以克服困難爲話題作文

導語:困難,指處境艱難、生活窮困,亦指事情複雜、阻礙多,這是小編爲大家帶來的以克服困難爲話題作文,希望能幫助到大家。

以克服困難爲話題作文

  以克服困難爲話題作文(一)

在我們的人生中,會經歷很多挫折,我們克服挫折並不一定會獲得成功,但克服挫折本身就是一種成功。

有一件事讓我至今記憶猶新,那是一年前的事了。因爲我從小熱愛唱歌,爲了讓我唱得更好,媽媽給我報了學唱歌的課外班,經過一段時間的學習,我的水平提高了不少。於是,老師就建議我去考級。我也覺得我的水平考個級沒什麼大不了的,所以信心十足。但是,考級那一天,我實在是太緊張了,剛唱了兩句就忘詞了,事先排練好的表演動作也做得亂七八糟,結果可想而知——自然沒有通過。

這時,身邊的小朋友也開始嘲笑我,說我沒有唱歌天賦,再怎麼努力也是白搭。媽媽也有點兒灰心了,萌生了不想讓我繼續學下去的念頭。我心裏十分難過,心想:難道我真的不行嗎?難道這麼一點挫折就能打垮我嗎?我相信只要我努力,就一定行。於是,我請求媽媽讓我繼續學下去,並暗地裏下決心,這回我一定拼盡全力,無論如何也要考過去。我比以前更加努力了,認真上每一節課,課後認真練習,即使生病也頑強堅持,媽媽說我做事頭一次這麼認真。

半年後,我再次報名考級,不巧的是,在離考級還差一個星期時,我突然感冒了,嗓子又紅又腫,每次練唱都覺得嗓子痛得受不了,可我都咬牙堅持了下來。考級這一天,我的病情由於緊張再一次加重了。在考場上,我聽到別人唱得那麼好,心裏真是忐忑不安,生怕自己又考砸了,我不斷地給自己打氣,告誡自己,只要不緊張,發揮出平時的水平,就沒有問題。到我上場了,我深深吸了一口氣,小聲對自己說:明珠,拼了!考級不過是十分鐘而已,堅持住就是勝利。我走上去把伴奏磁帶交給錄音機旁的老師,並在固定的位置站好,把緊張和感冒通通都拋在腦後,大聲唱了起來。這十分鐘的考試,我幾乎忘了嗓子的劇痛,一心想着唱好我的歌,當老師微笑着說可以了,我還沉浸在歌曲的意境中呢!出來後才發現,由於太過用力,我的嗓子已經說不出話來了。

在回去的路上,我想,我已經用我的實際行動克服了困難,克服了挫折,即便這次仍不能通過,不能獲得我想要的成功,但克服挫折本身就是一種成功,有了這種不怕困難、克服挫折的勇氣,今後不論做什麼事,都會做好的。

過了幾天,媽媽通過電話查詢,得知我考試通過,獲得了少兒歌唱7級的證書,我心裏真是高興極了。我克服了挫折,我成功了。我會繼續學下去,不斷克服前進中的困難,去取得一個又一個的勝利。我一定行!

  以克服困難爲話題作文(二)

挫折可以讓美好的人生從此變得烏雲密佈,挫折可以讓人從此一蹶不振,挫折可以讓人對生活失去信心……生活中,每個人都會經歷挫折,悲觀的人說:“面對挫折,我無路可走。”樂觀的人說:“克服挫折,我就會成功。”

記得那是在四年級的時候,大隊部要換屆選舉了。那個大隊委,那個神聖的名字,是我夢寐以求的願望。於是,我積極地參加報了名。爲了這次的選舉,我準備了很久,演講稿,魔術,展板,我都一個在幹。我放棄了休息的日子,別的同學放假出去玩的時候,我就一個人呆在家裏,努力的背演講稿,把魔術演變的更加熟練,展板上的內容,都是我一個人用休息日佈置出來的。

爲了這個光榮的稱號,我準備了很久,也努力了很多。可是,最後……

競選的那天到了,我信心滿滿地走上臺,富有詩意地把演講稿說給了大家聽,隨後,我也展示了自己的才藝——魔術。我還特意請了一位現場的同學與我一起活動,當我拿出那張剛纔給每位同學看過的牌時,我充滿信心,覺得自己一定是拿對的,誰知,那位同學卻說“不是”,我當時驚呆了,面對這麼多的同學與老師,我真想找個地縫鑽進去,我害羞地低下了頭,無奈地走下了臺。回到座位上,其他同學對我說:“其實你剛纔那張牌是對的!”頓時,我又傻了。我連忙又問了其他的同學,他們都說我剛纔那張牌是對的。什麼?我簡直不敢相信自己的`耳朵,心中有頓時對那位同學充滿了憤怒,她爲什麼說不是那張牌?

