在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編整理的國小生安全作文6篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學了這本生活指南我最大的感受是安全是非常重要的，列如插頭不要隨便拔出插入，防止觸電的事故發生。不要用溼手接觸插座，不用抹布去擦插座。不用手指捅插座。如果有陌生人來敲門應該把電視音量調高或者大聲喊嚇跑陌生人。不可以亂闖紅燈，要做到紅燈停路燈行，不要突然橫穿馬路，致使交通順序錯亂，發生交通事故。遇到煤氣泄露 應該立刻離開現場，在撥打119電話求助。遇到雷雨，暴風雨，不要在樹下躲，不可以打電話用電等。不要在深水池邊玩耍避免發生溺水的情況，如果遇到家庭暴力，可以向老師或派出所報告。網友如果要求見面的，要加以拒絕。一旦你交上了行爲不好的‘‘朋友’應該及時停止你們的‘‘友誼’，如果行爲不好的‘‘朋友’對你糾纏不休，就可以立刻告訴家長或老師，請她們幫忙解決。千萬不要接受‘‘朋友’的唆使， 去做壞事，應該儘快遠離那些唆使你做壞事的‘‘朋友’。不進入遊戲機房、舞廳、網吧、酒吧等場所。
安全是我們生活中一個不可缺少的部分，如果人們不重示安全，就不會要美好的今天， 要認真對待每一天，纔不會發生悲慘的事情 ！
國小生安全作文 篇2打小我就是個愛水的孩子。聽媽媽說，每次洗澡是我最高興的時候。我在澡盆裏踢水、拍水、打轉轉，玩得不亦樂乎，直到把一大盆水用光才肯罷休。而這時，媽媽身上也溼透了，成了一隻“落湯雞”。每年暑假去外婆家玩，最開心的事就是去小河裏盡情地玩水。那條小河給我帶來了無窮的快樂。可那次它給我帶來恐懼，我至今還歷歷在目。
那是二年級的暑假，我去外婆家玩。到達外婆家時已經是傍晚了。我迫不及待地拿上游泳圈就往小河邊跑。做完準備運動，我套着游泳圈跳入了水中，像一隻快活的小鴨子。幾個來回過後，我覺得我已經會游泳了，游泳圈太礙手礙腳了，於是往河底下一鑽，脫掉了游泳圈。沒有了游泳圈的保護，我手忙腳亂，身子直往下沉。我想叫媽媽，可張開嘴，水直往我嘴裏灌，我 “咕嚕咕嚕”地喝了好幾口水。此時，媽媽正在河邊玩手機入了迷，根本沒注意到水裏的我。我不知所措，在水裏拼命撲騰着。幸虧一位阿姨來河邊洗菜，叫醒了媽媽。媽媽趕快跳入水中把我救起。上岸後，媽媽拍了拍我的背，我把水吐出來後舒服多了。再望望小河，多麼像一隻張開血盆大口的怪獸呀！
每每回想起這件事，我心有餘悸。是啊，生命是寶貴的！生命有時又是脆弱的！我們每一個國小生都要學會一定的自救知識，遠離危險，保護自己。
溺水了怎樣迅速自救呢？首先要沉住氣，別慌張。如果身上有重物，要馬上扔掉。用手快速拍打水面，使自己上浮。浮上水面後，頭後仰，口向上，儘量使自己的口鼻露出水面進行呼吸，努力不讓自己下沉。之後，千萬別亂動，亂動不但會消耗掉大量體力，還會使自己下沉得更快。如果周圍有夠得着的漂浮物，要儘量抓住這個“救命草”，同時大聲呼救。總之，抓住一切機會。
現在的我仍然愛水，只是我時刻注意安全。玩水時我一定叫上媽媽或爸爸陪我；下水前，我都要做好充分的準備運動；在沒學會游泳前，我會一直套上游泳圈玩水，快活的仍然像只小鴨子。同學們，讓我們學會自護，安全玩水，讓水成爲我們每一個人的朋友
