觸動心靈的故事作文14篇

無論在學習、工作或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分爲命題作文和非命題作文。一篇什麼樣的作文才能稱之爲優秀作文呢？下面是小編整理的觸動心靈的故事作文，希望能夠幫助到大家。

生命的輪迴，由絢爛度爲枯黃，演繹着一生的訴說，詮釋着一生的美……

——題記

習慣性地，晚飯後漫步在這條幽靜的林蔭小道上，呼吸來自自然的最純美的氣息。

如此清新，我忽然想起那一片片葉子，便是這清新的發源地，不禁擡頭，想尋找那源頭，卻在那一瞬間，被滿眼的綠所陶醉，所折腰。

從未如此仔細地觀察過，挺直高大的白楊樹支起一片綠的天空，仰望那片天空，便會有一種貫通心頭的清爽，一點點感染着內心，一直到整個思想，整個心靈都被融化在這片綠中，便陶醉了。

那葉，綠得深沉，綠得深厚，似乎是一隻飽蘸綠色的筆，蒼勁有力地描繪着一方天空，於是我的頭頂便絢爛了。

我從幻想中醒來，伸手撫摸着這一片片綠葉，縱然它高大無比，我卻只能凝視低處的葉，已滿足。

可是，我敏感的心卻擔憂起來，秋天快來到了，這片綠還會存在嗎？內心不免一絲不捨，卻也無奈。

很快地，如我所盼，秋天來了。

很久了，沒有到那小道，如今亦是不忍去，不忍看到那一片絢爛隨風而逝的悲壯，卻抑止不住自己的腳步，再一次來到了這裏。

沒有我預期的慘淡的景象，遠遠地看到那一片綠已不再潔淨，摻雜了枯黃的色調，不知爲什麼，我卻沒有感到一絲不滿，反而加快了腳步。

走近了，一地的金黃撲面而來，像迎接貴賓般均勻，整潔地平躺着，我輕輕踩上去，便聽到葉梗斷裂的聲音，在寧靜的小道上顯得格外刺耳。

擡頭望去，已不再是那片蒼穹，原來的單一變成了現在的斑斑駁駁，卻顯得更加空曠開闊，似乎增添了一絲成熟的氣息。

一陣微風吹起，枯葉隨風而飄，我呆呆地望着一隻只“枯蝶”在風中起舞，翻飛。最後幽然飄落，落到那已是金黃的地上，被淹沒……

內心原來那種擔憂在此時已全然逝去，留下的只是久久觸動心靈的美麗。

這片幽遠寧靜的綠，在經歷了生的絢爛、生機之後，在生命的盡頭，仍然這麼美麗，以觸動人心的方式告別人生，它把自己的一生展現得完美無缺，久久觸動着我的心靈。

那葉，真的很美。

的楓葉帶走付出時，我懷着期盼的心情迎着下一次的到來。是的，可以交替變化，可人生呢？那些曾讓我們觸動心靈的事呢？或許早已曾爲過眼雲煙了吧。但無論多少個春秋的過往，那一個身影始終無法讓我忘懷。

小時候，常常坐在的膝上聽他講那遙不可及的故事。我常常佩服那些永遠講不完的故事，我立志要做一個像父親那樣博大精深的人。可是長大了，早已不像兒時那樣溫順聽話，脾氣越來越差，與父親的話也越來越少了。總覺得與父親之間有一堵厚厚的牆，無論我怎麼用力推它都紋絲不動。

直到有一天晚上，啪的一聲停電了，正在寫作業的我頓時手忙腳亂、不知所措。就在這時，一道微弱的燭光輕輕地跳躍着，原來是父親舉着一支短短的蠟燭，小心翼翼地向我走來……燭光不亮卻把我和父親的距離拉近了。我埋頭靜靜地寫着，父親也在一旁靜靜的坐着，我們都沒有說話，我想這應該是自我懂事以來和父親坐的最近的一次吧！

許久，父親拿起我的作業本翻開來看，滿篇都是用筆畫的勾，他滿意的笑了，兒子成績不錯，有出息了。

燭光微微的顫抖了，好像不再像以前那樣強健了，我下意識地擡起頭。啊！父親趴在我那一堆像山的書上睡着了。那一刻，從未有過的感覺觸動着我的心靈，對啊！父親累了，父親不像以前那樣強健了，可是他的胸膛卻一直爲我遮風擋雨，多少春秋，多少冬夏，從未間斷過。

