在生活、工作和學習中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編爲大家整理的話題作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
話題作文 篇1
生，踏過奈何橋，彼岸，便是死;夢想，踏過磨難，彼岸，便是成功。而我又常常在想，我們自己人生的各自一方彼岸又是什麼呢?
一壺濁酒浪天涯
取一把佩劍，把一壺濁酒，他毅然決然地離開了仕途之門，遊子之心宛若鴻鵠飛向遠方。昔日，懷着“長風破浪會時有”的雄心壯志，告別了巴山楚水，一葉扁舟，順水而下來到長安;現在，依然是一葉扁舟，卻沒了目的，浪跡天涯。
臥廬山觀瀑布“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”;登鶴樓望長江“孤帆遠影碧空盡，唯見長江天際流”;亦或者是月下獨酌“花間一壺酒，獨酌無相親，舉杯邀明月，對影成三人”……
李白的彼岸，便是九州廣闊天地一人獨行，一人獨酌，一壺濁酒，浪跡天涯。
一身布衣隱南山
遠離塵世，隱歸田園，看花開花落。看到了太多官場的黑暗，他終是選擇了離開，暗淡的月光伴着孤獨的帆影，他踏上了回家的小船。
幽幽香菊與他爲伴，下地耕耘自給自足。閒暇時，便以清泉沏上菊花茶，細細品味;農忙時，便與菊花相枕相依，樂在其中。
他是“採菊東籬下，悠然見南山”的隱士;他是“但識琴中趣，何勞弦上聲”的雅人;他是“晨興理荒穢，帶月荷鋤歸”的農夫……
陶淵明的彼岸，便是南山深處一人耕耘，一人吟詩，一身布衣，隱居南山。
一盞清茶走天下
不願爲官，不爲權貴。他泡的茶，聽說名和利都不拿。譽爲“茶仙”;尊爲“茶聖”;祀爲“茶神”，他當之無愧。“不羨黃金罍，不羨白玉杯，不羨朝入省，不羨慕入臺”，賞窗前落花，觀天邊雲彩，坐品茗茶。
他走遍千山萬水，品盡天下之茶，辭官只爲“茶”。他淡笑寫下《茶經》三卷，卻不曾知道有了他寫的《茶經》，纔有了真正的“茶”。不過是爲了“茶”，卻耗費了他的一生。他泡的茶，幽香繞樑，經久不散;而他的《茶經》三卷，也如同他的茶一般，千古流傳。
陸羽的彼岸，便是一抹淡綠茶田一人採摘，一人品茗，一盞清茶，走遍天下。
是了，誰也不知道自己的彼岸是什麼，但，只要堅持自己，便是彼岸。彼岸花開之時，便是內心海闊天空之時。
話題作文 篇2
也許那些我們認爲理所當然的事到最後都被證明是荒謬的；
也許我們每一個人都不是內心深處真實的自己；
也許每個人的內心的有着不可抵禦的、讓人窒息的寂寞；
也許我們最渴望被人瞭解往往是我們自己隱藏起來的；
也許我們笑的時候並不真正快樂，哭的時候才最真實；
也許有時候連我們自己都忘了自己是誰；
也許我們做的選擇大多不是自己所希望的；
也許不論我們表面上多堅強，內心都是脆弱的；
也許我們的內心從來就沒有相信過任何人；
也許人與人之間的爭鬥都是因爲人們互相害怕；
也許人與人之間的恨都源於人與人的愛；
也許我們每一個人都是自私的，誰也不例外；
也許我們都是害怕會失去，所以纔不敢擁有；
也許那些我們看來不正常的人眼中的世界是最真實的。
塵世間的輪迴不可避免地進行着，我們行走在茫茫的人海里，別人的一個眼神、一句話都會影響我們的心智，左右我們的選擇。我們就那樣默默的被影響着、被左右着、隨波逐流着，漸漸的，我們不再是我們自己，我們不過是被摻和了許多人看法的一個混合體。有時我們被表面的現象迷惑；有時我們因爲感情的親疏而麻木，我們的決定、我們的選擇總是會受那麼多因素的影響，讓我們不能自由自在。
