在我們平凡的日常裏，大家都經常接觸到作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的我的讀書史作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
在某一個城市，某一個縣，某一棟樓的4層，一個男孩躺在牀上悠閒地看着書，鏡頭拉近，那是一本《女巫》。“坐起來看。”媽媽在廚房裏說，聽到後，男孩坐起了身，但目光始終不離開書，他就是我，一個平凡的男孩。
書像一艘小船，慢慢地，載着我到達了新的國度。書像一片汪洋大海，廣闊無垠，我在上面俯視着這一片知識的海洋，海面平靜而安詳。
我五歲時，迷上了科幻書，最經常看的就是《查理九世》，最開始只閱讀了一兩本，後來越發喜歡，到了癡迷的地步，甚至一步也不想離開書，書中驚險的故事情節，使我身臨其境，書中的故事情節有些很恐怖，但我是男生，怎麼會怕呢？
第一季陸陸續續看完了，可是看完了我還沒看夠，便要求媽媽給我買第二季、第三季，開始媽媽並不同意，嫌第二季第三季太貴，便堅決不同意給我買，但是後來經不住我的軟磨硬泡，終於同意給我買第三季。我高興極了，書一回來，我立刻撲上去，撕開包裝，迫不及待地抱了一本就到書房去看，看了好久，媽媽說：“吃飯了。”我抱着書，向廚房走去，眼睛還不離開書，結果一擡頭，大笑起來，原來我走錯了，走到衛生間了。
笑了一會，我走進廚房，坐下，眼睛像被磁鐵吸住一樣，死死地盯着書，過一會，翻一頁，過一會，翻一頁，不一會麼，一本書看完了，我立刻跑回到臥室，不一會，一本新的書出現了，我又癡迷地看起來，連看也沒看眼前的這碗飯，連它涼了也不知道。
除了《查理九世》，我還喜歡偵探類小說，它驚險、恐怖。
讀書，使我的生活變得充實，變得更有意義。
我的讀書史作文2"萬般皆下品，唯有讀書高"
"讀書破萬卷。下筆如有神。"
"行萬里路，讀萬卷書。"
這幾句名言皆出自詩聖杜甫，可見杜甫讀的書可不少。可見杜甫讀的書可不少，真希望我成爲杜甫第二。
我打小也愛讀書。在我很小的時候，我就結識了書，不過那時我還不會讀書識字，只是媽媽爲了哄我睡覺而拿起書給我講故事。在媽媽的故事中我發現了一個又一個的祕密：猿人是人類的祖先，恐龍十分高大可怕，很久以前我們鑽木取火，等等。那時我才發現這個世界是多麼美妙，我一閉上眼，就會想到埃及的尼羅河畔上有成千上萬的人在修建金字塔，還有各種畫面。那時或我覺的書是神聖的，崇高的很想快快長大去讀很多很多的書。那時覺得真是"萬般皆下品，唯有讀書高。"在我心裏有一種甜蜜的感覺：讀書真好！
漸漸的我上了國小再也不用媽媽每天給我講故事了，因爲我已經會識字了，漸漸的步入了文學的殿堂。可是我當時非常幼稚，每天除了《格林童話》就是《安徒生童話》當我讀到醜小鴨變成白天鵝一夥高興得不得了，看到白雪公主逃脫厄運以後不禁拍手叫好。
可是到了高年級不是幾個童話就解決得了的。那時我有一個很大的毛病，讀書時像上輩子餓死的，書就像飯，我見書就讀，也不管什麼書，可是最後來了個消化不良，鬧的"美文讀了一篇篇，心中只有一點點。"可是到最後它讓我整個國小階段吃了不少虧，一見作文就像見了怪獸，即使會屠龍術也忘得一乾二淨。
我的讀書史作文3小時候，我一點也不喜歡讀書，總是喜歡看看電視、打打遊戲、出去玩玩或乾點其它什麼的。
