明月爲題作文八篇

在日常學習、工作和生活中,大家都有寫作文的經歷,對作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你有了解過作文嗎?下面是小編收集整理的明月爲題作文8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

明月爲題作文八篇

明月爲題作文 篇1

早在八月十五之前,人們就按捺不住自己的心情,臉上寫着大大的“興奮”。在家的人,每到這個時候,總會期盼門口出現熟悉的身影;而在外的人呢,總想着家裏的人,想着與他們團圓的場景,那麼溫馨。總之,在這月圓之時,家裏家外的人總是惦記着彼此。

終於等到久違的這一天了!青煙縈繞,鞭炮聲此起彼伏,人們個個身着紅衣,面帶微笑,過節的氣氛在人羣中蔓延開了。此時,在異鄉的遊子們正風塵僕僕地往家趕,“興奮”早已在心中紮下根,恨不得一下子就回到家裏,抱一抱自己的親人。而在家裏,大人們等待着孩子的歸來,有的站在門口,目光死死盯在路口,尋找着孩子的身影;有的站在路口焦急地走來走去,彷彿一刻都不能再等了;有的站在街坊鄰居的院子裏,伸長脖子,向路口眺望,再也按捺不住了!終於,那張熟悉的面孔又出現在自己的眼前,什麼都不用說,一個大大的擁抱,似乎就已經淋漓盡致地舒發了自己的思念。遊子們終於卸下了那重重的行李——思念,這一刻,只屬於他們!

炎熱的中午過後,迎接人們的便是涼爽的下午,不知是誰開了頭,清脆的鞭炮聲響徹雲霄。接下來,鞭炮聲一陣接一陣,像是在演奏一曲高分貝的交響曲,人們沉醉其中,也不在意它的音量了!每家每戶都準備起了貢品,那些做工精緻的貢品道具,一看就叫人舒服,平時愛頑皮的小孩子們也充當起了小能手,跟着大人們忙前忙後,長大了,再也不是家長的累贅了!

我們家也要開始祭拜了!貢銀燃起後,隨之響起的就是一串鞭炮聲。那場景,媽媽就是一個受了驚的小雞,拿着一枝香,便趕緊跑了回來。人人捂着耳朵,時不時還有一個炮飛到自己身上,不過沒事,因爲要過個趣味節嘛!我們點起了香,徐徐青煙嫋嫋升起,然後,說出了自己一年的心願,希望能顯靈。

夜幕降臨,香噴噴的團圓飯終於開始了!每個人家裏都有那麼兩三道美味佳餚,有的還是滿漢全席呢!舉起一杯美酒,想說的話,都在此刻暢談,每個人都很享受其中。吃着媽媽煮的飯,交流着心事,其樂融融!飽飯過後,接下來就是孩子們的玩耍時間了!那麼五六個小孩聚成一羣,在一起玩大人不理解的獨特遊戲。奔跑着,歡笑着,樂此不彼,還有什麼比在月圓之時與好久不見的小夥伴一起玩更好呢?

拿起一個月餅,坐在石頭上,仰望星空,一輪明月懸掛在天空。海上生明月,天涯共此時。遠方的那個你,此刻是否也在望着明月呢?

明月爲題作文 篇2

八月的天氣炎暑逼人,這時最理想的是爬上明月山。不論是多炎熱的天氣,都要爬上明月山。

進入明月山,八月的溫度就像一陣風吹過,一下就沒了,迎面送來的山上的清風,立刻會使你感到秋天的涼爽。天藍色的天空上,掛着一個火紅火紅的太陽。走進樹林,這茂密的樹林就像守護明月山的護衛;我們沿着小路,一直往前走;看!一條清澈的小河,我們實在走得太累,只好停下來,在小河旁邊休息。我仔細觀察,水勢緩慢的洄水渦,卻有魚兒在跳躍。當這個時候,你可以站在石頭上俯視那灑滿陽光的水底,在大小不一的石頭間,魚兒閃閃的鱗光映着河水流去,給水聲多多的明月山添上了無限生機!

再往上爬,明月山顯得越來越高,我們來到了瀑布旁,看着這飛流下的水;我情不自禁的念起了李白的《望廬山瀑布》中的,“飛流直下三千尺,疑是銀河落九天。”向瀑布走近,彷彿下起了毛毛細雨。喝一口瀑布的水,比冰水還好喝。

再往上爬,我們過了“明月橋”,又來到了許願樹下,這許願樹上掛滿了紅色的紙條,這好像沾滿喜氣的慾望。我們走上了陡峭的樓梯,但是這樓梯好像永遠走不完;終於我們爬上了山頂,高高聳立,真是讓我陶醉!