我們擔心、我們害怕、我們惶惶不安，那都是因爲我們的寂寞，我們的孤獨。我們害怕被孤立，所以會盡力迎合別人，去做別人所希望的。到最後，才發現自己在所有人的期待中迷失了自己，甚至丟失了最初的那份單純。
無論怎樣的掩飾，心痛還是不能避免，受過傷留下的疤痕也永遠不會消失。爲什麼總是會有那麼多的人不瞭解？他們都是疼愛我們的，但卻往往在無意間成了傷害我們的兇手。我們不能抱怨什麼，更不會奢求什麼，只能把一切隱藏，變的越來越沉默。也曾希望有一個人能理解，但每次話到嘴邊卻又說不出口——我們總是要顧忌到別人的感受。我們何時才能卸下武裝，做真正的自己？
像白紙的天真，爲什麼總是會被傷的好深？
我們都變了嗎？還是我們不曾變過，只是因爲別人眼中的我們都不曾是真實的。
話題作文 篇3
每年的春節，我們一家人都會去東平老家陪爺爺奶奶過，今年也不例外，可是不例外卻意外了，每年大年七年級這天爸爸媽媽都會帶着我去各家拜年，可今年七年級這天吃完早飯爸爸對我們說：“今年不讓到處轉着拜年啦，走吧，咱們回泰安!”於是我就莫明其妙的告別爺爺奶奶跟着家人從東平回到了泰安。
回來以後我從爸爸媽媽那裏，還有電視上知道了我們國家的武漢發生了“冠狀病毒疫情”，電視裏面每天報道的確診感染的人數越來越多，小區封了出不了門了，開學的時間到了開不了學啦;看着電視上全國人民給湖北捐錢捐物，醫護人員一批接着一批的趕往武漢，在危難之際我們偉大的祖國人民卻能夠齊心協力、衆志成城、同舟共濟的一起渡過難關。
我只是一名普通的國小生，雖然不能像那些醫生護士叔叔阿姨們一樣奔赴武漢前線，但是我可以聽從鍾南山爺爺的建議，全家積極響應政府號召和小區物業規定，儘可能的不出門，不去公共場所，減少與人接觸，並且做好防護措施，全家只有爸爸可以時隔幾天出門採購生活用品，而且每次出門前我都會提醒爸爸戴好口罩，外出回到家，我會監督他使用洗手液和清水洗手，還時常提醒媽媽房間要經常開窗通風。聽鍾南山爺爺的話，我們每個人每個家庭做好自身的防護工作，防止病毒的蔓延，不給國家添亂，也是對戰勝這場戰役的一份貢獻。
在這種疫情的非常時期，學校的老師們給我們開展了網上教學，爲了不讓我們落下課程各個學科的老師們都精心完成了備課帶領我們在網上學習。班主任賈老師還在微信上召開了新穎的家長會和班會，瞭解我們在家裏的學習和作息情況;並教導我們要每天堅持鍛鍊身體，學習生活要有規律，而且在這個特殊時期要保持好的心態，在家好好學習，靜待春暖花開回歸校園。
在我們全國人民團結一心、衆志成城的共同努力下，現在的疫情已經得到了有效控制，離勝利的日子已經不遠了，我堅信我們很快就會摘下口罩、走出家門、享受春風柔軟、欣賞鮮花盛開，恢復到正常的生活秩序中去擁抱挫折。
話題作文 篇4
尊重別人是一個人的底線，只有尊重別人，別人纔會尊重你。可有一些人，他們不以爲然，就比如他：
那是一箇中午，因爲我家離學校太遠，所以就在食堂裏吃了。我剛吃着，便看到一個高年級的學生命令一個正盛飯歸來的小同學幫他盛飯，那個同學不肯，拼命地甩他的手，但是始終擺脫不了那個高年級的同學，不耐煩地搶過小同學的碗，猛地甩在了地上，嘈雜聲響成一片。那個高年級的同學一面冷笑一面得意洋洋地說道：“這就是不聽話的下場。”那個小同學噙着淚花，拾起被甩到地上的米飯，哭了起來。
