在日常的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編爲大家整理的原來我也很美麗作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
美麗是什麼？是“天生麗質難自棄”的容貌？是“回眸一笑百媚生”的着裝？又或者是“六宮粉黛無顏色”的髮型？不！我覺的這都不是。
美麗！是成長道路上的堅持！每當我從宿舍到教室上早自習的時候，我覺得奔跑在小路上的我很美麗。雖然這算不上什麼，但至少我堅持了。我做到了，我沒有放棄。我認爲這樣就很好，這樣就很美麗！
美麗！是清早朗朗的讀書聲！每當我站在書桌前，端着課本，大聲朗讀的時候，我覺得讀書的我很美麗！子曰：“吾十有五而志於學”。我們是朝氣蓬勃的少年，正處在人生最好的年華、最美麗的歲月，我理應捧起書認真學習，不能辜負這美好的時光，不能虛度這短暫的.歲月。應該讓學習充實我們的生活，點亮我們心中的明燈。書本是人生海洋中的小船，學習則就是我前行的航燈。端着書本學習的我就很美麗。
美麗！是考場上的拼搏！每當我再考場上奮筆疾書時，我覺得埋頭做題的我很美麗。我拿着筆，在考場上做題，體會着：“一招定勝負”的緊張感。我明白，拼搏是人生道路上必不可少的一關。沒有了拼搏，得來的成果又有什麼意義？只有經歷了拼搏，才能獲取自己想要的結果，才能換來美好的明天！所以，拼搏的我很美麗！
美麗！是收穫學習成果時的開心喜悅！當我收到象徵着我的辛勤付出和汗水的試卷時，我覺得那種發自內心的愉悅就是最美麗的時刻。我付出了努力，得到了滿意的收穫，證明我的努力沒有付諸東流。我的努力、我的堅持、我的拼搏在那一刻都得到了應有的回報，我很開心。我得到了滿意的成績，那時，我臉上燦爛的笑容，我內心無比的喜悅是我最美麗的時刻。
美麗！其實很簡單。作爲一名學生，衣着整齊的去上學，這是一道靚麗的風景線；在教室認真聽講、課後端書大聲朗讀的纔是永遠美麗的雕塑。（作者：七年級六班孟貝貝）
原來我也很美麗作文2在你的眼中，我，也許沒有那粉嫩的臉頰，沒有悅耳動聽的嗓音和優雅的姿態，如星星般閃耀動人。其實，生活中處處都有美，只有用心體會才能感受到她，正如羅丹所言生治中不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。
在班級裏，我是一個安靜、平凡的人，在家庭中，我也一樣如此。在一切人的眼中，我彷彿是一棵生長在大森林中的雜草，隨風飄動。沒有人在意我，關心我。
每天都像是機械一樣，按照原來的事情一遍一遍地重複。每個人都不搭理我。我想，難道，我就這麼差？沒有任何別人想要學習的地方？我就像秋日裏，沒有豐收的農夫，整日垂頭喪氣，失去信心。
夜晚，走在燈光閃爍大街裏的我，被冰涼的晚風吹過臉，耳邊俏皮的碎髮也隨風飄動。我吃着一貫如常的雞蛋灌餅，這時，一條髒亂的小白狗，走到街道的中間，走到每個人的面前，一雙水汪汪的眼睛裏寫滿了懇求和無耐。我蹲下，將雞蛋灌餅裏的香腸，挑出來給他吃，他雙目緊緊地注視着食物，搖着尾巴，歡樂地吃着。
我繼續走，發現了一個心儀的髮飾被擺放在飾品中，一種奇妙的動力驅使我走向那裏，我輕蹲在地上，微微擡起頭，問：姐姐，這個飾品怎麼賣？你說我戴上會好看嗎？她用很溫柔的語氣告訴我：當然好看啊！而且你長得就很漂亮，不是嗎？我驚奇地看着她臉上美麗的笑容，彷彿可以融化冰凍的雪花。
忽然，我低下頭，懊惱地說：那是因爲我長相不好，你爲了安慰我才這麼說的吧。她連忙解釋：你真的很漂亮了，而且我剛纔注意到你幫助流浪狗，你這麼善良，心靈同樣也很美，所以我纔不由自主地誇你。我愣了一下，緩緩地將髮飾夾在頭上，擡起頭將碎髮掛在耳後。靜靜地走在這彩燈閃爍下的大街，眼中是輕柔，鼻中是清香，臉上是幸福，心中是從未有過的自信和滿足。
從此，我的生活，開始變得美麗。每天收穫不同的正能量。我自己也變的美麗。
原來，我也很美麗。
