童趣國小作文(15篇)

在日常的學習、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編爲大家收集的童趣國小作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

童趣國小作文(15篇)

童趣國小作文1

今天早上,我起牀見我家的小狗正在睡大覺,我就摸了摸它的頭。突然小狗醒了,我說:“小狗,你在家裏聽爸爸媽媽的話,現在我要出門去。”

突然,門外來了一個陌生人,爸爸媽媽說:“你是誰哪?”陌生人說:“我是來找您孩子的。”爸爸趕快打了一個電話,我聽爸爸說來了一個陌生人,我就趕了回去,結果陌生人被我家的小狗趕走了。然後,我就和小狗玩了起來。

爭廁(cè)所(suǒ)

童趣國小作文2

輕風拂過,楊柳搖曳,在水面漾起圈圈漣漪,我的思緒隨風,飄向那美好的童年。——題記

童趣,像塊可口的蛋糕:一口咬下能看到鮮紅的草莓,裏面有許許多多好吃的甜食,可這蛋糕又有一絲苦澀,就如巧克力一般,而在這塊童年蛋糕的最底層有一層甜甜的奶酪,吃完後又令我回味無窮。

那時,一個遊戲使我與鏡子中的“我”交上了朋友。

那是一個炎熱的週日,春天隨着落花走了,夏天披着一身的綠葉兒在暖風裏跳動着走來了,天上的浮雲像遊客一般,在明淨的天空上,川流不息。陽光從密密層層的枝葉間透射下來,地上印滿了銅錢大小的粼粼光斑。

外婆家的屋前有一塊很大的,似乎被人遺棄的大鏡子,我們那時候和其他的小夥伴玩“西部牛仔”的遊戲。我見“兩撥人馬”打的不分上下,我就想躲在院子裏的角落裏等着捉幾個“逃兵”。突然,已潛伏好的我看見鏡子中的“我”,面對陌生的面孔,我還以爲他是新加入的,便對他說:“快舉手,我是八路軍!”

我被她整毛了,於是拔出“”(其實是一把小水槍),對他“開火”,卻見他早已拿起槍對我“開火”了。我馬上臥倒(因爲這是遊戲的規定)不對呀?我的傷口怎麼沒有血呢?我摸了摸全身上下,並沒有什麼有水溼的地方。

於是,我爬了起來,他竟然也爬了起來,小夥伴們聞聲趕來,以爲是鏡子裏的“它們”欺負了我,都拿起石頭砸鏡子,鏡子“嘩啦”一下破了,“它們”都不見了,我一臉茫然,心想:剛剛的那個小夥伴怎麼不見了呢?

現在想來,我的童年是多麼搞笑,又是多麼的有趣!

童趣國小作文3

童年是一首歌,歌裏有無限的歡樂和甜蜜;童年是一個夢,夢裏有無限的希望和夢想;童年是一幅畫,畫裏有無限的純真和趣事。童年就是一個美麗的童話,每個故事都值得回憶。

  ——題記

每當春天來臨的時候,我就會情不自禁地回憶起童年的一件趣事,讓人感覺童年真的好天真,好幼稚。在一個天氣晴朗,春曖花開,陽光明媚的日子,那時我只有二、三歲,大大的眼睛,粉嘟嘟的臉蛋,走起路來一搖一擺的,猶如一隻憨態可掬的小企鵝,媽媽牽着我,我們一家人來到太陽島春遊。

太陽島上長滿了翠綠的蘆葦,蘆葦在春風裏搖拽,陽光在葦尖上跳動,宛如孩子天真的微笑,我愜意地看着,被這誘人的景色陶醉了。這時,遊船長鳴一聲,走了!遊船上,人聲鼎沸,遊人們說說笑笑,都在欣賞着這美麗的景色。而我呢,把小手伸進河裏,感受着河水對我的洗禮,河水冰涼的感覺,真是太好了;河風輕輕吹過,吹起我的髮梢,盪漾在我的臉上,就像媽媽溫暖的手,撫摸着我的臉龐。