風過留痕，雨過留影。月等待的是千年的光芒，等待的是一現的欣喜，可父親呢？父親等待的是一句無關緊要卻能讓他欣慰的話語，而我，卻從來沒有做過。眼淚可以不流，但心不能不救，欠父親的太多太多，我一生都還不完。我能做的，只有好好把握現在的一切，不要讓太多的無奈從我手中的紋路中流走。

五一長假七天，每天晚上我都會看中央三臺播出的第六屆CCTV小品大賽。在這些小品中，有許多都感人肺腑，而給我留下印象最深的是《前面有棵樹》。

這個小品主要講述的是兩個女孩從小到大的經歷以及她們在遇到困難時的反應。每一次她們都會並肩奔跑，互相安慰，互相鼓勵，互相勸說：“別哭！沒有人值得你爲他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭！看到前面那棵樹了麼？我們跑過去，明天太陽一定會出來的！”小品結束了，我哭了。不是因爲我的脆弱，而是因爲這個小品感動了我，那棵樹觸動了我的心靈。

我放下筆，望着窗外一棵棵參天大樹和通往遠方的道路，陷入了沉思。

前方的道路永遠是平坦的，只是我們想得太複雜。我們所遇到的困難，只不過是這條路上的小石子罷了，再大再多的挫折也抵擋不住前方明亮而寬廣的道路，抵擋不住那聳立在兩旁等待陽光的樹。不論那棵樹是綠色、黃色還是白色，不論它枝繁葉茂還是疏條交映，我知道，只要堅持不懈地向它跑去，終會看到太陽的出現。

時而，我會經不住風雨的摧殘，流下委屈的眼淚，但那淚水只會悄無聲息地被埋葬於土壤之中，隨波逐流。這時的我，不能一味的沉浸在痛苦中，而要儘快找到前方那棵直插雲霄的樹，向它奔去，總會有一刻，刺眼的光亮會映入我的眼簾，太陽終究還是會出現。

沒有人值得你爲他流淚，真正值得你流淚的人不希望看到你哭。我們何不放下心頭的委屈與不滿，找到那棵希望之樹，努力尋找光明呢？

外面的春風依舊溫柔地撫摸着枝葉，我聽到了感覺不一樣的“沙沙”聲，它們在愉快地歡叫，幸福地盪漾。我又拿起手中的筆，勾勒出畫中最後的形象——一棵蒼翠挺拔的大樹。這棵樹已深深嵌在我的心中。

夏日午後，蟬聲如織，我獨自在家裏漫不經心整理着書桌。從一本舊書驀然飄着一張照片，我俯身拾起……

那是一張已經泛黃的照片，也是觸動我心靈的一張照片。

照片上是一對笑得很開心的祖孫倆。女孩揪着老人的鬍鬚，被老人抱在懷裏，而老人只是很開心的笑着。

像是被什麼擊中了一樣，遺忘的記憶涌上心頭：那時的我才4歲，還很小，就要面臨失去外祖父的事，我一路緊牽着哥哥的手，跟着父母親的步伐走，生怕一不小心就跟他們走散了。到了大廳，我看着母親一直哭，她哭得鼻頭紅紅的。我親眼看到外公安靜地躺在靈柩上，很想上去把他叫醒。但在我看到外公那佈滿皺紋的臉上露出了一種似是解脫的表情，是呀，外公不用再受病魔的折磨，這對他來說或許是真的解脫了。所以，我遲疑了。

之前，我一度以爲外公會醒來。但終究沒有。我親眼看到工作人員推着靈柩把外公的屍體擡去火化，在這一刻，我的淚像斷了弦的珠子似的，一直掉個不停。母親想用手遮住我的眼睛，我極力撥開母親覆在我眼上的手，擡頭看向母親那張佈滿淚花的臉，我拒絕了。那一天，我哭的很厲害。

後來，我也漸漸學會平復對爺爺不捨的感情。時間也過得飛快，一眨眼，已經晃過了十一個年頭，我已經是個國中生了，以前的事都給忘了。直到那一天的下午，那張泛黃的照片，那個淚流滿面的人兒，一直觸動我的心靈。我呆呆的看着那張照片，任記憶像潮水般向我涌來，心中的感覺可謂是五味雜陳。

