在日常學習、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能爲他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編整理的別字作文600字9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
漢字是世界上最古老的文字之一，也是世界上使用人數最多的文字。漢字的數量很多，總數約6萬個，常用字約6000個。漢字有悠久的歷史。目前發現的最古老的漢字，是距今3400多年前的甲骨文，它們已是很成熟、很發達的文字。據科學家推算，漢字的歷史有5000年左右。漢字，就是記錄漢語的文字。它是我國各民族團結的紐帶，是國家統一的象徵，中華文化的瑰寶。
我們國家幅員遼闊，各地方言複雜，分歧很大，而漢字是超方言的，它打破了地域的侷限，爲不同地域間的交往發揮了重要的作用。同時，漢字適應漢語的特點，記錄和傳播了漢民族豐富燦爛的歷史文化，保存了大量的文化遺產。今天，漢字在信息處理方面取得了重大的突破，人們可以在電腦、網絡上直接使用漢字處理和傳輸各種信息，從而顯示出它的強大的生命力。
假期裏的一天，我和爸爸，走上街頭開始尋找不規範的用字。我們來到了步行街，不一會兒，就發現了不少問題：雞蛋寫成雞“旦”，停車收費寫成了“仃”車收費。
不少商家爲了製造噱頭，胡亂改編成語、詞語，比如一家餐館把“好吃懶做”改成了“好吃攬做”，雖然看上去有點意思，但是這樣很容易造成誤導。
錯別字，就像一些生病的漢字娃娃。有的多一個頭，有的又少一隻腳，千奇百怪，各式各樣呢。記得有一次考試，我把撕扯的撕寫成了反文旁，把刊物的刊寫成了開旁，把扎蝴蝶結的扎字又寫成了木字
旁……鬧了不少的笑話。錯別字，就像一個個死纏的敵人一樣，一但出現了就很難改正。除非你天天聽寫、抄寫、默寫，然後再大聲朗讀……只有這樣，錯別字纔會越來越少，不過必須要堅持才行。如果只堅持一兩天的話，那時絕對沒有效果的。
錯別字——我們要把它看成是一羣必須消滅的敵人。
總之，只要自己認真讀書和勤寫字勤複習，做題時仔細不粗心，錯別字就會和我們說拜拜。告別這個可惡的壞蛋也就OK了！
別字作文600字 篇2剛纔在作文庫，看到一位小作者的作文，作文的標題就寫錯了一個字，這篇作文應該是父親節那天寫的，小作者寫的作文是祝爸爸父親節快樂！可是祝福的祝的第一個字就寫錯了，大概小作者也是用語音打字的方式寫的，他把祝福的祝寫成了住電的住。雖然我知道祝福的，祝他一定會寫，只是沒太在意，然後就寫錯了！
從作文中可以看出，小作者還是一名國小生，因爲只寫了寥寥數語，但是在作文中也表達出了爸爸對自己的愛，和自己在父親節當天對爸爸帶上的祝福！寫着自己一定不辜負爸爸對他的期望！
看着小作者用稚嫩的言語寫着寥寥數語，多麼像國小時候的自己。有的時候最簡單的文字總能夠表達出來，最真摯的感情，真心的外校作者這麼小，就能夠寫出，這麼流利的文章，感到驕傲。
只是關於錯別字的事，希望小作者可以以後多多注意，雖然我知道他並不是不會寫那個字，只是沒注意！但是作爲學生來說，最主要的事情就是應該認真，都說細節決定成敗，雖然只是簡單的一個錯別字，但是如果改過來了，就不會看着那麼的彆扭！
其實自己經常也有那樣的習慣，不經意間就會錯上一兩個錯別字，有的時候就會注意到改過來，有的時候卻沒注意，就讓錯別字在那呆着！
但是等你回過神看整篇作文的時候，你會發現那個錯別字，特別的刺眼，特別的彆扭，然後你就會後悔當初爲什麼沒有注意一下，把它改過來！
雖然只是簡單的一個錯別字，也許大家會說吹毛求疵，但我想說的是，無論作爲學生也好，還是已經告別學生時代的大人也罷，儘量能夠做到，避免錯別字的出現，對以後人生的認真態度會產生很大的影響！
當然只是自己一廂情願的提出這點建議，希望看到的人可以理解！
