在學習、工作乃至生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的幫助別人快樂自己作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幫助別人快樂自己作文1
我匆忙地奔出家門，沉重的書包壓在我肩上，身體被壓的缺氧着。鼻子在周圍的空氣裏尋找着氧氣。我來到教室，心中是如潭枯水般的沉寂。
我望着窗外的風景，一直看到快要上課。而這天還是遙遙無期的。我擡頭望向了教室上的鐘，一個新同學的身影進入了我的眼簾。
上課了，他坐在了我的`旁邊。由於是這個學期的第一節課，所以老師沒講課本的內容。差不多上到了一半的時候，老師就讓我們寫這個學期的心德。
大約過了十幾分鍾，我寫完了一半，忽然，我聽到了有人在小聲地交談，我過去聽了一下，才發現。我旁邊的他沒筆。我等了一下發現，誰都沒有給他筆。我心想：算了吧，我借他一支。
既爲了他，又爲能讓我們多出一位朋友，更爲了那一幅尷尬的場面。
我把筆給了他。
他說了一聲謝謝。
我看到了他臉上的笑容，心中覺的好多了。
我望着窗外，三、二、一，下課了！我揹着書包，走出教室。想起了他幸福的笑容，我不禁笑了起來。連我自己都嚇一跳。背上的書包，好像也不大重了哦！
可我做了什麼呢？只是借個筆而己啊。
幫助別人快樂自己作文2
“媽媽，快來看。”我喊道，正在做飯的媽媽急忙跑過來。出了什麼事呢？原來報紙上報導：有一些貧困家庭的孩子沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上。我對媽媽說：“他們好可憐呀！”媽媽說：“是呀，捐一件冬衣，一雙棉鞋，一點點零花錢，對不少人來說是舉手之勞，可對貧困地區的孩子來說，卻是一份實實在在的`溫暖。”
這時，我腦中閃過一個念頭：我決定把我的零花錢捐給那些沒有飯吃，沒有衣服穿，沒有學上的孩子。說幹就幹，我急忙把我的零花錢倒了出來，這是我準備買零食和玩具的錢。我對媽媽說：“媽媽，我們把這些錢都捐出去吧。”媽媽說：“好呀，我們再找一些舊衣服吧。”於是我們一起動手找了一些舊衣服。
吃完午飯，我和媽媽一起去郵局，按照報紙上的地址把錢和衣服寄了出去。出來以後，媽媽還誇我真有愛心。
從這件事我知道了，一件件不論新舊的衣服、文具、零花錢、禦寒物資的背後，都是一顆顆暖暖的心。同時我也知道了這代表溫暖的公式：衣加衣等於愛。
幫助別人快樂自己作文3
今天，陽光明媚，春光無限，我走出家門，到新區公園踏青。
我沿着石子小路走着、走着——突然，我看見地上有一張二十元的紙幣。我的心忍不住一陣激動：“耶！有錢啦，可以去買好吃的了，二十塊錢可以買不少零食呢！”於是，我趕緊彎下腰撿起錢，手緊緊地攥着錢，準備奔向小賣部。突然，我想起老師說過：“別人的錢掉了，肯定會很着急的。你們要是撿到錢，要歸還給失主，不能自己把它用掉。”是啊！如果我掉了這麼多錢，一定也會着急的。算了吧，我還是把錢還給別人。“可是，我到哪裏去尋找失主呢？”