忽然,我發現遊船的前方,清澈的河水裏,有幾條小魚在自由自在地玩耍嬉戲,毫不理會我們。看到這些若無其事的小魚,我就聯想到公路上小貓小狗被壓死壓傷的情景,我的心裏頓時就緊張了起來,不禁打了一個寒戰,心都快提到了嗓子眼了,趕緊閉上了眼睛,對媽媽說:“媽媽,船會壓着那些小魚嗎?”媽媽撲哧一聲笑了出來,摸了摸我的頭說:“傻孩子,船怎麼會壓着小魚呢,這又不是在公路上,小魚是可以在水裏隨便遊動的,當船開過去時,魚媽媽早就帶着魚寶寶遊走啦!”真的嗎,我又急忙把頭伸出去,嘿嘿!果然沒有壓到,我好天真啊!

記得過了好長時間,大人們都還在爲我的這件趣事,津津樂道地談笑着,我很幼稚很無知,也跟着傻傻地笑着。唉!童年的趣事,真是天真得讓人難忘啊!

童趣國小作文4

昨天下午,剛來了一羣小孩子。嚷着要和我玩,我也不知道他們什麼來頭,只知道是媽媽叫他們來。

因爲年齡相差得太大,我不太會和那些小孩子玩,就和他們談論一下花朵像什麼。一聽到我向他們問的是他們生活中最常見的東西,便大聲嚷着“我要來!我要來!”,沒辦法,只好叫他們一個一個地發言。“花朵像雲朵!”這是一個小女孩說的,我也不知道她究竟說的是什麼花,只好強擠出笑容:“好!那麼雲朵又像什麼呢?”頓時,孩子們天馬行空的想象,通過幾張嘴,嘰嘰喳喳地說了起來,一邊說,還一邊做着動作。

“像阿里巴巴和四十大盜!”“像小美人魚!”“像漢堡包!”“像你!”我瞬間就被逗樂了,忍不住大笑起來。他們呢,看見我笑得這麼開心,自己也傻笑起來,整個宿舍都被孩子們天真無邪的笑聲籠罩着。

見他們來了勁,我便趁熱打鐵,問他們:“我們來玩抓人的遊戲好不好呀?”他們還在笑,連聲說:“好呀!好呀!”我因爲個子高、跑得快,被他們選爲抓他們的人。我爲了照顧他們,跑得特別慢,結果,一不小心摔倒了。他們瞧見我摔倒了,也學我的樣子摔倒,還有幾個在水坑上跳來跳去,顯得非常興奮。

他們還稱呼對方爲什麼“橙汁”呀、“薯片”呀、“藍色奧特曼”等。我呢,就被他們“親切”地稱呼爲“哥斯拉”……還創造了新規則,比如說“鑽土地啊”這些我都不知道什麼意思的東西。

就這樣,我度過了一個童趣十足的下午。

評:跟一羣天使一樣天真無邪的孩子在一起,幸福了一個下午。語言、動作、氣氛描寫精彩。

童趣國小作文5

我的童年趣事可真多,如捉蟲子,用彈弓打野鴨子,但是我認爲最有趣的,非捉鳥莫屬嘍!

暑假裏,到外婆家去玩,我和表哥就回去捉鳥。我們都有彈弓,但是我們用彈弓打鳥打膩了,想晚點兒新花樣,便不約而同地選擇了用陷阱捉鳥。我們從廢棄的房子裏拿了幾塊磚頭,再從外婆的柴房裏撿了幾根雜草,把雜草軟的部分截掉,留下硬的部分。又用磚頭圍成一個正方形的圈,最後用一根繩子支起一塊磚頭,裏面放了許多穀粒,只要鳥兒輕輕一碰棍子,準被該在裏面出不來了,哈哈哈!正當我和表哥爲剛剛做出來的陷阱而感到欣慰又洋洋得意的時候,表哥的腳不小心踩到了陷阱,只聽見“啊!”的一聲尖叫,表哥的腳被大磚頭壓在了底下,表哥和我真是哭笑不得。我們吸取了教訓,把陷阱按照剛纔的方法擺了一次,接着小心翼翼地回去了。第二天一早,我們興致勃勃地跑到了陷阱旁,本期待的鳥兒不知到哪兒去了,陷阱一動也不動,裏面的穀粒卻不翼而飛了,只有幾鴕鳥的糞便,這是我們感到十分尷尬。我們怎麼這麼倒黴,表哥的腳能被壓住,鳥兒卻捉不住,這陷阱也太“坑”了吧!

