詩和遠方作文錦集七篇

在平日的學習、工作和生活裏,大家都經常看到作文的身影吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編幫大家整理的詩和遠方作文7篇,希望對大家有所幫助。

詩和遠方作文錦集七篇

詩和遠方作文 篇1

也許在你看來這個世界上暫停周圍很多人都是在無所事事的。可實際上的並不知道在你看不見的角落裏,在那些黑暗趙靜的光芒裏,他們也在非常忙碌的爲自己的人生出謀劃策。

你可能從一開始就被這種天真的情緒所誤導,所以根本就沒有耐心想去尋找真相。

就好像你是砍柴的,人家是放羊的,你和人家聊了一整天,但人家放完羊了帶走回家,而你卻一無所獲。也許我們在想的時候覺得這只是個寓言故事而已,人現實生活當中並不會那麼可憐,那麼傻。

但實際上在社會上這一類型的人大有人在。

這好像刻舟求劍邯鄲學步那些非常明顯的寓言故事,在現實生活當中都有人變着法兒的去演電。也許我們一開始就沒有意識到自己有時候的某些行爲是多麼愚蠢,但是得回過頭來纔會發現回首的那一瞬間你就已經成長了。

以前我很喜歡背誦那些古詩詞,可是後來我漸漸地就忘記了這件事情。因爲我把自己的主要精力轉移到了其他的地方,我覺得自己應該有所成長,我的興趣愛好應該有所發展。

可實際上那樣的美好卻只蘊含在那些美麗的古詩詞裏面。

之後的文章寫得再怎麼浮躁也沒有藉口。

比如在我們上課的時候,有多少同學並不認真聽講,他們也許是在玩手機打遊戲,也許是在沉迷於看劇和小說裏面。我們總覺得自己有多忙,可實際上這些勞務有時候根本就不必要。

但是我們爲了不讓自己有一種愧疚感,只能自我安慰,讓自己覺得自己很忙。實際上這是一種自我欺騙。

如果我們真的想要去走更遠的路圖,想要去尋找自己的詩和遠方,那麼就一定要改變這種自我欺騙的機制,學會坦誠相待討好自己,讓自己明白學習和提升並不吃虧。

詩和遠方作文 篇2

生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。

——題記

好吧!你現在只是一個青少年,不懂得什麼詩,什麼遠方。你所看到的都只能是你眼前的苟且。你知道夢想是遠方,而通向遠方的唯一一條大路就是努力。可你找到這條大路了嗎?不,好像你並沒有找到,又好像你根本沒有找。你根本不去努力,也不去理會。

當你到達不了你想要的遠方和高度時,你就只會吐槽上帝,埋怨他不給你機會。少年,你太不懂得珍惜了。

網絡上有一段時間有一個問題熱了起來,“你爲什麼要努力?”“我想看到更大的世界,我想,長大後賺很多錢,我想要的東西太貴,我想去的地方太遠,我喜歡的人又太優秀。不是的,你努力是因爲你太垃圾了。

你不努力,好,可以,你墮落,當你墮落到一個程度,你就會變成一個平庸的人。世界上不缺平庸的人缺的是平凡的人,平庸並不是平凡,平庸是不思進取的一個代詞,而平凡,不是。

你多努力,你就會有多幸運,你越幸運就得多努力,你根本沒資格看不起自己,沒資格半途而廢,你更沒有資格懦弱,你要清楚你自己是誰,你沒有退路,你只能讓自己比別人都好,讓自己變得更強大,加油吧,少年。

人生再糟,也應該樂觀起來。人生沒有高度看到的都是問題,若沒有格局看到的都是雞毛蒜皮。不要在意眼前的苟且,你還有未來的詩和遠方。

詩和遠方作文 篇3

“生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方”,這句話一被提出就引發了無數人的思考,去尋找生活的詩和遠方成爲無數人立志的目標。