別字作文600字 篇3我們讀書、看報、寫文章、發微信都離不開漢字，漢字是中國最有魅力的符號和名片，更是我們表情達意的母語載體，是我們進行一切活動的重要工具。然而，在日常生活中，由於人們的不認真或者故意曲解，錯別字在廣告、書籍、電視、網絡裏層出不窮，有的讓人哭笑不得，有的讓人大失所望，有的讓人一頭霧水，有的讓人強烈不滿。
如果你去逛街，只要稍微留下心，就會發現錯別字無處不在。看!“戰痘的青春”這個“痘”字，本來是“鬥”，卻被商品祛痘霜篡改了;“察顏悅色”改成了“茶顏悅色”;胖哥大排檔，寫成了“胖哥大排擋”;“鴻運傢俱店”寫成了“鴻運傢俱店”;“滷蛋”寫成了“滷旦”。類似的情況可謂是不勝枚舉。
我和爸爸看電視的時候，經常一起查找字幕上的錯別字。有的把劉禹錫的詩歌“道是無晴卻有晴”打成了“道是無情卻有情”;有的把“靦腆”打成了“靦典”;有的把“岌岌可危”打成了“及及可危”這些無不令人啼笑皆非。
現在過節，人們都喜歡用短信、微信、QQ互致祝福，表達美好的祝願。我在這些祝福信息裏也發現了許多錯別字。比如“祝你聖誕快樂!”被改成了“祝你剩蛋快樂!”每當看到這些錯別字，我都會目瞪口呆。
在大庭廣衆之下，商家用錯別字做廣告、寫招牌，可能用意是好的，想吸引眼球，引起人們的好奇心，但卻不知道，這是對中國漢字的不尊重甚至是褻瀆;更有甚者，這些錯別字可能會給剛開始學習漢字的外國人和小朋友們提供錯誤的信息。無論是有意的還是因爲無知或者不小心寫了錯別字，都要及時進行更正。
漢字，它是世界上最美的文字，它的一筆一劃都擁有不可替代的語義，它的偏旁部首都閃現着獨一無二的魅力。草書舞動粗獷的豪氣，行書潑墨行雲流水，楷書蘊含着一絲不苟……漢字，它是我們最真摯的朋友，想你所想，說你想說;正是它，架起了我們友誼的橋樑，引發了我們心靈的共鳴。讓我們行動起來，消滅錯別字，遠離錯別字，做美麗漢字的守護神吧!
別字作文600字 篇4錯別字，在我們生活中隨處可見。
這周，我們班開展改正錯別字，人人都寫規範字”的活動。老師讓我們把這些錯別字記下來。
下午，就開始行動了。2：30分，我和小劉、小陳還有同學們集合在校門口出發了，一起去尋找錯別字。
我們往學校的東面走，過了一會兒，來到一家飯店前，只見店門的廣告菜單上的“桂圓”寫成“桂元”了。我們正要把它記下來，店裏的服務員就出來，臉色陰沉沉地：“去！去！去！小孩子別在這多管閒事！”我們還想辯解，服務員二話不說就把我們趕了出來。
唉！ 第一次失敗了，下次還會不會這樣？還是別胡思亂想了，繼續找吧。
這一次，我們來到了一家挺大的冷飲批發店。店門前掛着的液晶廣告牌上，紅色字體寫着：”冷飲批另”。“批另”？什麼意思？我們湊在一起“研究”了一會兒，發現是“批零”的意思。我們笑了起來。“這位老闆真糊塗呀！居然把“另”和“零”弄錯了。笑罷，我們大步踏進了冷飲店。
“你們好！小朋友！請問你們想買什麼？”老闆微笑道。“叔叔，我不是來買東西的，我們來只是想告訴您，您的廣告牌上的＇另＇字寫錯了。”我們指給老闆看。老闆看了，微笑着點了點頭，去電腦前把錯別字改了過來……
我們走出冷飲店，心裏感慨萬千：這個老闆的態度和先前的那個服務員態度相比，真是天壤之別啊！
讓我們細細想想吧：中華民族擁有五千年的歷史，是世界首屈一指的文明古國。在深厚的民族文化中，方方正正的漢字是我們的驕傲，怎麼能讓那些粗心的人隨意玷污呢？我們真心希望政府能趁早“教育”人們，讓錯別字永遠在我們的生活中消失。
別字作文600字 篇5在人們的生活中，錯別字似乎隨處可見：有那些尚爲稚嫩的孩童把並未完全掌握的漢字寫錯的，有那些粗心大意的人們在追求快速的過程中寫錯的，還有那些盡職盡責的教師爲考驗學生而故意把漢字寫錯的'……但今天，我們要認識的錯別字卻是另一種錯別字，它們好像只是一種經商的方法，但又好象關乎民族的尊嚴。今天，就讓我們走進錯別字的世界，來一起認識這些錯別字吧。