我走到一位小姑娘的身邊問道：“我撿到錢，請問是你掉的嗎？”小姑娘搖了搖頭：“不是我，不過那邊有一個小男孩一直在哭，你可以去問問是不是他掉的。”聽了小姑娘的話，我繼續往前走，在一個亭子裏，我找到那位正在哭泣的小男孩。我問他：“怎麼啦？哭得這麼傷心？”小男孩帶着哭腔說：“我……我的錢掉了。”“那你掉了多少錢啊？”我接着問，“二十塊錢”他的'回答道。隨後，我把錢還給了他：“這錢是我剛剛在公園裏撿到的，應該是你的，給你吧，你收好了，可別再丟了！”說完，我便高興地離開了。
在回家的路上，我開心極了。瞧，路邊的野花和小草紛紛向我微笑——
幫助別人快樂自己作文4
上週六，我和媽媽到看望外公。在回家的路上，我們遇見了一位雙目失明的老爺爺，他面目慈善，手中拄着一根柺杖，兩腳蹣跚地向前走着。他問我們去35路公交車站臺怎麼走。我媽媽見他眼睛不好，毫不猶豫地說：“大爺，要過兩條馬路才能到，我們帶您去吧！”老爺爺非常感激地說：“那就謝謝你們啦！”我也樂了，心想：“今天，我可要幹一件好事了！”
我的責任就是負責攙扶老爺爺過馬路。我拉着老爺爺的'胳膊小心翼翼地扶着他走，可是他走得太慢了。綠燈都快要變成紅燈了，斑馬線還沒走過一半。我儘量拉着他想讓他加快步伐，可無濟於事。綠燈只剩下六秒鐘了，我膽戰心驚地扶着老爺爺一步一步艱難地走着，只要發現地面有一點不平，我就提醒他小心。過了一會兒，我有些沉不住氣了。因爲老爺爺實在是走得太慢了，我着急得想走快一點，可老爺爺實在是走不動，我的心急得快要跳出來了，並且手心直冒汗。我們費了九牛二虎之力纔到達了站臺。
終於到達了站臺，還沒等我喘過氣來，老爺爺又說“小妹妹，我口渴得不得了，能不能幫我到附近買瓶水喝？”老爺爺給了我兩元錢，我又馬上到超市把水買回來遞給了老爺爺。他非常高興地對我說了聲“謝謝”。這時，35路車來了，我和媽媽順利地把老爺爺送上了車之後，我們才繼續趕路回家去。
回家後，我把今天所做的事情告訴了爸爸，爸爸樂呵呵地對我說：“嘉琳，你是一個有愛心的好孩子！”聽了爸爸的誇獎，我感到無比的快樂！
幫助別人快樂自己作文5
老師常常教導我們：贈人玫瑰，手有餘香。爸爸媽媽也告訴我：當幫助別人時，你會感到心情愉快。這些話我一直銘記在心。
那是一個大雨滂沱的晚上，我正在四姨家吃飯，媽媽對我說：“你爸爸和你四姨夫回來了，沒帶傘。你拿傘下樓去接下他們吧！記住，在百家順超市門口哈！”“知道了，我馬上出發。”我拿了兩把傘，迅速下樓，撐好傘，向百家順超市跑去。
到了百家順門口，我發現有一位大姐姐站在離我不遠的大樹下，她沒有帶傘，一副焦急的樣子。我走過去問：“大姐姐，你在幹什麼啊？這麼着急？”大姐姐面帶微笑地說：“我在等出租車。”我聽後，毫不猶豫地把手裏多餘的傘遞給大姐說：“大姐姐，你先打這把傘吧，一會兒車來了，再還我也不遲”。“啊！謝謝你呀，小弟弟！”“不用謝，老師教育我們要助人爲樂。這是我應該做的”。不一
會，出租車來了，大姐姐把傘還給我後說：“真希望所有小朋友都像你這樣愛幫助人，再見！”“再見！”說着大姐姐便鑽進車裏了。
我把這件事告訴了爸爸。爸爸說：“做得不錯，值得表揚。”我心裏美滋滋的'，心想：我以後還要幫助更多的人，因爲幫助別人，快樂自己！