國小生安全作文 篇3今天上安全課時，馬老師給我們講了關於過馬路的安全知識，馬老師說過馬路時一定要走斑馬線，要和家長一起走，不能在馬路上亂跑，在走之前還要先看交通指示燈，紅燈停綠燈走。馬老師還給我們講了兩個因爲不遵守交通規則而引起的交通事故。
聽完後，我感覺太害怕了，死者年齡非常小，太可惜了。我決定遵守交通規則，從我做起。
國小生安全作文 篇4學校是我們每一天生活、學習的地方，每一天大約三分之二的時光是在學校裏度過的，校園的安全隱患直接關係到我們的生命安全，所以校園安全至關重要。
每年三月份是全國中國小生安全教育月。近年來，各種校園意外事故頻繁發生。
20xx年29日中午12時許，正是學校課間操時光。孩子們從樓上衝下準備到校園做課間操，在二樓至一樓左側樓梯口處，一名走在前面的女生因鞋子被人踩脫，蹲下身子提鞋時，後面的孩子蜂擁而來，造成**事件發生，當時正在那裏值班的老師準備奮力拉起倒地的孩子，後面的孩子不知前面發生的事情，還在繼續擁擠，因此造成比較多的人員在這次事件中受傷。共有123名學生被送往阿克蘇地區第一人民醫院進行救治。阿克蘇市第五國小發生這起****，造成41名學生受傷，其中：輕傷34人，重傷6人，病危1人。
同學們，這些可怕的**事件已經給了我們一個警醒，那麼在學校裏，怎樣防止**事件的發生？當我們應對****時，就應怎樣做才能保證自身安全？
1、在樓梯通道內，上下樓梯都就應舉止持續禮貌，人多的時候不擁擠、不起鬨、不打鬧、不故意怪叫製造緊張或恐慌氣氛。
2、下樓的學生就應儘量避免到擁擠的人羣中，不得已時，儘量走在人流的邊緣。
3、發覺擁擠的人羣向自我行走的方向來時，應立即避到一旁，不要慌亂，不要奔跑，避免摔倒。
4、順着人流走，切不可逆着人流前進，否則，很容易被人流推倒。
5、當自我或前面有人突然摔倒了，要立刻大聲呼救，告知後面的人不要向前靠近。
6、若自我不幸被人羣擁倒後，要設法靠近牆角，身體蜷成球狀，雙手在頸後緊扣以保護身體最脆弱的部位。
7、假如陷入擁擠的人流時，必須要先站穩，身體不要傾斜失去重心，要用一隻手緊握另一手腕，雙肘撐開，平放於胸前，要微微向前彎腰，構成必須的空間，保證呼吸順暢，以免擁擠時造成窒息暈倒。即使鞋子被踩掉，也不要彎腰撿鞋子或繫鞋帶，有可能的話，可先儘快抓住堅固可靠的東西慢慢走動或停住，待人羣過去後再迅速離開現場。
同學們，生命是完美的`，生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提是安全。所以我們必須要時刻加強安全意識，努力增強自我防範潛力，作到警鐘長鳴，關愛生命健康成長。學生是國家的期望，民族的未來，是社會主義事業的接班人。同學們必須要注意安全，要有安全意識。同學們，讓我們時刻記住“珍愛生命，安全第一”吧！
國小生安全作文 篇5我們曾經爭當過文明小市民，爭當過三好五好生，還爭當過環保小衛士。今天，我們決定爭當安全小衛士。
要想做個安全小衛士，那可真不是一件簡單的事。首先必須先從自己做起，一些交通安全，消防安全食品安全等知識，我們必須要學習，去宣傳，去實踐，才能保證安全。另外，我們應該培養一些突發事件的應變能力，比如火警，匪警，急救等電話的撥打，我們要牢記在心，還有一些自救，互救的必要常識，也應瞭解，學習。
