在日常學習、工作和生活中，大家都經常接觸到作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼你有了解過作文嗎？以下是小編爲大家整理的鼓浪嶼作文600字4篇，歡迎大家分享。
鼓浪嶼作文600字 篇1
盼望已久的寒假終於到來了，忙碌了一學期的我終於可以輕鬆些了。於是爸爸媽媽帶着我來到了嚮往已久的有“琴島”之稱的美麗的鼓浪嶼。
飛機把我從寒冷的冬天一下子就帶到了溼熱的夏天，感覺舒服極了。鼓浪嶼真是名不虛傳呀，美麗的象童話世界中的仙島。鼓浪嶼是安靜的，沒有城市的喧鬧，沒有車水馬龍，寧靜的象個熟睡的寶寶。鼓浪嶼是美麗的，蔚藍的大海環繞着小島，小島象海上的.一顆美麗的珍珠。鼓浪嶼是古老的，島上到處都是有百年歷史的萬國建築，精美別緻。我好奇地問媽媽，它爲什麼叫鼓浪嶼呢？原來小島西南海灘上有一塊巨石，中間有一個大巖洞，漲潮的時侯，海浪拍打這個巖洞時，發出鼕鼕聲響，好象在擊鼓，人們就稱它“鼓浪石”，鼓浪嶼也因此而得名。我很喜歡這個美麗的小島。晚上我們去了一家百年老店，吃了當地的特色小吃：魚丸湯，海蠣煎，肉棕等，美味可口。由於島上沒有汽車，只能步行，我們用完餐後沿着彎曲的小路悠閒的散步回酒店別墅。我們在美麗的鼓浪嶼上度過了快樂而難忘的一天。
我戀戀不地舍離開了美麗的鼓浪嶼，來到了風景如畫的武夷山。我們坐着竹伐，在九曲溪上繞着山峯靜靜地、緩緩地、曲曲彎彎地漂行，小溪七拐八彎，帶着我們左轉右轉。這時船翁說，“看，前面那座山就是著名的大王峯。”我順眼望去，啊！好高的山呀，它造型奇特，山勢險峻，爬山的人們象一羣羣小螞蟻在搬家似的。這時我猛然想起二年級學過的課文《美麗的武夷山》，“哦，這就是大王峯，媽媽，我學過武夷山這篇課文，我終於親眼看到它了。”我歡呼雀躍着，好高興呀，還驕傲地給大家背了我能記得的片斷。我覺的學習還是很有用的，我以後要好好學習。我們還看到了婷婷玉立的玉女峯，有名的大紅袍茶樹王，還去品嚐了大紅袍，瞭解了很多茶的知識。
這趟廈門之旅真有意思，還讓我增長了很多知識，我希望能與琴島鼓浪嶼和山城武夷山再次相見。
鼓浪嶼作文600字 篇2
鼓浪嶼是景色宜人的海上花園；是鑲嵌在南海的一顆璀璨的明珠；是一座歷史悠久，蘊含着深厚文化底蘊的島嶼。它四面環海，島上的參天大樹枝繁葉茂，遍佈許多奇花異草，林立着各種風格的建築，真是令人嚮往！
早晨，伴着燦爛的朝陽，沐浴着和煦的晨風，我們登上輪船，朝着鼓浪嶼進發。一路上，我們歡歌笑語，仰望着白雲在湛藍的天空中輕輕飄動，感受着輪船在雪白的浪花中極速穿行。
鼓浪嶼是最美建築集中展示的大舞臺。我漫步於古老的道路上，來到了一個三角形的建築前——最美轉角。這是一個圓弧形的轉角，有着愛情的象徵。站在轉角的一側，我的內心充滿了期待和喜悅，尤其是此時有一種奇妙的感覺在我的心頭油然而生。它正在呼喚着我，牽引着我繞過建築雲集的大門，走向歷史文化的“轉角”。
轉眼間，我們來到了黃榮遠堂，只見一座以西洋風格爲主的別墅呈現在我面前，整個建築最大的特點是有許多用花崗岩砌成的廊柱，上面還雕刻着許多精美的圖案，遠遠望去，一派古羅馬的風韻，讓人感覺彷彿時空穿越來到了歐美莊園一般，是那麼雄偉壯觀。
離開了黃榮遠堂，我們登上了神祕的`月光巖。這裏地勢極高，果真有一種“會當凌絕頂，一覽衆山小”的大氣磅礴的氣勢。登高遠眺，在那水天相接的地方，遼闊的滄海直衝雲霄，一望無際，極其壯觀，令人陶醉！平視前方，世茂雙子塔高高矗立，在陽光的照射下閃閃發亮。低頭俯視，一條條林蔭小道與許多古老的建築相映生輝，更加增添了幾分美感和歷史的滄桑感。我沉醉其中，不由地幻想着：啊！夜幕降臨，一輪明月高掛夜空，皎潔的月光照在海面上，我彷彿看到了遠方朝思暮想的朋友，正如張九齡所云：“海上生明月，天涯共此時。”
