【實用】敘事優秀作文300字彙總十篇

在日常的學習、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編整理的敘事優秀作文300字10篇,希望對大家有所幫助。

【實用】敘事優秀作文300字彙總十篇

敘事優秀作文300字 篇1

這天,天氣晴朗,是個陽光明媚的日子。

兔媽媽說:“小兔,今天天氣這麼好,我們去採蘑菇吧!”

“好啊!”小兔回答道。

到了山上,兔媽媽和小兔開始採蘑菇。兔媽媽採了很多蘑菇。

小兔子問:“媽媽,這些蘑菇怎麼是灰白色的呢?真難看。”

兔媽媽說:“這些灰白色的蘑菇雖然難看。但沒有毒。”

忽然,小兔子看見那邊有幾朵五顏六色的蘑菇,興奮地跑過去。兔媽媽連忙搖手,說:“小兔,這些外表美麗的蘑菇是有毒的.,不能採。”

“爲什麼不能採?你看這些蘑菇五顏六色的,有白色帶紅點的、橘黃色帶白點的,多美啊!”小兔子說。

兔媽媽說:“小兔,吃了這些蘑菇是會中毒的。”

這件事讓小兔子明白了,外表美麗的蘑菇大多是有毒的,不能吃。

敘事優秀作文300字 篇2

從前,有個女孩叫希露。她的長相一般,性格也極爲孤僻,但卻是個聰明的孩子。即使如此,村裏也少有人喜歡她。因爲她的思想是如此的奇怪。

希露並不介意其他人對他是怎樣的評價,只是每一天都盯着發出“滴答——”聲音的木鐘,而且一看就是一整天,甚至連飯都忘了吃。

希露的母親爲此感到擔憂,慌忙放下一切的事情來勸女兒,“希露,別再盯着木鐘了,跟媽媽去外面走走吧~外面的世界很美的。”

“希露覺得通過時鐘可以看到美好的'東西。”

對於女兒的頑固不化,希露的母親很生氣,“這破木鐘能看到什麼?”伸手便拿走木鐘。

希露一手便拿過了木鐘,“媽媽不覺得神奇嗎?”希露的目光突然變得閃爍了起來,“秒針的走動只需要1秒鐘便可以看到,分針的走動只需要一分鐘便可以看到,時針的走動只需要走動十幾分鍾便可以看到。”

“大部分的人總會看到秒針的走動,細心的人總能看到分鐘的走動,堅持的人總會看到時針的走動。媽媽不覺得這個木鐘展現了人生嗎?”

希露將木鐘抱於懷中,“相信偉人一定看得到時針的走動吧,對嗎,媽媽?”

敘事優秀作文300字 篇3

這個星期三,舉辦了兒童節合唱比賽。上午是彩排時間,所以沒有做早操,先由一年級開始彩排。

兒童節合唱比賽搞得英語課都沒上,因爲英語老師要去準備他們班的兒童節道具。不過別的課就上了。

因爲英語課沒上,剛好到了彩排的時間,所以我們班就排隊去彩排了,中午特別熱,我感覺我好像要中暑似的,地面都有點烤焦的味道,這表明特別的熱。

到了中午,我們到音樂教室練習合唱。在音樂教室改了許多的動作和音調。

中午我回家吃飯,我吃了飯就準備合唱比賽的'衣服,還有黑鞋。另外還要化妝。我特別不喜歡化妝,因爲畫了妝以後覺得臉上好像長了什麼東西似的,特別不適應,而且塗了口紅以後就不好喝水了。

我和我爸爸一起去看合唱節的表演,我爸爸還給我照了許多的照片還有我和我同學一起的照片,還有我在表演的照片。

先是學校合唱團的同學表演合唱,然後就是一年級來合唱,然後就是二年級來合唱,最後到我們班的時候,我特別的緊張。

結束了合唱比賽我和我爸爸就回家了,我不知道我們班拿第幾名,但是我希望取得一個好成績。

敘事優秀作文300字 篇4

大手和小手

爸爸有一雙大大的手,很有力,也很溫暖;我有一雙小小的手,很柔弱,但又很敏感。小時候,爸爸的大手總是牽着我的小手一起行走,大手指向哪兒,小手就跟向哪兒。

超市的收銀臺前,大手撥開長長的排隊的人羣,插到了隊伍的'前面,小手也跟着撥呀撥;十字路口,斑馬線對面的人行綠燈還沒有亮起來,大手拽着小手直衝過去,小手不得不緊緊跟隨;公園裏的湖邊,大手把吃完了的冰淇林的木棍“嗖”的一聲扔進了湖中,小手也跟着一揚,木棍在空中劃出一道醜陋的弧線……

