無論是身處學校還是步入社會，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編爲大家收集的國小生作文400字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
在中國，最深廣的文化，莫過於年文化了。
鞭炮、春聯、掃巡、元宵等，這些都是祖先流傳下來的最寶貴的年文化。
貼春聯、放鞭炮放鞭炮、貼春聯的由來是因爲一種叫“年”的怪物。傳說這種怪物特別兇猛，嚴冬到來時候的，年就來搶奪過冬的食物，有時還傷人。人們在戰鬥中瞭解到了年的弱點：一怕紅色，二怕火光，三怕聲響。於是人們一到嚴冬家家戶戶就在門口掛個桃紅色木板，燒起木柴，敲鑼打鼓，把年驅趕到別的地方。後來，就演變成鐵春聯，放鞭炮了。現在，人們貼春聯、放鞭炮，則是寄予一種對未來的美好向往。
掃巡，是莆田人的傳統。據說我們祖先曾經以船爲家，過水上生活。每年歲末人們都要把所住的船打掃洗滌一遍，名曰“掃船”。後來雖移居岸上，築屋而住，這一習俗卻遺傳了下來。因爲莆田方言“船”與“巡”同音，逐漸變成掃巡，其實就是掃除的意思。一年到頭，的確該進行一次大掃除。
這些習俗是祖先們傳承下來的，我們應當好好繼承和發揚光大。而現在，年文化遭受到空前的猛烈衝擊。現在，人們對闖入生活的外來文化更有興趣，不願再遵循傳統的繁縟習俗，現代人的觀念與年文化的傳統含義格格不入，各種習俗從年的活動中“撤退”。有一種說法，過年只剩下吃閤家飯，看春節聯歡晚會和拜年三項內容了。
引用作家馮驥才先生的一句話：建設年文化，是一個太大、又不容忽視的文化工程。
我說，年文化是最傳統的傳統，我們應當發揚光大。
國小生作文400字 篇2我正坐在課桌前，寫着作業。突然，我無意地看見了牆上掛着的母校照片，我的母校，我心中最深的牽掛。
放下筆，我毫不猶豫，再次走進了母校，操場顯得更爲寬廣。啊！這曾是我和同學們快樂地搖籃。我們玩“打野鴨”，“抓人”，“踢足球”……我們都玩得滿頭大汗，不亦樂乎。可現在，這些都一去不復返了，快樂地時光，成爲了美好的記憶。別了，我愛的母校。
繼續前行，淡紫色的教學樓顯得端莊、典雅、與衆不同。啊！我們多少次用畫筆畫出了它的美麗與雄偉。從油畫棒到水筆，從水筆到水粉刷，從水粉刷到彩鉛。每一幅作品都是我們長大的見證。別了，美麗端莊的教學樓！別了，我愛的母校！
踏入了教學樓，看到了一排又一排整齊而又明朗的教室，我曾經在裏面上過一堂又一堂課的教室！此時，我彷彿聽見了我們朗朗的讀書聲，彷彿看到了滿懷好奇做着小實驗的我們，彷彿聽到了我們唱出的歡快歌曲，彷彿回到了過去……
閒步向前，漫步在熟悉的長廊，拾取過去的回憶。我來到了多功能廳，裏面木製的牆壁、地板以及一排一排硃紅色的椅子顯得井然有序。我不禁回想起了我和同學們聽演講時那莊重、嚴肅而且認真的神情，回想起了老師們那趣味橫生的講話以及所有的點點滴滴。
在母校的生活有喜有憂，有笑有淚，有失有得，有勝有敗……給了我趣味，給了我傷感，給了我鼓勵，給了我成功！
可現在，這些都一去不復返了……
別了，我愛的母校，我全心愛着的母校！
國小生作文400字 篇3中國是個歷史悠久的國家，有跟多傳統的節日，比如，春節、元宵節、清明節等等。我最喜歡過的節日是重陽節，因爲這天我們要出門拜祭祖先。
重陽節這天，我們先去和爺爺、奶奶吃中午飯，然後帶上燒豬、米飯、紙錢、鮮花、水果等等祭品，去拜祖先。最讓我感興趣的是用火盆燒紙錢，我可以拿出紙錢一邊燒，一邊祈禱祖先保佑我身體健康，學業進步。但是，今年的重陽節我感冒了，只好先不去燒紙錢，讓爸爸和爺爺先上去燒，燒完了再叫我去拜祖先。出乎我意料的是，爸爸竟然還留給我不少紙錢，我心裏一直說：“爸爸你真好。”拜完祖先後，我也只好戀戀不捨地離開了。
