關於愛的作文範文4篇

在我們平凡的日常裏，大家都經常看到作文的身影吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編爲大家收集的關於愛的作文範文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

我們赤條條的來，而又赤條條的離去。我們穿過時光的沙漏，越過生活的泥潭。我們尋找，駐足，守望。心裏總有着一股叫做牽掛的滋味在翻騰。那不是單純的思念，而是深刻的牽掛，是沉澱着愛的牽掛。

這是個晴朗的夏日。夏蟲的放歌是這個夏日的樂章。而就在這靜謐的夏夜裏，我的心卻被揪得緊緊的。緊緊的。

這天中午。全家人都在吃着中飯。一個急促的電話驚擾了這炎夏的平靜。爸爸的朋友與別人鬧矛盾了，爸爸必須趕忙去幫忙勸架。剛開始媽媽阻止爸爸不讓他去趟這淌混水。但是老好人的爸爸怎麼着都不聽媽媽的勸。大中午的連飯都沒吃完就出門了。

“這麼熱的天，爸爸等下給曬出病來了怎麼辦!”我擔心着，眉頭被“川”字所籠罩。

一個小時過去了，兩個小時過去了……天穹的幕布已經拉下，整個世界籠罩着黑暗。華燈升起，夜晚的街道是都市嘈雜的旋律。媽媽上夜班去了。哥哥上自習課去了。而爸爸還沒有回來。

“都這麼晚了。爸爸怎麼還沒有回來。”焦急地我在屋裏來回的踱着步。

鐘面上的時針和分針仍在不亦樂乎的走着，晃着，逛着。好似悠閒。而我此時卻焦急得很無奈。

“爸爸該不會遇到什麼事了吧?”我問自己。

“咣。”門開了。喜悅隨即沖走了額上的“川”

“爸爸。”

爸爸摸了摸我的頭。然後笑着說“恩。”

一道鮮紅的光刺痛了我的眼睛。

爸爸的左手受傷了。

“爸爸，您怎麼了。”

“沒事。剛給碰的。”

“爸。疼嗎。我給你吹吹好麼。吹吹就不疼了。”

爸爸笑了。小時侯只要我一受傷爸爸總會輕輕的給我吹吹，然後哄我開心。

我嘗試着給爸爸吹吹，爸爸揚起嘴角的微笑捋了捋我的頭髮。

胸口突然被硬物哽咽着。淚水悄然謝幕。

“爸爸很疼的對不對。”哽咽着，心疼地問着我的爸爸。不知道爲什麼。看到爸爸受傷，心裏便很難受，像是那傷口是傷在我身上似的。

我知道那傷口很疼。可是爸爸他沒有哭，微笑一直掛在他的臉上。從小到大，不管遇到什麼事。爸爸似乎都會用他的微笑來掩飾這一切。而我望着爸爸，永遠都幫不上什麼忙。我唯一能做的就是焦急的等待，心疼的哭泣，輕輕地往他受傷的地方吹着氣……這一切都顯得如此微薄，但卻沉澱着深沉的愛。

我牽掛的父親，我牽掛的父親，我牽掛着的所有愛我的和我愛的人，都別受傷好麼。

今天，我起得很早，因爲今天有一件重要的事情，就是我想參加用小腳環遊世界的活動。這是我第二次參加小腳的活動。這次活動的主要目的是向玉樹捐款。我也有一個朋友和我一起去。她叫馬超。她在四年級。

下午我和馬超坐媽媽的車去了紫竹院公園，我們小腳的聚集地。這時候，王晶晶也來了。哦！順便說一下，王晶晶是我的同學，她的畫很棒。我和馬超、王晶晶玩了一會兒，然後我看到了韓慶姐姐，她是這次活動的工作人員。

