無論是在學校還是在社會中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編幫大家整理的以愛好的作文7篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
以愛好的作文 篇1
最近天氣驟然升溫，原先擺在我家陽臺上的花草都被爸爸搬了進來，他還一個勁地說：“別把它們給熱壞囉。”家裏就像是在搞花草展覽。說起種花，那可是爸爸的一大愛好。
平時，只要一有空，爸爸就會精心擺弄他的那些花花草草，修枝、培土、澆水、施肥，搬進搬出，忙得不亦樂乎。他每次不回家時，總要打電話提醒我們別忘澆水。
有一次，外婆來了，以爲那盆棕竹要澆水，就一口氣把一瓶水全倒了進去，結果，爸爸回來看到後哭笑不得，心疼了好久。
每次和爸爸出去，總會去花鳥市場逛逛，買上幾盆好看的花草回來種。可有時，爸爸種不活那些花草，卻不甘心，還要去買，直到種活爲止。有一回，我和爸爸去宜興，買了許多茶壺、工藝品，已經夠重了，他還非要買兩棵榆樁，回來時左一棵，右一棵，害得我也得拿許多東西。
爸爸總說：種花的學問深着呢！要靠自己動手摸索才能掌握花草的生長規律。一盆花，一盆草，經過你的精心培育，開花、成長，這過程本身就是一種享受。種花可以陶冶情操，你看，門口玄關放一盆綻放的花卉，客人一進門，就會感到心情舒暢；客廳用造型奇異的樹樁點綴，顯得生機勃勃；書房則配以常年綠色植物，如吊蘭，君子蘭等，溫文爾雅。
爸爸真是個種花迷呀！
以愛好的作文 篇2
我有很多愛好，但我的業餘愛好是踢足球。
因爲足球是要用腳踢的，而我的腳又特別好動，所以每當我看到圓圓的足球時，我總忍不住想去踢一腳！
有一次，我讓一羣學生在操場上踢足球。我先拍了幾下手，然後立即踢出去，足球劃出一道弧線，飛向天空，然後像一顆美麗的流星一樣墜落，剛掉進對方的球門，守門員就生氣了，大喊大叫。
玩的時候，即使在中午，我會忘記吃飯，經常大汗淋漓也不肯停下來休息一會兒。
有一天，我踢得忘了寫作業，直到天黑時纔想起家庭作業，只好依依不捨地離開了球場！
我的愛好不是很特別，你的愛好是什麼？
以愛好的作文 篇3
我的愛好非常廣泛，但是其中最出衆的就是書法。
從一年級開始，媽媽就讓我接觸鋼筆。在第一次拿起鋼筆時，我感到了一種奇妙的感覺，這種感覺，就像與一位多年未見的朋友握了個手一般。因此，我對鋼筆充滿了興趣。
媽媽給我買了幾本字帖，對我說：“你這麼喜歡鋼筆，就好好練一練吧！”我以前在電視上看見過一些書法家寫的鋼筆字，不知爲什麼，我小小的腦海中不假思索的出現了四個字：行雲流水。雖然隔着熒光屏，但是我彷彿也能聞出墨的香味。那一個個四四方方的漢字，似乎蘊含着許多深刻的道理，每一筆一劃都書寫着一個故事。我也想寫出一手好字，於是，便從一年級就開始練字。
練字的時候，我會用眼睛緊緊地盯着鋼筆的`筆頭，看着它流出“潺潺”的墨水，寫着一個又一個的傳奇故事。我總是會將鋼筆拿正，認真、專注。彷彿自己在做一件神聖的事。每寫完一個字，我都會再次挑一便錯誤，比如粗細、距離等等。如果一個字在結構上有問題，我就會請教老師或家長。