雖然明月山這時並不是秋天,但是在“宜春”哪一座比得過這使人陶醉的明月山呢?

明月爲題作文 篇3

每當夜幕降臨,我總會站在窗邊,期待那一輪明月來與我相見,它是那麼遙遠卻又如此親近,一切苦悶、傷痛與它傾訴後,似乎都變得不那麼重要;而我心中有一輪明月,它讓我再次看清前方的路。

記得是八年級,那時突然慢性咽炎犯了,對於聲樂專業的我,無疑是晴天霹靂,我開始懼怕開口,我害怕聽見自己嘶啞的聲音,我從小堅持的特長將毀於一旦,我氣憤,我無奈,我傷心;前面的路,我將如何走下去?沒有明亮的嗓音,我還能做何事,我失望,迷茫,但我沒有放棄,我寄予一線希望盼望能把病治好。

我與以前一樣去老師家練歌,聽着他人動聽的歌聲,我的眼淚止不住的流下,我坐在排練廳的角落,聽着MP4裏清晰的鋼琴聲,偌大的排練廳,只有我一人,黑暗將我包圍,彷彿隨時可以吞噬我,我抖動着雙脣希望能唱出滿意的音符,哪怕一個音;但終究,我無法開口。月光從窗外探進,灑落在鏡前,它像精靈將黑暗驅除,忽然,一個人影從窗邊向我走來,近了才知是老師,老師盤腿坐在我跟前,“看到那一輪明月了嗎?它多美啊!但你知道嗎,它要衝破層雲,才能綻放屬於自己的光芒。”老師突如其來的一段話讓我一頭霧水。她牽起我的手,走到鏡前,我看見我們踩在月光上,我看見一位氣質非凡、透出一股讓人無法抗拒的優雅的女人與一個頭發散亂、面無表情衣衫不整的小女孩。老師紮起我的頭髮,讓我挺直背,她打開鋼琴曲《命運》,與我盤膝而坐,她將我的手放在她的手上,隨着她在地板上敲出一段旋律,我與她相視一笑,我脫離她的手,自己飛旋起來,在這一刻,我忘卻了時間,忘卻了壓力,忘卻了目標,只傾注於這一刻,我擡頭,看見被月光籠罩的我們彈奏着我們的音符,我們的情緒。我們映着月光跳起舞,旋轉,舞蹈,汗水與月光融合,如星瀰漫在排練廳;一曲終了,四周異常安靜,只聽見兩個均勻的呼吸聲還跟隨着節奏打着拍子,我與老師在鏡中相視,月中感動。我感受到了,那一輪明月克服了重重雲層,成功將月光灑向人間,而老師則送予我一輪明月,它亮在我心,清除了黑暗。那天晚上,我依然沒有開口,但我的心門已經敞開。

之後一個星期,媽媽將我帶往醫院做了一個小手術,我的聲音又變回以前般明亮,不,是比以前更開朗!我想,如我沒有經歷一場心靈的洗禮,沒有認識到困難所在而去想辦法克服它,即便我的噪音好了,我依然無法唱出婉轉動聽的歌聲。

由此,我想到了自己的學習生活,在遇到困難時,總先往壞的方面想,心中沒有明媚,容易失意。但那次,老師送我了那一輪明月,讓我將心靈淨化,讓我看清前方的路,還有許多需要我去克服的困難。

帶上一輪明月,我繼續前行着。我相信,每一個人都有一輪明月伴行,我得到了;你呢?是否也找到了它?得到了它呢?送你一輪明月,前方的路明亮而寬廣!

明月爲題作文 篇4

明月灑脫如夢。濃夜不留殘影。仰望墨雲間,落輝沐心似晝。難懂,難懂。遙想意深情重。

——《如夢令·夢夜月》

夢醒,是夜,無風,月明,心靜,伶俜。

萬籟俱寂,空靈脫塵,拂過薄薄的光影。窗外,銀輝澹澹,樹影淡淡,襯托着一片如夢如幻。

深空,黃華輪轉,湛藍淳厚;蒼穹,羣星難覓,唯一堅持着閃爍的,是傳說中的金星太白。

幽香,撲面,是那暗夜的芬芳,吐息。暖意,升騰,充斥無盡的思念,糾結。

月,皎潔,如清玉,灑落人間,給墨色的夜,塗上一層愁思,又抹上一筆哀怨,繪成一副恬靜的話,在世間最安靜的一刻,讓祥和如潮般蔓延浮現。

剎那間,默然無言;零落的回憶,瑣碎地排列:

