生命旅途作文5篇

在學習、工作、生活中,大家都寫過作文吧,根據寫作命題的特點,作文可以分爲命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編整理的生命旅途作文,希望對大家有所幫助。

生命旅途作文5篇

生命旅途作文1

在我的生命旅途中,得到過很多。小到一支鉛筆、一個本子,大到一處新居、一輛汽車……當然,我也失去過很多,有物質層面的,也有精神層面的……

有時候,只是想要一枚綠葉,卻會輕而易舉地得到一個春天;當然,有時候也會失去自己所愛……

有時,得到時會快樂,失去時會落寞;有時,無論得到還是失去都會保持平靜;有時要在心裏藏一個“忍”字;有時卻不能平靜……

“得之坦然,失之淡然”說起來容易,但未必什麼時候都能做到。

我一向崇尚自然,凡事也多是順其自然。生活曾告訴我,凡事不可勉強,要明白自己的責任,要把事情分清主次,不可執着,平凡的小事做不好,就不要奢望能做好自以爲不平凡的事。如果執迷不悟,必然會得不償失,後悔莫及,必然要付出一定的代價去償還。

一個人無論什麼時候都要心存善念,要有利他之心,要愛他人如愛自己,不可心存不滿、抱怨、厭煩……要真正心存恭敬,要謙和,要懂得包容別人的不足,要心存感恩,要設身處地爲別人着想,要學會出離自己,像審視別人一樣審視自己,要用欣賞的目光去看別人……

心存奉愛和利他,也許會失去什麼,但是,得到的卻不可用金錢來衡量。

其實,得失都像夢幻。一天晚上,忽然有一個想法,想拍一張以朵朵白雲爲背景的軒轅湖大橋。因爲我曾拍過好幾張大橋,都不盡滿意。次日晨練時,天空的雲朵有我想象不到的美麗,大朵小朵,大片小片,美得不可比喻。一路上,我不止一次地看雲,想象着我從哪個角度拍,剛好拍到半天空的雲朵。可是我走到軒轅湖橋的時候,這些雲朵消失了很多很多,已無法拍出我想象中的圖片,只好作罷。如果說我沒有一點失落感也是不可能的,說特別失落也不是我真實的心情。這讓我想到了一個“空”字。不只是雲,世間萬事萬物皆如此。

再次想到《金剛經》中的偈語:一切有爲法,如夢幻泡影,如露亦如電,應作如是觀。得與失又何嘗不是這樣的道理?

本來,這兩個月不想寫文字,怎奈夜夢裏有誰讓我以《我的得與失》爲題寫一篇文章。我不能違背神的旨意,寫下上面這些話。

生命旅途作文2

有人認爲,老師和母親是世界上最偉大的人。對於學生而言,成長之旅,最難得的是遇見一位好教師,對於孩子而言,成長之旅,最難得的是有一位偉大母親的陪伴。

今天,我踏出了六年生活的校園,步入了國中校園,一切都那麼陌生,我在求學的路上,成長的途中遇到了一位既是教師又是母親的人,這個人就是我的車媽媽。

車老師是一個負責的老師,擔任七年級的語文教學工作,她的教學很有特色。車老師上課的時候很嚴肅,讓我們不敢開小差,但她的課很有特色,對我們她總是熱情鼓勵,耐心教導我們,用師愛來融化我們心中的“堅冰”。讓我們在愉快的氛圍中去接受教育。她在抓住學生知識增大的同時不忘和學生們交流感情,讓學生們在緊張的學習之餘發現生活的樂趣。有時,她爲了兌現自己的一句承諾,拿出兩節課的時間和同學們一起跳長繩,陪我們一起做廣播操。我們和車老師之間就像媽媽和孩子一樣,她關心我們照顧我們,給予我們慈母般的溫暖,讓我們像溫室裏的花朵一樣茁壯成長。在她的關愛和教育下成長爲棟樑。

在她的身上,我深刻體會到良好師德形象是一種精神的化身,它孕育着真,引導者善,創造着美,奉獻着愛!

有人說,師恩如山,因爲高大巍峨使人敬仰。我還想說,師恩如海,因爲大海浩瀚,無法估量。人生的旅途上,您豐富我的心靈,開發我的智力,爲我點燃了希望的光芒,謝謝您!春雨染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師您就是我們心中的'春雨,我們將永遠感謝您!

