在我們平凡的日常裏，許多人都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編爲大家收集的學習的作文9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
學習的作文 篇1
很多人都會覺得學習英語特別的難，包括我也是一樣的，我也覺得英語特別的難，尤其是背單詞，那真的是令人讓人很頭疼。
因爲要背的單詞實在是太多太多了，而且每一個都不一樣，單單換一下排序，那單詞的意思又要變了，所以說很頭疼。感覺到今天背了，明天肯定會忘，就算明天不忘，後天肯定會忘，後天還記得的話，下個星期也記不得了，就是這麼一個現狀。所以說就感覺到很累，很不想背單詞，但是你不背單詞吧，英語又不可能會提升。就像是學語文，你不會這個字，那你就不可能讀懂這句話的意思是一模一樣的。
英語也是這樣子的，所以說想學好英語就需要背單詞。但是單詞應該怎麼學習呢？到底應該怎麼樣才能最高效的，或者說更高效的把英語單詞背下來，而且還記得很久很清楚。在這裏，我推薦一個很好的`辦法就是輪番背誦，每天看一遍之前背過的單詞，不停的這樣子，那你就會記住它了。還有就是堅持，因爲只有堅持才能取得成功！
學習的作文 篇2
每個人在學習上都有每個人的不足，有的人是不寫作業，有的人是字寫的太醜。
而我的不足就是上課不愛發言。有一次葉老師上課提了一個問題，全班鴉雀無聲，我呆呆地坐在座位上，靜靜的想着問題，突然，我想起來了。葉老師也隨口叫了一個人，我嘴裏默默地念着答案，回答問題的人都沒有說上來。最後，葉老師無奈，公佈了答案，我的答案與葉老師的答案完全一致。
我現在要好好聽老師問的問題，認真的想，想的起來一定要舉手，不管對不對都要。如果不會，就要認真的聽老師分析，做做筆記。
我還有一個不足，就是寫作業很馬虎。每次寫到“按課文內容填空”這一題時，我就開始“奮筆疾書”，最後，修正帶粘的到處都是。有時漏了一個字，或多了一個字，我也沒太在意，就直接跳過了，沒有想後果帶來的卻是一個個紅叉叉。
我以後一定要好好地寫作業，一個標點符號都不能放過！
我最後一個不足就是課前預習不行，課後複習不行。
老師每次學習這一課的前一個晚上都要求我們複習，我在我的記作業本上看到預習這一項以後，也沒有多想，我就把課文讀了讀，就草草的'打了一個勾，第二天，老師上課想的那些知識，有的我懂，有的像聽天書一樣，聽不懂。上完這一課之後做習題，我不是查電腦就是問同學，那一些難題我想都不願意多想。
我決定我以後一定要好好預習，課後好好複習，做好課後習題！
學習的作文 篇3
現在的學生對於學習，他們都顯得疲累不堪。他們的家長都把孩子們送的各種各樣，五花八門的課外輔導班去輔導。他們都希望自己的孩子能夠是最棒的，最優秀的'。他們還時常拿自家的孩子與他家的孩子比，說別家的孩子是怎麼怎麼的好，爲什麼你不如他?似乎有一種嫌棄的味道。
雖然家長們是如此的希望孩子能有所成就，能光宗耀祖，希望孩子能考上一所好的大學，不要再吃當農民的苦痛。但是我要告訴家長們的是：如果你們只讓你們的孩子學習，不去做家務，不去與人交往;那麼，將來的他們在社會上找不着工作，沒有自理能力，在社會上無立足之地。你們應該體會體會孩子們的痛苦，從早到晚上輔導班，好不容易有個週末，卻又要淹沒在學習之中;長期這樣就會使孩子們身心疲憊，上課時打瞌睡，沒精神。孩子們不是機器，他們也是人，活生生的人，也需要休息，沒必要上太多的輔導班。