在學校，一些很小很小的事情，如果你稍不注意，就會釀成大禍，比如：兩人拿着鉛筆互相打鬧，如果失手插入眼睛，後果會怎樣？上下樓梯時，好多人勾肩搭背，推推拉拉：在樓梯上推人，在教室裏打鬧……這些細小的行爲，我們如果不注意，後果是嚴重的。因此，我們必須預防和制止這些不安全的行爲，做個合格的安全小衛士。
在校外，更值得注意了。放學後不能在馬路上打鬧，過馬路一定要走斑馬線；乘車時，遵守秩序，先下後上，千萬不能把手，頭伸出車外，以免意外的發生。放學後，同學們經常在小攤點買些“三無”垃圾食品，雖然滿足了一時的口福，卻給身體埋下了不安全的隱患，我們爲什麼還吃呢？因此，我們必須學習安全知識，宣傳安全規則，增強安全意識，培養安全能力。我們做到這些，才能當個合格的“安全小衛士”。
專家點評:
小作者向我們用詳細的文字向我們記敘了他這次做安全小衛士的經歷，小作者不僅論述詳細，而且很有愛心的告訴了大家應該注意的事項，但是作者整體結構不夠嚴謹，重心也不夠明確。
國小生安全作文 篇6注意校園安全
每當我們隨意地翻開報紙，簡單的情緒總會被一些沉重的新聞所打破。
以下是報紙上摘錄的關於校園安全事故的新聞：20xx年9月23日18：50時左右，內蒙古二中的學生上完晚自習從教室擁向樓梯。由於學生相互擁擠，一樓樓梯欄杆被擠壞，一些學生摔到在地，後邊的學生不明白前面出事仍向前擁擠，結果導致慘劇發生。事故導致死亡21人，傷47人，其中6人重傷。20xx年1月5日，陝西省寶雞縣初中學生在放學下樓時，一個學生不慎踩空，撞到前邊同學，後繼學生髮生擁擠**，造成3名學生死亡，6名學生重傷，13名學生輕傷。20xx年3月24日上午，湖北省恩施市第二實驗國小課間操期間，發生40名學生擠壓事故，造成18名學生受傷。
這些觸目驚心的數字告訴我們：危險、傷害事故在我們身邊頻頻發生，威脅着我們的生命，這血的教訓一次又一次地爲我們敲響了安全的警鐘：生命誠可貴。“安全教育”。這是一個老的不能在老的的問題了，從二十多年前我國就開始進行安全教育了。前不久，某某學校一位九年級學生因爲上體育課不慎摔倒，頭部受了傷，耽誤了學業。爲什麼至今還會出現什麼什麼地方、發生什麼什麼事故、死了多少人、傷了多少了人這些事情呢？同學們，我們擁有花樣年華，擁有完美的未來，然而一切的一切都建立在“安全”這一基礎上，都需要我們時刻警惕隱患，防範危險事故。操場上，那些互相追逐打鬧的同學，你的腳步是否能夠慢一些，再慢一些；樓梯口，那些你擁我擠的同學，你的動作能否輕一點，再輕一點。因爲你一個小小的過錯，有時會釀成無法挽回的損失，甚至令花季中的同學過早地凋謝了。所以無論你出於何種原因，請你優先思考生命安全，想想自我的親人，想想自我的朋友，更想想自我的所作所爲將帶來的後果，想象因爲你的父母、朋友、老師，將要承受怎樣的打擊？爲針對中國小生被侵害事故的日漸上升，教育部，共青團中央於20xx年3月29日啓動“預防校園侵害，提高青少年兒童自我保護潛力”的行動。幫忙中國小生提高自我保護潛力，做自我的保護神，並打擊犯罪，建立“平安校園”。
我校也開展了關於建立平安校園的教育宣傳活動，期望大家切切實實將安全與法制牢記於心，吸取那些觸目驚心的事件所帶來的教訓，爲自我的“一生平安”而付諸行動。
