我的小夥伴

我的小夥伴1

我有一個“世交”好友,她叫周文靜,她臉圓圓的,鼻子尖尖的。我雖然把她當作我最要好的朋友,但也把她當作我最大的競爭對手。因爲她和我學習不相上下。今天,我向大家介紹她的心胸開闊吧!記的一年前,我和她各買了一隻筆,一模一樣。那天,我在她家寫作業,回來後,我發現筆不見了,第二天問她有沒有看見,她說沒有,我不信,打開她的文具盒,居然發現有兩隻一模一樣的那樣的筆。此時她已百口莫辯,我哼了一聲,便走了。

我的小夥伴

一天天過去了,我們誰也不理誰,彷彿不認識一樣。

突然有一天,我整理書包時,發現了我的那支筆,我很驚訝正在這時候,一個叫吳靜的同齡女孩來告訴我,叫我轉告文靜,謝謝她給她買的筆。我豁然開朗,那支筆是文靜給手拉手的對象買的,可我還沒送客,就跑到文靜家,向她道歉。她說:“我也想去你家呢!

從那以後,我們更好了。

這就是我的好夥伴,她的優點好多呢!想知道嗎?快和她交個朋友吧!

我的小夥伴2

說起夥伴,大家一定有許多,如果有的人沒有夥伴,那應該是因爲自己的行爲做的不好或是自己的生活行爲和一舉一動讓別人不認同,就像我們班的才**,他在我們班就很不受別人歡迎。而我的人緣挺好的,下面我就說說我的好夥伴是誰吧!

我有很多好夥伴與朋友,其中我最要好的朋友是鄭?祺,在平時他不管和壞孩子或好孩子都相處,並且相處得很好,他的人緣也很好。我覺得他是一個開朗的人。因爲,這幾天,我經常會做的不懂的題,但是,他總會來到我這裏說:“那道題不會?”我告訴他哪道題不會,他先是把題讀一遍,然後自己在分析,我看着他的眉毛是翹着的,我想他一定是遇到了困難。過了一會兒,他給我講這道題:他講題時很嚴肅,講完後,問我:“懂了嗎?”直到我說懂了。他才幹自己的事。每次他都是一樣的,是仔仔細細的講題,比自己寫題還認真。別人問他題,他也是如此認真,所以我想這個夥伴纔是我最好的夥伴。

在我心目中,夥伴就是朋友,而鄭?祺在我心目中是個樂於助人、有耐心、開朗、人緣很好的人。從那次的講題中,我也明白了:遇到不會的題,自己也要想,實在不會了,纔可以問同學。

我的小夥伴3

從四歲開始,我就經常跑步、鍛鍊,現在我已經十三歲了,體育運動成了我生活中必不可少的一部分了。

學校舉辦的一屆屆運動會上,都少不了我自由馳騁的身影。在接力賽中,我和同班隊員是班級的希望,老師總是讓我作爲最後的衝刺,在最後一搏中,每每我勝利了,同學們都會在歡呼喝彩,爲我的成功而感到欣喜若狂;但對於我失敗了,同學們也不會因此而沮喪,會用最甜美的話語安慰我、鼓勵我。

在家中,週末時,我總是會拉着父母陪我打羽毛球,因爲我知道,多做一做球類運動可以提高自己的柔韌性,便於我的成長。羽毛球比賽中,也都不會找不到我的腳步。

體育,可以磨練我們的情操,也可以陶冶我們的情懷,更可以鍛鍊我們的意志。多多運動,對身體也會有莫大的好處,它不僅能讓我們能夠在運動的陽光照耀下茁壯成長,也可以在一次次失敗中吸取更多的教訓,在最後的決賽中獲得勝利!4月11日就是我們江寧實驗國小的新一屆運動會了,我報的項目都是關於跑步的:100米、200米、接力,希望我能在運動賽場上搏得冠軍,爲我加油吧!

我的小夥伴4

我家上一隻狗丟了,曾經是我最好的夥伴。它叫豆豆,是一隻小狼狗,它很忠誠,我一叫它,它就過來了。我剛見到它時它才四個月,它躲在姑爺家的院子裏的洗手檯下,姑爺找了一個大紙箱,把它放在裏面,又把大紙箱放在後備箱裏面,我們就把它帶到家裏去了。

它剛到家,非常害怕,後來,一天晚上,我帶着它出去,它怎麼也不走,我只好抱着它熟悉一下環境。第二天,它就能出去走了,而且我走到哪兒它就走到哪兒。再後來,它幾乎變成了我們小區的“小衛士”,因爲它每天都要把那些流浪的狗狗貓貓趕出小區,就因爲這樣,它還受到了大家的喜愛。

可是,那次爸爸騎電動車去買東西,“豆豆”一直在後面跟着,不肯回去,爸爸就沒有再趕它,原想着“豆豆”能追上的。結果,爸爸去買完東西出來,找不到它了。我知道後傷心極了,哭了好一會兒,還有好長一段時間沒有理睬爸爸呢!幸好現在爸爸又給我弄了一條小狗,不然我會非常傷心的。我一定要把這條小狗看好,不能讓他丟了。

至今想起我的“豆豆”來,心裏總是不舒服,晶瑩的淚珠就會不停地在眼眶裏打轉。

我的小夥伴5

我有了外侄啦!

