合作的快樂作文4篇

在學習、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，作文可分爲國小作文、中學作文、大學作文（論文）。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編精心整理的合作的快樂作文4篇，歡迎閱讀與收藏。

有一天，陽光明媚，我和媽媽去舅舅家的菜地裏摘蔬菜。

我和媽媽來到了舅舅的菜地裏，黃澄澄的南瓜一個個開心的躺在地上，等待着我們把它們收回去！媽媽先摘南瓜，我拿剪刀把南瓜的藤給剪掉，遞給媽媽，媽媽把南瓜摘下來，我把南瓜放在推車上。

我和媽媽又來了西紅柿園子裏。火紅的西紅柿像燈籠一樣掛在藤上，美麗極了，看得人直流口水！媽媽先把西紅柿的藤給拽下來，我拿剪刀把西紅柿的藤給剪掉。最後，我把西紅柿裝進大袋子裏，把南瓜也裝進了大袋子裏。我和媽媽把裝南瓜和西紅柿的大袋子，擡進媽媽的車的後背箱。我想：這麼多的蔬菜夠我們吃好長時間的啦！。

通過這次採摘活動，媽媽教會了我一個道理，那就是“團結就是力量”，我們在平常的生活中要重視合作，一個人的力量是有限的，但是很多人心在一起，我們就會很容易解決問題。

一個人的力量，是微小薄弱的，但兩個人一起合作，也許力量就能變得強大。

那次，學校舉行運動會，同學們都踊躍參加，我也報名參加了“雙人綁腿跑”。可是，沒想到跟我搭擋的是平時沉默的小文。我一下子變得十分沮喪，心想：小文平時沒多見她跑步，這次跟她搭檔，成績肯定不好，真是倒黴。

放學後，我獨自一人來到操場上，在跑道上練習跑步。看着同學們都成雙成對地訓練着，嘴裏喊着有力的節奏，臉上帶着快樂的笑臉，我心裏真不是滋味。唉，如果不是小文，我一定能取得好成績。正在這時，小文跑了過來，興奮面又期待地對我說：“我們一起訓練吧！”我撇撇嘴，不屑地把頭扭到一旁，頭也不回地繼續跑步，只留下她獨自失望地看着。

一天天過去了，同學們都和自己的搭擋不斷在訓練，只有我孤獨地在躁場上一圈圈地跑步，心裏既是對同學們的羨慕，又是對小文深深地不滿。“咦。你怎麼沒和小文一起練習呢？”老師看我總是獨自跑步，奇怪地問道。我不滿地抱怨：“小文跑步又不好，我不想和她跑”。“那你一個人怎麼參加比賽呢？”老師的問題就如壓在我心頭的石頭。“有時，一個人的力量是微小薄弱的”老師語重心長地對我說，“你知道嗎，‘人’字是一撇一捺，，你只是那一撇，而小文是那一捺，要兩個人才能寫成。如果你只想着自己的那一撇，那‘人’字就永遠組合不到一起。”老師的一席話如清泉洗淨了我思想上的迷霧，使我豁然開朗，不禁爲自己以前的自私和幼稚感到慚愧，臉上火辣辣的，我羞愧得低下了頭。

下午，我主動地來到小文面前，慚愧地向小文道歉：“對不起，是我錯了，我們放學一起去練習吧！”聽完我的話，小文臉上充滿着欣喜和不可思議，拉上了我的手，一起去到操場上。我們綁好腿，我一邊耐心地指導着，一邊喊着口令。一次次摔倒，一次次疼痛，都摔不冷我們一起合作的興致，澆不滅我們心中的喜悅。一圈又一圈，一次又一次，我們的額頭和臉頰上汗水如注，但越來越熟練的腳步，越來越快的速度，使我們臉上依舊盪漾着笑容。

很快到了運動會，我們果然是賽場上最出色的那一對。整齊的步伐，有力的節奏，使我們不負重望地衝向了第一。當我們衝入終點時，那一刻我的心情是那麼喜悅，那麼激動。

兩個人的力量是最強大的，合作的力量更是巨大的。因爲那次合作，那次團結，我真正地品嚐到了其中的快樂。

創新是生活的動力，因爲有了創新我們的人生才更有意義；創新是前進的希望，因爲有了創新人類才能不斷進步；創新是夢想的翅膀，因爲有了創新我們才能與衆不同。

我們從生下來就開始學習，在學習的過程中我們有了自已獨特的思維，因此也就產生了創新。創新可以給整個世界帶來光彩。然而在創新的過程中也難免會遭到失敗。正如愛迪生能夠經得起上百次的挫折，才能發明電燈，歷經無數次的失敗，卻堅持不懈纔會取得成功。因此，在生活中，我們要學會創新；在創新中，學會有堅持的意志和進取的精神。

在我的合作中，我品嚐到了創新的快樂。記得那是一個難忘的夏季，那也是國小生活的最後一次合作，那也是最後一次家長會。家長會的前幾天，李老師告訴我們要在班級走廊上佈置一下。之後我和同學們開始了佈置，我們一起畫畫，一起寫字，最後把班級佈置的非常漂亮。那次我的畫還獲獎了二等獎。以前我從來沒有與別人嘗試合作，也正因爲那次老師給我機會讓我與同學合作，我纔有信心與別人合作，品嚐到合作的快樂，品嚐到創新的快樂。

創新離不開想象，創新是無限的。想象使我們變得敢於跳出思維的框架，創新是生命力的靈感，而這靈感要用長期的'積累和全身的投入。沒有積累，就不會擁有創新。快樂也隨時在，無處不在，但是快樂卻是難以在紙上表達，而是用心品味快樂，品味人生。

生活就是創新，只有與時俱進才能跟上時代；生活就是奮鬥，只有勇於攀登才能創造輝煌；生活就是付出，只有吃苦流汗才能實現理想；生活就是享受，只有品嚐人生才能感知生活的快樂。

創新，使我感到快樂，也是世界前進的動力，創新對於世界來說非常重要，像鳥兒飛翔需要翅膀一樣，創新讓夢想插上了翅膀。在合作中，我品嚐到了創新的快樂。

在暑假裏我和張明宇、盧川川、王子威在區少年宮參加了機器人拼裝大賽。

一開始,老師先告訴我們做機器人的步驟，再讓我們看着說明書一步一步地去做。最後到了正式比賽的時候，我的心“咚咚”地直跳，萬一我們做得不好老師就不會表揚我們。這時盧川川突然想出了一個好辦法“我們分工合作吧？”“好的”我們異口同聲地回答到。可是應該怎麼分呢？我們猶豫了一會兒，一分鐘、兩分鐘，時間一分一秒地過去了。這時張明宇靈機一動，說：“我和王子威負責組裝機器人，韓經鵬負責報告機器人的結構，盧川川負責遞零件。說幹就幹，我隨即拿起說明書，目不轉睛地盯着說明書把步驟一步一步地報告給他們。盧川川以最快的速度把工具箱打開，遞出需要的零件。當他們組裝膀子的時候把步驟裝反了，我便及時糾正他們。還有一次在組裝腳的時候總是裝得讓我們不滿意，我們看着說明書反覆的去研究、討論，最後終於經過我們的研究讓機器人的腳可以自由的活動啦！就這樣，我們很快就完成了機器人的拼裝。這時老師走了過來，撫摸着我們的腦袋，微笑着說：“你們這組是最有創意的作品。”聽了以後我們做了一個勝利的手勢，心裏比吃了蜜還甜。

原來合作也能得到快樂。