旁邊的同學，還各自忙着吃飯，好像一點事都沒發生。我好心的拿了一把掃帚，安慰他說：“他是一個表裏不一的人，你不必把他的話放在心裏。”他站了起來，說了句謝謝就走了。
在人們丟失道德的時候，他們並不在意，但到有人提醒他們的時候，他們便後悔莫及了，因爲他們意識到自己已經傷害到別人了，良心沒了，同時自己應有的尊重沒了，他們就像一顆樹，突然被許多蟲子蛀掉了一般。
道德丟失的那一瞬間，你的那棵心中的樹已經蛀滿了蟲子！！！
話題作文 篇5
你總會有一段最爲黑暗的時光，因爲光不會無時無刻地照在你的身上。
但，在你還擁有光亮的時刻，你是否會去照亮那片黑暗？
沒有光的日子，那真是一段令人恐懼的時光。
有時不太愛說話的我，沒有什麼特點，沒有做過什麼特別大的貢獻，也沒有做過什麼壞事。不去招惹別人的我，自然也沒有被人針對過，只是日復一日過着相同的生活……
可，無情的暴風雨，來的還是那樣的突然，令人不知所措。
憑什麼，爲什麼要這樣對我，爲什麼他什麼損失都沒有，卻讓我向他道歉！憑什麼我沒有打他，而他卻能打我？就因爲他成績比我好一點，我就連反駁的機會也沒有嗎？！難道那些恃寵而驕的人就能隨意欺負那些弱小的人嗎？！
憤怒，悲傷，不甘心，像一雙雙罪惡的手，製造出了一場令人恐懼的噩夢，裏面充斥着無邊的黑暗。無助，驚慌，是這片黑暗最好的養料，它們迴盪着人們的嘲諷，永不停歇。
我的信念引來了一束微弱的光，但我知道，山的那頭，充滿希望的黎明，就要到來了。
全新的自己和過去的自己坐在窗邊，一起眺望着山頭的那片光。太陽，出來了，新的黎明撕碎了黑暗，過去的自己告訴全新的自己：“何必爲一點點小事而耿耿於懷，如果心中閃爍光彩，那麼黑暗總會過去，黎明總會來臨，我就是你，而你，不是我。”說罷，便化作一道光，離開了。
那束光，也在世界各地宣佈着黎明的到來。
光是會發亮的，可你是否會做那束髮亮的光呢？
話題作文 篇6
人人都想擁有一雙翅膀，也許是對藍天的好奇？也許是對飛翔的嚮往？也許是覺得有一雙翅膀後會變得更加美麗？
如果人類也有翅膀，那麼我想男人的翅膀應該要比女人的翅膀雄壯一些，因爲女人的翅膀也許會更加美麗一些，也會更嬌小一些。如果人們有足夠的錢的話，還能去理髮店像染頭髮一樣，將翅膀染成不同的顏色，甚至是五彩繽紛的都可以。夏天，人們給它塗上防曬霜，然後再噴上一點香噴噴的香水。冬天，人們會給它擦上保護翅膀的藥。我想商家肯定還會推出各種各樣用羽絨做成的翅膀外套，既美觀又實用。
如果人類也有一對美麗、輕巧的翅膀，那在地面上，將可能沒有行人和汽車的身影了，我們的交通將永遠告別堵車的時代，再也不用焦急地等待公交車，再也不用害怕自己會遲到。大家都舞動着那對美麗的翅膀在天空中次序井然地飛來飛去，你想去哪兒就去哪兒，方便快捷，暢通無阻，甚至可以飛越七大洲四大洋，各國人民之間的交流將變得更加頻繁和便捷，世界一體化將最終得以實現。
有了翅膀以後，人們再也不用害怕海上的風浪，可以輕鬆地在海面翱翔；再也不會懼怕地震、海嘯之類的自然災害，我們將有足夠的力量保護自己，整個世界就好像一首絕美的詩，一幅寧靜的畫。
讓我們人人擁有一雙會飛的翅膀吧！
話題作文 篇7
成長的路上，並不是一帆風順的，難免會產生失意，有過挫折。
挫折，就像驚濤上的獨木橋，橋的這頭，是污濁的泥沼;而橋的那頭，卻是美麗的世外桃源。只要你擁有沉着的心智，就能順利地通過，享受勝利的喜悅。挫折又像一座險峻的山峯，山峯直插雲霄，那險象迭迭的氣勢令人不寒而慄，只要你把持着堅忍的毅力，一步一個腳印，永不向前方低頭。那麼，成功又怎會侷限於此呢?