到三點鐘，“小腳”已經到了。韓慶修女給我們每個人都發了一份傳單。我們讀完之後，就知道今天要做什麼了。我們要去慈善義賣他們的手機殼。韓慶修女教我們如何向慈善機構出售手機。我們排隊領取手機殼。輪到我了。小腳姐姐問我想訂閱多少臺手機。兩塊錢一個手機殼。我說：“我想訂十個手機殼。”然後他問我叫什麼名字。我接了她，拿了手機殼和綠絲帶，往捐款箱裏放了二十塊錢。母親把綠色絲帶系在我的手腕上。等馬超和王晶晶綁好綠絲，牽好手機殼後，我們手拉手走進公園門口。

公園裏的風景很美。有五顏六色的花和綠色的草。它們就像地上美麗的地毯。公園裏的.人們坐着，站着，悠閒地散步。我們三個人商量了一下，決定馬超先去慈善義賣，然後是王晶晶，最後是我。結果馬超第一次失敗了，但是馬超沒有死心，只是那裏的人不理她，馬超又有些鬱悶了。接下來是王晶晶。她找到一個小姨，開始和她說話。結果是成功的。這次輪到我玩了，心裏突然變得有點窩囊。然而，我鼓起勇氣，去找一個正坐在椅子上休息的阿姨。我對她說：“你好，我是新浪少兒頻道的腳。玉樹災區的孩子沒有校園。每次買手機殼，都會有一個玉樹災區的孩子回到校園。你願意買嗎？”雖然我說話不流利，但我阿姨聽得很認真。我睜大眼睛，滿懷希望地看着阿姨。阿姨接過手機殼看了看。她把手機放進去試了試。她付了錢。她付了兩元錢。我高興地接過錢，說：“謝謝你的愛”。然後，我們又拍了一張照片，我開始尋找慈善義賣的第二個對象。我的第二次慈善義賣也是一個阿姨，她站在一棵大樹下。我也對阿姨說了同樣的話，又成功了。那個阿姨很大方，給了我五塊錢。我最感謝一位老人，他給了我十塊錢而不是要一個手機殼。雖然愛情不能用錢的多少來衡量，但是爺爺的愛還是深深的打動了我。

通過這次慈善義賣，我瞭解到兩個原因。第一，父母辛苦掙來的錢，真的讓人無法接受。我們應該珍惜他們的辛勤工作。第二，如果我們每個人都付出一份愛，世界會變得多麼美好。

晨露在清脆悅耳的聲音中飛翔，夕陽在優美多姿的倩影裏隱藏，花兒在招手，葉兒在歡笑……靈動盪漾在藍天白雲、綠樹紅花之……

佛說：“一花一世界，一鳥一天堂。把無限掌握在手中，永恆在剎那間收藏。”這天賜的過多的福址，讓芸芸衆生蠢蠢欲動。

“天哪，你怎麼能把鳥兒關在籠子裏？你還記得莊子的烏龜嗎？‘吾間楚有神龜，死已三千歲矣，王巾簡而藏之廟堂之上。此龜者，寧其死爲煙骨面費平？寧其生面電民於塗中呼？’鳥兒呀，鳥兒，你寧困於金籠而受溺愛乎？寧展翅藍天而受風吹雨淋乎？”

郭橐駝所種之樹，“無不活，且碩茂，早實以蕃。”爲啥？“能順木之天以致其性焉爾。”愛，就是順之天性使其本性發展。當愛成了束縛，當愛剝奪了被愛者的權利，這樣的愛便成了錯愛盲愛。花茫人世間，有幾多人幾多事不是如此上演着？這花兒美麗，我折回家。這魚兒漂亮，我養在家。孩子會說話寫字，於是只能定心在書本。學生要考大學，就必須聽我的。美人兒成了愛妻，於是不能與陌生男人講話。這人才是我單位頂樑柱的，你們不能調用……藉着愛的名義，使出渾身解數的法子，捧在手裏捂在懷裏。孰不知花兒需要的不是空調暖氣而是風吹日曬；魚兒需要的不是金缸銀水而是野塘濁泥。當一塊塊有棱有角的“天然美玉”被打磨成一塊塊 光滑圓潤的“鵝卵石”，個性從何而來？多姿多彩從何而來？我們的孩子我們的學生需要的是親身實踐，需要愛自己所愛，而不是隨着大批書本資料而來的一杯杯補品，一句句“我這是愛你”。愛不是佔有，愛不是拘束，愛也不是吸滅，愛就是讓它自由讓它快樂，順其性而釋放其美麗價值。