冬。捧一杯熱茶擁在溫暖的燈光下，茶所散發的白氣氤氳着整個房間，交織，帶着我的思緒重回到那個時刻。

家門前，我小心翼翼地護着手裏用攢了幾個星期的零花錢買來的蛋糕，躡手躡腳地走進家門，眼睛提防着四周的一切。

我見周圍無異常，飛快地奔向房間發下蛋糕，剛鬆一口氣，沒想到——

“姐姐！你手裏拿的什麼？”一聲軟軟的童音從背後傳來，可在我聽來這簡直是來自地獄的索命之音。

早了，被小惡魔看見了。我十分僵硬地轉過身去，將蛋糕藏在身後，看見弟弟正瞪着大眼睛好奇地盯着我，一臉乖巧純良的模樣。

弟弟是舅媽家的孩子，因爲舅媽出差的緣故被送到我家過一個星期，別看平時一副乖巧可人的樣子，其實調皮的不行，這一點就已經夠讓我頭疼了，偏偏還愛和我搶東西。

爲了保衛我幾個星期的零花錢，我強壯鎮定，在心裏想了一條有一條應對措施。

可還沒等我開口呢，他就繞到我身後，“唰”地一下將蛋糕拉出來，又用那沾滿泥巴的手很粗暴地將它打開。

精緻的蛋糕展現在我們面前，那巧克力在燈光下的色澤格外好看，簡直就是對我們味蕾的無言誘惑。

“姐姐，我要吃！”他說着就伸出髒手去抓，被我下意識地拍掉。他用手捏着衣角，眼裏滿是委屈，給我一種“不給吃就哭給你看”的錯覺。

忍着痛切下一半給他，但願這個小祖宗不要去告狀啊！不過他明天就該走了吧，真好！

第二天，我特地回來得很晚，弟弟終於回去了吧。十分舒心地走到臥室，卻見桌子上放着一張字條和半顆奶糖。

字條上，是弟弟七歪八扭的字跡，卻讓我怔在原地，他寫的是“姐姐，所有的東西我願與你一人一半。”

“哎？你回來了。怎麼這麼晚？剛剛你弟弟還在風裏吹了一下午等你呢，結果也沒有等到……”媽媽有些責備的聲音傳來。

沒有聽見媽媽後面的話，只是知道，那半顆糖很甜……

漸漸回神，把這個回憶重收回眼底，淡淡淺笑，這個觸動我心靈的故事將陪着我一直一直走下去。

老師點評：

這篇作文取材新穎，構思奇妙，語言生動活潑。字裏行間透露出清新的生活氣息和兒童情趣。全文敘事集中，不枝不蔓，語言樸實流暢。感情真摯感人。讀來令人愛不釋手。

自從讀了《和諧中國》這本書後，我就深深地被它吸引了，它不僅能使我開心，但同時也能使我傷心；它更能讓我爲中國的崛起而奮鬥、拼搏……它也讓我明白了“和諧中國”的重要含義。

社會主義和諧社會首先是民主的社會，是人民當家作主、團結友愛、愛心的社會。

構建和諧社會，體現了人民羣衆的根本利益和共同心願。人是社會一系列活動的主體，社會和諧關鍵在人。構建社會主義和諧社會是前人從來沒有做過的偉大事業，需要全體社會成員的共同參與。“和則一，一則多力，多力則強，強則勝物”。參與的人越多，和諧社會構建進程就會越快。人民羣衆是推動社會歷史前進的動力，同樣也是構建社會主義和諧的動力。我們要建立的'和諧社會，是全體人民共同建設、共同享有經濟社會發展成果的社會。包括廣大中學生在內的全體人民都要投身和諧社會建設中去。

《禮記》上說“大道之行也，天下爲公”，“故人不獨親其親，不獨其子，使老有所終，壯有所聞，幼有所長，鰥、寡、孤、獨、廢疾者，皆有所養”。這是中國民衆幾千年來美好而難以實現的願望，而洪戰輝卻用自己的實際行動感動着我們。如果人人都能如此奉獻出自己的愛心，整個社會的面貌必將發生深刻變化。我們爲洪戰輝、李勇感動，爲我們身邊那些無私獻出自己的愛心的人感動。