走在繁華而又喧鬧的大街，刺眼的錯別字隨處可見；“你形我塑”理髮館、“飛頭打耳”遊戲廳、“花之招展”花會展、“衫青水袖”布藝店……。這些店名常讓人覺得趣味十足，卻又隱隱不安。問那些店的店主們：“爲什麼要取這樣的名字？”只答：“店名新穎，吸引眼球，生意興隆，名利雙收”……
我想，與其說錯別字是一種文化問題，不如說錯別字是一種社會現象。就用“你行我素”舉例。“你行我素”本是中國一個古老而美麗的詞語，“你何做何行，我一素我行”這樣一個大氣、吉祥、清明的詞語，卻被改成了“你的形象，我來塑造”的“你形我塑”，這迄不是對中國傳統的一大侮辱？中文，是世界上最美麗的語言之一，形象，靈動，貼切，美麗，歷經了五千年的代接與傳承。“山清水秀”、“綠肥紅瘦”、“風清月朗”、“決斷如流”……如此美好、靈動的語言，卻被“你形我塑”們所代替，被“飛頭打耳”們所代替，被“花之招展”們所代替，被“衫青水袖”們所代替……祖國的尊嚴在哪兒？這些詞語是否表現了人們對祖國的尊重？一個這樣的店名，也許可以換來億萬的家產，也許可以換來無數的名利，也許可以讓一家企業資產雄厚、名利雙收。但是，人們會失去一種東西，這種東西叫“祖國的尊嚴”，而祖國的尊嚴，是無論如何也買不來的！
在此，我願這種錯別字會在人們的生活中儘快消失，人們對祖國會有那份來之不易的尊重！
別字作文600字 篇6漢字，是中國的字體，是中國文化的一部分，不同的字有不同的意思，如果把它們寫錯了會怎麼樣呢？讓我們去瞧一瞧漢字王國的夥伴們吧！
有一天，我夢見我進了漢字王國，那裏的漢字都是能動能說話的。我覺得很新奇，就一直往裏走，心想：這兒簡直太好了！走着走着，我就看見了一座極其雄偉，極其壯觀的城堡，見許多人都去城堡裏，我也想去看看城堡裏的樣子，就混進了人山人海的人羣裏。我走到城堡前，覺得就像是到了仙境一樣。走進大廳，大廳裏全是關於漢字的常識，我猜想這城堡的國王一定很喜歡漢字。我一邊看一邊走，終於來到了一道門前，可是，我卻發現前面的人都灰溜溜的走了。這到底是怎麼回事呢？輪到我進去了，門前的士兵說：“說一個描寫高興的四字詞語！”我想：“這還不簡單～！”我不假思索，脫口而出：“興高采烈！”士兵驚訝的眼睛都睜大了，支吾着說：“恭喜你，過……過……關了！”我心想：“這也太簡單了吧！！”
我進去以後走了很長時間，終於聽見了國王的聲音，我興沖沖地跑過去，只見國王給了我一些醫療用品就讓我出去了。我出去後，旁邊多了許多穿圍裙的漢字，我暗想：這不會是我的傭人吧？進入我在漢字王國的房子，正在欣賞我的房間時，他們就急不可待地叫我換上工作服出去了。我出來以後，居然變成了漢字王國的救星，當到趕到病房，有許多漢字在等我。我坐在診臺，“巾”對我說：“我最近總是感覺少了什麼，全世界人的錢都沒了，我是不是生病了？嗚—————嗚————！”我看了看它說：“你沒事兒，就是少了一筆，來，讓我給你添上！”我用筆給它畫了一頂帽子，全世界的錢都回來了。後面還有許多病人在等待着我的治療，但我沒時間了，我回到了現實生活中。
大家看見了吧，這錯別字的威力真大，以後大家千萬不要寫錯別字哦！要不然這個世界可能會亂哦！
別字作文600字 篇7童年時代的趣事如同海中水滴。而現在呢，它們還是伴隨在我的身邊。
一次，雙休日的作業是一篇週記，看完要求後，我在心裏輕蔑一笑“週記這麼簡單的作業，我都寫了八學期了，這周作業還挺少。”一回到家，我寫作業比平時快了許多，星期五晚上就只差一半的作文了。週六，媽媽一上班，我便與弟弟玩了起來，反正有一天的時間，只剩下半篇作業了，慢慢來好了，再說媽媽要天黑纔回家。我與弟弟一會兒樓上玩捉迷藏，一會兒下池邊玩泥巴，玩得累了，午飯後，與弟弟美美地睡了現在覺，這天玩得好不快活。
突然，爺爺回來了，“啊！我的作文，完了完了……”爺爺下班了，我才意識到天快黑了，媽媽快回來了，我的作業還沒完成，於是，三步並作兩步，急忙上樓去做作業。剛收拾好書包，樓下傳來媽媽的電動車聲，老規矩，我拿着作業遞給媽媽，媽媽翻開我的作文看起來，“撲哧”身後傳來媽媽的笑聲。“媽媽，怎麼了？”我跑過去，“今天，站裏發生什麼好笑的事情了？”“確實發生了好笑的事情，我長這麼大，不知道什麼是‘狼狼地’，大狼加小狼嗎？”“這詞語怎麼那麼熟悉？”我恍然大悟，張着嘴巴看着媽媽，“玩蛋了，要發火了。”我心理髮慌了，生怕媽媽一頓訓，“叫你不認真，‘狼狼地’怎麼給你寫出來的？這樣的作業傳到網上，牙科門診要被擠破了。”