藉着愛的名義，太多人做出了太多的錯事，瞧，還有人因愛鳥，所以把關在籠子裏的鳥兒買回放生了，可殊不知卻有人藉此生財。你要放，我就抓，我抓了你放。你放了我抓，你愛你的鳥兒，我愛你的錢子。

現在讓我們也也藉着愛的名義，放飛那利慾薰心者，警醒那錯愛盲愛讓鳥兒之人。讓鳥兒永遠地迴歸藍天叢林，在天地間闡釋對待生命的大愛、真愛。在天地間描繪讓人類無所適從的美麗。

朱自清因爲父親的背影而感到幸福，鄒韜奮因爲母親的哭泣而感動……

親情，是我們一生的財富。而我，同樣擁有讓我一生不會貧窮的財富——父愛!

我的父親，是一個沉默寡言的人，從小到大，我們之間在語言上的交流都很少。小時候，我和父親最親密的交流，就是拿着父親那雙大手，來和我的小手做比較。把我的小手放進他那雙巨大的手中，想象着什麼時候我的手也能長這麼大。印象中，父親那雙手寬厚而又柔軟。漸漸地我長大了，課程越來越緊張，和父親的交流也更顯得似有似無。

常常在我出門上學的時候，父親已經上班走了，而我放學回家後，便一頭扎進了書堆，很長一段時間裏，我根本沒有留意到父親在做什麼。媽媽對我的生活起居照顧得無微不至，可是，即使是我偶爾生病，父親也總是一言不發，只默默地在一旁註視着。這讓我不禁心生埋怨，爲什麼父親一點也不關心我?直到那一年的冬天……那天天氣不好，外邊下起了小雪，我因頭一天晚上學習到深夜而睡過了頭。起牀便在慌亂中向着書桌走去，卻發現書包已經收拾的整整齊齊。

媽媽說，是你爸給你收拾好的。這時我才恍然發現，原本早就該上班走了的父親，穿戴整齊地安靜地坐在沙發上。母親告訴我說：“你爸不捨得你自己走，下雪天路滑，又怕你凍感冒，非要開車送你去。”我“噢“了一聲，尾隨父親下樓。車開到了一個十字路口，又堵車!無意中，我觸碰到了父親那隻握着手剎的手。我不禁呆住了，這隻手僵硬而又有裂痕，像枯樹枝一般。這是父親的手嗎?我心生疑惑低頭看去，這隻手乾枯，黑黃，乾癟，一點光澤都沒有。爲什麼?父親的手是寬厚柔軟的，怎麼會變成這個樣子?這些年，我只是盯着自己的學習，從來沒有關注過父親的變化，甚至還在抱怨父親對我的不關心。

就在這一刻，我忽然明白，原來，父親爲了我們這個家，爲了讓我生活地更加踏實，一直在默默地奉獻着，用行動呵護着我。我心底酸酸的，眼眶溼潤了。父親的手，是在他那飽經風霜的歲月中，一點點變得如此難看，可在我的心裏，這卻是世界上最寬厚最溫暖的手掌!車窗外依舊天寒地凍，飛舞着雪花，我的心頭卻暖暖的。這不正是父親對我的愛的最好證明麼?這種愛是沉默的，安靜的，卻來得如此洶涌，將我緊緊包圍。父親用生命的衰老化作那一望無際的崇山峻嶺，帶給我愛的永恆。父親，您的愛是我一生的財富!