可爲什麼要尋找生活的詩和遠方呢?爲了更好的生活。生活不只有當下的動盪不安,去尋找詩和遠方,發現生活的美好,才能使人生更富有意義,使生活不淪爲“活着”。

當然,尋找生活的詩和遠方有個重要的前提是“安身”。只有活着,纔有好好生活的資本。怎樣得以安身呢?我以爲它不止步於苟全性命,它更要求我們有家國情懷。“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏”,杜甫在身處茅草屋難以維持生活的情況下依舊憂國憂民,即使難以安身也心繫祖國。誠然,我們未處在從前那戰火飛揚的時代,但那份厚重的家國情懷應該永存於心。

有了生存的資本,就應該去尋找生活的詩與遠方了。生活的詩與遠方讓人能苦中作樂,讓人能在漫漫人生路上尋一方靜謐的湖,將生活的苟且沉入湖底。只是尋找的旅途需要我們打破常規的枷鎖,衝破禁錮的牢籠。

樂觀造就着卓絕,勇敢成就非凡,這是人生中不變的真理。霍金說過“在我21歲時,我的期望值變成了零。自那以後,一切都變成了額外津貼”。在世人眼中,遭受了莫大不幸的霍金放寬心態,樂觀的面對生活的苟且,造就了他的卓絕。這樣的例子還有很多,患有腦癱卻立志成爲網絡作家的劉曉琳,被漸凍症折磨卻轉而致力於繪畫與慈善的汪玉婷,他們用樂觀這把鑰匙,打開常規的枷鎖。而魯迅說過:“真的猛士,敢於直面慘淡的人生,敢於正視淋漓的鮮血”。在困境中,勇敢是衝破牢籠的力量。平昌冬奧會上,滑雪選手伊麗莎白本是一名業餘的滑雪愛好者,但她在面對難關與旁人的阻攔下勇敢前進,她的勇氣成就了她的非凡。他們向我們證明,要樂觀、勇敢,才能尋找到生活中的詩。

尋找遠方,是無數人心之所向,但它要求我們放遠眼光。代表着成功的馬雲說:“人若把自己框在一定的範圍內,就容易限制了自己的思維和格局”。隨着時代的發展,放遠眼光越來越成爲必需,放遠眼光,展望未來,才能看到生活的遠方。

生活不只有眼前的苟且,還有詩和遠方。去尋找生活的詩和遠方吧,不只爲了活着,更爲了活出生命的意義。

詩和遠方作文 篇4

從不曾忘卻那些讀過的詩,那些夢想過的遠方。

小時候讀詩,是唐詩的歡快、輕盈,與母親的輕聲細語,父親獨到的見解;入學後讀詩,是宋詞、元曲的深沉、悲歡,佐以老師的細心講解,同學討論的熱鬧。

而長大以後,詩是不斷深化的情,由作者,及他人,再到自己。

汪國真的詩,是清遠、閒靜的,卻難掩深處的沉重與悲傷,“如果,你是湖水/我樂意是堤岸環繞/如果,你是山嶺/我樂意是裝點你姿容的青草”。而郭沫若的是,有着歡快,但深處卻擁有的是對光明的追求和胸懷天下的大士情懷,“我眼前來了的滾滾的洪濤喲!不斷的毀壞,不斷的創造,不斷的努力喲!”

他們的詩,給我思考,給我理想與追求,也給我一個可以嚮往的遠方。

讀詩越多,越覺得自己對詩的理解,輕得像鴻毛一般。我曾崇拜過李白的詩,我感慨的是李白的詩的狂放、高傲,使人熱血沸騰,而不是追問李白那裏來的這股傲氣,能揮灑出這般酣暢淋漓的詩篇。我想懂,可無奈人生的閱歷與歲月的積累太短太少,所以我選擇等待,等待漸漸走近。

遠方,另一個很遠很遠的詞。小時候,以爲遠方就是夢想,懵懂,幼稚,憧憬着成爲了不起的大人物,亦或是揚名世界的科學家。而長大以後,我理解的遠方,是追求的代名詞。我追逐自由,追逐夢想,渴望有一雙鳥的`翅膀,健壯有力,飛翔在自己的藍天下。

