在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的美就在身邊國中作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
人人都在讚歎黃山的秀麗，泰山的雄偉，華山的險峻，卻往往忽視了身邊的美景 。其實，美，無處不在；美，觸手可及；美，就在我們身邊。
每到這個百花盛開，羣芳爭豔，草長鶯飛的春天時，我故鄉院子裏的那株桃花，又綻放出美麗的容顏……
細細打量那株桃花，有的已笑傲羣芳，有的仍含苞待放，星星點點，零零碎碎，將桃樹點綴得十分美麗，十分動人。
桃花一團團，一簇簇，如同點染了胭脂，亮的耀人，美的醉人。
我家的桃花十分奇特，大部分是粉紅色的，但有幾枝上開的是白色的桃花，它們如同出水芙蓉般淡雅清新、端莊典雅。白色的桃花出奇的美，如同一位技藝精湛的雕刻家用冰雕琢成一朵朵冰清玉潔的花，安放在了樹枝上。
多情的天將一場濛濛細雨打在了桃樹上，不一會兒，霧鎖雲籠，在迷迷濛濛的霧雨中賞花，桃樹變成了一位亭亭玉立的少女，潔白無瑕的面孔，羞紅了的臉頰，在風雨中翩翩起舞，似高貴典雅的芭蕾，似熱情奔放的鬥牛，似激情洋溢的街舞…… 那婀娜的舞姿，真是無與倫比。
雨停了，桃樹的舞蹈也結束了，可她仍是那樣的美，紅中白，火中雪。在身後茂密的竹林的庇護下，她顯得那樣的嬌小、可憐……
其實，美，就在身邊，只是需要你善於去觀察，去發現……
美就在身邊國中作文2大千世界，五彩斑斕，美更是隨處可見。不要說一抹微笑一朵鮮花，單是一棵翠綠的小草都會使人心曠神怡。
走過路邊，偶爾會停下嗅一嗅那野花散發的芳香。那是一些怎樣的花呢?嫩黃嫩黃的，在綠葉的襯托下，更顯得清脆而嬌嫩。與豪野的玫瑰相比，它只是路邊的野花;與高貴的鬱金香相比，它只是不受關注的小花。這朵野花身上傷痕累累，它曾經被人踩過，留下暗黑色的腳印，但它只是默默承受，努力散發出泌人的芳香。它，不屈不撓努力綻放出自己的花朵，在我看來，它很美。我發現美了。
走到樹下，偶爾會站着，看着眼前一片片凋零的樹葉，時常會對它們感到惋惜。它們曾經年輕過，在披上綠裝的時候，它們可以爲路人遮蔽陽光;在穿上紅裝時，它們受過詩人的大加讚賞。經過僅一個春華秋實的它們，如今卻要被風無情的吹落。拾起一片枯葉，細細觀察。它不再擁有綠色，不再擁有紅色，在它身上只有一條條縱橫交錯的銀絲，很美。我曾想拿來做收藏，但我錯了，“落葉歸根”，它是屬於根的，它最後的任務就是把自己最後的養分留給下一代。枯葉，很美，但我不能抓住美不放。美，需要奉獻。
走過街道，一個個微笑呈現在我眼前，那是誰的笑呢?那是孩子們天真的笑。笑裏不帶撫媚，不帶奸詐，只有純純的笑意。笑聲被微風，被陽光，傳到每一個人的心裏，溫暖而清涼。周圍的人，沒有一個不喜氣洋洋。那種笑，嘴角彎彎，露出了小牙齒，很美。微笑，很美。但我不能獨佔。美，需要傳遞。
美，很美，哪怕一道彩虹，一個幫助，都能在每個人的心中留下一個愛的烙印。無論多美，我們都要奉獻，傳遞，讓美更美好。
美就在身邊國中作文3美在哪裏？許多人都在尋覓着美的事物。其實，美就在我們身邊。只要我們用明亮的雙眸去仔細觀察，你就會發覺美麗隨處可見。
美在於奉獻
在教室裏，你總會看到那忙碌的身影，聽到那琅琅的讀書聲。老師正在不辭勞累地問爲我們講課，讓我們懂得更多知識和道理。而我們爲了爭取好成績，勤奮好學，積極向上的學習。這難道不是美嗎？
“汶川大地震”時，解放軍叔叔不畏艱辛地在一片片廢墟中拯救出一條條寶貴的生命。“一方有難，八方支援。”作爲學生的我們也伸出援手，紛紛地捐款。這難道不是美嗎？
在田地中，農民伯伯辛勤地工作着。爲了我們能得到更充足更豐富的糧食。他們不論日光曝曬，不論陰雨霏霏，不論春夏秋冬地耕耘。這就是美啊！
美在於平凡
在街道旁，我們總能看到生長在路邊那頑強的小草，不怕風吹雨打，不怕狂風暴雨地挺直腰，爲我們的街道增添一絲絲綠意。多麼平凡的小草，卻也是美麗的。
在馬路邊，我們總能看到那綠綠的葉子。那永遠襯托着花兒的綠葉，它把自己的一生都獻給那些花兒和大自然。多麼平凡的綠葉，卻也是美麗的。
在村莊，你總會看見那小小的河塘。這河塘雖不像大海般一望無際，可倒映着那柳樹楊樹……像一面鏡子似的，在陽光照耀下泛起點點星光。平凡的河塘也美麗。
美，就在身邊。多些感受生活，感受世界吧！每一樣事物都有它的閃光之處。觀察我們身邊的美，你會感到一切是多麼美好，是多麼的多姿多彩。
美就在身邊國中作文4人人都說好人好事,拾金不昧,這種事不經常發生的,我初始也這麼認爲:"怎麼會所有人都幹好事呢?如果人人都給予一份愛,世界豈不成了美好的人間."