每次看見一羣羣小孩提着一個袋子去上輔導班，我真爲他們感到心疼。
學習的作文 篇4
現在學習的我們，會遇到一些困難，有時我們會感到疲憊，所以明明已曉得不做作業會被老師罵，會被懲罰，可是我們還會做，做了以後，心裏打翻了調味瓶，擔心害怕噴涌而來。可沒一次我們還是會做，一次次抱僥倖的心態來看，不做作業，可知到後果的我們爲什麼會做呢？現在我們來爲我們看一下病吧。
病人名稱：在學習的我們
職業：學生
年齡：13歲—14歲
症狀：每次做作業都不想做，改錯也不想改，但不做會被老師罵，可每次都是如此。
我的方案：因該儘量控制我們，老師評講的時候要細心聽，儘量於課堂上改完錯，於是課下就能瘋狂的玩，不會因沒改完錯而煩惱。做作業要提高速度，沒做完作業要學會及時補完不要拖，不做作業。
如果只說不做，或繼續懶散，我們的學習成績就不會提高。所以我們每一個都要行動，要從現在做好，要改變我們的學習態度，從被動學習變爲主動學習，不然我們就會成爲學習的奴隸
。學習本來就是我們爲我們而學習，學好了受益的'就是我們。學查了喊的也是我們，不會害別人。我們爲了我們的未來，爲了我們努力學習，奔赴美好的未來！
希望大家按我的方案來進行醫療，不要做口的巨人，行動的矮子。要做口的巨人，行動的高標。
學習的作文 篇5
學習在生活中是必不可少的，說到滋味，自然不能少了生活中的調味劑——酸，甜，苦，辣，鹹。
酸
“起牀了，到點兒了，再不起就晚了，快！”聽，以是老媽在叫我起牀了。真是的，沒經過我的允許就私自給我報了個英語輔導班，浪費我星期六偷懶的大好時機，氣死我了。“快點兒行不行。”“知道了。”快點吧，不然一會我的屁股就要開花了，好辛酸哪！被窩，再見了！
甜
“張聰”……喲呵，這次英語考試考的好的`有我哎，太棒了！這個就叫“功夫不負有心人”，好高興。雖然每個星期六8點上英語輔導班是一百個不願意，但是我沒有遲到過一節課。但是取得了那麼好的成績，心裏甜滋滋的。
苦
“天哪，怎麼辦，誰來幫幫我呀，馬上就要開學了，作業剩下那麼多，今天這項作業如果不完成，回來老爸又要吵了，煩死了。”這不，以是我在“驚天地，泣鬼神”了。好好的一個假日，我呢，沒計劃好，先瘋玩，玩夠了纔想起作業沒有完成，根本就寫不完嗎，怎麼辦哪，命苦啊！
辣
“你的作業不合格，被留在老師那了，自己再買一個本吧。”聽到課代表這樣對我說，我很傷心，臉頓時火辣辣般紅了起來，哎，真丟人！
鹹
“張聰，23名。”嗯？什麼，我才考23名，我沒聽錯吧，那麼差勁，怎麼可能。卷子發了下來，發現數學才考76分。一看，都錯在一次函數上了，我後悔死了，都怪我那幾節課沒有認真聽，眼淚在不知不覺間從眼眶跑了出來，流到嘴裏，鹹鹹的。
學習生活中因爲有了這幾個調味劑，變的有趣多了。
學習的作文 篇6
子曰：“學而時習之，不亦說乎？有朋自遠方來，不亦樂乎？人不知而不慍，不亦君子乎？”吾亦學涯五年有餘，對學習無竅，需做到“溫故而知新”亦能，吾曰：”學之涯，需一心一意，不得分心，如武，有不慎，便會走火入魔。“學，不以則己，還需惜時，切勿虛度，錢鶴灘先生有明日歌最妙：”明日復明日，明日何其多？我生待明日，萬事成蹉跎。世人苦被明日累，春去秋來老將至。朝看水東流，暮看日西墜。百年明日能幾何，請君聽我明日歌。“是也，學習需惜時，不得一概而過，需吸取其精髓。毛澤東曾說：“讀一本書，要把它從薄讀到厚，再從厚讀到薄。”