《和諧中國》這本書上說道：李勇的父親是癱瘓的，家裏的經濟條件也不是很好，可是李勇的成績卻還是名列前茅的，最後以優異的成績考上了“慶陽師範”，可是癱瘓的父親怎麼辦呢？後來他受到了老師的啓發，16歲的他決定“背父上學”。他把家裏的存糧賣了租來一間破舊的房住了下來。他一邊求學，一邊打工，一邊照顧癱瘓的父親。這也許算不得什麼，但是他每天早上跑二里路，從住地到學校上操，下操後買上油條或饃饃，又飛快地跑回去給父親，然後再掉頭往學校跑，趕早自習。一年四季都是這樣，可是李勇的學習仍是班裏最好的，而且年年都是“三好學生”……

這一切切感人的事蹟都令我印象深刻，回味無窮。我們每個人都應該從我做起，多一份關愛，少一份爭鬥，多一份寬容，少一份嫉妒，大家都要爲維護和諧社會盡心盡力。

近期，我讀了一篇關於感恩的小故事。故事中的小女孩善良、誠實、謙讓、這幾點深深地感動了我

故事是這樣的：一個麪包師給農村幾十個窮孩子麪包吃，飢餓的孩子們彷彿一窩蜂一樣涌來。當他們都拿到麪包後，竟然沒有一個向好心的麪包師說聲謝謝，就走了。但是有一個名叫依娃的小女孩卻例外，她既沒有同大家吵鬧，也沒有和他人爭搶。她等別的孩子都拿到後，才把剩下的最小的麪包拿起來，她向麪包師表示了感謝後才向家走去。第二天，麪包師又來了，其他孩子如昨日一樣爭搶着，羞怯、可憐的依娃只得到了一個比昨天還小一半的麪包，她回家後切開面包，許多嶄新、發亮的銀幣掉了出來。依娃把錢送了回去，但麪包師卻說：“孩子，你有一顆感恩的心，這是你應得的！”

依娃的誠實、謙讓、懂禮貌、感恩之心深深打動了我。別人搶麪包時，她卻在旁邊，拿了一塊最小的麪包，拿了麪包還不忘道謝，發現自己的麪包裏有銀幣，沒有獨吞，而是交還給了麪包師，這就是依娃謙讓、懂禮貌、誠實的表現。

讀了這個故事，我想到了我們班的秦佳雯，她從不和別人爭搶東西，下課也安安靜靜的坐在座位上看書，但是如果別人有困難了，秦佳雯就毫不猶豫的去幫助他人，不像其他的同學不願意吃一點兒虧。我覺得吃虧是福，吃一點虧沒關係，你會得到更多的獎勵和別人對你的幫助。

暑假即將結束我也要從北京回到綿陽了，臨走的前一晚母親將我抱在懷裏我注意到了她那動人的眸子裏充滿了淚水。她給我說：“寶，你要帶的東西媽都給你裝箱子裏了，你看還有別的啥東西不，別落下了。還有啊，椒鹽排骨和雞翅都給你裝箱子裏了，上了火車可別餓着一定要買飯吃別捨不得錢”

我聽着母親這樣對我嘮叨着，霎時百感交集我知道母親對我的不捨不由得鼻頭一酸。第二天上午就要走了，母親和叔叔將我和哥哥送到了火車站。一路上母親拉着我的手，叮囑我一定要好好照顧自己。由於我和哥哥都是未成年所以就可以將我們送進站內。但是安檢員說只能進一個所以就讓叔叔將我們送進去。

但是在候車時我確發現了母親的身影，她向我奔來。我激動地站了起來，我疑惑的詢問母親她是怎麼進來的。這時她纔將她手中的東西看清，原來是一張車票一張從北京到石家莊的車票，這時我心頭一顫。她說她想將我們送到車上看着我們離開才肯安心所以就買了張鄰城的車票進站。

檢票時，母親拿着她那張到石家莊的車票，我和哥哥拿着到綿陽的車票一起進了站。這裏人山人海，各個提着大包小包有從北京旅遊回家的；有去出差的；有去送親人上車的；還有像母親和叔叔一樣北漂的