幫助別人快樂自己作文6
俗話說：幫助別人，快樂自己。我在生活中就經常的幫助別人。因爲我知道給予是快樂的，幫助了別人，自己也會很快樂的。
記得一個星期六的晚上，我和我的好朋友文文正玩得開心呢，文文突然說：〝哎呀！明天是我爺爺的生日，我還沒想到送他們麼生日禮物呢，可心你幫我想想好嗎？〞我想了想告訴她：〝不如我們一起做一個賀卡送給你爺爺吧，既有創意又會讓你爺爺開心。〞文文開心的說：〝好呀好呀，我怎麼就沒想到呢？〞
就這樣我倆手拉手一蹦一跳的去文文家給她爺爺做賀卡了。到了文文家，我倆找齊了所有做賀卡用的東西就開工了。我在賀卡上畫出各種好看的`圖案，文文在上面寫上祝壽的話語，我們倆還商量了一下還在賀卡上給她爺爺寫上了一個小笑話祝她爺爺笑口常開呢！〝噹、噹、噹、噹〞就這樣文文爺爺的生日賀卡在我倆的精心製作下誕生了！我倆甭提多激動了，我趕緊催着文文下樓去送給她的爺爺。
當我和文文把這張既漂亮又溫馨的賀卡遞到她爺爺手裏的時候，她爺爺高興地抱起了文文說：〝這是我收到的最好的生日禮物，比什麼都珍貴，謝謝我可愛的小孫女！〞文文笑了，我也笑了。
經過這件事是我明白了幫助別人，不僅是別人快樂，自己也會快樂的！
幫助別人快樂自己作文7
春天到了，小鳥在天空中歌唱，草弟弟探出了頭，花姑娘也露出了笑臉。
星期天，哥哥小明翻了翻日曆，對弟弟小軍說：“今天是植樹節，我買了一顆小樹苗，我們一起去公園種樹吧。”弟弟興奮地說：“好呀，我最喜歡種樹了。”於是哥哥小明找了一個小車，徵求了媽媽的同意，哥倆就開開心心地離開了家。
路上，小明讓小軍坐在小車上，小軍手裏拿着小樹苗，哼着歡快的歌，逗天上的小鳥兒玩，非常高興。走着走着，哥哥小明的小車停了下來。弟弟小軍問：“哥哥，怎麼了？”哥哥伸手指向前方，只見一位老爺爺揹着一個沉甸甸的`袋子，彎着腰，滿頭大汗，看起來非常地吃力。
“我們應該去幫幫他。”哥哥說道。“當然啦！”弟弟小軍邊說邊往車下跳。於是，哥哥就拉着車邊跑邊喊：“老爺爺，讓我們來幫您吧。”老爺爺回頭一看，哥哥忙說：“老爺爺，把您的大米放到我們的小車上吧！我們幫您拉回家。”
老爺爺喘着粗氣說：“謝謝你們，小朋友。”小哥哥用力地拉，小弟弟也在後面用力地推。老爺爺原來還滿頭大汗，這會兒也露出了笑容。終於，他們把大米推到了老爺爺的小區。
老爺爺一個勁兒地誇小哥倆，說：“你們真是樂於助人的好孩子。”小哥倆聽了，像喝了蜜糖似地樂開了花。最後，小哥兒倆乾脆就在老爺爺的小區，種下了最難忘的一棵樹。
我們要像小明和小軍一樣，做一個助人爲樂的好孩子。
幫助別人快樂自己作文8
在假期裏，我讀了一本有趣的書——《遇見四葉草女孩》。
這本書的主人公是男生默默，他超級健忘，不愛說話，沒什麼朋友。他和墨水瓶姑姑生活在一起，有時候姑姑會小小的忽略墨墨。一天，墨墨遇見了熱情的`包子臉女孩曲奇妹，她擅長尋找四葉草，熱愛交朋友，爲了完成一份“孤獨”的學期作業而接近墨墨，並最終幫助墨墨走出了孤獨世界。