老師,您是海洋,我是貝殼。是您給了我斑斕的色彩。我感謝您!

天涯海角有盡處,只有師恩無窮期。您送我進入一個彩色的天地,您帶我來一個無限的世界……老師,我的心在呼喚您在向您致敬。您把知識帶給了我,把柔情帶給了我,把母親般的愛給了我,老師您只知道給予,卻不想收取。我怎能不向您表示由衷的敬意?

我對您的愛,千言萬語都說不盡,對您的敬佩說也說不清。對您的付出我一輩子都還不完。

車老師,在我心中您是我的第二個媽媽,您是我人生的明燈,是我人生的春雨。

老師,感謝您用自己的生命之光,照亮我人生的旅途,正在看文章的您,也更是我心中學習的不朽豐碑!

生命旅途作文3

寂靜的山野中豎着一塊牌子,說這裏是自然保護區。關於它似華山景緻的傳言聽得我以爲它比華山還華山。

在這個季節幾乎沒有人回涉足於此,以致於那巨大的山林映入眼簾時分明只有你在其中。周圍的一切對我們毫不在意,於是在這天和地之間,我大膽地重溫了你瞳仁裏的自然保護區。

我們往裏走,你驚喜地指着一簾山間瀑布,驚呼飛濺的水花——這一定不是你第一次對它的讚歎,我當時心裏想的就是這個。我沒有如你所想的那樣對它大加讚賞,你的期待落空了,隨即譴責我是個沒有情趣的人,我沒有惱,隨之也痛悔自己的狹隘,因爲這太使你失望,至少我應該懂得你此時指點給我的是屬於我們兩人的全新的景緻。

山野還是那麼靜,莽莽山林,潺潺山泉,鳥語蟬鳴在我們耳中只是消散的雲煙,只有你我各自心中一片喧鬧。小溪始終在林間流淌,當我們走累是纔想起這山泉可能是甘甜的。於是我們再次帶着清涼上路。

你說這山很陡,不過翻過去就能看到你曾與別人欣賞過的許多風景。山徑曲折,我說也許有蛇,我想我該很男子漢地在前開路,你說不行,你怕走在後邊被人擄了去,於是我驚喜我無論如何都是男子漢了!

這山果然很陡,你說曾有人爭相揹負你走過這段山路,我頓覺我的體魄巨大起來,便欲揹你。你笑說我永遠是瘦弱之人,難以負重。我才知道我在你心目中是我。

陡坡中我們小憩,身旁是厚厚的百年腐葉,我猜測不出第幾層落葉是你前次途徑的見證。那在你心目中必然也是回憶,但你說過你不願回憶,你告誡過我不要總提過去。我當然不想傷害你,可想起那層落葉我依舊惱怒,我說:“這情景又將留給回憶,但那應該是屬於我們共同的回憶!”

你始終走在前面,我就想你本不用誰揹負的。當我爬到山頂時,你已把汗揮給了無遮攔的風,坐在你對面,不知撫摸我面容的是風還是你的呼吸。

舉目四望,什麼都看在眼裏,心中也坦蕩。你說要看的那廟宇已在視野裏,無論它曾記載過見證過何樣的故事,此時都無任何內容,因爲我在你身旁!欣喜之餘卻纔領會你不提過去的原因。

我說走吧,否則就得露宿野外了,你說已經趕不上車了。沮喪中你提醒這將是回憶。我一陣欣喜,知道該珍惜我們的現實,無論憂喜。

再也不去回顧從前,不去環視四周,不去東張西望,我的目標只有一個,陪伴你走過人生的每一個驛站,跌宕起伏我都可以視而不見,因爲有你足以。

生命旅途作文4

在生命的旅途中

在生命的旅途中,我們自己需要喝彩聲。但別忘了,也要爲別人喝彩。

——題記

爲別人喝彩,是對別人的成功及其艱辛的過程予以肯定和鼓勵,也是自己內心的一種無私的美的展示。

人生需要掌聲,別人的或是自己的。掌聲是上戰場時的金鼓。掌聲是貝多芬的《命運》。

曾經有一位美術愛好者,他年輕有爲,只是不被人看重。作爲畫畫的人,色彩是他的人生。他辭退了那份工作,潛心作畫。他的心在失意中流浪。一天,他又拿起了筆繪畫。“叔叔,這幅畫可以給我嗎?”一位乞兒問道,“我沒錢買禮物給媽媽做生日。”“當然可以。”繪畫者說道,把畫給了那小乞兒。“謝謝。”

