時間如白駒過隙， 暑期很快就過去了，回顧暑假的生活，雖然是假日，卻也過得豐富多彩、充實有意義。
先是在博客上認識了許多的博友，向他們學到了很多的經驗和智慧，知道了假期裏有很多的老師們在快樂的敲擊着鍵盤，每天彈撥着美妙的音符，書寫華美的樂章，知道了我們辛勤的木子老師，原來就在我畢業的母校任教，也認識了我的師弟竹子老師，結緣於校信通，還有更多的博友們，家庭學習氛圍很濃、勤奮的藍紫，用心經營自己的小家園、人氣很旺的海之藍，給人以溫文爾雅的厚物載德……他們都是勤於學習的老師，我像一個初入學的國小生一樣跟他們學到了很多很多……於是，每天我就多了一樣事情，不再閒聊天，不再閒逛街。沒事總會瀏覽他們的博客，激勵自己寫下所感所思，所見所聞。每天看書寫博成了我生活的一部分，我的博文也有以前的默默無聞而被校信通的老師們發現，漸漸被推薦，我的一分收穫一份欣喜讓我越來越愛寫博了。直到有一天校信通的工作人員告訴我被評爲博腕時，我又驚又喜，我真的很難跟其他博腕相比，總覺得自己學識淺薄，不是謙虛，越寫越覺得自己讀書太少，教育教學方面的知識匱乏。
讀書會讓自己有源源不斷之水，於是，放假時我借了六本書，他們是《給教師的101條經典案例》、《給班主任的101條經典案例》、《給教師的建議》、《杜威教育文集》、《陶行知教育文集》、《懷揣着希望上路》。每天我計劃閱讀50到60頁，到假期結束正好看完，這樣我每天堅持不懈的閱讀，讀書讓我知道了新課程的要求，知道了課堂資源的生成不但有文本的生成，還有教師和學生資源的生成，他們同樣在課堂教學中發揮着必不可少的作用。認識了陶行知老先生把教育當作救國救民的教育思想，他的“千教萬教教人求真，千學萬學學做真人”讓我認識到教師職業的偉大，改變了以往把教育當作一種職業對待，而把教育看做一種育人的交流。假期中的閱讀充實了我的知識寶庫，我相信這些知識會像酵母一樣釀造出又甜又香芳香四溢的美酒的。
假期中收穫最多的是飽餐了一頓豐盛的奧運大宴。從匠心獨運的奧運開幕式開始就讓我天天激動着，我的心也像鳥巢上空的焰火一樣綻放，花開一樣的美麗，看着金牌數量的不斷增加，聆聽國歌的奏響，仰望鮮豔的五星紅旗飄揚在奧運會場，一次次留下激動的淚水，不知爲了什麼，只是爲那種拼搏的奧運精神而激動歡呼自豪，只有在這種奧運會競技場上，奧運精神更快、更高、更強才能更完美的得到詮釋。每一次扣人心絃的比賽，讓人窒息的.緊張，但還是忍不住要看，心激動地要跳出嗓子眼，每一個精彩的扣球，每一次奮力的搏殺總讓我把手拍紅。奧運精神激勵着我努力拼搏，爲自己的目標而努力。
運動不分國界，運動是無聲的語言。發揚奧運精神強身健體，我在假期中一直堅持鍛鍊身體。早晨一起來就與清風撞了個滿懷，風中含着露珠和花草的芬芳，迎來第一縷明媚的陽光。沿着熟悉的廣場跑上幾圈，與練友們熱情的打個招呼，一天的好心情拉開序幕，然後在輕盈的跳會繩，自己也變得身輕如燕般的跟着翻飛的繩子上下跳動，擦去汗水的同時神清氣爽就灌透了全身。早晨，真好！
假期也是我的加油站，儲存了很多的教育經典可以付諸實踐。爲迎接新學期的到來做好了準備，有個假期，真好！
