在學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的浮生若茶作文，希望能夠幫助到大家。
在哪個炎熱的夏天，當我到學校知道我的期考成績時，我立刻感到有重重的烏雲向我壓來，令我透不過氣來。
在回家的路上，一切都是那麼陌生。天不再藍了，草不再綠了，花也不再紅了，連過路的行人都是那麼行色匆匆。
到家了，我不想讓家人發現我會來。我像一個小偷東張西望，結果還是讓爸爸發現了：“考得怎麼樣？”我的臉頓時紅了，支支吾吾答不上來。“來喝口茶吧”。爸爸笑眯眯地對我說。恭敬不如從命。爸爸拿出3個杯子，在每個杯子中倒了些茶葉。他先把第1個杯子倒入大半杯涼開水，那些茶葉動都不動，就浮在水面上；再像第2個杯子倒入大半杯溫說，茶葉往下沉了一會兒又浮了上來；爸爸繼續向第3個杯子倒水，不過這次倒水的方法有點特別。先向杯子倒入1/3的熱水，茶葉沉浮了好一會兒，再向杯子倒入1/3的溫水，茶葉往浮了幾分鐘，又向下沉了，待平靜後，有倒入了1/3涼開水，我正吶悶呢隨着爸爸對我說了一聲：“開始品茶了”。我拿起第1個杯喝茶，似乎沒有什麼味道；我又那起第2個杯子，喝了一口，抿抿了嘴，有點味道；我最後拿起第3個杯子，一股茶的清香竄入我的鼻孔，品了一口，那股濃濃的茶味至盡未能忘記。喝完茶我若有所思：人生不就是一杯茶嘛，只有沉沉浮浮才能釋放出春雨的清幽，夏陽的熾熱，秋風的醇厚，冬霜的清冽。那些不經歷風雨的人就好比用溫水泡的茶，平平地懸着，瀰漫不出人生的智慧的.清香。而那些歷經風雨的人坎坷和不幸接踵而來他們在風風雨雨的歲月中沉沉浮浮。於是像沸水沖泡的茶一樣釋放出他們生命的脈脈清香。
一路坎坷，一路收穫，一路風景。浮生若茶，只有遭遇一次又一次的挫折和坎坷，才能留下人生的脈脈清香；浮生若茶，只有飽經風霜，舉手摘星纔不是遙遙不可及的夢想。
浮生若茶作文2“蟬噪林愈靜，鳥鳴山更幽”，這是我所追求的；“明月鬆間照，清泉石上流”。
這是我所向往的；“清風徐來，水波不興”，這是我所享受的。只願，將我投入沸騰中，然後靜靜地品位生活。
浮生若茶，亦若滄海之一粟，或是“寄蜉蝣於天地”。我們是一片片不同的茶葉，或許僅僅是薄如蟬翼的幾片，投入沸水卻各自有着不同的清香，細細地、平靜地去品，便覺怡然。東坡望明月而道：“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺。”他又遊於赤壁曰：“挾飛仙以遨遊，抱明月而長終。”讀罷不覺有所啓發。生活中，有悲亦有喜，有失亦有得，而又何須嘆息，何須縱歌？就像蘇子一樣吧，平靜地投身自然，平靜地享受自然。
不是有一句“鳶飛戾天者，望峯息心；經綸事務者，窺谷忘返”嗎？鳶飛戾天，經綸事務，都是生活中沸騰的氣泡，氣泡周圍亦是迷濛的水霧。爲何要在瞬間就會破碎的水泡中，在迷濛而不知所向的水霧中忙碌呢？倒不如作一片茶葉欣喜地在氣泡中無句無束地跳躍，然後靜靜地沉入水底，讓肌體輕鬆地展開，每一處散發出清香。
“夕陽無限好，只是近黃昏”。然而，我只欣賞黃昏，不留戀黃昏，因爲夜空的明月繁星依舊美麗。“只恐夜深花睡去，故燒紅燭照紅妝”。我不會點燭與花相伴，因爲明朝的日出更美。“花謝花飛飛滿天，紅消相斷有誰憐？”我不相憐，因爲舊花凋謝，新花依舊紅豔。我就這樣，平靜地看待，平靜地接受。
浮生若茶，我也是深林中被採摘來的一片茶葉，晾曬和炒幹過後，我便會投入沸水，沉入水底，爲自己的那份清香而陶醉。