母親將我送上了車，當列車緩緩向前開動時她紅着眼眶向我招了招手，說了四個字“注意安全”儘管我聽不到但我依然能從嘴型看出。我知道她很傷心因爲我們幾乎一年才能見一次面但我也知道每一次的離別是爲了更好的再見。

在外漂泊的人也會思念自己的家鄉，思念自己的親人但是又因爲生活所迫不得不這樣，我們做親人的更多要做到的是理解和陪伴他們。

2008年是汶川同胞刻骨銘心的一年，那一年他們經歷了一場大地震，瞬間天塌地裂、樓塌人亡，到處瀰漫着失去親人、失去摯愛的痛哭聲。汶川那座***安寧的城市在那一刻徹底的毀了。可是俗話說：一方有難，八方支援。國家紛紛派出管兵進行全力搜救，只爲了讓死亡概率減到最低。這難到不是觸動心靈的力量嗎?這些汶川的人民與那些官兵沒有任何關係，但是官兵卻不顧一切，甚至賭上生命也要救出汶川的同胞們，這隻爲一句“人間有愛”。

雖然無情的地震讓汶川的人們失去了家園，失去了親人。可是地震無情，人間有愛。在無數次的搜救中，我們看見了一件又一件令人無比感動，看見了一件又一件令人黯然落淚的感人事蹟。譚千秋老師在地震來臨的那一刻，他不顧一切的撲向四個學生，用他那並不結實的肩膀，爲學生們擋住了從上往下落下的一塊有一塊重石，爲了能夠讓學生好好的活着，爲了他們將來能夠成爲國家的棟樑，而犧牲了自己的生命。這不是觸動心靈的力量嗎?有人說那是老師的本能，但是這已經不重要啦……

其實生活中處處都有着觸動心靈的力量，那怕是一件微不足道的事。在公交車上，一次真心的讓位。在馬路邊上，扶一下老小過馬路。做錯事，一句真誠道歉。母親節、教師節裏，送上溫暖的祝福……生活中的一些小事都有着觸動心靈的力量。

生活中的一點一滴都有着觸動心靈的力量。

在人生中，經歷過衆多的故事，有令人開心的，悲傷的，和快樂的。然而，卻有一件故事使我的心靈震動了。

那是一個貧窮的家庭，母親眼睛失明，父親去世的早，家裏的一切重單都落在了母親身上，母親用她單薄的身體支撐着這個家。在男孩小時候非常依賴母親，常常在母親懷裏撒嬌，但隨着年齡的增長，在感受到別人異樣的目光和別人的嘲笑，男孩漸漸疏遠了母親，不在向母親的懷裏撒嬌，也不喜歡和母親說話了，偶爾說一次也是和母親冷言冷語的。男孩討厭這個家，討厭這個瞎眼母親，他發誓一定要離開這個地方，所以男孩加倍努力學習。終於有一天，男孩考上了一所重點學校，如願以償的遠離了這個他厭惡的地方。

到了那裏以後，他很少回去，母親有時去給他送些生活費和一些揣在懷裏還有溫度的東西千辛萬苦的趕來，對他噓寒問暖的，但男孩也只是急忙收下東西，不耐煩的讓母親趕緊回去，直到男孩畢業了，找到了一份穩定的工作在那裏成立了自己的家庭，有了賢惠的妻子和一個可愛的女兒。但他卻沒有把母親接過來一起住，也沒有告訴他的妻子和女兒，他有一個瞎眼母親。一直到有一天，他的母親親自找到了他，當他看到一張滿是憔悴蒼老的臉的瞎眼老太婆的時候，他的心抽動了一下，可當他聽到小女兒尖叫聲並滿臉驚恐的時候。他立即厲聲道；‘’你這個老太婆是誰，誰讓你進來的，趕緊給我出去‘’。而那位母親只是平靜的說；‘’對不起，我找錯人了‘’。然後便步履蹣跚的走了出去。

