在我們平凡的日常裏，大家總免不了要接觸或使用作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編爲大家收集的田野即景五年級作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
田野即景五年級作文1
一株蒲公英，在風中輕輕的搖擺片刻，而後抱着夢想乘風遠行。
再平凡不過的一天，爸媽帶着我和妹妹來到了田邊幫外公幹活。田地裏唯一吸引我的便是田地後邊的幾株蒲公英，第一次來到田野的我，好奇地蹲在蒲公英前，望着它那白白柔柔的毛毛，順手摘下一株，想讓妹妹見見新奇。
當我開心的跑到妹妹跟前，從背後拿出那朵蒲公英時，那白毛毛竟奇蹟般地消失在我的視線，只留下一根綠莖和一個玻璃珠大小的小綠球。
我一時無法解釋，只好拉着妹妹來到蒲公英前。妹妹見了第一反映就是用手摺了一根，可還沒折下來時大風奔了過來。那些毛毛隨風飛了起來，先是集在一起，然後飛向遠方。妹妹望着天空還手舞足蹈地喊着：“飛、飛”。
在夕陽的照耀下，伴着風飛揚的蒲公英顯得格外美麗。我總覺得風和蒲公英有約定，也許它們是朋友？
“哎！你倆快過來，要回家了！”媽媽的呼喊跳進我的耳畔，我坐上車，卻偶然的`發現那羣蒲公英仍在上空隨風飄揚。
現在的我看見蒲公英總能想起我小時的情景，蒲公英記載了我小時的美好記憶。
田野即景五年級作文2
春天，田野裏不是綠油油的，也不是金燦燦的，只剩光禿秀的.棕色了。
清晨，農民伯伯們已經開始播種，準備讓這片光秀禿的田地重現生機。他們爲這片田地種下了紅色、黃色、綠色、白色的種子，他們不僅渲染了這片田地，也爲這幅圖畫添加了許多色彩，就好像農民伯伯們是一位位畫家似的，把這幅春天美景圖畫得栩栩如生、生機勃勃。
夏天，這些已經發芽的種子們長成了“青壯年”們，瞧！它們身強體壯，各種姿態。玉米們個個壯着身子拼命長高，好像在爭搶着說：“我最高，我是玉米之王！”再看看青椒那邊，聊天聊得熱火朝天，“你們童年過得還好嗎，兄弟們？”“還好，還好，如果不是人類幫我殺蟲，我早就死了。”原來它在聊童年時代呀！
秋天，它們已經成熟了，谷稻低下了，像個身穿金色衣服的姑娘，在微風中隨風飄動。玉米變黃了，也穿上了一身金黃的衣服，比穀子還要好看呢。農民伯伯們來了，收割時，心情開心極了，因爲他們的勞動獲得了結果，怎能不讓人欣喜呢？
冬天，田地裏依然空蕩一片，只不過換成白色罷了。
田野即景五年級作文3
每年暑假快結束時，我都會去老家，那裏有我向往的田野，我喜歡那片肥沃的土地。
每到黃昏，暑氣漸退。我拉着弟弟的手，來到田野，席地而坐，擡頭遠望。只見天邊那紅彤彤的雲霞彷彿給那梯田邊上的櫻桃園披上了一件鮮豔美麗的外衣。
園子中時不時會有幾隻鳥兒飛來飛去，我的視線隨着鳥兒舞動，最終停在眼前這片豐收在即、生機勃勃的玉米地。粗壯高大的玉米像在等待上級檢閱的士兵一樣，密密麻麻地排列着整齊的隊伍，它們狹長的葉子相互交織着，像衆多好朋友一樣手拉手。玉米地旁一塊塊稻田，像鍍上一層金，在晚風的`吹拂下，成熟的稻穗害羞的低下頭，像涌起金色的海洋，發出“唰唰唰”的聲音，像是在吹着豐收的口號。
頑皮的弟弟鬆開了我的手，朝田野跑去，原來有青蛙“呱呱”地叫聲，有蟲兒的伴奏聲吸引了他。我們來到櫻桃園捉迷藏，頃刻間，許多小夥伴紛紛參加，櫻桃園成了黃昏的樂園，那些健康嫩綠的蔬菜，五彩的茄子，辣椒彷彿在向我們微微點頭，並告訴我們“孩子們，天快黑了，快回家吧。”
我拉起弟弟溫暖的小手，望着眼前逐漸變黑的田野，心中有說不出的喜愛，依依不捨的回家了。
田野即景五年級作文4
我喜歡生機勃勃的春天，喜歡充滿活力的夏天，喜歡白雪茫茫的冬天，但我更喜歡碩果累累的秋季。
到了田野，首先映入眼簾的是披着金黃大衣的樹林，一陣陣風吹過，樹葉像一位舞者紛紛飄落下來。地上落滿了樹葉，一踩上去就傳來“咔嚓”的聲音，真像一首美妙的.樂曲。再往前走一點，遠望是連綿起伏的大山，它們手拉手像親密的一家。路邊長滿了黃色的野菊花，這可真美呀!