於是我們把陷阱改造了一下。用一根細長的線困住棍子,只要鳥兒一到裏面去吃穀粒,我們把線一扯,準沒問題了。我們又對新的陷阱不放心邊測試了幾遍,這才躲到了暗處。

忽然,一隻鳥兒飛到了陷阱裏,我們把線使勁一扯,“哦耶,come on!”果然啊,功夫不負有心人,我們終於捉住了一直鳥。

我們把這隻鳥兒養了幾天,便放了。這也是一條生命嘛,嘿嘿!

怎麼樣呀?捉鳥很有意思吧,我回憶起來又有點蠢蠢欲動了,真是叫人難以忘懷啊!

童趣國小作文6

童年是美好的,是充滿童趣回憶的,更是充滿樂趣的。

酸啊

在家門種了一棵楊梅樹,到了成熟的季節,樹上就掛滿了一串串楊梅,讓人垂延三尺。那時的我還不懂事,硬吵着要外婆給我摘楊梅,外婆告訴我,你吃了以後肯定會酸掉牙,我拼命得反駁,最後,外婆沒辦法,給我摘了一顆紅一點的楊梅,我立刻跑上去把楊梅搶到手裏,一口咬下去,三秒之後,只聽見我的尖叫。吃飯的時候,我把飯放到嘴裏,咿?怎麼連飯都咬不動了?哎??直到第二天,我的牙齒還沒有恢復呢!嗚嗚嗚??酸死我了!

甜啊

今天是週末,天氣晴朗,陽光明媚,我不禁伸了一個懶腰,今天要幹什麼呢?作業做完了,也複習了一遍,現在幹什麼呢?哎呀!還是去找點事做吧!想了半天,終於知道做什麼了。就是做家務,首先打掃客廳,客廳裏好亂埃我先提一桶水,再拿來一塊抹布,就不亦樂乎地打掃起來。不知過了多久,終於把客廳打掃乾淨了,看起來就覺得舒服,哈哈!下一個目標房間,房間裏還算整潔,只要用拖把來拖一拖就行了,但是我的房間就亂成了一鍋粥,說白了,就像是牛欄。差不多過了一個多小時,我纔有氣無力地從房間走出來,直接趴在了地上,但地上太涼,我又走到客廳休息了一會兒,我頂着最後一點力氣,終於把廚房給打掃乾淨了。我氣喘吁吁地躺在牀上,這一秒我一上牀,下一秒就睡着了,而且一覺睡到大天亮,等我醒來的時,已經是中午了,睡得還真好,我連做夢都是甜的呢!我可是嚐到了勞動的快樂

每個人的童年都是美好的,更是充滿歡快和童趣。

童趣國小作文7

童年的趣事像一串七彩的泡泡,每個晶瑩剔透的泡泡中都有令我們發笑的傻事,永遠留在我們心間揮之不去。

而我,在我的童年中,也有一段不爲人知的傻事呢!很多次,看着一位位濃妝豔抹的阿姨們從商場進進出出,我這個愛美的女孩便心生一計……

趁着媽媽出門,我像個小偷一樣躡手躡腳地走到衛生間,眼神瞟向一支豔麗的口紅。這可是媽媽出門的“必備神器”呢,弄壞了就不好了。於是,我的手小心翼翼地接近它,生怕被誰發現似的。碰到了!我以迅雷不及掩耳之勢飛快地抽出我那支嚮往已久的口紅,得意地壞笑着……

我找來一張椅子,利索地跳了上去。對着鏡子,我小心翼翼地擰開口紅,口紅在燈光下顯得豔麗無比,嬌豔欲滴。我輕輕塗在嘴脣上,認真地盯着鏡子裏的我。電視上的美麗的角色都這樣!天真的我這樣想着,塗口紅的手又加重幾分。