國小二年級時，最令我頭痛的就是寫話了。因爲不喜歡閱讀，寫話時總是東拼西湊，內容枯燥無味。 此事讓爸爸媽媽傷透了腦筋，他們只好一有空，就陪着我引導我讀書。 於是我慢慢地從一些漫畫、 童話 故事書中找到了一些樂趣，讀過了以後感覺到挺好玩的。漸漸地在老師和爸爸媽媽精心指導下，我讀書的興趣更濃厚了。而且，我也不再滿足於 讀 那些童話和漫畫之類的書了。讀《十萬個爲什麼》，使我的許多問題有了答案；讀《中華上下五千年》，使我瞭解了中國悠久的歷史；讀《假如給我三天光明》，海倫．凱勒驚人的毅力，不屈不撓的精神深深地打動了我。到現在我已經讀過了《西遊記》、《三國演義》等很多的中外名著。就這樣我從被逼無奈的讀書，到現在我自己主動地找讀書了。讀書不僅給我帶來了很大的樂趣，而且增長了我的見識。
我酷愛讀書了， 同學們都說我 是一個十足的：“小書蟲”!每天讀書成爲我的“必修課”，現在一天至少讀一小時的課外書，寫作水平也有了提高，“書”真讓我受益非淺。俗話說“讀書好、好讀書、讀好書”。原來我是什麼書都讀，現在我是有選擇性的讀書，不是什麼書都讀的，我會選擇一些對我成長進步有作用的書讀了，每讀一本書，都會寫一些讀後感和摘抄一些好詞好句，日積月累，那些好詞好句就像滾雪球一樣，越滾越大，它們都住在我的腦海裏，待到我需要它們的時候都會爭先恐後的跑出來，來到我的筆下，也就“筆下生輝”了，在寫作方面我還得過幾次小獎呢，本來讓我頭疼的作文，現在是讓我越來越喜歡了。
我的讀書史作文4一種遺傳的因子，一種骨子裏的天賦，書，很自然地吸引着我，書，理所當然地進入了我的`世界。
幼兒園開始，我就特別喜歡看書。儘管那個時候我不識字，可是這絲毫不影響我對讀書所燃起的那股好奇的熱情，那書上的圖畫仍是讓我如癡如醉。高興之時，我還會捧着書手舞足蹈。
剛上一年級，連拼音都還沒完全學會，我就已經漸漸迷上了注音的童話故事書。可是，我要看書很困難，拼一個字也得拼上半天。這看書的速度實在可笑。雖然，在這時看完一本書對我來說似乎比登天還難，但我還是努力地、一停不停地往上攀爬、攀爬……
現在，我六年級了，似乎沒有太多時間閱讀課外書，一直都忙於課堂上的事。可我還是念念不忘那些可愛的書本。我只要一有時間，就捧起書本“啃”個不停。見縫插針，哪怕幾分鐘，我也不放過，因爲讀書是一種享受啊！
甚至，我只要一看起書來就沒完沒了，會廢寢忘食，簡直步入了瘋狂狀態。
我有一個奇怪的習慣，進廁所時抱着一本書，出來時兩手空空。我總愛在上廁所的時候看書，而且總會忘記把書拿出來。上廁所之時似乎成了我看書的大好時光。坐在馬桶上方便，我卻還悠然自得，一副喜滋滋的樣子。眼睛牢牢地盯住了書本，像貓看到了耗子，更確切地說，像飢餓的人撲到了麪包上。書似乎有一股魔力吸引着我。我就這麼看啊看啊，被故事的情節深深地吸引住了，直到媽媽叫我，我纔回過神來。
閱讀給了我精神糧食，給了我快樂與滿足。書是我生命中的一把鑰匙，一扇窗戶，一座燈塔，一位老師……幼兒園、低年級、高年級，我的讀書三部曲。
我的讀書史作文5自打我記事開始，便與書結下了不解之緣。我最早的“書”是我四歲時的嬰兒識字卡，不過上面並不是蔬菜水果，而是各式各樣的汽車標誌。
似乎我對各種文字圖標都有感應，幼兒時的我，對這些卡片瞭如指掌，一看這些標誌，我就可以準確報出它們對應的品牌。正因如此，我常被大人們稱爲“隔壁家的小孩”。
隨着我年齡的增長，識字卡片漸漸淡出了我的視線。五歲的我已能閱讀較爲簡單的故事書了，這使我對讀書更加具有好奇心：“這小紙裏怎麼會有那麼多字？”這時的我開始具備思考的能力，小腦瓜中裝着數不清的問題。
我七歲了！此時的我已經幼兒園畢業，不想再看那些幼稚的嬰兒圖書了。正當我爲無書可看發愁時，姑姑帶給我一本《三國演義》並對我說：“這可是文學鉅著，要多讀、細讀。”我心想這書真那麼神嗎？我可不信。抱着懷疑的心態，我整天悶在房間裏讀書，就想知道它到底有沒有那麼神，沒想到居然讀上了癮。
