無論在學習、工作或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的快樂旅遊作文4篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
在我去過的許多地方中，最令我難忘的還是前些天去石溝的旅行。
六點多時，媽媽把我叫起來，說什麼要去石溝旅行。我驚喜不已，急忙穿好衣服，隨時準備出動。
好不容易到了那兒，映入眼簾的是奇形怪狀的石頭和清澈見底的溪水。和它的一樣，有石有水。真有點登上的氣氛。可爸爸卻說：“這還不是石頭谷呢！”我一知半解的隨着人流向深處前進。
大約十幾分鍾後，眼前呈現的卻是花草綠蔭，鳥語花香。我正想在這感受一下，可爸爸卻硬拽着我，說陸還遠着呢，還不走快點。我不情願的跟上大隊伍，去看看那個迷人的瀑布。
眼看快要到“踩踏石頭過河流”了。媽媽四處試探之後，說那是“水上的必經之路”，非走不可。我踏上了第一塊石頭，準備向對面衝刺。可好景不長，偏偏在剛起步時，一腳踏空，成了“香港泡腳”。爸爸卻在岸上大笑起來。真是讓人氣憤填膺呀！
在我們經歷了四四一十六難之後，我終於看到了我期盼的迷人瀑布。水流從山頂直留下來，濺起的水花使人心神舒暢，真好啊！
接下來，我們便七嘴八舌在交談他們在過來時的有驚無險，好不痛快！欣賞着花紅柳綠，感受着輕輕微風，暢談着以前往事，品嚐着美食。使人把過去的不愉快拋到九雲之外。
當然，也希望大家在今後的生活裏“天天笑一笑，跑掉煩惱。
快樂旅遊作文 篇2每個與我同行的身影散發着光熱和溫暖，每次走在清晨和黃昏裏的景象都是美好的回憶，那裏流淌出無窮的快樂。
爲了去到嚮往已久的牡丹江水上樂園，我們提前一天就到了水上樂園裏的旅店住下，柔軟的大牀和舒適的`環境，都沒有讓我的睡眠持續太久。我懷着激動而又陶醉的心情，走到陽臺上，向下面的水上樂園望去，這時水上樂園還沒開門呢，它在我心底已經掀起浪花。
水上樂園的地是鵝卵石鋪成的，踩上去一點都不滑，水上樂園有深水區、淺水區、溫泉，還有其他很多區域。我和爸爸與爸爸衆多的朋友分開，來到了漂流區。爸爸和我被巨大的水流推動，一個站立的動物雕像，向我們的頭頂噴水。我們一直漂流離開了那個噴水的動物。我們進入了一個洞，洞壁上還有一些古怪的圖案，一個打雷的聲音傳過來，接着響起了我不知道是什麼旋律的音樂，在空洞裏沒怎麼停留就被巨大的水流衝出了山洞，我感覺意猶未盡，但這是漂流返不回去了。
爸爸又領我到別的地方玩，但我還是覺得漂流好好玩，特別是那個山洞，讓我印象深刻，真感謝爸爸帶我去了那裏，讓我有了一次神奇的經歷。
中午我們又去了樂園的飯店，我和爸爸朋友們的孩子玩了一下午。我身體的每一個細胞都向外散發着快樂。今天真是美好的一天。
快樂旅遊作文 篇3過完了痛苦發高燒的週末，病也差不多好了，我準備好該帶的東西，開開心心的到學校，一路上交通擁擠，火車被擠的水泄不通，還以爲快遲到了，結果還很早到。
