精選以幫助爲題作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎麼寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編爲大家收集的以幫助爲題作文8篇,歡迎大家分享。

精選以幫助爲題作文合集八篇

以幫助爲題作文 篇1

每個人都有幫助別人和受別人幫助的經歷,然而,有的人會因爲幫助別人而遭人埋怨或使人受到傷害。其原因就是因爲沒有給予給予別人認認真真的幫助。不認真的幫助,還不如不幫助。下面就是我經歷的一件小事,同學們以後幫助別人可要小心哦。

星期二上午第四節課是體育課。第三節課的鈴聲一響,同學們像出圈的小雞,一窩蜂的來到操場上。在體育委員帶領下,我們做了各種運動準備之後,體育老師讓我們進行拔河比賽。

由於我身小力薄,所以大多數同學都不願和我一隊,無奈之下我只好答應做一個啦啦隊長。我的一位好友由於身強力壯,所以作爲種子選手參加了並任命爲改組小組長。果然他不負衆望,他所帶的隊所向無敵,擊敗了一個有一個對手,終於登上了冠軍的寶座。不知爲什麼,爲此我也高興得合不攏嘴,就是自己得冠軍也沒那麼高興過。

由於我的朋友實在是太累了,下課的時候,他向我做了個替他上樓背書包的動作。我很驕傲地接受了他的指使,把他的書包背了下來。還沒到他的面前,他把他的雙手放在胸前,稍微向上伸展着,身子也向前微傾,意思是讓我把書包扔給他。我抓住他的書包帶,向着他猛的用力一扔,只聽“啪”的一聲,他的書包帶子被他沉重的書包墜斷了。而他的書包卻從他的頭頂上飛了過去,重重的落在了一個泥窪裏。

我被眼前的情景嚇傻了,呆呆的站在那裏不知如何是好。我的.好友惱怒的回過身,從泥窪裏撿起書包,白了我一眼,怒氣衝衝的掂着書包回家了。

現在想想,我的幫助就是沒有認認真真。如果我當時不是扔書包而是把書包親自遞到他的手裏,就不會把他的書包帶子弄斷,把他的書包弄髒。這樣我纔不會得到到他的埋怨,還能贏得他的感激。所以同學們幫助別人一定需要認認真真( ⊙o⊙)啊

以幫助爲題作文 篇2

“雷鋒出差一千里,好事做了一火車。”有人曾經這樣誇獎過雷鋒。是呀!雷鋒叔叔的精神是那樣的崇高,那樣的令人敬佩。作爲新時代的學生,我們應該以雷鋒叔叔爲榜樣,爲需要幫助的人盡一份綿薄之力。

記得那是三年級的一個晚上,我坐在電視機前看電視,畫面上出現了一羣衣裳單薄的孩子,正圍坐在一間破舊的泥土房裏上課,他們沒有豐盛的午餐,沒有漂亮的新衣裳,更沒有華麗的課外書……看到這裏,我禁不住流下了眼淚。這時,我腦子中冒出了雷鋒叔叔的樣子,他幫助別人的事蹟深深鼓舞了我。我在心裏暗暗下定了決心:我要組織一個愛心小隊,做一些力所能及的事情,讓那些貧困山區的.夥伴得到真誠的幫助。

說幹就幹,我找來了班裏的幾位好朋友商量此事,沒想到他們竟然和我一拍即合,就這樣我們的愛心小隊正式成立啦!

我們手舉募捐牌,懷抱募捐箱,向路人講述着貧困山區夥伴的故事,真誠地邀請他們一起加入到捐助的行列。就這樣,我們一家店連着一家,募捐了整整一個晚上,雖然我們走得兩腿發軟,衣服也溼透了,甚至連喉嚨都啞了,但抱着沉甸甸的募捐箱,我們十分開心,因爲我們知道這些錢能讓貧困的夥伴有更多的課外書看了。我們回到家裏,顧不上喝水洗手,就直接數錢了,雖然錢不多,但我相信,日積月累,一定能給他們買許多書的。

令我最感動的是在一次募捐中,有一位拄着柺杖的老爺爺看見我們愛心小隊在路上募捐,他連忙把我們叫住說他也要募捐。我們異口同聲地說:“老爺爺,您不用捐了。”老爺爺說:“你們小孩子都能向雷鋒叔叔那樣有愛心,我是長輩更不應該落後了。”說完,只見老爺爺用顫抖的手拿出口袋裏僅有的10元錢投進了募捐箱。那一刻,我的心像被撞擊了似的,非常感動。

經過8次的募捐,共募得三千四百多元,在班主任和學校大隊部的聯繫下,我們將這些錢全部買了課外書捐給了七裏校區的夥伴們。他們接過課外書時的笑容,讓我們難以忘懷。我們在心暗下決心:愛心小隊,繼續堅持!