我想着——想着……淚水情不自禁地滴落下來……這次大隊委肯定選不上了。

果然,不出我所料,今年的大隊委名單裏沒有我的名字。我傷心極了,回到家,我衝進房間,失聲大哭起來。我準備了那麼久,努力了那麼多,到最後,換來的是什麼?媽媽聽見了,對我說:“晰玥,是不是沒選上呀?沒關係,失敗乃成功之母嘛!沒有一次次的失敗,哪來的成功呢?只有一次次的失敗,找到自己的缺點,才能做的更好呀!你說是不是?”聽了媽媽的話,我恍然大悟,擦乾眼淚,笑眯眯地對媽媽說:“恩,媽媽,我懂了!謝謝您!”媽媽也笑着摸了摸我的頭。

轉眼間,我升到了六年級。學校裏再一次舉辦大隊委員的改選,我不放棄,再一次的參加報了名。這次,我把才藝改爲古箏,把上次競選時的不足與欠缺彌補了。我努力準備着,爲了那個光榮的名字。功夫不負有心人,我被成功推選爲大隊文藝委員。我高興極了,心裏暗暗地下定了決心:“我要做一位出色的大隊文藝委員!”

人生的道路上可以沒有金錢,但不能沒有克服挫折的勇氣。讓我們珍惜挫折,在挫折中變得更加堅強,迎來更美好的明天!

  以克服困難爲話題作文(三)

仰臥起坐一直是我的弱項。

幾個星期前,老師開始讓我們每天做仰臥起坐了,還告訴我們,一分鐘做45個是優秀。我開始頭痛:好久沒做仰臥起坐了,再說,仰臥起坐一直是我的弱項,唉,該怎麼辦呢?更可怕的是老師說要是今天的成績比前面差的話是要扣分的。所以我每天仰臥起坐都是拼盡全力。

幸好,今天晚上我做了36個,沒退步也沒進步。媽媽還開心地對我說:“還好,沒退步。不然,你可就完蛋了!”

第二天,老師說要親自給我們測一次仰臥起坐,想看一下我們有沒有努力練習。我十分緊張,也許是因爲自己做得太少的緣故吧。計時開始了!我提醒自己不要想其他的事兒,於是我就拼命地做啊做……沒想到,我竟然做了46個!優秀了!老師在我的鍛鍊紙上打了一個鮮紅、明亮的個數――46個!再看看那些男生,有的做了二十多個,有的做了三十多個,魏青雲才做了1個!“哈哈哈哈……”我笑得合不攏嘴。

從此,我對仰臥起坐這件事放鬆了警惕。

倒黴事來了。以後,我每天在家都只能做40個或43個,根本就達不優秀!老師在鍛鍊紙上打了一個又一個可怕的“——1”!每次回家,我都跟媽媽說:“做46個的那次,老師一定是計錯了時間!”“那你跟老師去說唄,跟我說有什麼用?”媽媽說。看媽媽的那副表情,我就知道媽媽在和我開玩笑,而且,老師怎麼可能計錯時?我懊喪不已,誰知道我會做到46個呢?噢,無可救藥的46個啊!

今天在學校里老師講的一切,使我爲自己的放鬆而感到十分的後悔。老師說:“有很多同學扣了好多次分,是什麼原因?是應付作業!看到下面每天進步一點點沒有?但是這些字對這些同學是沒用的。我們應用一顆平常的心去看這些體育運動,沒達標的同學更是要每天進步……”接着,老師又讓上次她測的成績比家裏測的成績要好的同學舉手。很多同學舉手了,我也舉手了。我恍然大悟:原來老師並沒有計錯時,而是那天,因爲有老師在,大家都認真了。我也檢討了自己,雖然老師沒有點我的名,但是我也扣了很多分啊!這就說明,我要更努力、更認真了。

晚上,媽媽不停地鼓勵我這次仰臥起坐一定能做好。這次我做得飛快,我感覺風在我身邊不停地吹着。啊,這次終於優秀了!亮麗的個數再次回到我的鍛鍊紙上!啊,我克服了困難!我真開心呀!

看來,世上無難事,只怕有心人,只要你堅持、努力、認真,那麼勝利就一定在你的眼前!

  以克服困難爲話題作文(四)

那是我上國小六年級時,我參加了每天的籃球體能訓練。

參加的頭幾天,教練李老師給我們講了幾大要素:力量、速度、協調、耐力。前三項大家都還正常,第四項也是最後的考試了。本來第四項第一次是4圈,我們輕鬆地跑完了。接下來幾天,則是8圈、10圈,相比前次,大家都有些受不了了!不能停止,不可慢步啊!頭天中午,老師安排了12圈,我們都是勉強跑完的,休息了10分鐘還有些累,那一天——我自己第一次超越極限,克服了困難!