可是,有一天,小手勇敢地鬆開了大手。小手從老師那裏知道:手是要用來創造文明和美的,而不是用來破壞!小手把這個道理也告訴了大手,大手慚愧地垂下來。

這一次,小手主動拉起了大手。收銀臺前,他們十指相扣,靜靜排隊等候;地上的果皮,他們搶着拾起扔進了垃圾箱;遇上跌倒的老人,大手和小手攙扶左右……

從此,大手拉着小手,在羅源的街頭,文明和愛齊步走!

敘事優秀作文300字 篇5

“滋啦,滋啦。”在陣陣誘人的香味中,又一串美味的烤腸在爸爸手下“誕生”了。“啊,我要我要!”我迫不及待地喊道。爸爸撇了我一眼,得意地說“哈哈想吃,自己烤去!”說着咬下一大口烤腸,到一邊玩手機去了。氣憤得我下定決心一定要學會燒烤,把爸爸比下去!

我學着爸爸的樣子小心地切起了香腸,“左一刀,右一刀”我自言自語道。突然,手一滑,香腸一下子被切斷了,失望的'我只好又拿起一串,重新來。這下子我熟練多了,不一會兒就完工哩!我輕輕地拿起烤腸,把它放到烤架上,專心地烤起來。過了一會兒,我拿起小刷子,給香腸塗了一層油油的“面膜”又慢慢地將它翻面。沒過多久,香味便迎面撲來

我又用醬油給它洗了個“泡泡浴”,再爲香腸“量身定製了一件蜂蜜外衣”,美味的烤腸出爐啦!

“寶貝,親愛的寶貝,給我一串唄!”“想吃啊,自己烤去!”我學着爸爸的語氣說。看着爸爸那羨慕的眼神和那長長的“哈喇子”, 我得意地不得了!

敘事優秀作文300字 篇6

陽光燦爛的一天,“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了,同學們帶着歡笑聲走進了教室。過了一會兒,王老師面帶笑容地走進了教室,王老師說:“同學們,今天我們去操場上吹泡泡,同學們高興嗎!”“高興!!!”我們聽後一蹦三尺高。

我們拿起吹泡泡的工具,下了樓,像出籠的小鳥“飛”到了操場上。我拿着吹泡泡的工具:一個裝滿肥皂水的小瓶子,還有一個吹泡泡的小塑料棒。我看見有的小朋友拿着泡泡槍、有的拿着自己做的泡泡水……我開始吹泡泡了:我先用小塑料幫在肥皂水裏沾了一下,放到嘴邊,鼓起腮幫子輕輕一吹,那小圓圈裏便飄出了一個個小泡泡。可是,我的泡泡比別的同學的泡泡小了很多。於是,我鼓足了勁,用力一吹。誰知,泡泡還沒出來就破了。我吸取了前兩次的教訓,不輕不重,小心翼翼地一吹——哇!好大的.泡泡啊!一個接着一個,真是太美了!它們就好似一個個五彩繽紛的玻璃球,向蔚藍的天空中飄去……看着這些美麗的泡泡,我笑了。

這時,鈴聲響了,我們依依不捨地回了教室,我們永遠也忘不了這一美好的一天!

敘事優秀作文300字 篇7

回到鄉間,童年甜美的記憶被螢火蟲那熒熒的綠光漸漸照亮了。

由於環境的污染,鄉間的螢火蟲已很是少見,螢火蟲本身並不美麗,可它在夜間會發出熒熒的光芒,就像長相平凡卻閃爍着靈魂光芒的智者一般。

可每個輝煌背後,都有汗水、淚水,甚至血水。光芒耀眼的螢火蟲,它的一生,總是要與死亡的威脅相伴,耀眼的它,更易被天敵捕食;更易被孩童捉住。螢火蟲只有一次次冒着生死的考驗,才能生存,才能發光。

“木秀於林,風必摧之。”想要成爲一棵卓越出衆的樹,必須能接受疾風摧殘的考驗。沒有砥礪,又何來的騰飛?螢火蟲在黑暗和死亡的'考驗中靜靜地積蓄能量,終於發出了熒熒的光芒,而作爲人類的我們呢,是不是缺少了螢火蟲的那點精神?