一次次的募捐,讓我們走遍了衢州城的大街小巷,其中有白眼,也有讚揚。小小的募捐活動練就了我們的膽量,更重要的是幫助了別人,快樂了自己。

如果你是一滴水,你是否滋潤了一寸土地?如果你是一線陽光,你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食,你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘,你是否永遠守在你生活的崗位上?雷鋒叔叔告訴我們要從身邊的小事做起,與愛同行,做一個對社會有用的人。

以幫助爲題作文 篇3

大家多一聲問候,行走多一些禮讓,見面多一些微笑,讓愛充滿生活,我們才能享受到生活的溫馨。即使是一點小小的愛心行爲,只要我們從自身做起,幫助別人,把愛灑向生活周圍的人,就能把快樂留給自己。有這樣的一件事,深深地印在我的腦海裏。

有一天中午,天氣非常悶熱,大家都坐在座位上靜靜地看着課外書,教室裏靜悄悄的,連一根針掉下來的聲音都聽得見。大家都埋怨着這鬼天氣,風姑娘也不知道躲到哪裏去了。

忽然一個不在教室女同學的大水壺被人撞倒了,水頓時灑的一地都是。寂靜的教室頓時像炸開了鍋一樣,有的同學急忙跳到桌上用掃把把水掃到別人那邊去;有的人說:“啊!海龍王怎麼這樣吐水的?”“淘氣”也不甘示弱,跑過來說:“帥呆了,老師才說沒幾天,竟然有人這樣大小便。”

看到這情景,我心裏矛盾的不得了,去拿個拖把把地板拖了,怕被人笑話說我喜歡那個女同學,不去拖心裏又過意不去……這時一個匆匆進來的同學被滑倒了,又是一陣鬨堂大笑……我不能再猶豫,我用乾的`拖把把地板上的水拖了起來……

看到後面來的同學都能穩步自如地進教室,我心裏有說不出來的快樂,比吃了蜜還甜,這件事也不知道怎麼傳到老師的耳裏,我還受到老師的表揚。我也深深地記住老師表揚我時說的一句話:“不要善小而不爲,送人玫瑰,手留餘香。”

以幫助爲題作文 篇4

一個晴朗的早晨,小兔約好小袋鼠去農村玩。小袋鼠來了,它們快樂地走在農村裏,它們玩的非常開心。

它們在玩耍的'時候,小袋鼠一蹦一跳,一不小心掉進了一個枯井裏,枯井又黑又暗,小袋鼠害怕極了,小兔子說:“我會拉你上來!”小兔子先拿着一塊長長的木板遞給小袋鼠。小袋鼠一拿哇的一聲尖叫說:“木板太刺手,我的手上都紮了好幾個泡。“小兔子又拿來根細長的繩子,小袋鼠順着繩子爬上來;可是繩子在半空中斷掉了,這下可把小袋鼠的屁股給摔疼了。小兔子又用了很多辦法;可還是不行。小袋鼠心裏非常難受,它想這下我可出不出這口枯井了。小兔子發現了一條圍巾和一把長柄傘,它把圍巾系在長柄傘上,把它放下去。小袋鼠看見了一條圍巾,便順圍巾爬了上去;小兔子終於救出了小袋鼠,小袋鼠非常感激小白兔,便送給小白兔一筐蘿蔔。

它們倆高高興興地回家了。

以幫助爲題作文 篇5

在我們日常生活中,一個人即使非常聰明,但如果沒有寬廣的胸懷和高尚的品格,想幹一件漂亮的大事是不可能的。要想成就自己的事情,就得學會善待別人,幫助他人。 來自:作文大全今天下午,我們班主任讓我們選舉一名“學習模範”,被提名候選的有五名同學,我是被提名的候選人之一,參與投票的人就是被提名的幾個候選人。

投票是自由的,也可以投自己一票,但在投票前必須先闡述一下自己投票的理由。其他幾個參與競選的候選人的演講,有的既含蓄又委婉的道出自己的心聲,說明自己的意圖打算。也有直爽一點的同學就直接說:“選我吧,我會好好幹的,決不辜負同學們的希望。” 說實話,和他們幾個相比,我的好多地方都不如他們,於是我在陳述中是這樣說的:“儘管我的成績很好,但是我的學習態度不如學習班長那麼踏實;儘管大小勞動我都參與,但是勞動時沒有勞動班長那麼積極;儘管我也常常幫助別人,但是我沒有生活班長那麼體貼入微;儘管我也常常協調同學們之間的關係,但我沒有總班長大人那麼有耐性、細緻。作爲一個團委書記我感到很慚愧。因爲我所能辦到的.,同學們都能辦到,而同學們能辦到的,我常常辦不到。我最大的優點常常也是同學們的缺點,那就是:辦了點好事好宣揚,有了點成績好驕傲。我感覺你們個個比我強,個個當之無愧。所以我決定給你們每人一票,而我自己的自動棄權。” 演講結束後,接着是投票,唱票的時候屋內鴉雀無聲,只能聽到心跳的聲音和同學們喘氣的聲音以及個別同學用腳輕敲地的聲音。