那天,太陽炙烤着大地,大家像往常一樣來到場地,準備就緒。“今天不會跑14圈吧?”“應該比昨天少,今天好熱······”“8圈?”李老師來了,“老師,今天跑多少——”老師舉起了兩個指頭。“呀哈!只跑兩圈——”“二十!”老師發話了,那語氣好像是約我們喝下午茶一樣隨隨便便。“讓我看看你們的極限。”

“呃——”大家的臉色瞬間變得像青鐵一樣死青。最活躍的一人突然奔上跑道,大家“咚咚咚”地跟上了。“真不知道老師是怎樣想的······”我無精打采地說道。

跟着“大部隊”保持均速跑了八圈後,我們的臉上、身上都是熱汗,太陽竟這麼不識趣,愈發炎熱,給我們火上加油。我的手往臉上一拂,汗如雨下。八圈來,兩人脫隊了,隨着全身的疲乏,我們的速度更慢了。

“咦,你們在這兒啊!大家好啊!”我的某個同學喜氣洋洋地蹦過來,面放紅光:“知道麼,我剛跑一千米跑贏了······”我突然想上去把他掐死,我一邊擂他肩膀一邊氣喘吁吁地說:“知道、嗎,我、們要跑、跑二十圈、整、整、四千米、啊、啊!!!你、跑個、五圈、瞎囂張什、麼、啊!!!”“不如我們賽跑吧!”他提出。我感覺頭上的青筋要爆出來了,真是又好氣又好笑,爲他的天真。也許——我望着天,突然,我本能反應似的拍了拍他肩膀:“好、好,三、二、一、跑——噢!”我發瘋似的和他一起衝了出去,將“大部隊甩得遠遠的······我隱約地聽見後面的聲音:”他怎麼了?“

開始賽跑,我的疲乏蕩然無存。與他瘋跑完整整十圈。十圈裏,我根本不顧及任何事物,眼中只有跑、跑······汗融入了空氣,十八圈,還剩兩圈。突然,我發現自己是有多麼的疲乏。全身似乎散架,汗水流入眼睛。我有些絕望了,近在咫尺的兩圈對我說是多麼的遙遠。我感覺這個身體不是我的了······

”喂,你······“我看到他一陣無語。這小子鐵打的嗎?只見他擦擦汗,還顛兒顛兒地跳着跑。”我要贏了!“他喊道。”難道你不知道累麼?“”累?不知道累不累,加油跑······“我感到絕望碎了,突然我看到了老師在前面對我在微笑,”啊!“呵呵,我又瘋了,和他一起衝過了終點!

老師的微笑,同伴們繼續努力的姿勢,挑戰者戲虐的目光都能成爲自己前進的動力。其實,做人也是一樣,你絕望時必須將所有東西做爲成功的誘餌。他人的挑戰、成功後的成就與優越感······這些,都能讓你不斷努力超越自我、克服困難。

  以克服困難爲話題作文(五)

古語云:“失敗是成功之母。”意思是說:遭遇失敗後,只要認真總結經驗,不斷吸取教訓,就會取得成功。這句話是不錯的,我戰勝困難的竅門就是堅信失敗是成功之母。

記得有一次,炎炎夏日,人們都被這酷熱的天氣“蒸”透了,唯有蟬在樹上快樂地歌唱。當時的我正在外公家度假。

我不停地扇動扇子,風扇也不停在工作。由於天氣的原因,我和弟弟都躲在家裏,悠閒得很。外公見我們一副無精打采的樣子便對我們說:“湛仔,你倆是否可以幫我到菜地裏拔些蘿蔔回了呢?想煮些蘿蔔來解解暑”我倆遲疑了一會,天知道,太陽那麼猛我會變“燒豬”的。弟弟也擺出一張苦瓜臉。外公看透了我們的心思說:“那今晚就吃青椒咯!”Oh!不!討厭的青椒!我倆不得不開工咯。

菜地裏,有各式各樣的蔬菜:蔥啦,豆角,南瓜,還有……瞧!蘿蔔在嘴角落的地方。我找到一個小小的,蹲下啦不費吹灰之力就拔了起來。外公見了說:“清清,拔這麼小的,你帶算給誰吃呢?”我吐了吐舌頭,又找到一個,中型的。我抓住葉柄,成半蹲型,拼命用力拔。可是我怎麼拔也拔不出來。突然,我靈機一動,可以用鏟子啊!我向泥土裏挖,土應該鬆了點吧。這次我雙手抓住葉柄,身體成準備起跑的姿勢,眼直勾勾地鎖定目標。想在警告它:你快給我出來!我努力地拔,可僅僅拔出一點點。不過,我並沒有放棄,使出九牛二虎之力。發出怒吼:“呀!”啊!出來了,可我卻摔疼了。我吸取前面幾次的教訓,再次“挑戰”大蘿蔔。我讓弟弟拉我一把。在我倆的天衣無縫的合作之下,大蘿蔔也乖乖向我倆“投降”。我拿着手中的“勝利品”,露出8顆以上的潔白牙齒,嘴成一定的弧度,我笑了……

那次的經歷,是我成長了不少。讓我懂得了如何戰勝困難。我明白了:失敗乃是成功之母。只有不斷努力才能看到成功之路;只有不斷堅持,才能觸摸成功之路;只有吸取教訓,才能踏上成功之路;只有勇於挑戰,磨練,才能成功!