幼年,懵懂,分不清那陰晴圓缺,更不知悲歡離合。傻傻地,相信天狗食月,又詫異下一次月圓。稚嫩着,不能理解,被月的魔術一次次欺騙。

終於明瞭日月輪迴,不再爲月的團圓而興高采烈,便預示了可悲的成長;不再相信神奇,童心,已消失不見。

成長,改變。純真無痕,取而代之的,還是月;卻換了心境,化作絲絲眷戀,寄託在,若有若無未知的思念。

時光盤旋,不能迴轉,只是牽着歷史的延長線,向未來,悄然蜿蜒。

人,總會長大,意味着,哀傷。

又見月,昇華起縷縷“愛上層樓”的愁怨;欲說還休,緘默不語,那一絲苦悶,埋葬在青春的流逝間,不留半點痕跡。只有月,依然清澈,能看見通徹的悲切。

人易老,心亦老,物逝既人非。唯月,永恆,將黑暗,開啓光芒,清醒世界。

月不老,亙古純潔,看明瞭繁塵,紛雜在人間。

滄桑,一瞬間浮現;未來,還會有怎樣的改變?

月,不屑。

……

伶俜夜,獨立窗前;感慨已逝,思念枯竭。

穹宇,圓月,照耀,明滅。

心中,淡黃的月影,成團,糾結,無限。

星辰匿跡空留月,落輝不絕。落輝不絕,絲縷透枝照影斜。

瓊樓玉宇空對月,天上宮闕。天上宮闕,月照心頭與夢歇。

明月爲題作文 篇5

中秋,又是一年中秋。

小的時候,我最喜歡的節日就是八月十五,因爲這一天,在外地上班的媽媽會回家;因爲這一天,我會吃到月餅和水果。那一年我十歲,媽媽回來時帶了一個漂亮的西瓜。我仍然記得當時是怎樣抱着媽媽久久不放,怎樣和弟弟一起圍着西瓜歡呼雀躍。於是,我開始盼望月圓的那一刻。天終於暗下來,月亮極不情願地爬上了山頭。忽然覺得月亮好懶,儘管有我殷切地凝視,它仍然冷冷地掛在天邊一動不動。也許是因爲那時的貧窮,也許是因爲那時的'純樸,當月亮終於驕傲地懸在正空,那隻美麗的西瓜被媽媽分送給左鄰右舍後只剩下了可憐的四塊。媽媽把分西瓜這個神聖的權力交給了我,我神氣地把它們裝在盤子裏端在手上。弟弟焦急地扳着我的手腕,一臉媚態地不停地叫着好姐姐。爸爸媽媽站在一旁微笑着望着我們。隨着一陣敲門聲,走進一個人,是爸爸的學生。如果他不是在那晚出現,或許此生我不會再記起他,但是,偏偏在那天,他不合時宜地出現了。我看到他的目光從我的臉上跳到西瓜上,然後又匆忙跳開去。小孩子的直覺是很靈的,我本能地意識到這個每人只能一份的美食要再一次被瓜分。果然,爸爸熱情地邀請他:“來,吃西瓜,吃西瓜!”我眼巴巴地望着那個人,盼望他搖頭,盼望他拒絕。但是,他沒有。爸爸的手伸過來。“不!”我向後退去。爸爸的臉開始脹紅,他低聲說:“聽話!”我倔犟地把盤子藏到身後。可是,我錯了——四塊西瓜無一倖免地滑落到地上。盤子垂在我的手中頹然地滴水,我失措地擡起頭,不料迎來爸爸憤怒的耳光。盤子跌在地上,摔得粉碎。那一夜,我將自己關在小屋久久地哭泣。爸媽幾次在屋外道歉我都不肯開門。

第二天,爸爸騎車去很遠的縣城買回一個西瓜,全部切開放在我的面前,我沒有看它們一眼。當我發現爸爸眼中的難過與失望,心裏有一絲勝利的快樂。時間一天天地遊走,又是一年的中秋,爸爸媽媽每人買回一個西瓜。當爸爸把它們一片片切開,我轉身又將自己關進了小屋。在我關門的一剎那,遇到的仍然是爸爸失望的目光,而這次,我沒有勝利的感覺,相反,卻有一絲隱隱的痛。轉眼二十年過去了,我們早已搬離了那個小鎮,也早已脫離了那份難忘的貧窮。每當中秋,我和老公開着車將各種水果送回家,看到爸爸媽媽幸福的笑臉,我的心中都會涌起一份難言的甜蜜。每當我們一家人圍坐在一起吃西瓜,爸爸都會不厭其煩地說:“這一輩子我就打了我姑娘那一下,差點讓她告別了西瓜。”

又到中秋,在這個團圓的節日,我會向月亮乞願:讓我的爸爸媽媽好好地活着,只要看着他們,就是我最大的快樂。(也祝願所有朋友及父母開心幸福中秋快樂!)