整個小嘴紅得彷彿能滴下血來,我滿意地笑了。接下來,要擦粉了!自信的我不再那麼哆哆嗦嗦,麻利地抓起一瓶粉。有一塊圓形的擦粉工具,看過媽媽擦過無數次的我對於這瞭如指掌,把工具在粉色的凹槽中拍了拍,由於用力過猛,滿天似下起了粉色的雪花,而我只顧咳嗽了……我拿起工具,在臉上拍了幾下,臉色馬上紅潤起來。

只剩下畫眉毛了!我把小刷子蘸了蘸顏料,在眉毛上塗,我原本稀少的眉毛馬上變得濃郁起來,只是很容易看出這是我塗出來的。

我自我感覺良好,以爲我已是“天下第一美女”時,媽媽推門而入,我無比神氣地擡頭,好讓她好好誇讚我一番。不料,媽媽驚叫一聲,用看怪物的眼神看我……

這是我童年中最大、最絢爛的泡泡,永遠留在我心裏……

童趣國小作文8

有一天,小兔白白正要去樹林裏採蘑菇,在路上,天突然下起了濛濛細雨,一瞬間,雷聲大作,傾盆大雨,閃電象利劍似的劃破天空。小兔馬上唸了一下魔法小花傘的咒語:“叮咚叮咚,魔法小花傘快出來。”一根象小火柴一樣的小棒,從白白的長耳朵裏鑽出來,變成了一把美麗的小花傘。

走着走着,小兔聽到不遠處傳來“哇哇”的哭聲。走近一看,原來是小松鼠波波在哭。小兔

問波波:“波波,你爲什麼哭呀?”小松鼠邊哭邊回答:“我迷路了,而且衣服也被大雨淋溼了,冷死我了。”說完小松鼠繼續哇哇大哭。小兔說:“不哭,不哭!快躲到我的小花傘下面吧。如果你再哭,你就不是一個堅強的男子漢了。”於是,小松鼠說了聲:“謝謝!”躲進了小兔的花傘下。頓時,小松鼠那溼淋淋的衣服馬上幹了。波波奇怪地問白白:“這是怎麼回事?”

小兔調皮地眨眨眼睛說:“保密!”

雨停了,太陽出來了,樹顯得更加綠油油了。小兔說:“波波,我們休息一會兒吧!”波波疲倦地說“好呀!”這時,突然傳來“啪、啪”的聲音,小兔回頭一看,原來是一隻大黑熊。大黑熊得意洋洋地說:“哈哈,我有一頓美餐了,我正餓得慌呢。”只見,它向小兔和小松鼠猛撲過來。小兔不慌不忙地拿出小花傘,念動咒語,小花傘的頭立刻變成了一把鋒利的寶劍,象光似的刺向黑熊,黑熊嚇得落荒而逃。

傍晚,小松鼠忘着黑漆漆的天空,焦急地說:“白白,天都這麼黑了,我們回不了家了。”小兔說:“不急,不急,我們還有小花傘呢!”於是,小兔拿出小花傘,對小花傘說出了願望。小花傘馬上變成了一架飛機,背上白白和波波飛回它們的家。在路上,星星眨着皎潔的眼睛,好像在說:“小花傘,小花傘,你真能幹!”

童趣國小作文9

喜歡夏天麼?喜歡它獨到的體味,燦爛的,明媚的,有稻花香,有農人淋漓的汗雨,或者是悶熱的,還有那躁動不安的脾氣,像個大孩子似的鬧情緒。

你說你說不喜歡,你想逃離這火爐般的天氣。

但,親愛的,你彆着急着下結論,好好靜下心來,聽我在這午夜裏,說一說這仲夏裏的美妙嬋聲,說說我們小時候的故事,那一段難忘的奇遇......