可是有幾件事情讓我改變了看法,有一次,國慶節,我到鄉下玩,砬巧趕上了集場,爸爸給了我20元錢,讓我買一樣玩具,我高興地答應了,我想起了心儀已久的,便加了我自己的10元錢,共30元錢,可以買到喜歡的玩具了,我一邊嚼着口香糖一邊高興地想着,忽然一陣風吹過,錢掉在了地上,一輛摩托車疾馳而過,帶着的風將錢刮入了不遠處的下水道里,我欲哭無淚,我看了哪下水道,掃興地正準備走時,一羣人過來了,我繞道而行,他們正跟上來喊道:"我可以幫人你想辦法."我想:"就等一下吧!說不定他們有辦法呢?"更掃興的是他們也無可奈何.我說:"算了,30元錢只不過是我二個月的零花錢多一點."我說不清自己是安慰自己還是在悔恨."這沒什麼難的,一個充滿童稚的聲音在我耳邊回想.原來是一位賣氣球穿着打補丁的小男孩,我想:"這麼多人來幫我,真是有趣,他向我要了吃過的口香糖,沾在杆子的底部,將錢沾起來了,我好半天才回過神來,想了一會兒走到他面前說:"給你10元錢.算你幫我的錢."沒想到他不要,我想:"人家幫我拿了30元錢,多給點吧."15元他說:"我不要你的錢,我自己會掙."走了.
那個星期我不但買到了,還悟出了美好的心.
美就在身邊國中作文5美是內心的美，我們在乎的內心的善良和美。什麼是內心美，就是有一顆幫助別人的心。
有一次，我和我同桌在寫作業，我有一道題不會，就問她，這道題怎麼做，她很樂意的教我，她幫助了我。
我最近看了一個節目，名字叫《最美孝心少年》，裏面有許許多多的山區孩子，父母有的在外打工，有的生病，吃的穿的都沒有。下面我爲大家介紹一位小女孩，她只有五歲，很小就撐起整個家庭，她叫樑蓉，樑蓉的媽媽三年前患腦溢血，雙腿癱瘓，有時好，8有時壞，清晨，樑蓉早早地起了牀，爲媽媽梳理頭髮，樑蓉她免費讀上了幼稚園，因爲家庭……情況不是很好，還有他們缺錢。每天爲生病的媽媽煮飯，在煮土豆的時候，樑蓉還放了一個雞蛋下去，煮好之後，把雞蛋遞給母親，母親說不吃，樑蓉說：＇你吃吧＇，……然後，樑蓉和她媽媽各吃一口，就吃完了。
在早上，樑蓉鬧着不想上學，媽媽就問她爲什麼不想上學，樑蓉說：＇因爲我想照顧媽媽，媽媽病還沒有好。＇此時，樑蓉媽媽的眼淚頓時流了下來，然後和樑蓉抱在一起。小樑蓉這顆孝敬父母的心，正是我們要學習的榜樣，雖然我們也幫助過別人，但是，小樑蓉的那種爲了母親，不去上學的力量，真的挺感動的。
美就在身邊國中作文6在生活中，我覺得大自然是美的，花朵美，海洋美，藍天美。但是我覺得最美的是人們的心靈。
我沉浸在美的海洋裏，生活到處都是美。美的海洋託着我這個幸福的船兒航行。
首先，我想到了我老師的美。我總是認爲老師都是嚴厲的，看見了老師，好似看到了一隻“母老虎”。可後來，我就不這麼想了。記得有一次，我班有個同學，腦袋撞到了桌角上，頭部出血了。老師急忙把他背到校醫室，當時我看見老師心疼得都快哭了。看到這一幕，我想，老師也很不容易，晚上點燈熬油地備課，白天面對我們這些不懂事的學生，就這樣，一天一天又一天。這時我好像也聞到了老師身上散發出的芳香，是老師———靈魂的工程師，塑造了我們的美。
我還想到了媽媽的美。是媽媽把我從小養到大，還是我的第一任老師。記得小時候，媽媽經常領我去逛街，一看到廣告牌就教我念，使我從小就對識字有了濃厚的興趣，堅持下來，識字量比學校的其他同學多很多。媽媽天天早起晚歸，給我做飯，爲我洗衣服。我彷彿從媽媽的身影中看到了一個美麗的花朵，從媽媽的聲音中聽見了美妙的音樂。是媽媽——偉大的愛，塑造了我的美。