每次重陽節我都可以登高遠眺，欣賞菊花，所以我最喜歡重陽節了。
篇四：中國傳統節日 樑浩倫
我國是一個歷史悠久的文明古國，在我們生活中，有許多傳統文化。我最喜歡過傳統節日，特別是中秋節。
我是這樣過中秋節的，中秋節的早上，我和爸爸一起去買月餅，月餅有各種各樣的口味，有香辣味、蓮蓉味，還有豆沙味等等。其中我最喜歡蓮蓉味了，又香又甜，還有蛋黃呢！不過，吃完後就很想喝水了。
晚上，我和爸爸一起跑到陽臺上跪着，就像拜神一樣，閉上眼睛，在心裏祈禱月神保佑我身體健康、萬事如意。然後我就邊吃月餅邊賞月，也會吃很多水果，有葡萄、柿子，還有柚子……我最喜歡玩燈籠，點上蠟燭，提着燈籠跑來跑去。最後就是回到客廳，開開心心地看電視。
我覺得中秋節是最快樂的節日了！
國小生作文400字 篇4我讚美默默無聞的蓮藕，我讚美自信的映山紅，我讚美堅強挺拔的白楊，但我最讚美的還是勇於克服困難的梅花。
梅花的枝幹上常常有許多潔白無瑕的雪，讓別人看不見梅花的樣子。但梅花那鮮豔的紅色是積雪無法阻擋的。梅花就像穿上了一層披風，永遠都是紅白分明，構成了一幅美麗的冰雪梅花圖。
但梅花的美，遠遠不止這些表面上的，更多的是它的品質。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”這句廣爲流傳的話就表達了古人們對梅花的`看法。梅花生長在冰天雪地的環境中，而在天氣溫暖時，在百花齊放的鮮豔的花羣中，卻沒有它的身影，這就說明了梅花有一種克服困難，堅強不屈的品質。
看到這開放在嚴寒中的梅花，看到這克服困難的梅花，我不禁想到了這樣一種勇於克服困難的腦癱患者們。
那一年，我看到了一條新聞：一羣腦癱患者們克服了重重困難，用自己剪紙的錢，走遍了中國各地，欣賞了社國的大好河山。我的心不由得驚歎：真歷害啊！是啊，腦癱的患者是生活不能自理的一種人，可想而之，當他們第一次學習剪紙時，用顫抖的雙手慢慢地拿起一把剪刀，痛苦的呻吟着，他們的五官痛苦得幾乎扭在了一起。可是簡單的包紮過後，他們又堅持不懈地拿起了剪刀繼續剪。就這樣，人附着堅持了十年，終於成功了！
梅花的品質值得我們學習，不是嗎？我償以後遇到困難也不能退縮，要做一個會克服困難的人，我讚美梅花的堅強不屈，更讚美擁有梅花品質的人。
國小生作文400字 篇5我是浙江金華人，卻不生在江南、也不長在江南，但家鄉，還是回過的。雖然已經過了三年了。
在一塊塊稻田中，有那麼一條崎嶇的小路，雖然飽經滄桑、坑坑窪窪，但這是家鄉的路、是回家的路。
進入了國中，就再沒回過家鄉。作業、練習題、輔導班然本應快樂的寒假一點點的消逝，也許這沖淡了我會回到家鄉的渴望，這種念頭，也隨着假期漫漫消逝。
可那條飽經滄桑的路上，並不似四周還未插秧的稻田般空空如也。那飽經滄桑而又坑窪不平的路上站着因歲月的飛逝而已老去的我的奶奶。
她並不高，但也不矮，就像那一隻只瓶體微鼓的大花瓶，繪滿了清秀的山與水。畢竟她已年逾古稀，背不再像松柏那般挺拔，眼不再似那湖水般清亮，腿、腳也不如那流水般輕快。
歲月在她原本白淨柔嫩的兩頰上印滿了花斑，在她緊繃細膩的前額上吻下一道道脣印，在她烏黑細密的髮絲上撒下了一把把銀色亮片。
三十晚上，站在這小路上，盼得不正是遠在他鄉的遊子可以歸鄉團聚，這正是那溫暖似那江南的水流到遊子寒冷、甚至凍僵的心！
這就是一個母親的期盼，期盼遊子踏上回家的路；是希望，希望兒子別再踏上這路，再次離開。父親的母親、我的奶奶，今年已年過古稀，是真的老了……
但不老的是她用愛守候着的回家的路呀！