我曾淺見過別人的遠方:杜甫,名字擁有草木之美的詩人,他的遠方是人民安定,生活充實,“安得廣廈千萬間,大庇天下寒士俱歡顏,風雨不動安如山”;蘇軾的遠方是建功立業,“會挽雕弓如滿月,西北望,射天狼”,或能做一個“閒人”,能常見“庭下如積水空明,水中藻荇交橫”。我也曾打算過自己的遠方,想象中,我和古仁人一樣,不以物喜,不以己悲;或和隱士一樣,無絲竹亂耳,無案牘勞形。

遠方,很遠很遠,因爲有了詩,又變得很近很近。

詩文,自有更深的詩文;遠方,更有更遠的遠方。成長的路上,一直陪伴我的詩和遠方,我會永遠把你們珍藏,直到有一天,到達屬於我的詩和遠方。

詩和遠方作文 篇5

我望着窗外車水馬龍的街道,人來人往的處所,心中不知怎的有無盡的感慨。忽地,一陣微風從我耳邊吹來,我攏了攏耳邊的幾根發叢,在潔白的紙片上寫上了自己最喜歡的一句話“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”。

英國勞埃德保險公司曾從拍賣場買下一艘船,這艘船於1894年下水,在大西洋上曾148次遭遇了冰山,116次觸碓,13次起火,207次被風暴扭斷的梔杆,然而它從沒有沉沒過。這樣的一個事例呈現在我面前讓我想起了當年的自己和如今的我。

曾經,我的作文水平還稱不上優秀,只是一般般的樣子,可我卻不甘心於是我就報了作文培訓班。

那年冬天,雪花飄舞的清晨,天空還很昏暗,朦朦朧朧的。我推開門,還沒走出去,一股寒風就從我耳畔吹來,我用手搓了搓,把大衣裹得緊緊的,踏出了房門。我踩着雪往前走,地面上一層厚厚的雪被我踩出了無數個腳印,雪花從空中慢慢的飄落到我的肩膀,我拍打着自己的衣服,讓雪花掉落下來,“呼呼呼”一陣凜冽的風逼來,我感到格外的寒冷,我用手碰了碰自己的臉頰竟是如此的冰涼。我想了想對自己說:“算了吧跟老師請假!”不行我的內心又在掙扎道:“你不可以放棄,這點小困難算什麼!”“對啊,生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方,這點苦算不上什麼,在怎麼樣也要成爲比之前更優秀的人!”我用圍巾裹得我的臉嚴嚴實實,大步的向前走,這樣的日子我經歷了幾個冬季的清晨。

如今,當全國中國小生創新作文大賽決賽的邀請函送到我的面前時,我心中有很多話想說出來!我就這麼呆呆的望着邀請函,想了很久,如果不是當年的我的努力拼搏,如果不是當年的我的不怕困難,我就得不到如今的榮譽。現在的自己十分感謝當年的我。

而這艘船不也是這樣嗎?它所遇到的困難比我多的多,,但它還是以自己頑強的意志力“活着”,最後它取得了屬於自己的光彩。生活淺而易顯得再告訴我們“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”。

還有一段文字寫道“一位語文老師讓他班級的學生唱歌,居然幾乎沒有一個學生能完整的唱一首歌。這位語文老師聯想到一些學生讀了十幾本語文書,居然也不會寫作文。”這也讓我很納悶,但我終於明白了是他們沒有用心的去做好一件事。

而我們當今的社會不也是這樣嗎?很多行人在走路時明明每次路過都有垃圾桶,可行人看到了,偏偏就要把垃圾扔到地上。還有學生在考試的時候每次都錯同一種類型的題,於是老師便跟學生講“這種題是必考題以後不準再錯了,然後把這道題搞懂。”學生們便點頭了,在期末考試時這個學生還是錯了這樣的題目……這樣的例子在我們的生活中數不勝數,都很好的詮釋了“要用心做好一件事,要記住生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方。”