每次練字時，我都會當成一種享受。聆聽它們每一個字的音韻。它們在我眼中跳躍着，組成一組又一組的優美音樂。每個字在我眼前都活了起來。
隨着我日積月累地練字，書寫越來越好了。我迎來了二年級的一次書法大賽。雖然這是一次小型比賽，但我仍然很在乎。我在心中暗暗地爲自己打氣，每一筆都是非常小心謹慎的。這次比賽我得了三等獎，我高興極了！這可是我的第一張書法獎狀啊！
在五年級上學期時，我因爲書寫比較不錯，所以被選入了學校的書法社團。每個週三下午要在學校書法社團練一個小時字。老師講解非常詳細，把每個筆畫的粗細都講解出來，這使我對漢字有了新的認識。每個週三在學校書法社團練字時是我最喜歡的時刻。我可以毫無拘束的在漢字中遨遊，在墨香中尋覓道理。
練書法使我的心平靜了許多。每當我練書法時，心中彷彿有一個寧靜的湖，我能聽見汩汩的流水聲，和那鳥兒清脆的鳴叫。
練書法讓我有了更多許多好習慣。謝謝書法伴我左右；謝謝書法滋潤我的童年！
以愛好的作文 篇4
唱歌，是我的興趣；唱歌，是我的幸福；唱歌，是我的快樂！我深深的愛上——唱歌！
說到唱歌，我可以唱得滔滔不絕如江河大水，我可以唱到三天三夜、不眠不休，我可以唱得琅琅上口，我“唱的”比說的好聽。
只要出門到戶外，我隨時隨地如行雲流水、任何時刻都有歌聲在我耳邊繚繞，我也會隨着音樂的節奏不停的哼着，哼着。讓我忘卻周遭一切的煩惱。
平常的我雖然像瘋婆子一樣鬼吼鬼叫，但是一說到唱歌我就判若兩人。我的歌聲可以扣人心絃，讓悲傷的人變得神采飛揚；讓寂寞的人不會覺得孤單，讓快樂的人不自覺的手舞足蹈。我可以唱得渾然忘我，大家也聽得如癡如醉。
唱歌有極大的好處，就是不管你唱得怎麼聲嘶力竭、五音不全，只要你自己百聽不厭，就可以紓發內心深處的不愉快，總是可以自得其樂，但是千萬不要開一場自己的個人演唱會，免得場面會變成曲“中”人散，那可就糗大了呢！
唱歌是每個人都可以做得到的，不管是唱得讓人叫苦連天、驚天動地，或是唱得黃鶯出谷，乳燕歸巢。不管如何，每個人的歌聲都是最特別的、獨一無二的。只要努力、只要有興趣，歌聲就算再難聽，也可以從荒腔走板，變成令人百聽不厭，如“大珠小珠落一盤”般清脆悅耳呢！
每當我看到跟唱歌有關的節目，我都會忍不住停下來看個兩、三分鐘才轉檯，甚至是看得不能自己，也跟着唱起來。由此可見，我有多熱愛音樂了吧！
唱吧！唱吧！唱出自信滿滿的歌聲，絢爛耀眼的神情，得意洋洋的丰采，不甘示弱的心態，特殊不凡的味道。這就是我的最愛——唱歌。
以愛好的作文 篇5
我的爸爸既不抽菸，也不喝酒，更不喜歡打麻將，他唯一的愛好就是上網。
每個星期六、星期天，爸爸總會在媽媽的催促下去買菜，買完菜就急匆匆地跑回家，衝到電腦前霸佔着電腦。爸爸最喜歡在網上與朋友對戰下象棋。他一下就是一天，除非是吃飯，就算是吃飯，也要在媽媽的再三催促下來到飯桌前。爸爸在下象棋的時候非常投入，邊下邊嘰哩咕嚕地說着什麼“高招”、“真笨，上當了還不知道”、“將軍”之類的話，因此被我和媽媽稱爲“象棋網蟲”。