明月爲題作文 篇6

寂靜的夜,披上了神祕的外衣。滿天繁星,唯有皎潔明朗的明月懸掛在湛藍的天空中,地上像鋪了一層霜似的,顯得格外美麗。

“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始幹”,老師是羅盤,給我們指引方向;老師是石,敲出星星之火;老師是火,點燃熄滅的燈;老師是燈,照亮我們夜行的路;老師是路,引領我們走向黎明!在我失意的時候,您的一個眼神、一個微笑、一句話語,對我來說都是莫大的鼓勵……

曾有一個小偷偷了寺廟的東西,不幸被禪師發現,本自以爲必死無疑,沒想禪師沒罵他也沒打他,只是說了句“下山去吧”,那一夜,星空的一輪明月爲他照行前方的路。禪師所具有的寬容,是許多人不曾做到過的。“人生在世,不慕金錢名利,不以物喜,不以己悲”的佳話爲人們所喜愛。禪師的做法挽救了這個小偷的一生,並且讓他自己悟出人生之道!

“山重水複疑無路,柳暗花明又一村”,在我最需要你的時候,你總能震撼我的心靈,摸摸地鼓勵着我。你雖平凡、渺小,但你就像廣闊夜空中的那輪明月伴隨着我,給我指引前進的方向。

沒有花香,沒有煩惱,你是一棵無人知道的小草,從不寂寞,從不煩惱,你看我的夥伴遍及天涯海角。你—是一株纖細平凡的小草,命運把你安排在無人的角落,更不要說欣賞,可你對此似乎並不在意。在春的氣息中,當地一棵嫩芽從帶有泥土芬芳的大地中鑽出,給春增添了幾分活力、生機。沒過幾天,你便挺出地面,伸直腰桿,展開葉片,吸收着陽光雨露。我曾以爲那陣暴雨會讓你折腰倒下,等我再見你時你換了一身新裝,更加翠綠,綠得發亮。擁有那“千磨萬擊還堅勁,任爾東西南北風”的內在氣質。

我,卻是一個深處自卑的女孩,偶爾會因成績變得難過、抑鬱。但這比起小草又算得了什麼?小草,我自己都不敢相信,你竟讓我破涕的哭了。

那夜,月亮仍就無悔地履行着它的職責,是那樣地圓、那麼地亮。

夜,靜的可怕!熟睡的人們並沒注意這樣的景色。一輪明月給大自然鍍上了一層銀色的外衣,月光傾瀉而下,我卻怎麼也收集不了那撒落於人間迷人的月光……

明月爲題作文 篇7

“風兒明,風兒靜,樹葉幾遮窗櫺,蛐蛐兒,叫錚錚,好似那琴絃兒聲……”正如歌詞中所描繪的那樣,一首《搖籃曲》不知陪伴了我多少個清風明月的夜,我在這質樸無華的曲調中,在母親甜美溫婉卻又飽含深情的歌聲中,酣然地進入了夢鄉。這音樂,有着母愛的味道。

這便是我對於音樂的最初印象——一種不似繪畫藝術的直觀,卻用最樸實的方式讚頌着人世間最爲質樸的靈魂。

後來,我漸漸長大了。在父親的影響下,我開始醉心於西方古典音樂。比起《搖籃曲》,西方古典音樂以其恢弘的氣勢,引起了我的共鳴。當時,許多同學都對我癡迷於古典音樂而不是流行音樂十分好奇。我便用父親常常對我說的“古典音樂是經過時間的洗練沉澱下來的精華”云云,爲自己欣賞的音樂提供理論依據,卻並不知爲什麼這些音樂可以在時間的考驗中永存。

直到我欣賞了馬斯涅的代表作,小提琴曲《沉思》。

初聽這首樂曲,一改我昔日對古典音樂“氣勢恢宏、排山倒海”的看法,我聽到的,恰恰是那個在清風明月中酣睡着的嬰孩,清風是那婉轉的揉弦,它搖擺着院子外細柳的婆挲樹影,激起了池塘裏的淡淡漣漪;明月是那百轉千回的主旋律,嫋嫋地瀉下一縷銀白色的幽光,映在蒼白的石板地上、屋頂上,照出恬淡的疏影。