我又想到社會上人們的.美。羅丹說過，世界上的不是缺少美，而是缺少發現美的眼睛。我就發現了最普通的人們——清潔工。一般的人覺得他們有什麼美的，而我卻覺得他們是社會上最美的人。無論風吹雨打，他們都很早就起來給城市打掃衛生。正是清潔工——城市的清道夫，沒有了他們，城市就不會這麼幹淨。我從他們的一舉一動中，感受到了樸素的美。清潔工的美正在於用艱苦的勞動給我們送來了美。
我在美的海洋中享受到了快樂，享受到了知識，享受到了幸福。美在我身邊。
美就在身邊國中作文7美就在我們身邊，從人們舉手投足之中不經意地流露。只要懂得用心去發現美，那麼，美就無處不在。
在學校生活中，同學之間便有許多美的存在。記得一次上體育課，老師要求跑步五圈。由於前一天下過雨，地上還殘留着很多水。一位同學在跑步時不小心跌倒了，整個人撲在了地上，樣子十分滑稽。我想她當時的心情一定十分矛盾，因爲疼痛，希望有同學來將自己扶起，但又不希望被同學發現，害怕同學嘲笑。然而，沒有嘲笑的聲音，旁邊的同學將將她扶起，前面的同學跑過來問有沒有傷着那兒。沒有事先的準備，更沒有精心的排練，但大家的行爲卻又是那麼的一致。我想當時的情景一定是操場上最美的畫卷。
還有一次，在課堂上一位同學身體不舒服，毫無防備地吐了一地。有的同學不禁捂住鼻子，滿臉厭惡的神情。這位同學當時也慌了，愣在座位上。這時班上的幾位同學在沒有經過老師的指示下跑出教室拿來拖把，自發地清理着地上的殘留物。捂着鼻子的同學也放下了手。沒有任何個人色彩，沒有任何功利的東西，這一切的行爲僅僅只是出於對同學的關心，純粹只是同學之間的愛。那幾個同學的成績或許不是最好的，或許在老師的眼中不是聽話的優等生，但在那一刻，他們的行爲無疑是最美的，在高尚的！在我眼中，他們遠遠比某些自私自利總以自我爲中心的所謂的“優等生”強很多。我想既然他們可以這樣自發地去幫助同學，那麼他們的心靈也是美的，是純潔的，是高尚的。
美有很多，但真正的美是從心靈深處散發出的，人類的美的本性，沒有任何的“污染”。人是因可愛而美麗，而不是因美麗纔可愛。
生活中缺少的並不是美而是缺少發現，用心去觀察去體會，你就會發現美其實就在我們身邊。
美就在身邊國中作文8我愛運動，尤其是籃球運動。從我認識這項運動起，我就相信，籃球是一種美，而美就在我身邊。
籃球的美體現在很多方面，當我坐在家中，目不轉睛地盯着電視屏幕中籃球飛人們的精彩表演——花哨的運球過人，飄逸的閃人挑籃，勢大力沉的空中灌籃，那是一種美，是運動員將人類體能充分爆發出來的美，是讓人們理解的籃球之美。說到底，是表現的美，正是這種美，喚起了我體內對籃球的熱情與一試身手的衝動。
當我奔跑在籃球場上，揮汗如雨時，這另一種美便體現得淋漓盡致，當我投籃成功時，那種完美的投籃動作是一種美；當我用身體擠開對手，搶到籃板，那種力量是一種美；當我利用以假亂真的動作閃過一名防守隊員時，那種靈巧是一種美。這是我用身體感受到的籃球之美。同時，在球場上還具備用心感受的美。在自己體力透支，卻要比賽到最後一分鐘的堅持是一種美；在集體取得勝利，隊員間相互以不同方式慶祝時，那種偉大的團隊精神更是一種美。說到底，這是我們用青春年華和激情編織的對抗之美，這種美只屬於球場上的我們。
我雖然愛籃球，可學習也絲毫不放鬆。而這時，由籃球帶來的另一種意義的美，又會悄悄來到我身邊。當我學習遇到困難時，球場上的拼搏精神就會激勵着我，讓我不要氣餒，要堅持到最後。我在思想上吸收了籃球的精神，變成了另一種財富，這也是一種美，是籃球帶來的思考之美。
我慶幸生活中有籃球陪伴，因爲它給我帶來了這麼多的美，要知道，這麼多美在身邊環繞，我的生活該是多麼的豐富多彩。
我感謝籃球，它讓我感到了美的無處不在：我感謝美，它教我如何認識生活——美永遠在我的生活中，永遠在我身邊。