曲奇妹的熱情對墨墨的幫助，讓我想起了有一次，我的同桌上課的時候，有一道數學題沒有聽懂，做作業的時候，他一直坐在那裏思考了很久，我看他一副愁眉苦臉的樣子，就對他說：“你怎麼了？”“我這道題不會。”“我來給你講吧！”“好啊！”他興奮地說。我非常認真地把整個過程都講了一遍，他聽得非常仔細。然後他就做，做完後就找老師批改。回到座位後他眉飛色舞的對我說：“謝謝你，我今天的作業得了個優！”看見他的高興樣，我也很開心。這件事讓我明白了幫助他人，快樂自己。
這本書讓我受益匪淺，也讓我明白了：要珍惜友情，多幫助身邊的人，讓人與人之間形成一條助人爲樂之鏈。
幫助別人快樂自己作文9
當別人有困難時，我們一定要極力去幫助他，將心比心：如果自己有困難別人不幫助你，你會怎麼想呢？
有一次，我和小夥伴們去玩遊戲，看到鄰居王阿姨正在搬箱子，忙得不可開交。我看見了，連忙走過去說：“阿姨，我來幫你吧！”“不用了，你搬不動”“沒關係的”說完，我便熱火朝天的幹了起來。“滴答，滴答”時間過得真快呀！不一會兒，兩個小時就過去了，現在已經是五點鐘了。活兒終於幹完了。我的汗水不停的從額頭上淌下來。王阿姨對我說：“真謝謝你，要不是你，我這活兒恐怕得幹到晚上呢！”“不用謝，老師常教育我們，鄰里之間要互相幫助，這是應該的。”我話還沒說完，王阿姨便從包裏掏出一個10元錢遞給我，說：“你幹活兒這麼辛苦，這些錢你就去買點兒零食吃吧！”我聽了，說：“阿姨，我幫您幹活不是爲了錢，您還是把錢放回去吧！”王阿姨說：“你還是收下吧，這多不好意思呀！”“不用了，王阿姨，我回家吃飯了，再見！”在回家的`路上，我的心頓時輕鬆了下來，剛纔的辛苦已經灰飛煙滅了。現在我終於知道了：幫助別人快樂自己。這句話的真正含義了。
所以，在今後的人生道路上，我一定要做一個懲強扶弱的人，要做一個有道德的人。
幫助別人快樂自己作文10
幫助別人是快樂之本，這話說得一點也沒錯。
最近是流感期間，有很多同學因爲感冒，而不能來學校上學。
昨天，劉靜熙因爲發燒而沒來上學，我回家的時候正好要經過她家門口，所以就決定給他送回家作業。
放學後，我整理好書包，又把她要做的作業都拿了出來，單獨放好後就開始出發了。
一路上我又想起了一件事，這件事很重要，那就是不知道他家住幾樓，我本來想打電話問一下她媽媽的.，可這哪有電話亭啊？我想了好久都沒想到辦法。對了，我可以猜啊！我突然之間就想到了這個妙招。
我來到了劉靜熙家樓下，先按了一下三零一的門鈴，“您好！您是劉靜熙家長嗎？”我問。
“不是！”
我連續按了七個門鈴，門鈴中的人要麼直接掛掉，要麼說：“不是”。就在我按第八個門鈴時，終於出現了一個我想要的回答：“對，我是劉靜熙奶奶，我這就下來拿作業，你等一下。”
我這時才鬆了一口氣，大大地鬆了一口氣。
晚上我在吃飯的時候，劉靜熙爸爸發來了一條微信，我讀了一遍，擦了擦眼睛，再看了一遍，又讓媽媽讀了一遍，哈哈是誇我的！太好了！之後又很多人在微信上陸陸續續地給我點贊，我開心得都要飛起來了。
真的幫助別人很快樂。
幫助別人快樂自己作文11
幫助別人其實就是快樂自己，當我們幫助別人時，別人的心裏會感到溫暖，而別人幫助我們時，我們的心中也同樣感到安慰。也許，在你看來是微不足道的一點幫助，就會給對方帶來雪中送炭般的溫暖。