繪畫者欣喜地跑到家:“我的畫終於有人要了。”他更加努力,心在巨大的熱情中跳動。一年後,他成了畫家。一個乞兒對一位畫家的成功有這麼大的影響力!喝彩,沒有身份的界限。喝彩是在別人震撼你之後,你又以另一種方式去振奮他人。

當一個浪人來到你身旁要求爲你彈奏一曲時,是你以你的姿態吸引了他;也許他彈得並不好聽,但那是他對人生的一種認識。這時,請舉起你的雙手爲他鼓掌,爲他喝彩。

人生是一片平靜的海,當你喝彩時,風也就來了,它推波助瀾,使海變得熱鬧非凡。

擊響你的雙手,敲響你心靈的鐘。爲別人的起航或者似乎平淡的行程祝福!

爲別人喝彩,讓別人受到鼓舞,也讓自己的心靈同時接受洗禮。一位哲人曾說,對別人的肯定就是對自己的肯定。一聲喝彩,兩下掌聲,別人的人生就會在下一瞬間開始轉變。

爲敵人喝彩,是大海的胸襟和包容藍天的胸懷。爲同伴喝彩,是鳥兒的歡欣和收藏友情的玉壺。爲成功的人喝彩,是對他結果的肯定,是春天一束明豔的花;爲失意的人喝彩,是對他曾有的過程和汗水錶示讚許,是冬天裏的一盆爐火,是雨夜裏一杯香郁的熱咖啡。

生命旅途作文5

生也罷,死也罷,都不重要。重要的是那沿路的風景你仔細看否?

——題記

人生就像一場遠行,不必在乎目的地,在乎的是沿途的風景和看風景的心情。讓心靈去旅行。悠悠歲月,一路走來灑下我們的歡笑與淚水。一路上,也許輝煌與璀璨。但不管怎麼樣,一路的行走,沿途的風景,似乎使我們明白了,無論接不接受它的平庸都勇敢面對,即使一瞬間的永恆,如煙花般短暫美麗,都值得稱奇。

在我的旅途中,一朵花不鮮豔也不美麗,但卻讓我記憶深刻。

一次考試,我的左前排坐着一位衣着樸素,長相憨厚的男考生。我就暫且稱呼他爲“憨哥”吧。講臺上坐着一位戴着眼鏡,面色不善的女教師,一雙眼睛左盯右瞪,讓我心驚膽戰。

考試了,我看了眼試卷。哇!好簡單!短短二十幾分鍾,我就做完了一半試題。我擡起頭看了看,不經意間看到憨哥正盯着左手心看。良久,憨哥收回目光,繼續答卷。他在幹什麼呢?不管了,先將試卷做完再說。

我低下了頭繼續答題。我做題做得飛快,不久便把試卷做完了。看看錶,還要一個小時後才交卷呢!我剛想檢查,心中的懶惰說話了。“做題做這麼順利,哪會有錯呢?不用檢查了。”我想想也對,便不檢查了。眼睛不自覺地向憨哥那裏望去。咦?憨哥在做什麼呢、只見他一下看看手心,一下看看試卷,然後又像是有什麼心得似的點點頭,真是神祕至極!那上面寫着什麼呢?該不會是答案吧?但看看憨哥又不像是那種會作弊的人。上面到底寫着什麼呢?

不久,連監考老師也發現了憨哥的不對勁,走了下來。可是,憨哥還在看着手心。我真想喊一聲:“憨哥,老師來了。”可是遲了……

只聽見監考老師說:“把手伸出來。”憨哥疑惑,猶豫,臉紅。最終,他伸出了手。老師感到震驚,我更震驚。只見上面寫着“細心”兩個字。

我頓有所悟,拿起試卷檢查。最後,我檢查出了三四道錯題,足足有十分呢!

人生就是一場旅行,我們的經歷就是沿途的風景,而感悟就是看風景的心情。人生,就是多姿多彩!