在這之後，男孩決定去找一次他的母親。當他在次回到了那個曾經令他厭惡的地方，他的腦子裏滿滿卻都是小時候曾經和母親在一起的美好回憶。當他走到那個破爛不堪的院子的時候聽到裏面穿來一陣陣咳嗽聲，不覺中加快了腳步，當他一進門就看見母親無力的躺在牀上，他走到她的牀邊手顫抖的觸碰母親的臉，母親笑了，沙啞着開口說；‘’孩子你知道嗎、其實之前我並不是盲人，而是在你出生不久，醫生告訴我你的眼睛會慢慢失明，需要新的眼角膜來救治，我便把我的眼角膜給了你。因爲，我可以讓你帶看我看這個美麗的世界‘’。說完便永遠的閉上了眼睛，男孩緊緊的抱住母親漸漸冰冷的屍體，失聲痛哭起來。

在這個世界上，母親賦予了我們生命，讓我們有機會好好看看這個美麗的世界，而我們的一切都是母親給予的，這就是母親給我們最珍貴的禮物。趁現在我們可以陪伴在母親身邊，好好的愛我們的母親吧、不要直到最後才後悔莫及、

“我來自偶然，像一粒塵土，有誰看出我的脆弱。我來自何方，我情歸何處，誰在下一刻呼喚我。天地雖寬，這條路卻難走，我看遍人世間坎坷辛苦”……

儘管這首歌我己經聽過了很多次，可是，再次響起的時候，我的心還是爲之顫動，《智慧背囊》中的一個故事再一次浮現在我的腦海裏。

故事裏一個聾啞的女孩與媽媽相依爲命，小女孩每天都盼着媽媽回家，因爲媽媽每次回家，都給她買一塊好吃的年糕。但是有一天，下着很大的雨，已經很晚了，媽媽也沒回來，她出去尋找媽媽，結果在路上發現了媽媽的屍體，但是她的手裏還攥着一塊年糕，眼睛睜得很大。小女孩想：媽媽是不放心她一個人生活在這個世上，所以眼睛沒有閉上。於是她擦乾眼淚，用自己的語言告訴媽媽自己會好好地活下去，讓媽媽放心地走……就用手語一遍一遍的“唱”着這首《感恩的心》，直到媽媽的眼睛慢慢地閉上。

讀完了這個故事，我的眼睛溼潤了，心情久久不能平靜，多麼偉大的母愛啊！在生命的最後，還不忘記對女兒的承諾。再想想我們在電視上經常看到的那些因孩子有殘疾，就被父母拋棄給社會，不承擔自己的責任，真是太可恨了。

再想想那個堅強的女孩，我也深感慚愧，記得有一次：我的腳崴了，走路一瘸一拐還很疼，我就對媽媽說，媽媽你向老師請個假吧，我不想去上學了！媽媽說：“那怎麼可以，功課落下了，怎麼辦？扭傷又不是一天兩天就好的。”我不高興了，就對媽媽又哭又鬧。現在想想，當初可真是不應該啊！

我暗暗下決心：以後不管遇到什麼困難，都要勇敢面對，永不放棄、永不氣餒，做一個堅強而有責任心的人。

晨光乍泄，一滴露珠從花瓣落下，帶給草兒一份希望。——題記

清晨，打開窗戶，迎面吹來一股清新的你吐芬芳，經過一夜雨水的洗禮，世界彷彿剛乾淨許多。

我換上鞋，走出院子，去尋找自然界中那獨特的力量。

坐在山丘上，疏鬆的泥土如浮雲般柔軟，望着眼前美麗的景色，不禁感嘆道：風雨過後竟有如此美景啊！

走着走着，身體有些乏了，於是我便靜靜的躺在草地上，望着蔚藍的天對白雲充滿着無限的想象，不禁意間回頭一瞥，我便感受到了那份足以觸動我心靈的力量。

一羣麻雀倏地一下從草地裏竄了出來，拍動着它們輕巧的翅膀飛向無垠的天空，露珠也隨着鳥兒翅膀的震動，從花瓣上緩緩滴入石礫之間。往下一看一模嫩綠色的身影毫無預兆地跳入我的眼簾，我起身連忙跑過去，仔細一瞧，一株尖嫩的小草頂開原本覆在上面的石礫，頑強的露出綠色，堅強的活了下去。