我不記得什麼時候,知了爬上了窗臺前那棵老榕樹的枝頭,或許是我們太過忙於春天裏的耕耘,竟忘了與初夏的相遇,忘了聆聽第一場雷雨,忘了傾聽第一曲蟬音。直到一個豔陽的午後,我從睡夢中醒來,本想沏杯茶,清醒清醒這沉亂的思緒,不料一隻知了卻飛落我的窗前,或許它也是剛從睡夢中醒來吧,頭腦昏沉,竟誤闖了我的禁地。

看着它薄薄的羽翼,身子像縮着,大腦門兒,有點頭重腳輕,笨笨的頂着雙我不能辨別顏色的眼睛,或許有神,或許無神,我竟也不能辨別。但我確信,它像個孩子,是單純的,對我並沒有存着敵意。許是它把我這當成花園了,誤打誤撞的到來,想要遊走一圈。安靜地停留在窗臺上,是在探查麼,或是想了解敵情,還是它只是累了,想要偷懶,停下來稍作歇息?

但我確是被它的誤闖驚到了,突然像遇到了老朋友,萬分驚喜。多想從桌邊的筆筒裏拿出只筆來挑逗挑逗它一番,竟又害怕它突然的飛走。強忍着心中的竊喜,我靜靜地觀得出神,而它對我卻是不置不理,像個孩子不理媽媽,沉思在自己的世界裏。

而老朋友中,它的靜置,又像是我們在心裏對說,慢慢地問候。我竟忘了手中捧着的茶杯,險險把一杯茶都倒在了自己的睡裙上。而它,我的老朋友,也在我的驚慌中飛走了,是那樣的無依無戀,無需告別,起飛時帶着平靜。

我的思緒也跟着老朋友的飛走,飄遊到更遠的遠方,憶起我們小時候的捕蟬記......

童趣國小作文10

所有人的童年都是充滿金色的,而小時候的童言,又是那麼可愛。而我在那條記憶的長河中,也有無數顆眨着眼睛的星星,其中有幾顆特別耀眼的,怎麼樣,我撿一顆給你們瞧瞧吧!

小時的我幼稚無知,很喜歡模仿大人。別人吐口痰,我也吐口唾沫:別人罵髒話,我也學兩句。媽媽總是說我“傻”,可我還是改不了壞習慣。

記得有一次,我去吃麥當勞,要回家時,聽到站在門口的迎賓小姐說了一句:“歡迎下次再來。”耳尖的我便暗暗記了下來。回到家中,我一直反覆思考:“這句話應用在哪裏呢?”突然,我聽到隔壁三嬸家在送客,眼前一亮,學着大人的樣子,用兩隻小手拍了一下,有了,就這樣......便高高興興地上樓去了。

我非常希望有表現這句新學來的話的機會。終於,天賜良機。有一天,客人來了,我也出來問好,坐在椅子上,也像大人一樣,細細地品茶,吃點小茶點。到了3點多,客人還不走,我着急了,一下子走來,一下子走去。到了4點,客人終於走了。我三步並做兩步走地先來到了大門邊,學着迎賓小姐的樣子彎腰鞠躬,帶着微笑說:“歡迎下次再來。”客人們都嘖嘖稱讚。我害羞極了,臉蛋兒紅紅的,像一個熟透了的大蘋果。我覺得這句話比說“再見”還管用。以後,我常用這句話跟客人道別,果然有得到了許多讚揚。

爸爸有要去進修了,我有點捨不得,一大早起來,送爸爸起程,想跟爸爸說再見。我在樓上看了一會兒電視,“嘟嘟”,車來了,我

趕緊箭一般得“飛”下樓。爸爸臨走前,我撅着嘴說:“爸爸再見!有空……有空……”突然,我語塞了,哦,對了,我心裏一亮,蹦出一句:“有空再來我家玩。”只見爸爸笑得前俯後仰,回頭看看媽媽,媽媽也笑得跟八月的石榴――合不攏嘴,我頓時丈二的和尚――摸不着頭腦,傻愣愣地站在那裏,百思不得其解。

兒時的傻事,全已淡忘,惟有此事,至今還歷歷在目。每次想起,我也禁不住“撲哧”一笑。說話、做事如不假思索,也會弄巧成拙的,不是嗎?