交完功課，把多帶的東西放在教室裏，我們到外面排隊，先聽完老師說完話以後，我們各組各自去向媽媽行拜託禮，並且拿我們的路線規劃圖給媽媽，當我回來排路隊時，老師看我還拿着回來，發現我們這組有一點問題，在被老師教導，還在全班面前數落一頓後終於要走了。我們先走到後門捷運站排隊坐遊覽車，一進去，司機叔叔就先讓我們看遊覽車緊急的使用工具，使用的方法和用途，看完還聽張老師講完一些話，也讓家長講了一些話，就到動物園了。我們先在門口那裏合照，老師還教我們迷路時怎麼辨識方向，知道了「山不轉，路轉，路不轉，人轉」這句成語。說完我們到教育中心遇到了導遊，導遊說了一些話，因爲教育中心沒開，所以我們到前面的動物區看看到了猴子在那邊盪來盪去，還撿池子裏的飼料來吃，真可愛！除了這裏我們還看到了大貓、大冠鳩等許多動物。最後我們去昆蟲館，我們在在門口完了抽籤遊戲，有人還因此得到了大貼紙，我也因知道昆蟲跟動物有什麼差別而得到一張小貼紙，進去以後我看到一隻鍬行蟲的大模型，還看到幾隻蝴蝶，最後另一個導遊讓我們看蜻蜓的電影，讓我知道蜻蜓在恐龍時代就有了，古代的蜻蜓是現在蜻蜓的五倍大，翅膀是七十五公分長，但最後有獎徵答時導遊問古代的蜻蜓是現在蜻蜓的幾倍大？我說成了七十五倍大，在全班喧笑聲中，我把手放在臉上，好像恨不得鑽個洞躲進去似的。
最後要跟導遊說再見了，因爲我們小組的自由時間到了！老師叮嚀了幾句話以後我們就解散，我們這組先在昆蟲館前合照，上了上廁所就出發到無尾熊館，因爲無尾熊都在睡覺，所以我們馬上就去搭小火車道另一站，在那邊遇到了其他小組還在那裏吃飯，我們也一起津津有味的吃完飯就到鳥園，遇到了一隻跟我們比大聲的鳥叫赤頸鶴，害的我都叫沙啞了，我們還看到頭上帶着皇冠的鳥，和五彩繽紛在地上走的鳥。走出鳥園，有的同學一直東拍照西拍照的，因爲還有非洲動物區的學習單還沒做，所以只好到非洲動物區，一到那裏馬上看到許多同學在那裏埋頭苦幹的寫學習單，我們馬上去看第一個動物「大象」，看完了大大的耳朵，長長的鼻子和粗粗的象牙的大象，我們就去看老虎，老虎都懶洋洋的躺在草地上，害得我都快要打起瞌睡來了。學習單有一面根本不用觀察就可以徹徹底底的寫完了，所以我一下就寫完了。接着還去看猴子和猩猩，要寫牠們的特徵是屬於猿還是猩猩，所以只能靠動物的介紹板來寫了，看完猴子我去看熊和班馬那也是功課之一，因爲我想寫詳細一點，所以就像新聞記者一樣一直抄筆記，所以都落後小組，走一半我發現我被放鴿子了，不過還好我同學趕緊來找我，不然我就要跟動物一起睡覺了，做完學習單我們去兩棲動物館看到了魚、烏龜、大蟒蛇、青蛙等，有些一直在殼裏，有些則出來和我們打招呼，不過那蟒蛇真的好大，揮一下身體大概就把我打飛了。
看完這些動物出來時已經有三個人消失的無影無蹤了，媽媽正急的要死，還派我回去找，結果沒找到，突然有人回來了，原來他們因爲跟錯組，跑到企鵝館去了，說了幾句之後，我們也到了企鵝館，我還跟小企鵝合照，不過那是假的。進去以後我們看到了在走路的皇家企鵝，雖然沒看到他們游泳不過有看到他們就很幸運了，看完這些動物，我吃了組員請的口香糖，還遇到張老師，最後因爲要走了，我們跟難忘的動物園說再見，並且懷着愉快的心情回學校，老師還在遊覽車上稱讚司機的開車技術，還聽媽媽們對我們今天的表現的評語，就這樣回到學校。
我覺得今天真好玩，不但學了知識，還看了許多動物，雖然我們這組有許多疑問，不過還是做的很好，老師也誇讚我們，真是快樂的一天哪！！
快樂旅遊作文 篇4今天，我和媽媽、嬸嬸坐車去了綠色莊園玩，到了那裏看到很多人都來到這遊玩。我進去先去看了噴泉，又去爬了大螞蟻，我坐在大螞蟻的身上，可好玩了，媽媽還給我拍了照片。
最喜歡的要數攀爬世界了，我爬完一關又一關，越怕越高，越怕越勇敢，媽媽一直誇我勇敢，我一定要做個勇敢的男子漢！最後我看着導遊圖走出了大門，回到了家，今天真高興呀。