有一天上午，我跟媽媽出去逛街，而爸爸在電腦上下象棋，正好廚房在燉排骨，媽媽讓爸爸隔半個小時就去看一下，爸爸心不在焉地回答了一聲。我們在街上轉來轉去。哇！好看的東西真多呀，我們滿載而歸！一進門，我和媽媽就聞到了一股燒糊了的味道。媽媽趕緊去看排骨，而排骨湯已經幹了，肉也糊了。而爸爸呢，眼睛一動不動地望着電腦，桌子上還有一杯茶，好象所有事情都與他無關。媽媽十分生氣，來到電腦桌前，批評了爸爸：“你這個人一下棋就什麼都忘了，你剛纔怎麼答應的？看你，中午吃什麼？一點也不負責任。”而爸爸連頭也沒偏，擺擺手說：“別吵，我正要將他的軍呢！”
唉！這就是我的爸爸，一個愛下象棋的爸爸，一個下起象棋來什麼都忘了的爸爸。
以愛好的作文 篇6
課外時間，我喜歡跑步，騎自行車，看書，但我的愛好是滑雪。
我喜歡滑冰，滑冰還是第一次，父親帶我去，因爲我愛上了滑冰。爸爸給我買了一雙很漂亮的旱冰鞋，溜冰鞋我是粉紅色和白色，還有一個剎車，四個輪子，可以降低放大，同時也爲了保護手和膝蓋手套和護膝，我試圖把上滑了一下，跌倒，哇痛，我慢慢的爬起來，繼續下滑，一而再，再而重新振作起來，我終於學會了，我很興奮。
通過學習滑冰我懂得了只要持之以恆，任何事情都能成功！
我要把我學習溜冰的這種的精神用到學習上去，我相信我的成績一定能取得進步。
以愛好的作文 篇7
愛好！愛好是什麼？愛好疲勞一天後還念念不忘的事；愛好是見縫插針也要做一做的事……我呀，有許多愛好：玩、畫畫、做手工……但我最大的愛好就是：讀書！
高爾基曾說過：書是人類進步的階梯。果然如此：作文書能使我提高作文水平；手工書能使我心靈手巧；閱讀書能提高我的閱讀水平；歷史書能使我瞭解中國悠久的歷史……這麼多書都能使我進步，我怎能不喜歡讀書呢？
如果你想了解我是如何愛上讀書的？哦，是這樣的：剛上一年級時，我發現班上許多同學的知識十分豐富--知道地球的兩極有極晝和極夜現象；知道熱帶雨林裏生活的各種各樣的動物；知道地球上海洋的佔地面積遠遠大於陸地……我可羨慕了，便向本班的“百科全書“--李卓然請教：“請問一下，你的知識怎會那樣豐富？“他只簡單地回答了七個字：“當然是多讀書啦！“我聽了之後，驚訝至極。好不容易盼到週末，我“命令“媽媽帶我去圖書大廈，一到那兒，我立刻來到兒童讀物區，抱了一大堆書，坐下來，安安靜靜地看着，漸漸的，我發現書上的知識的確豐富多彩，天文、地理、繪畫……這可是大大滿足了我的求知慾望，下定決心要把這些知識都收入囊中。
很快，我便變成了一隻小“書蟲“。在家中，上廁所時看書、睡覺前看書、甚至吃飯時也忍不住看兩眼。在學校，那就更別提了，我更是不捨得浪費一點時間出去玩。
有一次我發燒了，媽媽帶我去醫院。臨走的時候，我都穿好鞋了，突然想起一會兒媽媽掛號時我還能看會兒書，便脫下寫作三步並作兩步衝回臥室的書櫃前拿出了兩本《國小生作文》，這才又跑出來，穿上鞋和媽媽去醫院。到了醫院，媽媽去掛號，我就靠着牆看書；到了診室門口等叫號，我就坐在椅子上看。媽媽實在忍不住了便又開始“嘮叨“：“在這麼黑的地方看，不要眼睛了？“我不支聲，急忙站起身，來到窗戶邊繼續看，直到醫生叫我，我才依依不捨地合上書。
讀書給我帶來了許多樂趣：我與魯賓遜一起在孤島上生活；我與海倫·凱勒一起“體驗黑暗人生“；我與福娃一起漫遊“奧運的長河“；我與歐陽小小一起享受“快樂的假期“……我的心情也隨着故事情節的變化不斷變化着，時而喜，時而悲。
讀書給我帶來了無盡的歡樂，在此，我要大聲喊一句：我-愛-讀-書。