此時此刻，我驚呆了，我從未想象小草能在如此艱苦的環境中生長。如果沒有它的努力它能盡情的綻放綠色，能點綴我們這個沒有生機的城市嗎？

其實，我們也何嘗不是這樣，在這個物質與金錢的繁忙時代裏只有頑強拼搏，才能讓勝利的女神向你微笑，也只有在遇到困難時，堅持不懈，永不言棄，就會在人身的道路上看到希望的燈。

“野火燒不盡，春風吹又生”，小草的頑強意志給了我無限的希望和對人生的感悟。

讓我們用心去感受那觸動心靈的力量……

今天我讀了一本叫做《讓中學生受益一生的100個勵志故事》，讀完這本書，我受益匪淺。這本書讓我知道了人世間許多充滿着真情而令人感動的故事。

這本書首先告訴我，“希望和毅志是獲得成功的動力源泉！”這句話讓我想起生活中的兩個例子：螢火蟲發出的光芒雖然微弱，但它敢於在黑夜中閃亮；胡楊雖然沒有風姿采採的枝葉，但它卻是沙漠中頑強的鬥士；小草雖無堅韌的軀體，但它卻有堅強的生命。它們讓我知道：人生需要堅定的信念，要勇敢的面對生活，漠視所有的困難，在奮鬥與搏擊中體會生命的意義！

接着它又讓我知道了“厄運打不垮信念”，“藉口多的人離夢想最遠”，“成功的着力點”等八個主題，以及圍繞這八個主題的一些溫暖人間，給人鼓勵的故事，現在我先講一個最令我感動的故事！

這個耐人尋味的故事叫《多拿出點勇氣》，這個故事告訴我一段有着哲理的話語“人的勇氣就藏在一念之間，而人生的成與敗也藏匿於一念之間。就像兩隻腳，本來智慧已經給予了前腳一個成功的想法，只要多拿出一點勇氣給後腳，讓它果敢地跟着前腳走，人就不難邁進成功的門檻。作文

讀到這裏，我感慨萬分，聯想到自己在班上總是那麼怕發言，生怕沒有想清楚，發言時會斷斷續續，從而成爲同學的笑柄，但是，當我看完了這段話，心想，以後在班上可不要再怕發言，應該主動發言，而且發言前要打好腹稿，這樣就不會再出現同學們笑我的時候了！

這本書給我以及讓我感悟的道理實在太多了，這些富有哲理的話語一定會伴隨我成長的！作文

從小，我就很喜歡冰糖葫蘆的味道。第一次吃冰糖葫蘆更是在很小的時候。

那是一次和奶奶出門散步，在回家的路上，奶奶買回了一串串冰糖葫蘆，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，晶瑩剔透的“工藝品”，奶奶麻利地將竹籤抽去，把山楂熬成湯給我喝，一股甜滋滋的味道涌向心尖。從那時起，我記住了糖葫蘆的美味，一鍋濃濃的湯，愛也溶在湯裏，鮮紅鮮紅的......

七歲時，奶奶買回一串串冰糖葫蘆，笑着問我記不記得小時候的那一鍋湯。不容我回答，奶奶就把一個個山楂切成小塊給我吃，我在這邊狼吞虎嚥，奶奶站在一邊微笑着看着我，眼裏滿是笑意。

八歲時，奶奶重溫舊年歡樂，買回一串串冰糖葫蘆，我開心的坐在椅子上，邊吃邊看動畫片，不時哈哈大笑，奶奶仍舊站在一邊微笑，溫柔地撫摸着我的頭，嘴裏不停地說：“快快長大吧！快快長大吧。”

九歲時，奶奶永遠離開了我，我的世界變得一片灰暗。我獨自一人坐在那把舊椅子上，品嚐着苦澀的冰糖葫蘆，獨自流淚。望着窗外，愈發覺得手裏的冰糖葫蘆格外沉重。

十歲時，我和父母一同去爲奶奶掃墓，我把一串串冰糖葫蘆放在墳頭，鮮紅鮮紅的顏色，微黃的糖衣，在陽光下愈發鮮豔，閃爍着珍珠般的光澤，擡頭望着天空，彷彿看見了奶奶慈祥的微笑。

如今，我已不再吃冰糖葫蘆，也忘記了奶奶的模樣，但我每天都能看見奶奶那慈祥的臉，常常會想起那鮮紅的冰糖葫蘆，獨自一人流淚......