在我們平凡的日常裏，大家一定都接觸過作文吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編收集整理的四年級優秀作文300字9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
人人都說“成功來自勤奮”這句話我深有感觸，我的許多成功就因爲我勤奮纔有的。
我的知識面廣，是因爲我特別勤奮愛看書。原先我不知道同學們怎麼有那麼多的好詞好句！後來，長期遨遊書海，我明白了書中有許許多多的名人名言，好詞好句，寫作手法，這使我的詞彙量猛增，文章變得更精彩。我能幹的家務很多，是因爲我勤奮地幫助媽媽幹家務。原先我只用羨慕的眼光享受着媽媽那麼心靈手巧。經過我努力學習和媽媽的指導，我發現自己也能像媽媽一樣，能做各種家務。這使我也變得自信。我的體育很好，是因爲我努力地去做運動，原先我只能羨慕電視上的奧運選手個個眼疾手快。經過我勤奮地訓練各項的體育運動的要領都被我掌握。這使我的生活很豐富，變得有滋有味。我的學習成績好，是因爲我勤奮去學習，還不斷探索課本之外的知識，這使我能把所學知識，掌握得更牢。
只要我們勤奮地去做每一件事情。相信，這會讓你獲得很多，感受到勤奮帶來的快樂！
四年級優秀作文300字 篇2我想發明一種機器人，它比現在的機器人功能更多，而且是人們的好夥伴。如果你們對它感興趣，就跟我來看看吧！
它是用鋁合金做的，它的腳換成了履帶，而且履帶是防滑的。更特別的是，它有人類的所有功能，甚至能做到人類做不到的事。它還有一個加速的功能，當它在保護一個東西時，假如有人來拿東西，它的識別系統就會開啓，判斷那個人是不是小偷，如果是的話，它就會立刻起身逃跑，如果小偷也有加速功能，機器人就會轉換成火箭，跑得更快，最高時速可到150公里。
它還是人們的貼身保鏢，如果你一個人在家覺得很寂寞的話，它就會發明遊戲和你一起玩，這樣你就不會感到寂寞了，在出去玩時，他還有一個小導航，如果你迷路的話，那個導航就會顯示出你所在的位置，並且告訴你應該怎麼走回到家。
它還有音樂系統，你只要說一句：“打開音樂系統。”它就會開啓音樂系統，隨後測你心中想聽什麼樣的歌，測試後，它就會彈出來一副耳機，然後，你就可以愉快地聽音樂了。
對了，它的名字叫“UPUP！”你們覺得它實用嗎？我相信未來肯定會有這樣的機器人。
四年級優秀作文300字 篇3有些人喜歡乖巧的小貓，有些人喜歡美麗的小金魚，有些人喜歡小巧的鳥，可我最喜歡可愛的小白兔。
我家養了一隻小白免，可愛極了！小白兔全身雪白雪白的，像穿着一件毛絨絨的白棉襖，露出個短短的尾巴。它長着紅寶石般的大眼睛，豎着長長的耳朵，太可愛了！
以前，都是奶奶在喂小白兔，這幾天奶奶不在，媽媽讓我自己喂小白兔。媽媽說：“我們先去割點草吧！”來到地裏，發現野草還真多。媽媽說小白免最喜歡吃中間帶有白色汁水的草。我一棵一棵地找，最後找了一大袋子。我才知道原來我家的小白免這麼挑食。回到家，我就迫不及待地拿了一根草慢慢地伸進籠子裏，把草放在小白兔嘴邊，可小白兔躲在角落裏不肯吃。我問媽媽：“小白兔爲什麼不來吃呢？”“嗯？”媽媽想了想說，“你沒餵過它，它可能是太害怕了吧！”然後我把草放在籠子裏縮回了手。慢慢退後幾步，靜靜觀察。“看！”我大聲的說，“它吃了！”在這以後我每天都來餵它，小白兔見到我就像看到主人一樣趴在籠子裏一直盯着我。
我家的小白兔可真可愛！
四年級優秀作文300字 篇4丁鈴鈴，上課了，大家盼望已久的“遊戲課”也來了。
我們來到操場，先玩“大逆不道”的遊戲。老師說：“規則很簡單，我說做什麼動作，你們要跟我說的動作相反，不然，就會被淘汰。”同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。
比賽開始了。老師說：“起立”。同學們就坐在地上。這個動作很簡單，當然，就沒有同學被淘汰。“向後轉”。老師說道。那就是向前轉，怎麼轉呢？有一些同學被淘汰了，但這難不住本大王。向前轉就是不動。“起立、坐下、起立、坐下、起立、坐下、起立……”這麼多起立、坐下，讓我的楊雨龍朋友傻了眼，不知如何是好，就呆立不動，被淘汰了。我爲他感到悲哀。起立、坐下、起立、坐下…老師乘勝追去，我也被淘汰了。最後只剩下兩個男同學了。不管老師怎麼說，他們還是能應付自如。老師說：“看來他們兩個不能決一雌雄，那他們就一起當冠軍吧！回教室”。我們到了教室。老師說：“我宣佈，這比賽全軍覆滅。”怎麼回事呢？原來老師說的回教室是一場附加賽呀！
今天，我真高興啊！
四年級優秀作文300字 篇5課餘我最大的愛好就是繪畫了。小時候，我就愛畫畫，什麼大飛機、大輪船、小房子呀，我都能畫出來。
