在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的捐書活動暑假作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
5月9日西興實驗國小全體師生進行了一次捐書活動——給民工子弟，讓他們度過一個知識豐富的“六一”兒童節，讓他們和我們一起在書的海洋中漫遊。
同學們個個捧着嶄新的課外書，你瞧，我們班的金文迪一次竟然捐了11本書，我相信她的內心中十分希望能讓民工子弟們能像我們一樣擁有一個潔白寧靜的教室，擁有一張平穩精緻的課桌，能像我們一樣有一個只是淵博的`老師。其餘同學們也都獻出了自己的一片愛心。我堅信在全世界好心人的幫助下，你們一定會幸福的。
大家捐出一本書籍，就是奉獻誘騙愛心，傳遞一個微笑，收穫一片希望。涓涓細流，匯聚成海，有你有我的積極參與，一定會匯聚成一片愛的海洋。
捐書活動暑假作文27月22日，我參加了一個很有特殊意義的捐書活動。
來自杭州網的每一個小記者都很認真，也非常慷慨，把自己以前最愛看的、最寶貝的圖書捐了出來。之所以說這次捐書活動的特殊，是因爲我們捐出去的書都是親手交到了受捐助人的手中。我捐的是一本大概在5年級的時候媽媽給我買的《今天我是升旗手》，很巧的是受捐助的這個同學也是上5年級的樣子。希望她能成爲一名真正的升旗手，因爲不是每個同學都能成爲升旗手的。很希望這些來自貧困學區的同學們能讀到更多更好的書籍。
這樣有意義的捐書活動以後我一定會多參加，讓我們的同齡人像我們一樣有好書伴隨成長！
捐書活動暑假作文3星期四，下午大約兩點鐘，我們舉行了一次捐書活動，全校所有的學生都穿上整齊的校服，剛開始進行的是古詩比賽，每個年級都有一個起詩代表，沒想到一年級的起詩代表竟是我弟弟，我弟弟昂首挺胸，高聲喊着詩名，頓時，我感到非常驕傲，我也非常高興。下一項就進行捐書活動了，我們班派出兩名代表，張若荷第一批，呂彩樂在第二批，手裏拿着紅色的紙包着的箱子，捐的各種不一樣的書。
第三項是領導講話，領導講話的主題是多看書，倡導我們看各種各樣的書，不會的可以問老師，這真是我喜歡的一項有意義的活動。我一定好好讀書，把知識都存在我的腦海裏，讓我變得更博學，真想暢遊在那知識的海洋裏啊！