繼續往前走就來到了果園，果園裏有蘋果樹，柿子樹和山楂樹。蘋果樹上掛着一個個又大又紅的蘋果，足以讓人垂涎三尺;柿子樹上結滿了柿子，像一個個紅燈籠一樣掛在枝頭，紅彤彤的格外可愛;山楂樹上結着一串串鮮紅的山楂，臉上長滿了小麻子，像一個個嬌滴滴的小姑娘躲在綠色的樹葉後面，真是碩果累累啊! 拐了一個彎兒就到了菜地，地裏的菜應有盡有，有嫩嫩的白菜，白胖的蘿蔔，香氣誘人的香菜和黃橙橙的大南瓜。一棵棵白菜整齊的站在土地裏面，嫩綠葉子上面的水珠泛着光芒;一個個胖南瓜掛在藤上，瓜藤彎了下了腰，在默默的支撐着看着它們，看着它們，我眼前彷彿出現了一排盤佳餚。
秋天的田野太美了，我喜歡秋天的田野。
田野即景五年級作文5
看，那兒是什麼?有着一股清香。聽，那兒是什麼?清脆悅耳，那是田園啊，那是最美的地方。
走進田園，看見一片花海，五顏六色，有紅色的玫瑰花，有白色的海棠花，也有金黃的油菜花，個個挺拔而堅韌。再聞一聞，簡直滲透了整個田園。一陣微風吹過，花兒隨風搖擺，好像在對我說：“看看我，多美麗，多挺拔!” 繼續向前走。潺潺流水聲鑽進我的耳朵。我走上前一看，小溪流水清澈見底，無比歡樂和悠閒。在微風的吹拂下唱着動人的歌。流到田野裏給農民伯伯問個好;流到花園裏，用自己澆灌着它，一派活躍又充滿陽光的景象。
我又來到了田野裏，稻穀成熟了，低下了頭。高粱成熟了，笑彎了腰。農民伯伯用鋤頭鬆着土，讓農作物快長高。田地裏瀰漫着泥土的'清香，讓人不捨得離去，我看到那兒還有一株株翠綠的小草，默默地發芽、長葉……
這田園的風光是多麼的美好啊，有香氣撲鼻的花，有充滿活力的水，還有讓人留戀的田野。真是優美、動人。
我喜歡這美麗的田園風光，喜歡這美好的田園之景。我希望讓我的家就住在這兒，讓我每天都能感受到這種景色，每天都能聞到這動人的香!
田野即景五年級作文6
春天的田野是最有韻味的，春姑娘穿上了一襲淡綠的衣裙，把手中的畫筆一揮，就將田野染成了清新的綠色。瞧！那隻小青蛙一不小心跳進了剛染過了草叢，也被染成了綠色……
夏天的田野是最生機勃勃的，夏姑娘穿着一件漂亮的翠綠的衣裙，用手裏的刷子，將一切都想成她最喜歡的翠綠色，更顯出了一派生機勃勃。
秋天的田野是最美的，秋姑娘如同一個穿着金色衣裙的仙女，他用輕飄的衣袖失去了太陽焦熱，悄悄地，悄悄地，將田野變成了金黃色，將果實用她的'魔杖一點，那些果實便在一夜之間都成熟了。
冬天的田野也毫不寂靜，因爲冬姑娘穿着雪白的棉襖，在用魔杖變雪，所以大家都在田野中賞雪玩雪，更顯一派熱鬧的景象。
田野四季如畫，瑰麗無比，深受人們的喜愛。