鬧過這一次笑話後，不管做什麼事情，我就行認真好了，生怕再弄出什麼笑話，粗心誰無過，粗心容易細心難，做到處處細心纔是人生中的關鍵。
別字作文600字 篇8今天作文課，老師開始講評作文。只見老師聲情並茂地念完了一位同學的作文，然後啓發大家：“平時，大家一定要帶着寫作的眼光，有意識、有目的地去觀察。”說完，轉過身去，按照慣例把這句話的關鍵詞依次寫在黑板左上角。
老師站在黑板前，拿起粉筆，一邊念着“有意識”一邊飛快地把這三個字寫到黑板上。匆忙間，她一不小心順手把“有意識”寫成了“有意思”。同學們分明都看見了，卻又不敢出聲，教室裏靜得能聽見電風扇旋轉時發出的呼呼聲。老師反應真快，我們還尚未回過神來，她就以迅雷不及掩耳之勢拿起黑板擦，擡手將那個錯字擦掉，馬上改成了正確的。我想：老師可能是一邊寫一邊念，分心了吧？看來只要是人，偶爾筆誤寫錯字很正常啊！看着老師改錯別字，我不禁想起上次作文課老師給我們念過的一篇作文。
“今天，我們組負責掃廁所。”老師抑揚頓挫地念道，“大家幹得十分賣力，誰也不想喝（歇）一喝（歇）。見大家都不喝（歇），我也不喝（歇）。後來我實在忍不住，就喝（歇）了。我喝（歇）了一會兒才發現大家都喝（歇）了。”老師話音未落，大家就已經笑疼了肚子。這篇大作的作者是誰呢？回頭一看，真有人正面紅耳赤地低着頭、不敢看大家呢！
我曾經讀過一篇我同桌寫得童話，也是錯字連篇，題目是《小能種地》，其大意如下：
“森林裏，住着一隻可受的小能。有一天，小能在地裏種上了西爪，相道夏天熊吃上美味的西爪，小能狼高興！……”因爲這些令人啼笑皆非的錯別字，我同桌的作文自是與高分無緣。看在當時我們才上二年級，而且這篇童話的確挺有想象力，老師姑且放他一馬，勉強給了個及格。
錯別字就像莊稼地裏的害蟲，使莊家不能豐收。我們要少寫錯別字，使文章意思表達的更準確、更完美。
別字作文600字 篇9今天，我們知難而進組向灣廈村“進軍”，調查錯別字。
其實，不只是會在我們國小生的作業本看到錯別字，在大街上，也常常會因粗心、馬虎而寫錯的漢字，這可真是侮辱我們偉大的中華漢字啊！所以，我們四人小組今天來到了灣廈村，來調查調查有沒有錯別字。
說幹就幹，我們分成了兩組，我和汪爾康一組調查，鄭浩和周軼哲一組調查。我和汪爾康東張西望，不停的找錯別字，看過了文具店、服裝店、食品店……理髮店外面的招牌也沒放過。瞧瞧我們一個個的認真勁，汪爾康看人家的招牌臉都要貼上去了，別人不知道，還以爲汪爾康要去“親”那個招牌呢。一個上午了，一點收穫也沒有，你問問我，我問問你，到底還要不要調查呢？
“我們去看了水果店沒？”“沒。”“對啦，還有水果店沒調查，這次我們一起‘進軍’！”我們兩人人拿着“刀槍”，衝向了水果店，“殺啊——”看來大家鼓足了勁，一定要找出錯別字。我們像“抄家”一樣，到處翻，四個人怎麼都翻不出錯別字，我們甚至還蹲下來看看桌子底下有沒有錯別字……兩個人弄得筋疲力盡，但就是找不出錯別字。“要不去別的地方看看？”汪爾康問道，“不用了，沒有還好，證明我們這不會亂用錯別字，走吧，收工！”“那可不行，完不成怎麼像老師交差呀！”我們你一言我一語，慢慢的走出了水果店。就在這時，我們看到前面有個賣吃的人，裝吃的車子上有個牌子，上面寫了各種食物和標價，我們立馬跑過去看，發現了那裏的價錢後面的“元”字，都寫成了“員”，哈哈終於找到了一個錯別字，我們馬上記了下來。
這位叔叔呀，亂用錯字代替可不好呀，你如果連國小漢字都不過關，亂用漢字代替的話，可沒人會來買你的東西的哦，請不要侮辱了我們偉大的中華漢字。希望有關部門要管管這些小攤、小店，不要再讓這類的事情再次發生啦！