童趣國小作文11

秋天到了,天氣漸漸涼了。菊花在“寒”風中開放,它們都勇敢啊。

美麗的菊花開了,它們粉的似霞;白的如雪;黃的似金……

菊花的葉子是綠綠的.,花瓣有很多,數也數不清。菊花裏面的花瓣就像小夥伴們在開會,擠在一起。它外面的花瓣就像少女的捲髮,漂亮極了。我覺得五彩繽紛的菊花給綠色的地毯加上了色彩,就像一幅美麗的圖畫。

我喜歡菊花。它們多美麗呀,而且還不怕冷,在“寒冷”的秋風裏開放。

童趣國小作文12

一天早上,我起牀後,我就看電視。不一會兒奶奶起牀了,奶奶要看電視劇,我要看少兒節目。

我就和奶奶吵了起來,爺爺說:“你們兩個別吵了,臥室裏不是還有一臺電視嗎?妮妮你進去看,讓奶奶在外面看大電視吧!”

突然,外面下起了大雨,我才知道爭東西要下雨啊!

童趣國小作文13

我的校園是美麗,可愛的。而在校園中一個不起眼的角落——“童趣園” ,卻是最充滿色彩的地方。

從門廳左側進入校園,沿着走廊走,穿過科技廳,往左看,有一條簇擁着竹子的小道,樸素,典雅。走進去就來到了童趣園。瞧!石板上有許多青銅鑄成的動物雕像,一隻只栩栩如生,惟妙惟肖:兩隻蝸牛正用觸角說悄悄話;調皮可愛的小烏龜自顧自跑遠了,身後緊跟着焦急的媽媽;一隻青蛙正懶洋洋的曬着太陽,嘴角微微翹起,好像很陶醉的樣子;一隻寄居蟹正揮舞着大鏟子,威脅着另一隻寄居蟹,嚇得他趕緊縮進殼裏,用可憐的目光望着同伴;一旁水池中的龍蝦也不甘示弱,半個身子露出水面,彷彿要一躍而起;鱷魚也虎視眈眈地盯着獵物,蓄勢待發準備出擊……這些形態萬千的動物雕像爲校園裏的孩子增添了許多歡樂,營造了人如動物和諧相處的美好景象。

童趣園的美麗不光在這些雕像上,還在兩旁的植物上。迎春花們圍着水池站着,像柳樹一樣垂下碧綠的枝條,掛在水面上。春天,枝條上開出金黃的花朵,就像綻放的煙花般美麗。岸上的櫻花開放了,花團錦簇,像一大片彩雲,凋零時花瓣紛紛落地,讓人憐惜。而最多,最美的還是鳳尾竹了,它們緊緊挨在一起,綠的濃郁,像鳳凰的尾巴一般豔麗,倒映水中,形成一幅美麗的圖畫。

水池是由石塊圍成的,環繞着教學樓。池中的水真清啊,靜得像一面明亮的鏡子,只有小魚玩耍時激起層層漣漪;池中的水真綠啊,綠得像一塊無暇的碧玉。幾條小紅魚歡快地在假山中嬉戲,在石頭間穿梭。假山形態各異,像沉思的老人,像巨大的駱駝,像神仙和神童,一個個立在水中,讓人浮想聯翩。

童趣園美麗可愛,是學校一道亮麗的風景線,是同學們成長的樂園。

童趣國小作文14

“童年”,一個美好的字眼,看到這兩個字就會勾起我們的許多回憶。在這些回憶中,有令人開心的,有令人傷感的,還有令人百感交集的,這些記憶都是我們珍貴的寶貝。下面,我從我童年中做過的不計其數的趣事挑幾件供大家參考,讓大家看看,我小時候有多麼“傻”。

在我4歲那年的一天,我和媽媽在小區的公園裏散步。忽然,我指着漫天飛舞的柳絮,對媽媽說:“媽,誰這麼缺德把棉花弄得到處都是啊?”

“這不是棉花,這是柳絮,是柳樹的種子哦”媽媽捂着嘴笑着對我說,“再說話小心柳絮從你嘴巴飄到你肚子裏,慢慢發芽,最後張成一棵柳樹哦,哈哈!”

