都疼了。
現在我已經把暑假作業與生活做完了,英語也學完了。從第三週開始,我就是上午去看眼睛,下午在家彈琴、睡覺,讀書。爸爸媽媽還說等他們不忙了的時候,就和我一起去大海玩呢!我好期待呀!
等我做完了暑假裏所有的作業,我也要把餘下的時間利用起來,我要再多讀幾本書,還要多去看眼睛,因爲看眼的老師說:“要好好愛護眼睛。”
暑假生活國小生作文 篇4我觀賞過許許多多的景物,但青島的`海,它依舊讓我深深陶醉在其中。
海,是無邊無際的;海,是遼闊美麗的;海,是令人嚮往的。
記得那一次,我第一次來到海邊,那時,感覺它是一個哺育着許多生物的母親,又感覺,海也是豐富的資源場。
我喜歡感受海的氣息,我光着腳丫在海邊漫步,腳被沙子輕託着,雪白的浪花嬉笑着奔向岸邊,海浪化成一串銀鈴般的笑聲,迴盪在天邊。
我躺在椅子上,仰望着那碧藍碧藍的天空,天,好像受到了浪花的感染,那天空上映出了它的影子。
我幻想着奇妙得海底世界,幻想着圓柱展缸內,魚兒爭奇鬥豔,海底隧道內,鯊魚伴我行走,走到水母宮,那裏比仙境都美。
我依然望着那天空,看着浪花的影子,又看着那白雲,我張開雙臂,看着那上岸的螃蟹,奮力的往沙子裏鑽,我看着浪花,正在遮蓋行走的痕跡,好像一切都很美那。
這就是我愛的大海,我永遠愛着它,愛着它的遼闊,愛着它的美麗,愛着它是個偉大的母親!
這篇國小生暑假生活的作文就爲大家介紹完了,希望大家能有一個不一樣的快樂的暑假。
暑假生活國小生作文 篇5時間過的真快,轉眼間兩個月的暑假生活已經過去了,新的學期開始了。現將整個暑假的生活和學習情況做個總結。
首先,每天把老師佈置的作業認真的完成以外,閱讀一些課外書,還要寫一張媽媽買來的字帖,堅持練習鋼琴半個小時。除此之外每週一到週五的中午要到繪畫學校學習畫畫,每週二、四、六、 日下午要到鋼琴學校學習鋼琴。8月5號我參加了鋼琴2級考試,也已經順利過關(當然這些也有我們鋼琴老師的功勞)。因爲畫畫報的是暑假班,所以在八月底已經結束告一段落,準備下一年的暑假重新 學習。
再次就是從暑假開始的第一天我就要求媽媽帶我出去玩的,可是爸爸媽媽說天氣太熱了,所以就沒有到很遠的地方去旅行。不過也時不時的帶我和弟弟去遊樂場玩,還帶我們去吃牛排看電影,這 些也都是我們玩的很開心的事情。
這就是我的暑假生活,不太精彩但很充實。
暑假生活國小生作文 篇6放假之初我就做好了假期的作息計劃,並基本上按照這個計劃度過了一個快樂的暑假。
我這個暑假沒有重蹈上個學期的覆轍――不做假期作業;暑假我還讀了很多書(但每本都沒看完,我還要培養一下耐心),比如《老子》、《孫子兵法》、《史記》、《孔子》、《本草綱目》等古代經典的著作,收穫最大的是《本草綱目》,因爲它讓我知道了生活中許多食品和物品的藥用價值。現在,我又準備讀《山海經》了。我這個暑假學會了基本的解方程的方法,還學會了不少數學公式;學會了不少醫學、數學、兵法、歷史的知識,並基本改掉了我經常寫錯別字和寫倒筆劃的毛病。
我這個暑假還學會了騎自行車、滑滑板車。我們幾個小夥伴每天都在吃過晚飯後去比賽和練習。這個活動鍛鍊了我們的身體、增強了我們的團隊意識,讓我們感到很快樂。
暑假生活國小生作文 篇7時光飛逝,彈指一揮間,轉眼,馬上要開學了。我細細回憶着暑假那段美好的時光……
我的暑假是快樂的!下午有奧數陪伴我的成長,讓我懂得許多知識。因爲我的不懈努力,終於有了回報--在奧數考試中,我獲得了100分得好成績!捧着我的勞動成果,心裏有說不出的高興。對了,我還被活動中心評爲“星級智慧少年”的稱號。那一刻,我激動地歡呼起來!
奧數伴我成長,作文和我共度難關!
暑期裏,我還學會了在“創網”上發表作文!在打文章期間,我還學會了快速盲打字。這樣,既提高了我的作文水平,又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎麼樣,通過在“創網”上的學習和發表,作文水平有了提高,但我從不驕傲。我經常看別人的精華文章,去體驗別人的生活經歷,去感受大自然給我們的生機勃勃!
奧數伴我成長,作文和我共度難關,古箏讓我放鬆心情。
在學習疲勞時,我可以彈古箏來放放鬆,別說我自由練練,我可是通過江蘇省音樂協會的十級考試!(厲害吧!)彈彈優美的《草原英雄小姐妹》,去體驗冬天冰天雪地的寒冷;
彈彈波瀾壯闊的《鋼水奔流》,去體驗那種英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》,感受大自然給我們的薰陶……流水、月光都變成一個個動人的音符,從琴絃上流瀉出來。我也被沉浸在那動聽的音符裏…………
我的暑假過得很愉快,也很充實。讓我們再接再厲,去迎接六年級,去迎接那新的春天吧!!!