其實，挫折並不可怕，可怕的是我們的心態，只有擁有良好的心態，才能更好地面對挫折。
曾經，有一個住在我遠房親戚隔壁的阿姨，本來擁有幸福美滿的家庭，卻因一次車禍失去了一隻左腿，變得傾家蕩產，丈夫無情地離她而去。一切一切的不幸，全都壓在了她那稚嫩的肩膀上。在衆人一陣陣的哀嘆惋惜聲中，她卻毅然地站了起來。她積極配合醫生的治療。每天早上，當她看到鏡子裏低迷的自己時，她總會對自己大聲地說：“你是最棒的，你不會因此而失去所有的，你還有很長的路要走，還要體會世間的美好。一次小小的挫折，在你眼裏，只是一個小小的生活的插曲。只是對你意志的一次測驗。所以，你要站起來，勇敢地站起來。你要用你的雙手，去找回屬於你的一切。”所以，又是每一天的早晨，你總能從她的臉上找到陽光。自此，她通過自己不懈的努力，完成了博士的衝刺，還創辦了殘疾人協會。當週圍人投來讚許和欽佩的目光時，她只是淡然一笑，一筆帶過地說道：“當你置身於一切都失去的時候，不要氣餒，因爲，你還沒有失去世界，還沒有丟掉你的`信仰。”
原來，我們從沒有失敗過，那一些成長道路上看似的失敗，只是成功前的小插曲，只是爲了讓你擁有沉着的毅力，堅韌的志氣。不要太在乎眼前的得失，要把眼光放遠。當你回首往事時，你會突然發現，原來，小小的挫折並不可怕，它現在反而顯得那麼親切，那麼地令人回味。
朋友們，學會釋然吧，不要太在乎目前的得失，這只是上帝小小的考驗，上帝在關上一扇門的時候，肯定會爲你打開另一扇門。只要沉着地走下去，前方，將會離你越來越近。
話題作文 篇8
孟德斯鳩曾經說過：“我們接受過三種教育，前兩種是來自父母，老師的，而第三種教育來自社會它與前兩種教育完全背道而馳”想來亦是這樣，老師教會了我們知識，卻無法給予我們實踐的土地父母教會了我們做人的道理，卻無法幫我們指明前進的方向而這一切，我們都會在社會中得到歷煉它給予我們的有挫敗，有成功，有艱辛，有痛楚，亦有成長的滋味，這是你我人生最深刻的教育。
曾經看過日本作家的小說《白色巨塔》，講述着一位剛從院校畢業，邁入社會的年輕醫生，他在這個大染缸中看到身邊各式各樣的人都用各種各樣的方法踏在別人的肩膀上去攜取那權力的塔尖上耀眼的寶石在這過程中，他們就算喪失了親情、友情、愛情，也在所不惜，冷漠與慾望充斥着他們的內心無情的社會逼迫人們掘棄那些溫良、放棄那些在父母、教師中學到的優秀品質，而用另一種殘忍去立足社會。
初讀此書，心中久久難以平靜，難道這就是孟德斯鳩所謂的第三種教育嗎？這種教育給予人們殘忍、冷漠、無情，爲保全自己而不惜一切我不禁害怕步入這個複雜的社會之中了，從小耳濡目染的那些溫良哪兒去了，社會的教育真的完全背離了那些父母師長所給予的那些美好的品質嗎？
比爾·蓋茨曾經對社會作過這樣的詮釋：“社會，它無情的打擊了我初來乍到時的所有激情與夢想，有時，我也恨它，它讓世界顯得並不那麼美好，它亦有自己丑惡的嘴臉，它有時將你推至風口浪尖，有時又讓你墜入谷底，可是，請別怪它，它只是想教會你成長”比爾的一番話讓我有了另一番體會：社會所給予我們的一切，只是想讓我們深知，在父母師長教會我們的所有美好之中，社會，這第三種教育只是給這些美好加入了現實的滋味，它讓你體驗人間冷暖，讓你面臨兩難的選擇，不過是想讓你在磨難中成長，在進退兩難時選擇堅強。
