在生活、工作和學習中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的爺爺學“舌”優秀作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
爺爺和妹妹從老家來，初到高港，人生地不熟，語言又不通，出門很不方便。所以我決定教爺爺幾句簡單的.普通話。可是，人老了，學普通話哪有那麼容易？這不，鬧出笑話了！我學着老師的樣子先讓爺爺說下午一詞，可爺
爺一張嘴卻念成了嚇我！我竭力忍住不笑，放慢語速對爺爺念道：是，下——午！可爺爺就是改不過來，總把下午說成了嚇我。我非常無奈，心想：教爺爺學普通話怎麼這麼難？妹妹在一旁拍着手，笑得前俯後仰。
哎呀，都是你，教我學什麼普通話，不學了，不學了！爺爺大概老臉有些掛不住，生氣了。
爺爺。你別不學呀，姐姐教你普通話也是爲你好，辦事方便嘛，你就學吧！妹妹見我橫了她一眼，意識到自己的不對，忙拉住爺爺的衣袖，撒起嬌來。
好了。好了，我學還不行嗎？別晃了，我頭都暈了。爺爺笑着說。
功夫不負有心人，費了好大的勁，爺爺終於唸對了，我不禁鼓起掌來，爺爺也像受了表揚的孩子般得意地仰起頭說：學這個也沒什麼難的嘛！我和妹妹對視一眼，彼此默契地不去打擊爺爺小小的驕傲。
很好，我現在教你一個禮貌用語。我以老師的口吻說道：沒——關——系。我剛說完，爺爺就接了上來：妹——貫——死。嗨，錯了錯了。在一旁的妹妹忍不住又笑起來。我很氣惱就逗她說：爺爺在罵你呢！妹妹想想爺爺說的話，漲紅了臉，嘟起嘴幫爺爺糾正：錯了，是沒——關——系。爺爺吃力地跟着我們練習着。N次後，爺爺終於說對了，他禁不住自我解嘲：
我可比家裏那隻八哥學舌快多了。
媽媽在樓下叫我們，噢，吃飯的時間到了。我趁機教爺爺：吃飯了！爺爺自認爲學得不錯，起身喊：刺——翻——了！我和妹妹忍俊不禁，一溜煙衝出去，在廚房裏狂笑起來。