學習，只需做到上條，亦能成才。
學習的作文 篇7
古人云：書山有路勤爲徑，學海無涯苦作舟，而我說：書山有路趣爲徑，學海無涯樂作舟，的確，學習有苦也有樂。
數學做練習冊單元測驗！語文寫篇日記再加上覆習第一單元！英語完成一張測試卷！政治好好背！並不是我誇張，這可是考前的真實情況。兩節夜自修———短短100分鐘，來得及嗎？四座大山壓得我們喘不過氣來，寫啊，背啊，真想克隆一個我好分分工，或者擁有一支馬良的神筆。哎！想挑燈夜戰，又不敢，怕扣分，算了，還是明日再說吧。咳，真累哪，睏意襲來，倒頭便睡，說不定夢中還會背誦clever、wonderful，演算一元兩次方程式呢，苦吶！
實話實說，讀書的確很苦。尤其是在樑豐———這個高手如林的`地方，一不認真，就會名落孫山。每天進行着三角形運動———宿舍、食堂、教室。在這四合院式的建築物裏，真憋得難受。住宿生，要學會自己照顧自己，學會獨立，身體上頭痛腦熱，學習上有滑坡，同學間有摩擦，都得自己面對，自己解決。有時還真想家，轉念一想，其他同學不也和我一樣嗎，就又堅強起來，從容面對了。
訴完了苦，再來說一說樂。
請同學們上來表演！每當Miss顧話音剛落，我和同桌徐聰總要搶着舉手，把準備好的對話、動作認真地表演出來，因爲無論表演得怎樣，老師都會微笑着說verygood給予充分肯定；語文朱老師是幽默大師，常把同學們樂得直拍桌子；社史張老師也是搞笑高手，他似乎滿腹經綸，講的歷史故事引得大家哈哈大笑；生物課，我們觀察動植物細胞；美術課，我們學寫生，描繪春景；電腦課，我們更是縱橫馳騁豐富多彩的課堂，是我們求知的樂園，施展才華的場所，樂哉樂哉！
學習如同一杯濃濃的coffee，品嚐一口，滿是苦澀，但細細回味時，苦中帶甜，澀中有香。
學習的作文 篇8
學習，這個對於大家來說既熟悉又陌生的詞語。熟悉的是我們每天都在接觸它，陌生的是我們不清楚學習到底是一種什麼含義。
然而，我現在卻開始發憤併發瘋地開始學習，就是通過以下兩件事，使我感慨醒目。
那是一位同學來勸我，他說：“你這一生大概是這樣幾個過程：學習，結婚，生子，工作，退休，享樂（說實在點就是等死）。就着六個階段，上學學習幾乎佔了15年左右的時光，而你呢？混日子，一天沒一天，你在每天夜深人靜的時候不會惋惜那過去了的'一天嗎？你還有多少時間？你對得起你的生命嗎？你對得起時間麼？而如果你不好好學習，你的一生就連享樂的機會都沒有，只能一輩子都如一臺織布機般，不停地忙努。
前幾天，我突然感覺給長年在外工作的爸爸的問候太少，心裏愧疚感深沉，便按了一連串數字……
“爸爸，哦，我是你兒子啊！”我略帶緊張地說。
“哦！是兒子啊”爸爸老沉的語氣一下變柔和了。
“哦………對了！爸爸，最近身體好嗎？有沒有多鍛鍊身體，記住別抽菸，喝酒啊”我關懷地告誡道。
“嗨！最近身體不好啊！早上5點多起來，晚上工作到深夜一二點，哪有時間鍛鍊，你媽這次過來，都說爸爸老了好多，我不會抽菸喝酒的”爸爸嘆息。
我的心一沉，緊接着一痛，“哦……爸爸！那你一定要保重身體”
“哦”！
我把電話掛了，耳畔還回想着剛纔的事，對呵！我如果不好好學，將來沒出息，那爸爸不還是要勞累，要更快地衰老！咳！
我努力學習了！
我爲自己的生命而學，爲時間而學，爲父母而學，我要對得起他人，更要對得起自己內心的期望！