這個小傢伙在20xx年的暖冬降生。

暑假,姐姐帶着他來到了我家。他一進門就叫着“啊打!”“啊打!”,這可把我嚇了一大跳!~但姐姐說他是出生時聽了“吶喊”這首歌並看了“李小龍傳奇”這部片子,所以直至現在,他只說“啊打!”“啊打!”,不會說其他的~唔,我盯着他不動,沒想到這小傢伙卻“噗噗”地噴了我一臉的口水!55555555555,真是太失面子了呀!

今天早上,這小傢伙起了個大早,便急匆匆地跑到我的牀前,用小手掌拍打我的鼻頰,我在心裏直叫“嗷嗷"可我不發出聲來,看他還能有什麼辦法叫醒我!他見這一招沒用,便以迅雷不及掩耳之勢爬上被子,在被子上使勁蹦跳着,“唉喲,唉喲”我的小王爺呀!我服了您了行嗎?這可把我折騰的~~~

這就是我的小夥伴!一個活潑的不尋常的小孩!~~~

我的小夥伴6

我相信每個人都有自己的小夥伴,當然我也不例外。我的小夥伴叫胡可欣。她是一個十分可愛的女孩,幾乎每天都穿着一身整齊的運動衣,有一雙胖嘟嘟的小手,圓圓的臉上還鑲嵌着一雙水汪汪的大眼睛,她的大眼睛下面長着一個小巧玲瓏的鼻子,還有一張能說會道的嘴巴。你可別看她長得可愛,但她也愛玩,在玩的同時,學習也很好。她還是我們班的班長啊!

有一次,下課了,同學們陸續走出教室,我和其他的朋友也出去玩遊戲,我本想找到她,可一直尋找不到她的身影。我準備進教室喝水,在空蕩蕩的教室裏看見了一個身影,就是胡可欣,她正在聚精會神的看書。我本想上前和她說話,可她認真的樣子讓我不忍心打擾她。到了上課鈴響的時候,她才戀戀不捨地放下書,也就是這樣,我知道了她爲什麼能當上班長了!

還有一次,我們大家都在玩,可我們怎麼都選擇不出要玩什麼遊戲。這時,胡可欣她說出了很多的遊戲,我們按照她的想法把每個遊戲都完了一遍,實在是太痛快了。直到上課了,我們才戀戀不捨地回教室。

這就是我的好朋友—胡可欣。一個又愛學習又愛玩的朋友,希望我們友誼長存!

我的小夥伴7

每當到體育課下樓玩時,班裏總會留下一名同學,手拿一本課外書,大腿搭在小腿上,他就是我的夥伴——姚子胤。

他的臉蛋圓嘟嘟的,有一雙大大的眼睛,長長的睫毛,一眨一眨的,很是可愛。

大部分同學都覺得只有玩才快樂。然而他——我的這個夥伴,就是與衆不同。在他的眼裏,一本小說書,一杯清涼解渴的涼白開,在一個安靜的地方,看書、喝茶,這纔是最美好的時光。

我們認識併成爲好朋友的原因就是在一起看書。還記得在三年級的一次體育課。天氣非常熱,我看他四處去借書,於是就拿出我書包裏的兩本書(一本是<格林童話>和一本<安徒生童話>)。走到他面前說:“我有兩本書,你看不看?”他激動地接過書,翻了翻。興奮地說:“謝謝!我正想看這種書呢!”