人生的第三種教育，有一種微微苦澀的味道，它現實的讓人膽怯，面對人生的誘惑，它讓你學會選擇，面對人生的低谷，它讓你學會堅強，面對爾虞我詐，它又讓你學會靈活應對，在這紛紛擾擾之中，你脫離了曾經稚嫩的外殼，將父母師長的教育作爲做人的基石，在社會的泥淖中摸打滾爬，在漸漸成長之時，又不失自己獨立的人格，這就是社會所給予的第三種教育。
我不會如陶淵明般因厭惡這塵世的諸多不順而遺世獨立，也不會如海子般因無法忍受社會的紛擾而選擇棄世，我會在社會中不斷摸打滾爬，學會成長，找至一方屬於自己的位置，我堅信，這第三種教育給予我的是心靈的成熟與靈魂的成長。
話題作文 篇9
我們的思想品德課“改革”了，老師讓同學輪流給大家講思品課。爲了鍛鍊口頭表達能力，我也參加到“小老師”的行列裏。
說起講課的那件事我至今都記憶猶新。那天我準備得不太好，所以異常緊張，我摸了一下自己的心臟：咚咚咚地直跳，比考試還緊張一千倍。我像一隻受驚嚇了的小兔子，懷着極其不安的心情走上了講臺。
我開始講課了，但不知道自己在講什麼，聲音都有一點兒發抖，我真想對老師說我不行，但是沒膽量，我也不想放棄。我讓大家安靜點，可是大家都聽不見——我的聲音太小了，幸虧老師喊了一下注意紀律。我接着講，心情依舊很緊張，我不知道自己是什麼狼狽的樣子，心想肯定很糟糕。
同學們都盯着我，讓我感到很彆扭。再一次看同學們，好像都對我的課不感興趣，我的心理防線都崩潰了。我真後悔自己舉手講什麼課，因爲跟其他同學講的課相比差了十萬八千里。
課講完了，我終於鬆了一口氣，當我走下講臺時，班裏竟然響起了熱烈的掌聲!雖然講課的人都會得到掌聲，但在我看來這掌聲是那麼的不同，它讓我重新振作了起來，就像一位盲人重見了光明一樣，我感謝這片掌聲!
事隔快半年了，但那片掌聲仍然迴盪在我耳邊。爲了這個掌聲，我要加倍努力，拼了!
話題作文 篇10
童年，一個多麼溫馨的字眼。夢中的童年是那麼美好，那麼幸福。可我卻只能幻想，幻想，再幻想。
我出生在一個普通而又貧窮的農村人家。父母省吃儉用供我們幾個孩子上學。可是，生活中卻出現了許多令人不解的難題。
我是家裏年紀最小的孩子，我以爲，雖然家裏很窮，但父母會把我像溫室的花朵一樣養育着。哥哥姐姐也會疼惜我，愛護我，但事實卻恰恰相反。
媽媽在懷我時，由於爺爺患了重病，家裏本來就不富裕，所以爸爸媽媽決定外出打工。我出生在遙遠的xxx，爸爸媽媽只是路邊賣西瓜，維持家中爺爺的醫藥費。
小時候，父母很疼愛我，有好吃的，好玩的都給我，我們一家其樂融融地生活了三年。三年後，爺爺的病情非但沒有好轉，反而更加嚴重了，病情一發不可收拾。最後，爺爺去世了。
我們一家從xxx回來，爲爺爺辦理喪事。我只見過爺爺一面，而且還是它的遺容。回來後，我又多了一個哥哥和一個姐姐，我以爲我會比以前更幸福。但事實卻不是我想象中的那樣美好。
辦完喪事後，父母的愛好像隨着爺爺一塊消失不見了。父母對我不像以前那樣好了，姐姐、哥哥也對我冷漠到了極點。爺爺走後，父母常常爲一些小事發生爭吵，我越來越失落。
幾年後，我上了國小，成績一般，人緣不好。同學們總是欺負我，沒有人跟我這個xxx的外來人做朋友。我更加失落了，甚至是悲傷。
在學校，在一個幾百人的大學校裏，我總是顯得那麼渺小，甚至在一些同學眼裏，我可能都不存在吧。學習也不積極，行動也不特殊，老師也不關注我。我幾乎已經悲傷到了極點。
家庭的不和諧，朋友的不願意，老師的不關注，兄弟姐妹的不熱情，讓我從天堂一下跌到了谷底。生活的不堪設想，令我感受到不滿和苦惱，苦惱的生活什麼時候結束啊？