我曾經就有過一次幫助別人的事情。記得那是我上二年級的時候，一天，我交完作業準備出去玩時，謝老師走進教室，說：“同學們，二班的班主任付老師的愛人得了重病，需要馬上動手術，可是他們家的錢快用完了，希望同學們能捐錢。”第二天一早，我把我準備的零用錢50元放進了校卡套裏。來到學校，我交完作業，就高高興興地去捐錢，來到老師辦公司，呀！這麼多人就在排隊捐錢了，好不容易輪到我了，我高興地把錢交給老師，老師收了我的'錢後，我心裏特開心。走出辦公室，就看到了付老師，付老師看到了我們捐錢給她的愛人，感動得說：“謝謝你們，謝謝你們。”我們都說：“不用謝。”我多麼希望付老師的愛人能用我們這麼微不足道的錢治好他的病，這樣，付老師纔能有更好的心情去上課。
有句話說得好，“一方有難八方支援，衆人拾柴火焰高[注: 比喻人多力量大。]”。如果我們每個人都能獻出一點點愛，那麼還有什麼困難能難倒我們呢？互相幫助是我們人類的美德，願我們每個人都能把這一美德發揚光大，讓我們的愛心灑遍世界的每一個角落。
幫助別人快樂自己作文12
一天，天朗氣清，微風拂面。放學後，小明走在回家路上。
頓時，天氣突變，沒一會兒工夫，天上烏雲密佈，電閃雷鳴，就下起了傾盆大雨。小明想：今天媽媽好像在我的書包裏放了一件雨衣。小明立馬打開書包一看，果然有呢！他馬上拿出雨衣，迅速穿到身上。他笑呵呵地往回家的路上走着。小明走到半路時，看見兩個非常熟悉的背影。小明仔細地看了看，原來是他自己的同班同學：小紅和小兵。小紅邁開腿，一直往前衝，她的`頭上還頂着一個書包呢！小兵健步如飛，甩開雙手，邁開腿。他們兩個顯然已經累得氣喘吁吁了，想想如果這樣那他們感冒了該怎麼辦呢？小明急得像熱鍋上的螞蟻。就在這時，小明眼前一亮，小明想：我可以把自己的雨衣分享給他嗎呀！想着想着，小明就一邊把雨衣脫下，一邊叫着同學的名字。兩個同學按照小明的辦法：他們三個人站成一排，站在兩邊同學個拉着雨衣一個角，就這樣他們按照“齊步走”的方式，慢慢地有說有笑地走回了家。
等小明到家之後，媽媽問他：“你怎麼衣服弄溼了一些？”小明把經過一五一十地告訴了媽媽。媽媽聽了之後，立馬豎起了大拇指，不停地誇讚他呢！小明壓抑不住內心的喜悅，想：原來幫助了別人，可以使我們自己快樂呀！
幫助別人快樂自己作文13
在每個少年兒童的成長中，有悲傷，也有快樂。我，也經歷了許多豐富多彩的事情，其中很多事情已被遺忘，但是有這樣兩件事，時常在我的腦海裏迴盪。
一個星期天，我寫完作業，媽媽說：“你找你同學去玩玩吧！”我找了好朋友荊小珊去公園。剛到公園門口的時候，有一位老奶奶拿着東西在公園門口走走停停，東張西望，好像迷路了。荊小珊走上前去問：“老奶奶，有事需要幫忙嗎？”“我咋找不到我閨女家了。我是農村來串門的。”荊小珊詳細問了地址，就把老奶奶送上了公交車。告訴司機，老奶奶在哪兒下車。我看在眼裏，心裏佩服荊小珊的做法。
回到家，我把這件事跟媽媽說了。媽媽說：“以後，你遇見這樣的事，也要像荊小珊同學那樣做。幫助他人，快樂自己。”我牢牢記住了媽媽的話。
