在現實生活或工作學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？以下是小編爲大家收集的畢業的作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
畢業的作文300字 篇1
大考就像是一堵牆，突然插在我們的大道中央。我們卻只能悻悻而去。
每一個星期，每一天，每一節課，每一秒，對我們而言，都是珍貴的。
每一張試卷，每一個筆頭，每一道草稿，每一個句子。對於我們而言，都是刻骨銘心的'。
每一次分數，每一次講解。對我們而言，都是值得寶貴的。在考完試的時候，我們不免會想“唉~什麼時候才能放假呀”
但事與願違，我們的大考還沒考完，怎麼能放假。當校長傻啊！作業，也從原本抄寫轉變爲一張張試卷。而我們，也將變成那低頭族。
放假，就像是一個甜美的棒棒糖，甜滋滋又甜蜜蜜。考完試的開心，考完試的激動、歡快。就將隨着時間而漸漸逝去。
而我們，也終只會在那座房子中存着我們過去的記憶。
國中，讓我們相見吧。
畢業的作文300字 篇2
人生有幾個國小？就一個。人生有幾次離別？無數次。我討厭，我煩，人生離別還不夠多嗎？爲什麼還要畢業？爲什麼要分離？人都是有情有義嗎？不是。
我已經畢業一週了，這些問題一直在我腦海裏，這主要源於這次畢業，我看清了一些人的真面目。
畢業前一天，我們提前告別了教我們3年的英語班主任，我很傷心，離別和傷心一起隨淚涌了出來，我還以爲，同學們都會很傷心，我們班就要以淚拖地了，可我錯了，萬萬沒想到，我們班同學的表現真的很好，上課打架，頂撞英語班主任，下課竟然沒有人哭，王班主任對我們多好呀，他們就是好好上堂課也算對得起英語班主任了。
畢業之前我們班主任給我們上課，有的同學寫同學錄，被班主任發現了。我們班主任教育我們說的一句話讓我刻骨銘心：“最美好的'記憶是留在心裏的，也許再過幾年你們見面都不會說話，感情未必都是真的。”當時我不信，還暗暗責備我們班主任，可我現在信了，什麼師生情姐妹情都是虛的。
我有一個疑問終於接開了：未必相處5年就很好，就算10年、20年、30年，也未必有一點感情。
畢業的作文300字 篇3
從幼稚、矮小得低年級，漸漸長成了成熟、有擔當得六年級學生。分離得日子總是會來臨得，再過七十二小時，我們就要分別說再見了。跟與你學習多年得同學說再見；跟教導你得老師說再見；跟這玩耍、學習六年得校園說再見。六年得時光不是揮手間就忘記得，六年得時光不是一聲"再見"就抹去了；六年得時光不是離開校園就遺忘得。畢業即使來臨了，也不願說"再見"。
六年裏，與同學們得嬉戲打鬧、同甘共苦。課間時，一起歡笑，一起聊天，一起奔跑。但如今回想也已成了往事。犯錯時，一起受到老師得批評與懲罰。但現在想想也是美好得。有困難時，同學總會伸出援手來幫助你；生病時，總有人會無微不至得照顧你。與同學之間美好得事都過去了，留下得也只有回憶。
六年裏，老師對自己得教導，都深深地記在了心中；有時自己犯了錯，老師總會在背後偷偷得教育我，不使我丟失臉面。還有老師對自己得照顧。都存留在我得心中。
六年時光就像一場夢，很快便會醒來。可當分離時卻很捨不得。但即使畢業要分離，也不會忘了彼此。
畢業的作文300字 篇4
我家裏有一張三年前的照片，這是一張我非常喜歡的照片。它是我們蒲江縣省級示範幼兒園學前一班照的畢業照。上面除了有我們學前一班的全體小朋友，還有幼兒園的胡園長以及教過我們的毛老師、王老師和英語老師。照片上面有幾個同學現在仍然和我在一個班上，他們是：第一排的肖鉞雷，和我一起站在第二排的馬一力，第四排的楊雨涵和汪奕玲。
每當我看到這張照片，就會想起那難忘的一日。
那是20xx年夏天的一箇中午，老師們給我們每個小朋友發了一套黑色的漂亮而神氣的小博士衣服。我們高興地穿好衣服，戴上博士帽，在毛老師的帶領下興高采烈地來到幼兒園大門口。老師讓我們先排好隊，然後給第一排的.小朋友拿來了凳子，讓第一排的坐在凳子上，第二排的站着，第三排的站在高凳上，第四排的站在更高的凳子上。給我們照相的人調試好相機後，對着我們大聲說了聲：“笑！”，老師讓我們一起喊：“茄子！”，然後就拍下了這張照片。
一轉眼我就上了國小，學校比以前的幼兒園大多了，也漂亮多了！但我仍然難以忘記我們幼兒園照畢業照的那一日。我那些幼兒園的小朋友們還記不記得我們幼兒園照的畢業照呢？