開始，我用薄紙蒙在書上描摹；之後，我開始學習臨摹；再後來，我漸漸地自己設計，畫出各種卡通形象。現在，我家的牆壁上，還貼着我畫的漫畫呢。要說有趣，莫過於給鄰居的“小不點兒”們畫畫了，節假日，他們總圍着我“姐姐、姐姐”地叫個不停，爭着讓我畫。於是，我便像一個小畫家，邊夾着畫夾，邊逗他們：“擺好造型，一定要笑！不然把你畫成個哭鼻子的壞孩子！”他們信以爲真，趕緊扮出眉開眼笑的樣子，我便抓住機會把他們天真無邪的“笑”都“收”到畫紙上。他們看了我的畫後，歡喜得手舞足蹈，我也從中領悟了繪畫的樂趣。
有時，我把自己畫的短篇漫畫故事，送給親戚朋友，他們竟會吃驚地問：“這是在哪兒買的？” 現在，繪畫已經是我生活中不可缺少的一部分了。
四年級優秀作文300字 篇6團結還是個人，會給人的一生帶來很大的改變，鳥類中也有這樣的例子:那就是紅襟鳥與麻雀。麻雀是團體的代表，紅襟鳥是個人的代表。《麻雀與紅襟鳥》正好講明瞭紅襟鳥與麻雀的區別。文章中，紅襟鳥與麻雀都有一個共同的愛好吃牛奶皮。
四十年過去了，瓶裝牛奶也從無蓋到有錫箔紙封起來，麻雀依舊喝到了鮮美的奶皮，而紅襟鳥卻望而莫及。爲什麼麻雀與紅襟鳥截然相反，原來麻雀中只要有一個發現吃奶皮的辦法就會告訴別的麻雀，而獨居主義者紅襟鳥就算找到了也不會告訴別人，導致了紅襟鳥與麻雀命運完全不同，這也是團結與個人的區別。
有時候團體帶來的好處會比個人好得多。在學習、工作中就是因爲互相溝通、交流、幫助，因爲團結合作才使人類的文明有了大的進步。總而言之，還是那幾句老話：“衆人拾柴火焰高”，“一根筷子折得斷，一把筷子折不斷”。羣居的麻雀和獨居的紅襟鳥就是很好地體現。
四年級優秀作文300字 篇7歡迎乘坐本趟時光列車，我是您的旅行顧問，請您稍稍等候……
“叮！叮！叮……本趟列車已到站”請大家扶好扶手準備下車。
歡迎大家來到我們的教室！大家別以爲這是一間非常普通的教室，其實這裏暗藏玄機……
大家看這裏，這個課桌看似非常的普通，但是它可是經過鼎鼎有名的收納櫃所改造的呢！而且還有數十個功能並且這個課桌不僅是我們的學習上的'幫助者還是一個機器監督員呢！
如：我們這個課桌能探測到你在上課的時候在幹嘛，假如你上課的時候不專心聽老師講課的話，它就會以震動的方法提醒你三次，要是你還是不聽的話，那麼它就會突然伸出它的兩隻大手過來偷襲你，並且還報告給老師，下課的時候老師就會給你相應的處罰。
還有，我們的課桌還能把第一層切換成一臺電腦，要是有難題解決不了得話就可以上網去搜索一下，但是，如果你是在網上玩遊戲的話，那麼，它就會馬上關機，並且它還會把它自己的兩隻大手伸出來，把那個玩電腦的小朋友給捆起來然後立馬就報告給老師，並讓老師對這個小朋友給予相當的處罰。這個電腦還能跟千里外的語、數、英等題目的高手進行學習比賽呢!
四年級優秀作文300字 篇8今天的考試，題目非常難，我比原來下降了一點點分，很多優秀的同學跌到了60—80分，成績一般的保持不動，而成績差的呢，卻上升了許多，真是奇怪。
放學時，老師叫我們拿回去叫家長簽名，有一些成績好又考得不好的同學都在祕密地說着什麼，我想聽一下，可大家都說：“你這麼優秀是不會理解我們的，不要得意，你有一天總會退步！”
難道，成績就能破環我們的友誼？友誼真的如此脆弱嗎？
我想對你們說：“你們認爲我不理解你們的心理，但現實不是，我知道你們的傷心之處。也許大家都覺得我很好，但是，你們會理解我的內心、我的煩惱嗎？我說出來你們也不會相信——其實，我很羨慕你們，我很想做一個壞孩子，可是……可是我不敢。如果不信那就算了。
爲什麼大家不能一起聊天呢？可以把學習的事置之度外，說點自己喜歡的事，不是更好嗎？難道現在的成績就成了大家的分界線？
四年級優秀作文300字 篇9今天，我興致勃勃地回到家看見小花貓喵喵地叫着，好像在歡迎我回家似的。
小花貓穿着一件毛茸茸的黃色條紋外衣，耳朵是豎着的。不久就到了明天，我在家裏和小花貓一起玩遊戲，小花貓還是那麼的懶洋洋，不過貓天生就是這樣，到了晚上它就會睜開它那燈籠似的眼睛。它的身體很小，就像兩個饅頭一樣大，不過我很喜歡它，它是我的好夥伴，會陪着我一起睡覺、一起起牀、一起玩耍，它更像是我的家人。
小花貓有一次因爲我要帶它出去玩太早了，所以沒有聽我的話而是繼續睡它的懶覺，我便去水池裏抓了一條小金魚出來，因爲我聽說貓愛吃魚也不知道是不是真的，便想試試看。沒想到，小花貓不僅快速地把小金魚吃掉了，而且變得十分有精神，於是我們高高興興的出去玩了。
還有一次小花貓在我家的小花園裏找到了一條老鼠，老鼠說：貓...貓大王求你放過我吧，求你了。小花貓哼一聲就把老鼠按在地上開始吃，沒想到這種事請沒有告訴它，他便會。我想，小花貓長大了，可以自力更生了，我要向他學習。
我喜歡我的小花貓，一直喜歡。