“走,咱們到那邊的陰涼地看去。”我說。

“可以可以,剛好那邊很安靜。”他開心地說。

從那以後,我和姚子胤都會在下課的時候看書,別人都說我們是一對好兄弟。

這就是我的好夥伴,我的那位爲書而着迷的好兄弟,因爲受他的影響,我也愛上了讀書。

我的小夥伴8

我的小夥伴十分可愛,身體肥肥的,臉蛋圓圓的,皮膚嫩嫩的,眉毛淡淡的,鼻子小小的。看起來很斯文,他就是——朱益康。

雖然外表十分斯文,但她卻十分頑皮。一次,他走到我面前,問我數學問題,我告訴他以後,他飛快地衝回了座位。做操時他問我:“你掉錢了沒?”我摸摸口袋,着急地說:“你怎麼知道我錢掉了?”話音剛落,他便拿出5元錢說:“你說呢,到你口袋裏偷的唄。”說完,他就馬上把錢塞進我的手裏,一溜煙似的跑了。

他不僅頑皮,還十分幽默。他和雷葉軍簡直就是一對天衣無縫的兄弟。那是一個昏暗的早晨,我被一個大同學狠狠地打了一頓,上課時也心不在焉的。老師叫我回答問題我也打不出來。朱益康看出了我那難過的心情,便和雷葉軍一唱一和地演戲,害得我哭笑不得。他對朱益康說:“看,我們的郡主哭了,該怎麼辦。”朱益康應道:“先把他眼淚烘乾,再把他身上的肉榨乾。”唉,我真是不得不佩服他啊。

看,他又在那邊惹女孩子了,真是英雄難過美人關啊!

我的小夥伴9

我有一個可愛的朋友,她有一雙大大的眼睛,每天都束起高高的馬尾。她就是——姜夢遙。

我和她就像油條和豆漿,缺一不可。我們兩個有許多共同愛好,最大的愛好就是追星。她每天圍着我說:“戴亦佳,鹿晗好帥!他又出新專輯了!”我也大叫:“楊洋又拍新的電視劇了!好有型。”不是誰說了一句:“鹿晗長得沒我帥!”姜夢遙衝上去,使出她的獨門絕技——擰耳朵。十秒鐘後,那位男生的耳朵變成了血紅色。我們還喜歡下課時間坐在座位上唱歌。我們有時還會邊看書邊吃東西。有一次,我和她一起去小賣部買吃的。我和她買了許多零食,倆人說說笑笑地上樓。她哼着歌,看起來很快活。我無奈地說:“有人說你唱歌好聽嗎?”姜夢遙說:“沒有。”“沒有就別唱了,這麼難聽!”我大叫。隨即,我被姜夢遙從一樓追到四樓,氣都喘不贏。我裝可憐,說:“姜大女俠,你……你就放過我吧。”

她笑了笑說:“我今天心情好,算了。”我們兩個又握手言和了。我和我的小夥伴寸步不離,可是現在馬上就要畢業了,我們也要分離了,我該怎麼辦呢?

我的小夥伴10

我叫奚新鈺,在馬杭中心國小上三年級。在班級裏,我有一個非常棒的小夥伴。她是個女孩兒,個子不高,皮膚也是正宗的“中國色”。她常常扎着兩條短短的馬尾辮,戴着髮箍,很乖巧的樣子。她還戴着一幅眼睛,邊框是粉色的。別人一表揚她,她就會害羞得紅了臉,更可愛了。

她很愛學習。上課時,她總是認真聽講,積極舉手,回家作業複習,老師佈置的作業她都會超認真地完成;做完了作業,她還愛看書,懂得很多。

她還是個樂於助人的人。一次,寫數學練習要畫直線,可我的直尺忘帶了,她發現了,立刻把多餘的直尺借給了我,讓我順利完成了作業。

這樣一個可愛又善良的'女孩,你們想知道她是誰嗎?

她就是我的小夥伴,三(3)班的語文課代表——趙學勤。

我的小夥伴11

在我五年級的時候有一個書城夥伴——蘭夢,她喜歡看課外書,坐車時總要帶本書看。

就是星期六的一個上午,太陽格外耀眼,天空上不時飛過一羣歸鳥。空氣中含着喜悅,愉快的心情。興高采烈地蘭夢揹着一個帆布袋,一蹦一跳的走向車站。蘭夢上的人越少的公交車,她立馬奔向座位坐下,打開帆布袋,拿出一本厚重的《西遊記》,翻開書,津津有味地看着書。蘭夢早已沉醉在西天取經的情節裏,無論什麼聲音都無法叫醒她這個取經夢。

不知過了多久,駕駛員叔叔走了過來,說:“小妹妹到了。”“沒有到西天呢!”蘭夢擺着手說。“哈哈”駕駛員仰天長笑起來,“是到終點啦!”蘭夢立馬一驚,擡起頭來,合上書,急匆匆的下了車。原來她今天要上閱讀培訓班。蘭夢立馬擠上了往回走的車,一到站她便飛奔下車。一路狂奔,最後走進了一個窄窄的小巷裏。今天老師講的也是南夢最愛的《西遊記》認真學習的蘭焚又馬上坐車坐往奧數班。

家長都有望子成龍的心態!在週末,大多數孩子是上完這個班又馬上去那個班,讓多少孩子被競爭壓得喘不過氣,連閱讀都沒有時間了,這就是快樂的童年嗎?當然先苦後甜,沒有錯,可如此的競爭真的好嗎?