我信以爲真,不敢說話了,趕緊用手捂住嘴巴,可惜還是有一片柳絮進了我的嘴巴。

第二天,幼兒園的早飯是我最喜歡的牛奶和漢堡,我正想吃,忽然想起了我“肚子裏的柳絮”,我想:我吃飯喝水不就是給柳絮施肥澆水嗎?於是,我只好躲在一旁看別人吃。老師發現了我,問我怎麼不吃,我如實回答了。她哈哈大笑:“哈哈哈,你媽媽逗你玩的呢!柳絮怎麼會在肚子里長大呢?”我聽了,臉紅得紅撲撲的。

還有一次,我和爸爸回鄉下老家玩。我看看奶奶家有幾隻的雞,其中一隻公雞特別可愛,於是我就和他玩了起來。到了中午11點做飯的時間了,爸爸說把這隻雞宰了吃,我死活不同意。爸爸想了想,笑嘻嘻地對我說:“好吧,只要它在10分鐘內下個蛋出來,就留它性命!”

我信以爲真,就祈禱它快快下蛋,1分鐘,2分鐘……9分鐘過去了,眼看時間就要到了,我順手拿起旁邊一個蛋放到雞屁股底下,然後大喊:“雞下蛋啦!”

爸爸應聲而來,看着這個蛋,不知所措,只好說:“好吧,這隻雞就留它性命吧,我用這個蛋去煮蛋湯吧!”他把蛋敲開,可蛋清和蛋黃並沒有流出來,仔細一看,原來蛋是熟的。後來我才知道,公雞不會下蛋!

每個人的童年都是多彩繽紛的,是我們一生的財富!

童趣國小作文15

每個孩子都是一位天使,不僅是因爲他們可愛,更是因爲他們富有許多成年人所羨慕的童真與童趣。

有一次,我問一個低級年級的小朋友:“你最喜歡什麼童話呀?”他一臉天真地對我說,他最喜歡《白雪公主》。“因爲我覺得白雪公主很幸福,”他說,“她可以吃大紅蘋果,還有一個王子去親她!”是啊,白雪公主,一個多麼美麗的童話啊!我小時候,也喜歡讀童話,因爲我覺得那些童話很有趣,寫得很美,讓我經常沉醉在一些童話裏。可是隨着我越長越大,對讀童話的興趣也越來越少了。我的童真與童趣漸漸變少了,惹人喜愛的童稚也漸漸沒有了。一想到每天都有很多作業,還要爲考試而緊張,笑容就越來越少了,心情也不舒暢。看着那些充滿孩子氣的小朋友手拉着手一起唱歌跳舞,一張張稚嫩的小臉蛋上掛滿了笑容,我心裏也充滿了欣喜。我真羨慕他們啊!我也很想回到小時候,和他們一起玩我們喜歡的遊戲。

小孩子是可愛的,充滿童真的,無憂無慮的,天真爛漫的。他們生氣時,不用怕,一會兒,他臉上滿天的烏雲很快就散了,臉上又重新充滿了燦爛的笑容,把剛剛不愉快的事都丟到九霄雲外了。有一回,我們跟一個五歲的小孩子一家人一起出遠門,他趁大人不注意時,“偷吃”了許多餅乾,結果晚上睡覺時肚子疼得不得了。他哭喊着發誓:“我再也不偷吃餅乾啦!我再也不敢啦!救命啊媽媽!”半夜裏大人們手忙腳亂地把他安撫好,給他吃了點藥,他就又睡了。第二天,這個小調皮又試圖偷吃餅乾,幸虧大人們及時發現,把他“繩之以法”,教育一番,他立刻就淚流滿面,一副可憐巴巴的樣子。可過了一會兒,他又活蹦亂跳的,就像什麼都沒發生一樣。哎!他真是一個惹人歡喜惹人憂的小天使啊!

這些富有童真、童趣的孩子們在我看來,就是純潔,可愛的小使者。使他們給了每個家庭許多歡聲笑語,是他們給世界上帶來了許多快樂、幸福和美好!