一年級、三年級、五年級，春花秋月沒有等閒過，昔日疑惑的小小少年，早已變成了“一日無書，百事荒蕪”的大書呆子了。歲月在變，人也在變，一切都在變，唯一不變的是我熱愛《三國》的心。
雖然我愛讀《三國》，但我明白，書海無涯，我不能拘泥於三國。因此，我要多讀書，開闢廣闊的思想空間！畢竟，書是永遠也讀不完的嘛。
我的讀書史作文6書，能使人們遊進浩瀚的知識海洋，在海洋中盡情地暢讀；書，能讓人們變得更有內涵，更有思想，更有追求。我從小就喜歡看書，只不過書的類型隨着年齡的增長而變化，書的種類隨着年齡的增長而增多。
記得五、六歲的時候，我看的還是一本本幼稚的連環畫，並且只看精彩部分，可以說是囫圇吞棗；到了八九歲，我又迷上了四大名著中的《西遊記》，並且不 再是囫圇吞棗，匆匆翻閱一遍，而是每個字都仔仔細細地看一遍，因爲《西遊記》中的情節精彩絕倫，令我愛不釋手。其中，心地善良的唐僧，貪吃好色的豬八戒， 脾氣倔強的孫悟空和任勞任怨的沙僧都給我留下了極其深刻的印象。
轉眼間，又到了十一、二歲，這時的我又迷戀上了偵探、懸疑小說。像《大宇神祕驚奇》《鬼屋集》等等都讓我夜不能寐，其中，環環緊扣的故事情節，吊人胃口的最後結局，更是讓我大開眼界。
現在的我，思維更加開闊，視野更加寬廣，以前的書已經不能滿足我的需求，於是，我又開始看科幻小說。科幻小說對於我來說是一個未到達的領域。它以天 馬行空的想象力，絢麗超凡的文筆所組成，它不僅陪我度過了許多無聊的時光，還讓我學到了許多聞所未聞的知識，可以說，它讓我受益匪淺。
一本本好書陪我度過來一個又一個春夏秋冬，可是，我所看的只是所有書中的九分之一，所以，還有更多的知識等着我去探索，去發現。就讓我們行動起來，一起在浩瀚的書籍海洋中遨遊吧！
我的讀書史作文7高爾基說：“書是人類進步的階梯”。劉向說：“書猶藥也，善讀之可以醫愚”。這名言都在說書的重要，而我讀書的“歷史”可不是一般的有趣。
上幼兒園時，不知是因爲我聰明還是因爲其他原因，我學字時，總是比別人學得快，那時老師發下來的一本本只有幾頁的又大又薄的故事書，是我最早的讀物。
當我終於會識字時，在杭州補習時，那些《查理九世》像磁石一樣吸引着我，當我終於讀完了幾本，卻發現我讀的只是其中的幾冊而已，回家後我馬上向老爸提出買全套的《查理九世》老爸打開淘寶，看着價格，硬着頭皮買了來，等待的兩天，我不斷的問：“寄到沒有，快遞來了沒”。老媽老爸被問的不耐煩了，就開始大聲的吼我“急什麼呀”，終於等到快遞送來時我開心的蹦起一米多高，我一口氣看了三本，第二天我就拿了好幾本到學校裏看，當我終於把全套的《查理九世》看完時，雷叔（《查理九世》粉絲對作者“雷歐幻象”的暱稱）又出了《末日浮空城》等作品，一聽《末日浮空城》這個名字，我就對它產生了興趣，我馬上提出要買，可是這次老爸不知道爲什麼不給我買了。就在我心中的希望快破滅時，我看到同學手上的《末日浮空城》時，我的心中又燃起了一絲希望，我急忙去借，可沒有想到同學居然這麼摳門，不肯借我，第二天我就拿着《查理九世》第二十二冊去交換可同學摳門到底，還是不肯借，這使我心中的希望破滅了。
書，是藥，可以醫治愚笨；書是人類進步的階梯；書也是人一生中不可或缺的東西。雖然我最後還是沒有看到《末日浮空城》，但後來我看了《九尾靈貓》，雖然《末日浮空城》給我留下了遺憾，但也收穫了《九尾靈貓》的驚喜，這就是我的“讀書史”。