這樣一曲看似表現世間美好事物的樂曲,其實際卻是希望表達一位名姬在經歷兩次痛苦的愛情後,決心皈依宗教,淨化心靈的故事。作品藉助小提琴特有的音樂,表現名姬泰伊絲從愛情的甜蜜,走向痛苦的邊緣,再決定爲信仰而奮鬥的破繭成蝶的心路歷程。而全曲中最爲人們所熟知的,就正是我所描寫的,表現她對信仰的熱愛與超脫後的自由忘情。

我終於理解了古典音樂,理解它何以在漫漫歷史長河的淘洗中沉澱下來,正是因爲它所蘊含的似《搖籃曲》般的人世間最爲質樸的真情實感和善良。

然向,反觀當下的流行音樂市場,雖不乏有飽含了歌唱者真情實感頌揚善良的佳作,卻也有許多作品允斥着庸俗、媚俗的氣息,宣揚着狂妄、囂張的氣焰,把世間最珍貴的愛情當做兒戲,把損害身心的暴力當做營銷、炒作的手段……我也只得感慨清風之不來,明月之不再。

俗話說:“窺斑可見全豹”。音樂中的糟粕卻被衆人們所追捧,可見人心之浮躁。衆生喧囂,我還有什麼理由不欣賞清風——音樂家們歌頌人世間美好的人生情感、明月——廣大平凡羣衆謳歌善良、美好品質的樂章呢?

“月兒明,風兒靜,樹葉兒遮窗櫺……”我多麼期待着重新聽到這飽含着“清風”、“明月”的歌聲,找回這其他許多人已丟失的音樂情懷……

明月爲題作文 篇8

穹天盡處升玉盤,烏紗掩映意闌珊。纖雲潛去清風過,一輪明月還君來。

月,挺圓的,倒也不負中秋圓月的美名。一大輪的完美弧線在夜空中一圈,似玉盤似明珠,在烏漆漆的空中熠熠生輝,光芒征服了天空,也溫暖了人間。

月光的柔柔的暖暖的,從遙遠的天際上瀉下來,廣澤恩惠的投到千家萬戶的門庭前窗臺上,投到花好月圓下聚首的笑臉上,月色投影下來,水月交融,江中月,湖中月,海中月,紛呈在人間,月月相應,輪輪相通。月的情意,水的承接。無論在何地,任你是在天涯盡處,海角邊上,總有一輪在守你身旁,依偎陪伴你,與你共度良宵。

皎美的月色啊,真讓人迷戀,月月都有滿月夜,爲何你獨美?星星在圓月周遭徐回,越是靠近它就越是形色黯淡,該不會是相形見絀了吧?在月光下徜徉,一種家的感覺,幸福的感覺漸漸溢滿心頭,像月光一樣豐滿充盈。

風輕輕的吹,月慢慢的移。

無數的薄霧般的雲,從月前路過,始終沒能掩住圓月強烈的歸心似箭的光輝。月,始終保持最美的姿態回到人間,繼續四處放射它的情懷。

又有一片雲跑到在了月前,好濃好厚的一大堆,強勢而又蠻橫的擋在月前。月,再也不清晰了,剩下的只是朦朦朧朧的一大抹光。江中月,湖中月,海中月霎時間全都急忙着腿偷偷的溜了,人間再也沒有什麼了,沒了暖暖的柔柔的感覺,沒了人月共圓的情胚。

月被擋,人受阻,月不下,人未歸。爲何天公要這般捉弄,這該令多少人月何去何從,敢問天公天下何爲家?遊子未至,老母盼歸,君郎未歸,伊人相思空寄月。一片烏雲竟驚動了人間,這該牽動了多少可憐人兒的心啊?

良久,風似乎有意加快步伐。吹的更賣力,更起勁。濃雲漸淡,月弧明朗。繼而風勁而云輕,濃去而朗月照。月,回覆了不久前的神采,愈發清朗,比剛剛那弧月,更迷人,更有一種久違的美。似親友聚首又似久別重逢。久經磨難,始終還是團圓了,一種大團圓,人月兩團圓。

天公作美,還君明月,更勝從前!江、湖、海似乎已沒必要作月相守,因爲此時,天上的美月獨好!

此時此刻,我已無心睡眠了,都是月亮惹的禍!

想必往後,我仍會憶着那美美的月色,那份美美的人情味。