如今的我身處廈門大學的考場,進行着激烈的作文競賽,看到兩段讓我受益匪淺的故事,讓我聯想到自己和當今的社會,還讓我悟到做好每件事,就算再苦再累也要成爲比原來更優秀的人,讓我更加喜歡“生活不止眼前的苟且,還有詩和遠方”這句話。

詩和遠方作文 篇6

青春不止眼前的苟且,還有詩和遠方的田野。彩色的青春不能等待別人來安排,要自己爭取和奮鬥;不論結果是喜是悲,可以慰藉的是:我們不枉青春一場。

清華學子張薇的演講給了我心靈不小的衝擊,她雖然來自貧困縣,對未來的希望是她永遠的財富;也許她會失敗,但她那不畏艱難險阻的精神將是她永遠的動力。

從她那簡短又樸素的演講中,我彷彿看到了自己的未來,也從她的身上看到了自己的影子。還記得自己總是有那麼一段時間拼命的讀書、背書,只爲了在拿到那幾張試卷時可以問心無愧的說:“我盡力了。”

我成功過,亦失敗過;成績好過,也壞過。同學間不乏每次成績出來後的對比,我告訴自己:考好了,管住自己的嘴,不去張揚;考壞了,及時調整心態,積極面對問題,不能表現出一副很差的表情。總是告訴自己,既然沒有淨土,不如靜心;既然沒有如願,不如釋然。

我的詩和遠方既然是我選擇的,那就只能靠自己一步步走下去,儘管外面是漂泊大雨,它可以淋溼我的身體,卻永遠也澆不滅我對詩和遠方、對成績單上的數字、對自己理想學校的嚮往!

爲了我的詩和遠方,我迷茫過,我疑惑過,因爲學習的事情,我與老師談話不止一次,糾結於自己爲什麼要堅持自己的學業,有那麼多的人都不曾看好我。因爲詩和遠方,我哭過、懊惱過、憤怒過,但我相信永遠不會出現了三個字,那就是“放棄過”。

詩和遠方是我一生的摯愛,也許我會被生活磨平了棱角,但這恰恰促進了我前進,我們永遠都可以轉身,但從不回頭,因爲詩和遠方讓我們知道要大步朝前走,不要錯過生活中的美好。

詩和遠方作文 篇7

“生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方”這句話打動了許多人,已成爲網絡上的流行語。

它源於高曉鬆在一篇文章中寫的一段話:“我媽說生活不只是眼前的苟且,還有詩和遠方。我和我妹妹深受這教育。誰要覺得你眼前這點兒苟且就是你的人生,那你這一生就完了。生活就是適合遠方,能走多遠走多遠;走不遠,一分錢沒有,那麼就讀詩,詩就是你坐在這,它就是遠方。”

看看現在的人,被“事情”給捆住了,很難脫身到我們祖國的大好河山去轉轉,但是我的身邊就有一位“騎”遍天下的人。

他曾騎到阿拉善沙漠,見到過無私奉獻的胡楊,他曾騎到尼泊爾,體驗了什麼叫“窮遊”,他曾體驗過什麼是最難騎的路,他曾用一架自行車騎遍世界各地,他就是我們熟悉的喬老師,從他身上我明白了一個道理:詩和遠方雖然美妙,但前提是你要有一個充滿知識的頭腦,不然你會一問三不知,喬老師怎能騎到過那麼多的地方,就是因爲他有很大的知識量,有能支撐起的資源,如果你連學習都學不好,你還想追求詩和遠方嗎?你會被人笑的!

詩和遠方聽起來很美好其實……

就在前幾天我們騎行大潵原,騎行固然是詩和遠方,但你們不知道的是,在詩和遠方背後還藏着痛苦、累,我們從耕讀書院騎到大潵原,我們熱身推了30分鐘,之後纔開始騎,一上車感覺那股勁一下就上來了,飛快的騎着,但是到一個大大的坡一個一個都像“慫包”一樣跳下車推着上,最後到達大潵原我們才體會到什麼叫遠方。

詩和遠方是很美好,但如果你不付出你就不會嚐到這種美好,凡事都要付出纔有回報。