唱票的結果就寫在黑板上,從上到下最末的一個就是我的名字,也就是第五個名字纔是我的。但讓人驚奇的發現,從上到下前四個同學不是兩票就是三票,而我居然是四票。看到這個結果,我簡直不敢相信我自己的眼睛,當我的好友把我抱起來高呼時,我才相信黑板上寫的是真的。

事後我仔細的想了想,原來是因爲我給他們大方的每人投一票時,他們也都大方的地每人回報了我一票。由此我想到一句俗語,那就是:幫助別人就是幫助自己。

以幫助爲題作文 篇6

借給別人一支筆,扶起跌倒的同學,這些事看起來很不起眼,但這對需要幫助的人有多麼重要。

我就遇到過這樣的.事。

記得那是一個星期二的上午,我來到學校,打開書包,咦?文具盒怎麼不見了?我把書包裏裏外外都翻了一遍,也沒有見到文具盒的影子,我急得像熱鍋上的螞蟻,心想:沒有筆上課怎麼做筆記,怎麼寫字呀!

就在這時,上課鈴響了,語文老師走進了教室,讓我們寫生字,同學們都埋頭寫了起來,只有我忐忑不安地左顧右盼。這時,同桌王子木問我:“你怎麼還不寫呀?”我小聲地對他說:“我忘帶文具盒了。”他二話沒說,從他的文具盒裏拿出了一支鋼筆,塞到我的手裏,對我說:“趕緊寫吧!”我感激地看了他一眼,說:“謝謝!”便開始寫了起來。

下課了,我把鋼筆還給他,再次真誠地向他道謝,他說:“不用謝,同學與同學之間是該互相幫助的,老師不是經常說“幫助別人,快樂自己”嗎!”第二節課時,周圍的同學都知道我忘帶文具盒了,紛紛伸出了援助之手,這個借給我一支筆,那個借給我一把尺子……同學們真是樂於助人啊!

通過這件事,我深深體會到,在遇到困難時,接受別人熱情地幫助時心裏有多麼感激,多麼溫暖。“贈人玫瑰,手有餘香”,我也會成爲一個樂於助人的人。

以幫助爲題作文 篇7

今天,放學的時候,我剛走出學校門口,忽然雷聲大作,天上飄下了幾滴雨,緊接着“嘩啦啦”就下起了傾盆大雨。 我正想該怎麼回家,忽然看到有一位老奶奶顫巍巍地走過來,風把老奶奶吹得東倒西歪。“哎喲!”因爲下雨,地上變得很滑,老奶奶一不小心摔了一跤,雨傘也甩出老遠。我看見了連忙跑過去,竭盡全力地扶老奶奶起來。還關切地問:“奶奶,你摔疼了嗎”老奶奶微微一笑,說:“我沒事,謝謝你!”我決心送佛送到西,好人做到底,對老奶奶說:“奶奶,雨下這麼大,讓我送你回家吧!”說完,我攙扶着老奶奶往回家的方向走去。一路上,老奶奶不停地道謝,我心裏像吃了蜜糖一樣甜。

幫助別人是一件樂事。

以幫助爲題作文 篇8

“哎呀,快點。”我自言自語,原來媽媽叫我去看病。

當我下到第二層樓時,見到了一個白髮蒼蒼、骨瘦如柴的老奶奶,她在吃力地上樓。奶奶叫住我:小朋友,你有鑰匙嗎?我說:“有啊,您想幹什麼?”,老奶奶高興地說:“那你幫我開開門吧。”我丈二和尚摸不着頭腦,我有我家鑰匙與她有什麼相干。於是我問她是否帶她家的鑰匙了,奶奶說沒有帶,我想了半天才明白,奶奶原來把我家的鑰匙當成她家的.了。我問奶奶的兒子叫什麼名字,奶奶說了,原來是順國大大的媽媽。

我把這位老奶奶扶到了六樓,就是順國大大的家門口,然後我又用手機拔通了順國大大的電話。順國大大說他馬上回來,我這才鬆了一口氣。

然後我和奶奶聊了一會兒天,把看病的事情拋到九霄雲外了。

順國大大急匆匆地趕回來了,這位老奶奶安全地回到了家裏,他們一直誇我很棒,我有些不好意思了。奶奶對我說:謝謝你,小朋友。我親切地對奶奶說:奶奶,不用謝,這是我應該做的。

出了他家,我猛然一想,糟了,媽媽還等着我去看病呢,她一定等得焦急萬分了。我連忙三步並做兩步跑下樓,然後給媽媽解釋了事情的經過,媽媽不但沒吵我,還表揚了我,我心裏美滋滋的。