又是一個週日，媽媽帶我上超市。路上，我看到了一個乞丐，他大約50多歲，一隻腳，無人照顧，看上去很可憐。我想起媽媽的話，就來到乞丐面前，把5元錢放到乞丐前面的`碗裏。媽媽看見了，悄聲問我：“你爲什麼給乞丐錢呢？”我說：“他是殘疾人，我們要幫助他。您不是告訴過我，幫助別人，快樂自己嘛！”媽媽又問：“你心裏是不是很高興？”我點點頭。媽媽說：“我們每一個人都應該多關心那些需要關心的人，大家要是都這樣做，這個世界就會更和諧，更美好。”
這時，從超市廣播裏，傳出一首歌：“只要人人都獻出一點愛，這世界將變成美好的人間……”這歌聲傳出很遠很遠……
幫助別人快樂自己作文14
今天，放學了，我高高興興地準備回家。在馬路上看到了這樣的一幕：一位年過花甲的老奶奶突然身體僵硬直挺挺地倒了下去，我立馬趕了過去。
等我衝到的時候，老奶奶身邊已經圍滿了人。有的'在大電弧啊，有的在邊看邊指指點點，有的人在互相說話，卻沒有人去幫忙。我正準備去就老奶奶的時候，想到了電視上說的，許多人都是這樣被騙錢的，想來想去，終於愛心戰勝了理智，我正準備衝進去，卻看到一位陌生人衝了進去，在老奶奶身上摸索呢，拿出來了一瓶藥，給老奶奶出來下去，但看到來奶奶咽不下去，就想衆人要水。
看到沒人給水，十分噴怒的我說：“你們怎麼都這樣，就沒有一個好心人嗎？如果都不來幫忙，你們就別來這看什麼戲。不就是怕被騙，可我就不怕呀？”“我有！”我把手中的水遞給了他，心想：現在的好人越來越少呀。給老奶奶喂下去以後，老奶奶卻還沒有醒過來，我們準備把老奶奶擡到醫院時，又難住了——沒有人來臺。我嘆了一口氣：我這小身板，還是算了吧。呢位陌生人使勁一跺腳，大吼道：“你們又不給水，又不幫忙，還看什麼熱鬧！”看戲的人羣臉上一陣紅一陣青，因爲他們理虧。最後一位大漢出來和陌生人一個擡着上身，一人擡着下身，把老奶奶擡進了醫院。
過了一會，老奶奶醒了，不停地向我們道謝，我這是想到：世界上還是好人多啊！
傍晚了，我高高興興地回了家，雖然回家有點晚了，但是，一想到救了一個人，就頓時很有成就感和榮譽感。
幫助別人快樂自己作文15
一年前的一天，我和我的朋友小磊出去玩，回來時，我們看到一羣人圍在李奶奶的門口前，我們倆也去湊熱鬧，我們問鄰家的張伯伯發生了什麼事，伯伯說：“李奶奶把鑰匙落在家裏了，鑰匙放在距離門2米左右的放鞋櫃上面了。”
原來如此，怪不得個個急得像熱鍋上的螞蟻呢。我倆也想辦法幫助李奶奶，就在這時，我被放在樓梯道的'長木棍絆了一下，差點就摔倒了，我氣極了，罵道：“哼，你這根長木棍不但不能幫助李奶奶拿出鑰匙來就算了，你竟然還絆我！”這時，我想：長?長木棍……我又看了一下木棍，這木棍至少有三四米高呀！“耶，我想出來了！”說完，鄰居個個都用着懷疑的目光看向我，我趕緊掏出口袋裏的口香糖，嚼了嚼，然後貼在長木棍的頂端，我走到門前，然後把木棍伸了進去，我邊伸邊想：如果失敗了，可就丟臉了，還是小心點兒好。嘿!這下夠着了，我慢慢把長木棍往外收，“鑰匙粘出來出來了，粘出來了。廷哥哥你真厲害！”小磊歡呼道，李奶奶高興極了，向我連聲道謝：“這孩子就是聰明，這回真是謝謝你了。”
這件事雖然過去了，但我現在想起來，心裏還是甜滋滋的，原來幫助別人，自己也會快樂。