我的小夥伴12

我的不夥伴是芳芳,每當我看到漂亮的畫時就會想到那個下午,發生的在我和芳芳之間的事。

一個星期六的下午,我和芳芳複習完功課之後,我們就把各自在美術課上做的手工拿了出來,芳芳和我的畫都很漂亮不過我的比她的細緻一些,芳芳就拿着我的畫東看看,西看看把我的畫在手中翻來覆去的。

在一段時間裏她說要幫我加一點東西,我同意了我的畫被她的筆加了幾筆,本來是不太好我也忍住了,可是當我的畫被風一吹又多了幾條我一生氣把她一推。

,正好一腳路在了我的畫上,又多了一個腳印,我生氣的拿起她的畫用手撕破了,我氣沖沖的走了,以後我們誰也沒有理誰,在一次放學途中芳芳向我跑了過來,拿出一幅精美又細緻的畫來對我說:“對不起,上次是我不好這幅畫是我送給你的,明天我要搬走了,再見!”

我呆了,第二天上學時沒有再見到她了,我很傷心,這是她送給我唯一的東西,直到現在那幅畫還保存着。我好想對她說那次的事我也有錯。

這就是我的小夥伴芳芳。

我的小夥伴13

我的小夥伴是李卓逸。他有一雙水靈靈的會說話的大眼睛,小小的鼻樑上架着一個圓圓的眼鏡,顯得很有學問的樣子。他的頭髮烏黑髮亮,每根頭髮都精神抖擻地直立着,整個人看上去既陽光又帥氣。他的愛好很廣泛,有畫畫、寫字、跑步、踢足球等。他寫的字認真又工整,是我們班的“小小書法家”呢!

我和我的小夥伴們李卓逸是形影不離的好朋友。我們每天一起上學,一起回家,做完功課後帶着弟弟們一起玩。有一次,我們玩捉迷藏的遊戲,怎麼也找不不到他。我們就使用計策誘騙他出來,大聲地說:“李卓逸,你趕快出來吧!我們已經看到你了。”可是,就這樣,“狡猾”的李卓逸還是沒有出來,真沉得住氣啊!我們只好認輸了,說:“李卓逸你出來吧!我們認輸了!”李卓逸這時才得意洋洋地跑了出來,我們都誇他聰明又機靈。

怎麼樣?我的小夥伴很棒吧?你們喜歡他嗎?

我的小夥伴14

我家養了一隻可愛的小花貓。我給它取名叫小貓,因爲它的聲音很動聽。

它有一對三角形的耳朵,豎在圓溜溜的腦袋上。

眼睛圓滾滾的,像兩顆黑色的寶石似的。它的嘴的兩邊,有幾條鬍鬚,特別是小貓的頭上,背上,尾巴上的毛有一條條花紋,像老虎一樣神氣。

它不但樣子可愛,而且還會捉老鼠呢!以前,家裏有老鼠,小貓總是躲在老鼠洞旁邊,老鼠先把頭伸出洞,左瞧瞧,右看看,看見沒有動靜,才大膽地走出來,小貓猛地撲上去,一下子把老鼠就逮住了,小貓把老鼠叼到外婆那兒,把老鼠搖了搖,好像在請功似的。等外婆誇過它之後,小貓纔開心地去享受自己的“戰果”。

我很喜歡小貓。

老師點評:外形的描寫很棒,注意了順序,還有形象貼切的比喻段落之間的過渡也十分自然。

我的小夥伴15

相信大家都有許多小夥伴,但我的“小夥伴”纔是最特別的——我的媽媽。沒錯,你沒看錯,就是我的媽媽。

媽媽是個有童心的人。以前我近視的時候很無聊,媽媽就天天陪我玩。媽媽是個不怕吃苦的人。她去支教要過一條河、好幾個村莊,共幾十里路。但媽媽沒喊一聲累,一直堅持着。

媽媽是個爲了我不惜一切的人。我們家分工很明確:媽媽輔導語文,爸爸輔導數學,英語卻沒人能勝任。於是,媽媽自告奮勇,主動擔下了這個重任。她開始學習英語,進展比我快多了。爲了我的學習,不顧惜自己的身體,一有空就學英語。一天晚上,大家都睡了,只有媽媽還沒睡,一直讀英語,徹夜未眠。爸爸凌晨一點睡的時候,她還在堅持。第二天我們醒來,只見媽媽仍坐在那裏,爸爸氣得不行:“你這是吃藥啦!”

她不僅是我的媽媽,還是我學習中的榜樣,成長中的小夥伴。