每個人,都渴望成爲一隻耀眼的螢火蟲,發出光芒,將眼前的黑暗和困頓照亮,可真正的螢火蟲就是在黑暗和困頓中發光的。在失敗陰霾中積累智慧,才能讓自己的靈魂產生奪目的光芒。

敘事優秀作文300字 篇8

今天下午,爸爸帶我到長江邊玩。快到江邊的時候,我看見小鳥在枝頭蹦蹦跳跳,黃桷樹也長出了嫩綠的葉子,彷彿在歡迎我們。

我們剛到長江邊,就看見江水波濤滾滾,有些泛黃。我迫不及待地揀起幾塊石頭,非常用力地把他們扔進長江裏,江面立即泛起了朵朵浪花,真好玩!

我看見一艘艘輪船從江面駛過,激起的'浪花直撲岸邊。接着,我看見有兩個人站在江邊的礁石上舀魚。他們手裏拿着Y字形的木叉,上面繫着一個魚網。他們把魚網伸進水裏,又提起來,雖然一無所獲,也不灰心,不斷地重複着這個動作。他們真有耐心啊!

我站在岸邊,望着連綿不斷的江水。爸爸教了我一段《論語》裏的話:“子在川上,曰:‘逝者如斯乎!不捨晝夜!’”

當晚霞把江面照得一片金黃的時候,我牽着爸爸的手,走上了回家的路。

敘事優秀作文300字 篇9

晚上,我寫完作業,就在陽臺是欣賞星星。

我看見星星一閃一閃的,就好像在向我們眨眼睛,我高興的笑了,多漂亮呀!就像在一塊藍色的布上撒滿的晶瑩透亮的碎鑽石,還眨巴着眼。

星星多有趣呀!就像漁民在撒網時濺起的`成百上千萬的個小水滴。又像五線譜上的小蝌蚪音符,在爲我們演奏一曲美妙動聽的樂曲。還像草原上密密麻麻的小花朵,有紅的,黃的,藍的……在微風下輕輕的晃動。

星星多可愛呀!整個天空就像一個大火球,上面發着光。星星呢,大的好像在放聲歌唱,就歌訴着那天使般的童話,她們把歌聲獻給了我們,這時我的心裏充滿着幸福。小的呢,乾脆就聽哥哥姐姐們美妙的歌聲,自己還覺得挺幸福呢,亮的星星在和它們親愛的月亮媽媽談心說話,還給月亮媽媽端茶遞水呢。在說說暗的星星,好像在訴訟悲哀的過去。

星星真神奇呀!還能拼成圖形的呢,天文學家根據拼成的圖形給她取了好多好聽的名字,天鵝座,巨蟹座……哈哈……我們家,我媽媽是處女座,我是巨蟹座,爸爸……

看着這美麗的星星,讓我記起了爲人民無私奉獻的人們。

敘事優秀作文300字 篇10

今天早上,我和爸爸媽媽興高采烈地去姥姥家。到了姥姥家,我們的鄰居貝貝正好也來了。

貝貝九歲了,是我的好朋友,我特別喜歡跟她玩。於是,我和貝貝就迫不及待地衝到了樓下,準備玩遊戲。

我們玩的是“過家家”的遊戲,貝貝當“媽媽”,我當“孩子”。“媽媽”在家裏做飯,我就去上學。“媽媽”撿了一些月季花的'花瓣當胡蘿蔔,用兩個大大卷的盒子當小碗。她把飯做好放在“小碗”裏,然後我放學了就回去“吃飯”。看着紅紅的“胡蘿蔔”,我饞得直流口水,於是我就津津有味地大口大口地“吃”了起來。“媽媽”看我“吃”得這麼高興,也高興極了,誇我 “真棒”!受到了“媽媽”的稱讚,我的心裏樂開了花。

我們玩的“過家家”可真好玩呀!以後,在生活中我也要好好地吃飯,爭取受到媽媽的稱讚!