快樂的時光總是過得那麼快，轉眼間，我們又登上了輪船，踏上返程之旅。伴着晨風和海浪，我們離開了這風景如畫，令人留戀的鼓浪嶼。
鼓浪嶼作文600字 篇3
暑假期間，爸爸怕我們學習太累，就帶着我們一家來到廈門的鼓浪嶼遊玩。在夏鼓碼頭上了船後，我和弟弟不時向島嶼那邊望去，突然，弟弟飛快地跑向前，用手指着島嶼興奮地說：“姐姐姐，咱們快到了。”
下了船，進了鼓浪嶼的陸地，只見島上人山人海，路旁是一家挨着一家的小賣鋪，另一邊是無邊無際的大海，貪吃的我健步如飛地跑到小吃店前，看着那美妙可口的小吃，頓時垂涎三尺起來。
我們找了個民宿，爸爸一進房間看到舒適的`大牀，一下子就倒在牀上，我說：“爸爸，你剛來就睡，不是吧，快起來。”我和弟弟用了洪荒之力把爸爸拉起來了，一起出去欣賞美麗的島上風景。
第二天一早，我們懷着激動的心情去參觀風格迥異又雅緻的懷舊洋樓。鼓浪嶼最大的特點就是這些建築物，這些建築物羣被稱爲萬博建築羣，洋溢着古典主義和浪漫主義色彩。如三一堂、番婆樓，日、美、英等國的領事館，八分樓……這些與衆不同的建築，充滿異國特色，美輪美奐，準能讓你眼花繚亂，過目難忘。
我們一家走着聊着，路邊還買了一些當地的特產，就在這時，我聽見了一陣陣琴聲，就問媽媽：“爲什麼會有琴聲呢？”媽媽一本正經地說：“鼓浪嶼有一個赫赫有名的鋼琴博物館，可能就是從博物館裏傳來的。”話音剛落，弟弟就蹦出來說：“那我們去參觀鋼琴博物館吧？！”說走就走，到達博物館後，媽媽就像個導遊員一樣介紹說：“鋼琴博物館於20xx年1日落成，佔地面積450平方米，分上下兩層。共有170多件造型各異的鋼琴，這些鋼琴都是胡友義先生從澳大利亞運來的。”看着一架架珍貴的鋼琴，真想坐上去演奏一曲。
接着，我們還觀賞了許多美如畫的景點，如菽莊花園、日光巖等。當站在日光巖上，看着遠近的秀麗風光，帶着笑臉的遊客來來往往，我頓時心曠神怡，無比放鬆。
鼓浪嶼，真美麗，我愛這舉世聞名的鼓浪嶼。
鼓浪嶼作文600字 篇4
第一次聽《鼓浪嶼之歌》，那種歡快明亮徹頭徹尾的擊碎了十年淤積的沉悶和單調，每聽這首歌，鼓浪嶼便在心中繞樑縈迴，遐思便無數次徜徉在海島，那神遊的情境每每讓我激動不已。久而久之，我常常覺得非常熟悉鼓浪嶼，鼓浪嶼就在我的心中。
我來了！神往已久的鼓浪嶼。我來了！帶着波濤洶涌般激情。穿過三月的濛濛細雨，衝破海上層層霧靄，來到了你的身旁！
坐在廈大旁，望着不甚寬廣的海面，鼓浪嶼隱藏在對面的一片雲煙之中。海隔開的鼓浪嶼，離開母親懷抱的鼓浪嶼啊，你是何等的模樣？雲煙縈繞的鼓浪嶼啊，你是怎樣的模樣？
廈大學生說，島上就是一些老房子。鼓浪嶼啊，走到了你的`身旁，我膽怯了，卻步不前了，我寧願不進入，也不願你腿色。疑慮、猶豫、蹣跚，帶着忐忑不安，帶着絲絲沮喪上渡船，下渡船，登島。
沿着石條砌成的臺階蜿蜒而上，我登上了鼓浪嶼。穿過曲曲折折的小巷，我投入了鼓浪嶼的懷抱。
跟着導遊，我們時走時停，導遊的解說象畫筆，穿越時空勾勒着鼓浪嶼的過去和未來。哥特式西歐式洋房，這些在廈大學生眼裏的老房子，在無聲的昭示着鼓浪嶼的屈辱。那破敗的已成危房的郁達夫的故居，彷佛在訴說着詩人的憂傷和悲哀。
傍門叫賣的商家女，沿街遊走的挑擔小販，聲調急促雜漫，撲朔迷離。葉綴深沉的榕樹垂掛，迷迷濛濛的日光巖。映入眼簾的全然黯淡無光，全然迷迷濛濛，這低沉的色調啊讓人心情鬱悶呼吸困難。這是我夢中無數次神遊的鼓浪嶼嗎？鼓浪嶼應該是陽光明朗的，是歡快的啊。這不是迷人的鼓浪嶼。
一棵奇特的大樹闖入了鏡頭，那樹軀幹高大挺拔，樹冠象巨傘一樣，開滿了花，喇叭狀卻又比一般喇叭花大出好幾倍，紅紅的點綴在黛色的枝椏上，沒有一片綠葉。詢問導遊得知是棵木棉樹。多麼奇特的木棉樹啊，高棉民族抗擊侵略者的如火如荼和紅色的木棉花快速拼接，火一般燃燒的木棉花把我拽出了黯淡沉悶的色調
